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中班游戲教案:好玩的大花繩教案及教學反思
作為一位優(yōu)秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的中班游戲教案:好玩的大花繩教案及教學反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標:
1.利用大花繩,帶領(lǐng)幼兒進行多樣游戲,鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。
2. 讓幼兒在游戲中,體驗玩繩子的樂趣。
二、材料準備:
長繩一條、背景音樂,助教一名。
三、活動流程:
1.熱身運動
、俳處煄ьI(lǐng)幼兒在音樂聲中進行頭部、上肢、下肢等等動作,讓幼兒在積極主動的的活動中鍛煉四肢的肌肉、關(guān)節(jié),為下面的活動作準備。
、谕嬗螒"空氣小球"引導(dǎo)幼兒四散指向跑。
2. 基本部分
、偻嬗螒颍鹤咪摻z 教師及助教帶領(lǐng)幼兒聽音樂從繩子兩端,向繩子中部練習平衡走并站在繩子上做各種平衡動作。
、谕嬗螒颍翰壤嘶 教師及助教分別拿住繩子兩端,.;不停擺動繩子及向前跑動,請幼兒自由追逐踩浪花(播放音樂)。
、弁嬗螒颍鹤ノ舶桶 教師及助教把繩子舉高,讓幼兒練習跳并抓住繩子(播放音樂)。
、芡嬗螒颍候T小馬 教師帶領(lǐng)幼兒把繩子夸在胯下,在音樂的伴奏下練習雙腳并攏向前跳。
3. 結(jié)束部分
1.看向日葵:組織全體幼兒騎小馬圍成圓圈坐在地毯上,做各種放松運動。
2.玩"空氣小球",教師帶領(lǐng)幼兒拉火車走走,活動結(jié)束。
活動反思:
我設(shè)計的《好玩的大花繩》這一游戲。整個活動的器材--繩子,在我的引導(dǎo)下,變成鍛煉幼兒走、跑、跳、平衡的道具。我始終將游戲貫穿于整個活動,做到一材多用、一材巧用,讓幼兒在玩耍中,發(fā)展幼兒的各種動作,當然活動中一定還存在著很多的不足,我需要不斷的進行學習,希望老師們對我出寶貴意見,給予我指導(dǎo)和幫助。
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