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安全教育教案

時間:2024-10-12 06:00:54 教案 我要投稿

【推薦】安全教育教案模板集合四篇

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的安全教育教案6篇,希望對大家有所幫助。

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安全教育教案 篇1

  活動目的:

  為了增強(qiáng)師生防恐防暴意識,提高自我安全防范能力,掌握科學(xué)的自救自護(hù)技能,太平小學(xué)將防恐防暴教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,積極開展防恐防暴安全教育。今天,教師聯(lián)系學(xué)生特點(diǎn)和本校實(shí)際,進(jìn)行防恐防暴知識的宣傳、教育和指導(dǎo)。通過“防恐防暴”教育,學(xué)生們充分認(rèn)識了什么是“恐怖組織”,什么是“反恐”,學(xué)會了一些必要的“防恐防暴”方法,有效地提高了師生的安全意識、防恐意識。

  活動要求:

  通過活動,增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識。

  學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識。

  活動地點(diǎn):五(2)班教室

  活動過程:

  了解恐怖襲擊事件

  昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。

  面對突如其來的恐怖襲擊,我們應(yīng)該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。

  二、如何識別恐怖襲擊嫌疑人:

  實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標(biāo)記,但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如;

 。1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;

  (3)冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻*、不愿接受檢查者;

 。5)頻繁進(jìn)出大型活動場所;(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。

  三、被恐怖分*劫持后怎么辦?

 。1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;

 。2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;

 。3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時把手機(jī)改為靜音,適時用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分*人數(shù)等;

 。4)注意觀察恐怖分*人數(shù),頭領(lǐng),便于事后提供證言;

 。5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場。

  四、遇到槍擊時如何選擇掩蔽物?

 。1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分*之間;

  (2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機(jī)及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分*在第一時間不能夠發(fā)現(xiàn)你,為下一步逃生提供了時間;

 。3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。

 。4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷

  及,如假山、觀賞石等。

  五、在公交車上遇到槍擊怎么辦?

  (1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時,迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;

  (2)及時報警。撥打110報警:幾路車?哪一站?受到哪個方向的槍擊,來自車外還是來自車內(nèi)?是否有人受傷等;

 。3)擇機(jī)下車。在情況不明時,不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護(hù)快速撤離;

 。4)自救互救。到達(dá)安全區(qū)后,及時檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷,及時實(shí)施自救互救;

  (5)事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場信息,協(xié)助警方控制局面。

  六、在什么情況下可能發(fā)生了化學(xué)恐怖襲擊?

  (1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;

 。2)異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的`異常變化等;

 。3)異常的感覺。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后,會出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;

 。4)現(xiàn)場出現(xiàn)異常物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。

  七、如何正確報警

  1、保持鎮(zhèn)靜,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛唷?/p>

  2、判明自己目前是否面臨危險,如有危險,做好個人防護(hù),迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽。

  3、首先報告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險物等。

  今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動的知識,大家如果在遇到恐怖襲擊時,切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展自救和他救,減少不必要的損傷。

安全教育教案 篇2

  教學(xué)目的:

  本教學(xué)案例主要是要求學(xué)生了解火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析,在火災(zāi)事故中,由于少年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,加強(qiáng)對小學(xué)生的消防安全教育,加強(qiáng)師生的消防安全知識的培訓(xùn),是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。為了使同學(xué)們能夠掌握一些基本的消防安全知識,以提高學(xué)生的防火意識,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,確保學(xué)生安全。今天,我和大家一道通過案例來學(xué)習(xí)消防知識,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。案例主要從六個方面的知識闡述防火自救的知識,先從圖片引入學(xué)生的討論,發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該如何注意自身安全,從危難的環(huán)境中逃生,讓大家討論,教師小結(jié)。報警時如何把火災(zāi)發(fā)生的時間和地點(diǎn)說的清楚,讓學(xué)生自己打火警“119”電話表演,讓每個學(xué)生都積極參與,從現(xiàn)場表演中找到自己的不足之處,然后教師進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。再就是教師說一些搶答題和判斷題,學(xué)生回答后,說出其中正確和錯誤的原因,以及自己在以后遇到的

