中班美術(shù)教案

時(shí)間：2023-05-15 08:44:29 教案我要投稿

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中班美術(shù)教案范文匯編4篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中班美術(shù)教案范文匯編4篇

中班美術(shù)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽的運(yùn)用幾何圖形拼貼和短線排列的方式裝飾魚。

　　2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。

　　3、感受活動(dòng)中的色彩美和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制課件。

　　2、幼兒在生活中觀察爸爸媽媽燒魚的過(guò)程。

　　3、每人一個(gè)畫有煎盤的紙、蠟筆、構(gòu)線筆、膠水、棉簽、各色顏料、各種幾何圖形。

　　4、教師范例。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以新年的氣氛導(dǎo)入活動(dòng)。

　　(播放課件)新年到了，人們?cè)跓釤狒[鬧的過(guò)新年呢!小貓家也要過(guò)年了，你們猜，朋友們會(huì)送給它什么禮物?

　　2、觀察魚的形狀及涂色方法，創(chuàng)造性地拼出各種魚。

　　(出示范例)小兔為小貓準(zhǔn)備了一些很特別的魚，我們一起來(lái)看看這些魚是什么顏色的?它的身體是什么樣的?它身上的花紋是什么怎樣的呢?

　　教師小結(jié)。

　　小貓過(guò)新年，我們小朋友準(zhǔn)備給它送什么禮物呢?(幼兒講述)。

　　你們的辦法真好，老師為你們準(zhǔn)備了很多大小不同的形狀，請(qǐng)你們用最喜歡的形狀拼出一條小魚，拼好后畫上眼睛和嘴巴，你們能做到嗎?

　　幼兒拼魚。

　　3、激發(fā)燒魚的興趣，教師示范魚的燒法。

　　小貓想如果把這些魚燒成各種各樣的味道，請(qǐng)朋友們一起來(lái)吃該有多好啊，可是小貓不會(huì)燒魚，那怎么辦呢?這些魚可以燒成什么味道呢?(幼兒講述)。

　　教師小結(jié)。(播放課件)可以是紅燒的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、蔥油的等等好多好吃的'味道。

　　4、教師示范燒魚。

　　那老師先來(lái)幫小貓燒一條魚吧，我們燒個(gè)什么魚呢?紅燒魚是什么顏色的?

　　我們先把拼好的魚用膠水貼到煎盤里，來(lái)煎一煎。先在魚的身上煎一煎，我們讓線寶寶排排直，靠靠緊，換個(gè)顏色換個(gè)方向再來(lái)排排直、靠靠緊，我們把魚的身上都要煎好。然后，我們要放些作料了，放些什么呢?(綠色的蔥段，黃色的生姜，紅色的辣椒，再放幾滴黃酒)。最后我們?cè)隰~的周圍澆上湯汁和油。燒好以后，我們把煎盤周圍的紙撕掉。這樣，一條又香又美的魚就燒好了。

　　5、幼兒操作。

　　除了紅燒魚，還可以燒寫什么味道的呢?(啟發(fā)有選用一些咖喱的、糖醋的、蔥油的，把魚燒得又香又美)。

　　幼兒作畫，教師對(duì)能力差的幼兒適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　提醒幼兒最后撕掉煎盤周圍的紙。

　　6、結(jié)束活動(dòng)。

　　你燒了什么味道的魚?你最喜歡哪一盤?(幼兒講述自己喜歡的理由)。

　　教師小結(jié)。建議一些不夠好的小朋友可以再豐富畫面的內(nèi)容，如多加點(diǎn)作料。

　　(播放課件)你們看，其它的小貓也聞到了我們做得又香又美的魚，我們一起端著燒好的魚和他們?nèi)ミ^(guò)新年吧!

