幼兒園大班語言教案：夏夜的夢

時間：2024-10-05 17:03:44 教案我要投稿

幼兒園大班語言教案：夏夜的夢

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言教案：夏夜的夢，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語言教案：夏夜的夢

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)并理解字詞：露珠、夢、樹枝。

　　2.自主閱讀兒歌,理解背誦兒歌,感受兒歌所蘊(yùn)涵的童趣。

　　3.感受父母對自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片、字卡。

　　活動過程：

　　（一）導(dǎo)入兒歌1.教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,請幼兒按順序觀察學(xué)圖,主條出事兒歌。

　　（1）（教師出示圖一）請幼兒欣賞畫面上的內(nèi)容并積極參與問題的回答。

　　小朋友們,請你們仔細(xì)看看圖上的荷葉是什么顏色的呢？露珠在干什么呀？（睡覺）你們知道露珠的夢是怎樣的嗎？

　　導(dǎo)出兒歌“露珠在荷葉上睡覺,露珠的夢是綠的”,帶領(lǐng)幼兒指讀一遍。

　�。�2）（教師出示圖二）你們看看星星在什么地方呀？（天空）它在干什么呢？你們猜猜星星的夢是重怎樣的呢？

　　導(dǎo)出兒歌“星星在天空中睡覺,星星的夢是亮”,帶領(lǐng)幼兒指讀一遍。

　�。�3）（教師出示圖三）小朋友,你們看,小鳥在哪呀？你們說小鳥會不會做夢呢？它的夢又是怎樣的？

　　導(dǎo)出兒歌“小鳥在樹枝上睡覺,小鳥的夢是香的：,帶領(lǐng)幼兒指讀一遍。

　�。�4）（教師出示圖四）你們看,寶寶睡在哪里呀？（自己的小床上）他會不會做夢呢？他的夢又是怎樣的呢？

　　導(dǎo)出兒歌“寶寶在小床上睡覺,寶寶的夢是甜的”,帶領(lǐng)幼兒指讀一遍。

　　2.請幼兒想一想,為什么夏天夜晚的夢都非常美。

　　3.請幼兒想一想,自己睡覺的時候爸爸媽媽會做些什么。引導(dǎo)幼兒感受父母對自己的關(guān)愛。

　�。ǘ⿴ьI(lǐng)幼兒理解、記憶兒歌1.師范念,并有感情的朗讀兒歌兩遍。

　　2.請幼兒結(jié)合圖片、字詞卡,朗讀兒歌兩遍。

　　3.幼兒看幼兒用書完整指讀兒歌兩遍,教師巡回觀看幼兒指讀是否正確。

　�。ㄈ┩孀钟螒蛴螒蛞唬汗周囬_開教師請一名幼兒扮演司機(jī),其他幼兒扮演乘客。教師念兒歌：“叭叭叭,汽車開過來！我的汽車真奇怪,不要你把票兒買,只要你把字來認(rèn),認(rèn)出就可上車來�！苯處熖幊鍪咀衷~卡“露珠”“夢”“樹枝”,請幼兒認(rèn)讀。

　　游戲二：龜兔賽跑教師在黑板上畫一個山峰,再畫一段通往山頂?shù)呐_階,在每層臺階上放一張反扣的字詞卡“樹枝”“露珠”“夢”。將幼兒分成兩組,兩組幼兒輪流翻讀字詞卡,讀對了就可上一個臺階,讀錯了停在原地不動。給予獲勝的組相應(yīng)獎勵。

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