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快樂刮畫教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的快樂刮畫教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂刮畫教案1
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。
過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點(diǎn)和畫面的處理方法，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
刮畫的特點(diǎn)及制作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ�，處理好粗�?xì)線條的排列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。
學(xué)習(xí)材料：各種刮畫小工具、刮畫紙。
教學(xué)準(zhǔn)備：
范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué):
向?qū)W生提出要求：認(rèn)真傾聽，大膽嘗試，遵守紀(jì)律。
二、激情導(dǎo)入
1、同學(xué)們：你們平時(shí)都是用什么工具畫畫呢？
學(xué)生答：鉛筆、水彩筆、油畫棒、白紙等。
師問：你們知道不用筆也能畫畫嗎？
學(xué)生回答。不知。
師：今天我們就來學(xué)畫一種神奇的畫，你們說的這些工具咱們都不用。你們想知道是什么嗎？教師用改錐刮出部分課題。（刮畫）揭示本課內(nèi)容。（板書）有趣的刮畫。[設(shè)計(jì)意圖：引起學(xué)生的興趣。]
2、出示刮畫紙：你們仔細(xì)看看，這張紙有什么特別之處嗎？請(qǐng)同學(xué)們打開書18頁(yè)，探索一下刮畫紙的奧秘吧�。ㄍ瑢W(xué)們通過看書了解刮畫紙的制作方法。）
學(xué)生回答，教師小結(jié)：刮畫紙因?yàn)楸砻嬉粚邮呛谏锩嬉粚拥咨酋r艷的色彩,所以色彩對(duì)比很強(qiáng)烈。[設(shè)計(jì)意圖：通過看書使學(xué)生了解刮畫紙的制作方法和刮畫的特點(diǎn)。]
三、引導(dǎo)探究,認(rèn)識(shí)刮畫。
�。�、認(rèn)識(shí)工具：
同學(xué)們：你們還記得老師剛才用的是什么工具嗎？
那你們覺得還有什么工具可以刮畫呢？學(xué)生答：略
老師總結(jié)：說明工具的多樣性。（只要是能在刮畫紙上刮出痕跡來的東西都可以做刮畫工具。比如：鑰匙、筷子、指甲都可以。）
[設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)刮畫工具的認(rèn)識(shí)，了解其使用方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。]
2、嘗試工具
同學(xué)們想一想，不同的工具刮出的線條有何不同？
學(xué)生說，教師試驗(yàn)。[設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。]
四、深入探究，理解刮畫。
１、放課件，欣賞作品，學(xué)生分組討論，說說都用了哪些工具？
２、學(xué)生思考：不同工具刮出的.線條不同，怎樣才能合理地使用這些工具呢？[設(shè)計(jì)意圖：豐富學(xué)生的審美感受,增強(qiáng)合作意識(shí)。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。]
３、這張作品顯得有些單調(diào)，（教師出示一張只用線完成的作品）你有沒有更好的方法？學(xué)生思考。
教師完善作品，用不同的工具，讓學(xué)生體會(huì)要想讓自己的畫畫出豐富的效果就要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ�，線面結(jié)合。[突破難點(diǎn)]
4、引導(dǎo)學(xué)生分析作品，體會(huì)線面結(jié)合的魅力。（學(xué)生欣賞作品：說出喜歡的作品及理由。引導(dǎo)學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的處理方面加以總結(jié)。）
五、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。
1、小組討論構(gòu)思，畫什么，準(zhǔn)備用哪些工具？向老師匯報(bào)。
六、學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo)。
七、展示作品，自評(píng)互評(píng)。
1、發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)造性使用工具的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)。
2、及時(shí)表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完整、點(diǎn)、線、面處理比較好的作品。
八、課堂小結(jié)
教師提問：你喜歡今天的美術(shù)課嗎？
為什么？請(qǐng)談?wù)勀憬裉煊泻问斋@？
今天我們通過學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝飾趣味與獨(dú)特美感，希望同學(xué)們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。
快樂刮畫教案2
課題:快樂刮畫
學(xué)科:美術(shù)年級(jí)：五年級(jí)
課型:造型表現(xiàn)課時(shí)安排：1課時(shí)
一、指導(dǎo)思想根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)動(dòng)口和動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生的審美能力。讓學(xué)生了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力;感受色彩變化的美感,增強(qiáng)審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)畫面的點(diǎn),線,面處理的裝飾效果,
二、教材分析提高學(xué)生作畫能力.刮畫工具簡(jiǎn)單,容易上手,適應(yīng)少年兒童的造表現(xiàn)能力,并深受他們的歡迎.通過學(xué)習(xí),制作,體驗(yàn)刮畫藝術(shù)的裝飾趣味與獨(dú)特美感.五年級(jí)學(xué)生好問,好奇心強(qiáng),他們對(duì)繪畫中的特技，刮出來的畫,特感興趣,手中的刀,象魔術(shù)師那樣刮到哪里,哪里就出現(xiàn)彩色的線條,真是不可思議,畫面有一種意想不到的效果.
三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的.使用方法。
過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點(diǎn)和畫面的處理方法，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。
四、教學(xué)重點(diǎn)刮畫的特點(diǎn)及制作方法
五、教學(xué)難點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ�，處理好粗�?xì)線條的排列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系
六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具準(zhǔn)備：各種刮畫小工具、刮畫紙。
教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。
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