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幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《光明的使者》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《光明的使者》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目標(biāo):
1、通過認(rèn)識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈,了解燈的簡單演變過程,知道電燈在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。
2、通過觀察對比,簡單了解各種燈所存在的缺點,培養(yǎng)幼兒思維的批判性。
3、讓幼兒體驗和使用照明工具,感受光明帶來的幸福感。
4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備:
布置一個山洞;油燈、煤油燈、臺燈各1"2盞;小兔頭飾一個;風(fēng)爺爺頭飾;錄音機、磁帶、電話機、圖片一張;手電筒、礦燈、蠟燭許多;絨毛玩具每人一個。
三、活動過程:
。ㄒ唬┮},幼兒感受黑暗。
請幼兒說說自己的感受,提問:怎樣才能在黑暗的地方看清東西?
。ǘ┱J(rèn)識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈、簡單了解其缺點和優(yōu)點。
1、教師以游戲的形式,向幼兒逐一介紹各種燈,并請幼兒觀察。
2、幼兒操作:給四種燈排列前后發(fā)明使用的順序。
3、教師向幼兒講述正確的排列順序。
。ㄈ┮鍪蛛娡埠偷V燈。
1、游戲《小雞找蛋》,引出手電筒帶來的方便。
2、游戲《小熊家停電了》,引出礦燈帶來的方便。
3、教師小結(jié):針對電燈的缺點,人們發(fā)明了手電筒和礦燈。
(四)體驗活動:游戲《營救行動》
教師布置一個山洞,讓幼兒自己選一種照明工具,想辦法照亮后,去山洞營救動物和娃娃。
。ㄎ澹┙Y(jié)束活動
集體舞《兔子舞》。
四、教學(xué)反思:
幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。
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