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《好讀書，讀好書》教案
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的《好讀書，讀好書》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《好讀書，讀好書》教案1
活動目標
1．認識讀書的重要性，積累關于讀書的名言警句。
2．了解名人讀書的方法和經(jīng)驗。
3．進一步認識自己的讀書觀。
4．了解網(wǎng)上閱讀的重要性。
5．通過學習和活動，進一步提高學生的閱讀興趣和提升閱讀的水平。
教學重點
1．認識讀書的重要性，積累關于讀書的名言警句。21世紀教育網(wǎng)
2．通過朗讀、閱讀、寫作、競賽等一系列“好讀書，讀好書”活動，提高文學閱讀水平和閱讀能力。
活動準備：
提前安排學生收集有關閱讀的名言警句，查找相關的小故事。
根據(jù)班級人數(shù)隨機分組
課時安排：
二課時
活動過程
第一環(huán)節(jié)：閱讀綜合性學習四P127
一、看名人怎樣讀書
二、你說我說說讀書
三、“網(wǎng)上閱讀“大家談
四、與書籍結伴而行
五、閱讀《參考資料》
第二環(huán)節(jié)：分組活動
一、名言大家猜：
1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。()
A.劉向B.韓愈C.陳壽D.莊子
2.書癡者文必工，藝癡者技必良。（）
A.黃遵憲B.沈括C.蒲松齡D.梁啟超
3．每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生，而上升到人類，更接近美好生活的觀念.（）
A.福斯科洛B.高爾基C.羅曼羅蘭D.歌德
4.書本——它是未來的綱領。（）21世紀教育網(wǎng)
A.列寧B.馬克思C.赫爾岑D.林德內(nèi)
5.倘只看書,便變成了書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是在逐漸硬化,逐漸死去了。（）
A.魯迅B.梁啟超C.趙樹理D.李大釗
6.讀有字書，卻要識沒字理。（）
A.李白B.孔子C.孟子D.鹿善繼
7.有些書是不該被人們忘卻的，但不該被人們記住的書是沒有的。（）
A.高爾基B.蘇霍姆林斯基C.奧登D.車爾尼雪夫斯基
名言積累：
1.好（hǎo）讀書時不好(hào)讀書，好(hào)讀書時不好（hǎo）讀書。
2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3.書到用時方恨少。
4.讀書破萬卷，下筆如有神。
5.讀萬卷書，行萬里路。
名人論讀書：
1.周恩來：為中華之崛起而讀書！
2.李清照的讀書方法：興味到時拿起書就讀。
3.朱熹談讀書時要注意三到:心到、眼到、口到。
4.孔子的“學思結合法”：學而不思則罔，思而不學則殆。
二、作家大家猜：
第一位：普魯斯特
他是一名法國作家21世紀教育網(wǎng)
他是意識流小說的先驅(qū)
最主要作品《追憶逝水年華》他的作品與巴爾扎克的《人間喜劇》并稱為“風流喜劇”
第二位：歌德
他是一位德國詩人
他花了近60年的時間寫成了一部長篇詩劇
他的代表作與荷馬史詩，但丁的《神曲》，莎士比亞的《哈姆雷特》并稱為歐洲文學的四大名著
青少年時代有書信體小說《少年維特之煩勞》21世紀教育網(wǎng)
第三位：普希金
他活了38年，出生于俄羅斯
他是俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯語言文學的創(chuàng)造者
他為妻子與別人決斗身受重傷而死
著名詩歌《短劍》被與為稱為“俄羅斯生活的百科全書”
第四位：高爾基
他是一位偉大的蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家
第一部長篇小說《福馬高爾杰耶夫》
曾把自己比作“海燕”
代表作《母親》《我的大學》
第五位：肖洛霍夫
他是一名蘇聯(lián)作家1965年獲諾貝爾文學獎
他的作品描寫了從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭
代表作《靜靜的頓河》
第六位：福樓拜
他出生與法國
他是一名批判現(xiàn)實主義作家
左拉盛贊他是“新的藝術法典”的創(chuàng)立者
成名之作《包法利夫人》
三、讀書故事大家說：
1．孫中山的讀書故事：
孫中山先生在東京從事革命活動時，得到了日本友人犬養(yǎng)毅的大力支持與幫助，結下了深厚的革命情誼，平日時相往來，無話不談。一天兩人又見面了，犬養(yǎng)毅問道：“我每次看望孫先生，談不了幾句，先生就要講革命。先生于革命之外，還有沒有別的嗜好呢？”
博覽群書，確是中山先生的一大嗜好。他早年隨兄長孫眉去檀香山上學時，利用課余時間，閱讀了華盛頓、林肯等幾位美國著名總統(tǒng)的傳記�；貒笤谙愀畚麽t(yī)書院學習，專心致志攻讀正課外，利用點滴時間，廣泛涉獵中外社會科學與自然科學的書籍，同學們贊賞他的見多識廣，給他取了個“通天曉”的雅號。手不釋卷啃面包。
四、你我說讀書：
1．你傾向于哪一種？
有人認為,應該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快.而經(jīng)典名著往往艱深難懂,離現(xiàn)實生活較遠,因此少讀為妙.也有人認為應該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,他們好像軍事上的制高點,占領了它,其他就不在話下。讀名著,有以一當十的價值。名著為很多人反復閱讀,一成為當代人共同的.文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。
2．你傾向于哪一種？
有人說,我們已經(jīng)進入讀圖時代,各種各樣的圖鋪天蓋地地一般呈現(xiàn)在人們眼前,讀圖已經(jīng)成為時尚.鼓吹這種時尚的人認為,圖形象性強,信息量大,讀圖的好處多多.對這種風尚持批評態(tài)度的人不少,他們認為絕大多數(shù)人,尤其是中學生,應該以讀文為主,讀圖只能放在第二位;把大量時間耗在讀圖上,將造成全民閱讀水平的低下,得不償失.
