《滿井游記》教案匯編15篇
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《滿井游記》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
《滿井游記》教案1
【教學目的】
了解這篇游記描寫的北方初春景物特點,體會作者表達的情感。
體會白描手法和比喻的運用。
學習并歸納文言虛詞“之”的用法。
【教學重點】
疏通文意,積累語匯。
【教學難點】
生字的識記;作者寫景中表達的情感。
【教學時間】
一課時。
【教學內容】
一、題目
滿井,明清時期北京東北郊外的一個游覽地。袁宏道于萬歷二十年中進士,但不愿做官,而去訪師求學,游歷山川。萬歷二十六年袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信,讓他進京,他只好收斂游山玩水的興致,來到北京,被受予順天府教授。第二年升為國子監(jiān)助教,本文就寫于這年的春天。
二、作者
袁宏道明代文學家。字中郎,號石公,湖廣公安人。與其兄袁宗道、弟袁中道都有文學成就,被稱為“公安三袁”。
三、生字
燕(yān) 廿(niàn) 礫(lì) 鵠(hú) 娟(juān) 鬣(liè) 茗(míng) 蹇(jiǎn) 呷(xiā) 浹(jiā) 曝(pù)
通假字:墮,通“隳”
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