中班美術(shù)教案篇2

　　一．活動(dòng)目標(biāo)

　　1．體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

　　2．能用線與形的方法裝扮襪子，運(yùn)用裝飾材料進(jìn)行表現(xiàn)

　　3．知道襪子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.知識(shí)準(zhǔn)備：初步了解圣誕節(jié)

　　2.材料準(zhǔn)備：各式襪子、各樣襪子課件、圣誕襪紙樣人手一份、棉花、雙面膠、色彩筆、銀光筆

　　三．活動(dòng)過(guò)程

　　1．導(dǎo)入主題

　　1)再過(guò)幾天是什么節(jié)日��？你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？

　　2)圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

　　3)你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

　　4)看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？為什么？

　　2．觀察，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1)出示圣誕襪，探索造型

　　看看是這襪子打扮得漂亮嗎？它是什么樣的形狀呢？

　　它都有什么顏色？這是用什么打扮自己的？

　　2)觀察自己的襪子

　　有誰(shuí)覺(jué)得自己的襪子很漂亮呀？上面有些什么圖案呀？

　　3)觀察各式各樣的襪子

　　大家猜猜姚老師包包里有什么秘密？誰(shuí)想來(lái)摸摸？

　　看看這些襪子，都有什么樣子的��？給襪子配對(duì)

　　4）看PPT展示襪子

　　3．創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1)小朋友想不想有一個(gè)更漂亮的圣誕襪讓圣誕爺爺放禮物進(jìn)去？

　　2)教師重點(diǎn)指導(dǎo)

　　A.粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

　　B.畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

　　C.先畫花紋再裝扮

　　D.顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

　　4．展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，介紹襪子的外貌。

　　幼兒作品照片：

　　家長(zhǎng)反饋：

　　孩子通過(guò)這次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，展示了他們的彩色世界，每一支襪子都有他們自己的思想，從中我感覺(jué)到他們的快樂(lè)。

　　教學(xué)反思：

　　兒童教育專家陳鶴琴先生認(rèn)為"教育的課程來(lái)源于兒童生活，課程的組織形式也必須符合兒童的`生活。"

　　隨著節(jié)日的臨近，我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化，充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛，幼兒對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿了期待，雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中外文化的融合，以及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，圣誕樹、圣誕花對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是熟悉的事物。我發(fā)現(xiàn)我們中班幼兒的一些特點(diǎn)，比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、制作和繪畫，有初步的創(chuàng)新能力，體會(huì)到成功的快樂(lè)。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)"襪子上的秘密"，讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮襪子，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)，并且培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是通過(guò)談話導(dǎo)入主題，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓幼兒自由的交流喜歡過(guò)圣誕節(jié)的理由，再把話題導(dǎo)入我今天要操作的襪子上。第二環(huán)節(jié)是幼兒觀察各式各樣的襪子，從襪子的花紋上，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新，想出不同的花紋，幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準(zhǔn)備的。第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)，幼兒在創(chuàng)作之時(shí)，教師要對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，并激勵(lì)幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣�；顒�(dòng)的最后是幼兒的展示交流，尋找"好朋友"，幼兒在交往的過(guò)程中，和同伴共同分享快樂(lè)。高潮部分是"圣誕老爺爺"送禮物，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

中班美術(shù)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解貓頭鷹的特點(diǎn)以及生活習(xí)性，探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。

　　2、在制作頭飾的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察貓頭鷹的能力和動(dòng)手操作能力。

　　4、提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　操作材料包、蠟筆、剪刀、ppt。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、什么時(shí)候睡覺(jué)——引發(fā)興趣，猜謎與討論中初步了解貓頭鷹的外形特征和生活習(xí)性

　　1、猜謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看像只貓，近看像只鳥。夜晚捉田鼠，白天睡大覺(jué)。你從哪句話知道的？

　　2、觀察貓頭鷹，說(shuō)說(shuō)貓頭鷹哪些地方像貓，哪些地方像鷹。貓頭鷹有哪些奇特的地方？

　　3、貓頭鷹最大的本領(lǐng)是什么？

　　4、貓頭鷹白天在干什么？晚上在干什么？

　　5、還有哪些動(dòng)物和貓頭鷹一樣也是晚上不睡覺(jué)的？（貓、狼、鼠等）

　　小結(jié)：貓頭鷹是典型的夜行性鳥類，它的視覺(jué)神經(jīng)非常敏感，白天的紫外線會(huì)對(duì)它的眼睛造成傷害。晚上正是它獵食的.時(shí)候,它是不睡覺(jué)的，白天它才會(huì)睡覺(jué)。