五、你喜歡網(wǎng)上閱讀嗎？談談你的看法？
第三環(huán)節(jié)：請寫一篇關于讀書的作文：
近十年的學習生活幾乎天天與書籍打交道。拿起你的筆，寫你讀書的故事，讓同學們分享你的快樂，分擔你的憂愁，或者發(fā)表你對讀書的獨特感悟、體驗和見解，與同學們交流。請以“好讀書，讀好書”話題，寫一篇不少于600字的作文。
《好讀書，讀好書》教案2
一、活動目的
�。薄⒁龑瑢W明確學習目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。
２、通過活動提高同學對讀書重要性的認識，促使他們努力學好科學文化知識，提高學習積極性，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
�。场⑼ㄟ^搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事，重點引導隊員學習名人嚴謹治學的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。
�。�、通過活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間，根據(jù)自己的年齡特點和接受水平，有選擇的進行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報，培育健康的`生活情趣。
二、活動準備
１、準備自己喜歡的名人讀書求知、積極進取的小故事。
２、隊員代表準備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發(fā)言稿。
�。�、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。
�。�、表演其他節(jié)目時用的音樂帶。
三、活動過程
主持人上臺，活動開始
合：老師們，同學們，下午好。讀書好，讀好書，好讀書“書香校園”一（2）班主題班會現(xiàn)在開始。
男：求知進取拼搏，這兒是我們學習的地方。
女：探索上進成功，這兒是我們成長的地方。
男：這兒把我們育成新世紀的主人。
這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。
騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。請聽同學們自編的小快板《名人的讀書生活》
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
古今中外有學問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識，對人類做出了貢獻。下面請聽“名人讀書”的小故事。
好書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶，是人類文明的長生果。
世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。
在童話中丑小鴨變成了小天鵝。
在童話中我們認識了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人。
下面就讓我們再一次進入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧！
請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。
原來童話故事中蘊藏著這么深刻的道理�。�
是啊，童話故事想象力豐富，語言生動幽默，還能引導人們追求真、善、美呢！
好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友��！
但是讀書有益，并不等于讀什么書都有益。
是啊，那些不健康的書籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康�？墒怯心敲葱┤藚s不是這么認為，聽，他們還展開了一次激烈的爭論呢。
那么，我們在閱讀課外書籍時，應該怎樣分辨好壞，選擇既有價值又適合自己需要的書呢？
那就來聽聽同學們的介紹吧！
�。ㄍ瑢W代表介紹“如何選擇有價值的書籍”）
謝謝同學代表給我們帶來的精彩介紹。
讀書使我們班的同學課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲：默契大考驗。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則。
1、全校的同學都可以參加。點到一位同學，自帶搭檔上臺。
2、上面有1-6個數(shù)字，進行自由選項。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項目組、文具用品組和動物名詞組。
3、在猜的過程中，一位同學意義或動作描述，但是不能甬道詞語中任何一個字，另一同學猜測。
4、時間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過2個，猜對3個就算過關。
一本好書，就像一艘船，帶領人們駛向廣闊的海洋。
因為書，我們可以上知天文，下曉地理。
因為書，我們可以與古人對話，與未來握手。
我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營養(yǎng)。
我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。
好書，是我們走向成功的金鑰匙。
好書，是我們成長的營養(yǎng)液。同學們，多度一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。
多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。
國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們。
我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。
讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和力量。
讓我們多讀好書，多看好報，時刻準備著為建設祖國貢獻力量！
請聽合唱《讀書郎》。
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