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《找不到媽媽怎么辦》教案

時(shí)間:2024-06-20 22:17:07 教案 我要投稿
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《找不到媽媽怎么辦》教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《找不到媽媽怎么辦》教案,希望能夠幫助到大家。

《找不到媽媽怎么辦》教案

《找不到媽媽怎么辦》教案1

  活動目的:

  1、 通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

  2、 提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  3、 培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  活動準(zhǔn)備:

  布置一個(gè)公園的場景,木偶。

  活動過程:

  1、 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

  2、 提問:

  (1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?知識目標(biāo):通過圖片、影象資料感受雪后美景,豐富幼兒對雪的`認(rèn)識。亮亮為什么找不到媽媽?

  (2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

  3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

  (1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  (2)鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

  (3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

  3、 第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

  5、提問:

  以后我們跟爸爸媽媽出去玩時(shí)要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

  1、 小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

  2、 活動延伸

  請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時(shí)不要獨(dú)自離開成人。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

《找不到媽媽怎么辦》教案2

  一、活動目標(biāo):

  1、通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

  2、提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的.生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  布置一個(gè)公園的場景,木偶。

  三、活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

  2、提問:

 。1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?

  (2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

  3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

 。1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時(shí)應(yīng)該怎么辦?

 。2)鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

 。3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

  4、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

  5、提問:

  以后我們跟爸爸媽媽出去玩時(shí)要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

  小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

  四、活動延伸:

  請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時(shí)不要獨(dú)自離開成人。

《找不到媽媽怎么辦》教案3

  活動名稱:

  《找不到媽媽怎么辦》

  活動目的:

  1、通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

  2、提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  布置一個(gè)公園的場景,木偶。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

  2、提問:

 。1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?

  (2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

  3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

 。1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時(shí)應(yīng)該怎么辦?

 。2)鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

 。3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

  4、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的'好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

  5、提問:以后我們跟爸爸媽媽出去玩時(shí)要注意些什么呢?

  (讓幼兒小議)

  小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

  活動延伸

  請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時(shí)不要獨(dú)自離開成人。

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