　　二、有趣的睡覺(jué)方法——在看看說(shuō)說(shuō)中引導(dǎo)幼兒探索了解動(dòng)物的睡覺(jué)秘密

　　1、出示圖片，看看其他小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的？

　　2、動(dòng)物睡覺(jué)的方法有哪些？

　　小結(jié)：動(dòng)物有各種各樣的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，真有趣。

　　3、學(xué)一學(xué)小動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)

　　馬——站著，蝙蝠——倒掛，刺猬——蜷成球形，丹頂鶴——單腳站立，魚——睜著眼睛睡覺(jué)，烏龜——縮到龜殼里，貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼

　　三、制作貓頭鷹頭飾——在制作玩具貓頭鷹的過(guò)程中進(jìn)一步了解貓頭鷹的特點(diǎn)以及習(xí)性

　　1.（出示操作材料包）教師提示制作步驟

　　眼睛處挖兩個(gè)孔，陰影處各開一刀（提示幼兒用對(duì)折剪方法）

　　剪下抽拉條，將長(zhǎng)紙條插入剪開口

　　選擇2種相似色為貓頭鷹涂色，注意對(duì)稱部位

　　2.輕輕抽拉長(zhǎng)紙條，看看貓頭鷹的眼睛有什么變化？說(shuō)說(shuō)它什么時(shí)候睜眼，什么時(shí)候閉眼。

　　四、模仿貓頭鷹的活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　老師活動(dòng)前材料準(zhǔn)備充足，語(yǔ)言精練，活動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)較為緊湊。活動(dòng)后，要充分考慮幼兒對(duì)活動(dòng)的需要進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，也會(huì)認(rèn)真吸取同仁提出的寶貴意見，更進(jìn)一步完善活動(dòng)設(shè)計(jì)，開展適合幼兒自主發(fā)展的活動(dòng)。

　　小百科：鸮形目中的鳥被叫做貓頭鷹，總數(shù)超過(guò)130余種。在除南極洲以外所有的大洲都有分布。

中班美術(shù)教案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　皮影戲是我國(guó)民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式，它集說(shuō)、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值。皮影戲活動(dòng)的開展不僅可以豐富教師的藝術(shù)內(nèi)涵，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)，還能幫助幼兒了解更多的民間藝術(shù)形式及其文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對(duì)民間藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)民族自豪感。

　　在皮影戲活動(dòng)中，通過(guò)觀看演出、交流與討論、共同制作、合作表演等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒在與同伴、教師的互動(dòng)中，不斷建構(gòu)豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，獲得豐富的審美體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、探究能力、思維能力、合作能力等的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種。

　　2、簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過(guò)程，感受我國(guó)古老民間藝術(shù)的魅力，產(chǎn)生表演皮影戲的興趣。

　　3、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄像：皮影戲《龜與鶴》片斷；《龜與鶴》的幕后表演操作。

　　2、皮影舞蹈《俏夕陽(yáng)》。

　　3、皮影手偶及有關(guān)皮影的圖片。

　　4、幕布（3米長(zhǎng)的白布）、臺(tái)燈。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞皮影戲《龜與鶴》片斷，感知皮影戲的特點(diǎn)。

　　師：小朋友，你們看過(guò)戲嗎？今天老師也請(qǐng)你們看一段戲。和你看過(guò)的戲比一比有什么不同？（放錄像）

　　師：你們看到了什么？你覺(jué)得和以前看到的戲一樣嗎？喜歡嗎？

　�。ㄔu(píng)析：皮影戲片段吸引了幼兒的注意力。皮影戲，舊稱"影子戲"或"燈影戲"，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。，表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺�，一邊操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在河南、山西農(nóng)村，這種拙樸的漢族民間藝術(shù)形式很受人們的歡迎。通過(guò)引導(dǎo)，他們發(fā)現(xiàn)皮影戲與以往所看的戲不同，初步感知、發(fā)現(xiàn)皮影戲的特點(diǎn)：不是真人演的）