  類似場景中,應(yīng)該怎樣逃生,又如何幫助其他學(xué)生一塊兒逃生,大家各抒己見,把各種逃生方法說出來,對大家有益。最后大家的共同活動是,要求學(xué)生在老師設(shè)置的有障礙的火情下,大家自己想辦法從險情中逃離到安全地帶,看那些學(xué)生的做法合理,那些學(xué)生的做法快捷,教師把好的方法和大家共同學(xué)習(xí),讓學(xué)生從中受益。從以上的幾個方面教學(xué),對學(xué)生和教師提供了共同參與的機(jī)會,教會學(xué)生防火自救方法,是這節(jié)課的最終目的,在師生的共同學(xué)習(xí)中,能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),師生在學(xué)習(xí)中都能取得長足的進(jìn)步。

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

  3、課余時間以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

  二、 教學(xué)時間:1課時

  三、 教學(xué)過程:

  (一)課件展示,引入新課。

  1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的.引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交

  流等方式反饋。如:

  (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

  (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

  (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

  3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引導(dǎo)理解,歸納整理。

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

  3.怎樣正確使用 “119”電話或校內(nèi)報警電話?

  報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

  (三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

  4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。

  (四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識。

  1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。

  2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

  3、放置火災(zāi)道具。

  4、查看逃生路線。

  5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

  (五)[板書設(shè)計]:

  火災(zāi)事件的圖片 提高學(xué)生的防火意識。 認(rèn)識各種滅火設(shè)備 牢記滅火方法

  作防火宣傳墻報 共同提高防火意識。

  [教學(xué)目的] 使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。

  [教學(xué)重難點(diǎn)] 體育課的衛(wèi)生要求。

  [教學(xué)過程]

  一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求。

  二、體育課的衛(wèi)生要求:

  1、 環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的

  前提條件,場地必須平坦、清潔。

  2、 個人衛(wèi)生:

  (1) 換上合體的運(yùn)動鞋和運(yùn)動衣,使體育活動時能方便、自然、舒適,防止運(yùn)動損傷的發(fā)生

  (2) 嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己

 。3) 嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷

 。4) 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,充分活動好身體的每個關(guān)節(jié)和部位,預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷的發(fā)生

  (5) 專心聽取教師的講解、示范,體會教師講解動作要領(lǐng),能在活動中逐步掌握運(yùn)動技能和技巧

 。6) 課程完畢要做整理活動,促進(jìn)機(jī)體各部分機(jī)能狀態(tài)的恢復(fù)

  (7) 使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生

  3、 運(yùn)動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量,否則也會引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運(yùn)動量去完成。

  4、 體育課的合理組織:體育課的運(yùn)動量必須適合學(xué)生的性別、年齡、健康和體力,運(yùn)動量決定于課程的強(qiáng)度、密度和時間三個因素綜合情況。強(qiáng)度大的練習(xí),密度不能很大,時間因素也是影響運(yùn)動量的一方面。一節(jié)課時間可分為四個部分:第

  一、 開始部分,約2—3分鐘;第二、準(zhǔn)備部分,約6—12分鐘;第三、基本部分,約25—30分 鐘;第四、結(jié)束部分,約3—5分鐘。

  三、齊讀課文,完成課后練習(xí)。

  四、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時,是否按體育 課的衛(wèi)生要求去做。

  [板書設(shè)計]

 。裕

安全教育教案 篇4

  一、交通安全

  假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期,都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。

  1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

  2、高速路上禁上騎自行車。

  3、騎自行車是禁止做危險動作。

  4、自行車注意平時維護(hù),以防零部件松動。

  5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

  6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。

  7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

  8、不要攜代禁止的易燃品上車。

  9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。

  二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動

  暑期一些好動的男同學(xué)在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍,學(xué)校希望大家不要去這些危險地帶去,并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、莫伸手,伸手必被抓。

  2、不要用石子擊打列車。

  3、嚴(yán)禁拆盜扣件20xx年中學(xué)生暑期安全教育主題班會20xx年中學(xué)生暑期安全教育主題班會。

  4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。

  5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。

  6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。

  7、不得擅自開啟列車車門。

  8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。

  9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。

  10、不得鉆車、扒車、跳車。

  三、飲食衛(wèi)生

  夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

  1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,不能食用有時明顯問題的`產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

  2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

  3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

  4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

  此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

  四、防火教育

  暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

  五、游泳安全

  通過對同學(xué)們的一些了解,有的同學(xué)貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,同學(xué)們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水,會游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險20xx年中學(xué)生暑期安全教育主題班會作文。到公園或野外玩的同學(xué),也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險

  暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

  六、惡劣天氣防護(hù)安全

  近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

  七、個人安全防護(hù)

  近年來種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進(jìn)行侵害時應(yīng)該及時向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。 最后祝大家過一個幸福安全的暑假。

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