　　2、認(rèn)識(shí)皮影，了解皮影戲的表演方式。

　�。�1）出示皮影，認(rèn)識(shí)皮影，知道用這些皮影表演的戲叫皮影戲。

　�。�2）了解表演皮影戲需要的道具。

　　現(xiàn)在老師請(qǐng)你們看看專業(yè)的皮影劇團(tuán)的表演。請(qǐng)你們看看他們表演皮影戲時(shí)需要些什么？（《龜與鶴》的幕后表演操作。）

　　小結(jié)：表演皮影戲需要亮子（白布）、燈光、皮影人、人、樂(lè)隊(duì)。

　　總結(jié)：皮影戲是我國(guó)最古老的劇種之一，它的演出很方便，唱腔豐富優(yōu)美，表演精彩動(dòng)人，千百年來(lái)深受大家的`喜愛，連外國(guó)人也很喜歡皮影戲呢！

　　3、觀察皮影，簡(jiǎn)單了解皮影的特征及制作過(guò)程。

　　剛才我看到很多小朋友都想上來(lái)試試了！這里有幾個(gè)皮影，還有很多有關(guān)皮影的資料，請(qǐng)你們?nèi)タ纯�、玩玩、說(shuō)說(shuō)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得多？

　　（評(píng)析：在這—環(huán)節(jié)中，幼兒的興趣較濃，我同意讓孩子上來(lái)試—試。滿足了孩子的探索愿望，使之通過(guò)實(shí)際操作真正了解皮影演出所需要的—些基本道具和設(shè)備。）

　�。�1）了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。

　　你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么呢？

　�。ㄆび叭嗣恳粋€(gè)都是不同的，因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)的是不同的人物；皮影人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)得很巧妙，影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，這樣表演起來(lái)才生動(dòng)傳神，大家才愛看；皮影的臉和身子都是側(cè)面的，可以左右動(dòng)作，這樣在幕布上演出，就像真的人和動(dòng)物一樣！）

　　皮影戲早在幾千年前就有了。因?yàn)檠莩龅膬?nèi)容豐富，老人小孩都喜歡看�？墒请S著電視、電影的出現(xiàn)，人們的欣賞習(xí)慣改變了，皮影藝術(shù)慢慢被人們遺忘了。現(xiàn)在很少有人愿意學(xué)著制作、表演皮影了。為了讓大家關(guān)心皮影戲，河北省唐山市“俏夕陽(yáng)”老年舞蹈隊(duì)的奶奶們就編了一段皮影舞蹈，我們大家來(lái)看看。（播放皮影舞蹈《俏夕陽(yáng)》。）

　�。�2）、欣賞皮影舞蹈提問(wèn)；這個(gè)舞蹈和咱們平�？吹降梦璧赣惺裁床煌牡胤健�

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)皮影戲與以往所看的戲不同，初步感知、發(fā)現(xiàn)皮影戲的特點(diǎn)：它不是真人演的是人們?cè)谀缓蟛僮髌び暗囊环N表演。

　　4、觀看皮影制作過(guò)程（取皮→刮皮→漿皮→造型構(gòu)圖→鏤刻→著色涂油）。

　　皮影這么美，它到底是怎樣做成的？我們一起來(lái)看一看。

　　小結(jié)：原來(lái)皮影需要這么復(fù)雜的工序才能做成，真不容易。皮影不但是舞臺(tái)演出的用具，同時(shí)也是一種民間工藝品呢！國(guó)內(nèi)外有不少喜愛它的人把皮影作為裝飾品掛在墻上或放在櫥窗里欣賞呢！

　　5、實(shí)踐活動(dòng)：我們來(lái)表演。

　�。�1）幼兒選取自己喜歡的皮影，看看、玩玩，說(shuō)說(shuō)可以怎樣表演。

　�。�2）幼兒分組根據(jù)所選的皮影形象創(chuàng)編故事。

　�。�3）請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行表演，其他幼兒欣賞。

　�。�4）教師和幼兒對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　6、活動(dòng)延伸：

　　在美工區(qū)制作影子戲的道具，在表演區(qū)進(jìn)行影子戲表演。