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挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文

時(shí)間:2022-01-11 06:04:23 考試 我要投稿
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挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文(通用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文(通用7篇)

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文1

  日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗,考試總是在星期一開始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

  早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會在被窩里做美夢?墒,這天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽曬屁股了,快起來復(fù)習(xí)!”我睜開朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)。老媽歪著個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的.媽媽相比,簡直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會有什么下場。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開始復(fù)習(xí)。

  大概11點(diǎn)的時(shí)候,媽媽接了個(gè)電話后,說是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽見門關(guān)的聲音,便大笑了起來,心想:最后自由了!這時(shí),還在床上睡著的老爸聽見了,大聲說道:“你別以為你自由了,那里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對我的要求就很嚴(yán),這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對我個(gè)性的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。最后,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的,生怕我們出了問題?墒牵谶@時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,最后了解了。大人們都希望“望子成龍”,所以……可是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文2

  “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”經(jīng)過六年的艱苦奮斗,我們迎來了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。

  “功夫不負(fù)有心人”,在考試中,我獲得了數(shù)語外三門總分294.5的佳績;赝^去,我覺得我的好成績主要從以下幾個(gè)方面得來的:

  一、上課時(shí)的認(rèn)真聽講與思考。“與其家里學(xué)習(xí)一年功,不如課堂聽講一分鐘”。課堂聽講是取勝的關(guān)鍵,老師講的方法,都是經(jīng)過幾代人用心揣摩總結(jié)出來的,一定是最方便,最通俗易懂的,比起自己絞盡腦汁“摳”出來的.怪方法,要好的多。而且,上課不光要聽講,還要跟著老師來思考,“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“?”就像一個(gè)“鉤子”,讓腦子里多一些“鉤子”,知識就會被“鉤”出來。所以,上課時(shí)的認(rèn)真聽講與思考是極其重要的。

  二、將平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作考試。有些同學(xué),對待作業(yè)的態(tài)度及其不認(rèn)真,經(jīng)常偷工減料,蒙混過關(guān),甚至不做,在考試中想認(rèn)真,但遲了,一看試卷,什么都不會!皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”,只有平時(shí)以對待考試的態(tài)度對待每天的作業(yè),可是才可能考出好成績。

  三、注意課外知識的積累。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!逼綍r(shí)在課余時(shí)間,多讀有意義的課外書,如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類書,可大大增加知識面,是大腦更靈活。

  成績屬于過去,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我要繼續(xù)保持以上良好習(xí)慣,并注意實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  一、做作業(yè)時(shí)提高效率。

  二、保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。

  我相信,在我的不懈努力下,最終的勝利一定屬于我!

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文3

  “考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過這樣的話,正如他所說,畢業(yè)考試之前我對母校有著深深的留戀。

  母校,你像一座充滿清香的花園,而我們便是里面五顏六色的小花;老師,您像一位辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)地種植著我們;同學(xué)們便像一朵朵與我不同的花朵,我們一齊爭奇斗艷,爭先恐后的生長著!

  說起畢業(yè),還記得那一次。隔壁班的同學(xué)亂扔垃圾被我們看到了,小明急忙跑上前叫住他并說:“同學(xué),亂扔垃圾,可是一種很不文明的行為,我們應(yīng)該把它丟到相應(yīng)的垃圾箱里。”而那個(gè)同學(xué)卻拍拍小明的肩膀說:“同學(xué),咱們學(xué)校是由咱們的學(xué)費(fèi)請的清潔工,怎么說都應(yīng)該為咱們的垃圾負(fù)責(zé),可以讓他們打掃就好啦!”

  這時(shí),恰巧清潔學(xué)校衛(wèi)生的工作人員來了,并語重心長的說:“學(xué)生,如果每一個(gè)人平均扔10%的垃圾,那你想想有多少人要扔垃圾,如果全像你這樣的話,那就算有100個(gè)我們也清理不過來呀!那地球豈不是成垃圾場了?”聽完阿姨說的話,那位同學(xué)頓時(shí)臉就紅撲撲的,慚愧地低下了頭,灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想:我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,讓我們的地球變得美好起來!

  畢業(yè)考試之前,許多事情猶如昨天的`記憶匆匆從我腦里飛過。每一件都是那么的刻骨銘心,要是我們不同的學(xué)問。我們從中學(xué)到了無窮的知識與做人的道理。

  畢業(yè)考試之前,或許讓許多同學(xué)戀戀不舍地潸然淚下;或許讓許多同學(xué)憧憬著美好的初中生活,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)!

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文4

  在畢業(yè)考試的前一周,把咱們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。

  事情的`原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,咱們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長,校長叫來了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會兒,老師們終于冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。

  在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問咱們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯(cuò)東西,許多天下都說是伙食團(tuán),老師說:“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒有問題,怎么就咱們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長,又有許多同學(xué)說肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把咱們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好。]想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

  還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會上,老師向咱們說了造成這次事故的原因,原來是有些同學(xué)用自來水蒸飯,自來水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,咱們也松了一口氣,在這以后,咱們班就沒有同學(xué)說肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說獨(dú)自疼。

  看來,以后蒸飯要注意點(diǎn)兒!

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文5

  在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必須承認(rèn),我說不清自己。在自己的眼中,我并不是一個(gè)好學(xué)生。我貪玩,做作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真,并且沒有恒心。能說,我并沒有真正做好過一件事。和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)時(shí),我覺得“雖與之俱學(xué),弗若之矣”。這句話很適合我,我在學(xué)習(xí)上是不認(rèn)真的,是有點(diǎn)玩世不恭,我承認(rèn)。

  我愛幻想,我總幻想我是一個(gè)魔法師,施展一個(gè)漂浮術(shù),在半空中游覽祖國的大好風(fēng)光。再施展一個(gè)冰天雪地,讓雪花四處飄蕩,自己漫步在雪花之中,是多么的愜意,任憑雪花落在頭上,脖子里,是那樣的舒服。當(dāng)太陽高照時(shí),再讓雪花落下,雪花上閃爍著太陽的光澤,一閃一閃的好漂亮。

  我喜歡看書,常常把一本書翻來翻去好幾遍,經(jīng)常在書中漫游一天。當(dāng)漫游在書中,達(dá)爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級名人和我在書中相遇,和我討論著各種各樣的問題;在書中,一休、孫悟空、哪吒這些動(dòng)漫明星又展開了他們的表演,真是精彩絕倫,美不勝收;在書中,我盡情的觀賞著祖國各地的.美好春光,大好河山;在書中,我與一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物對話,了解它們的習(xí)性、特點(diǎn)。因?yàn)檫@些,讓我對書愛不釋手。

  我愛玩網(wǎng)游,在游戲中能盡情展示自己的個(gè)性,在游戲中,在悲傷時(shí)有人安慰你,成功時(shí)有人祝賀你;在游戲中,你的喜怒哀樂都能盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。

  雖然我認(rèn)為我說得很清了,但我內(nèi)心深處知道,我說不清自己,我有時(shí)并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文6

  人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。

  說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績,把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的.一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的?嫉貌缓昧,并不失望,因?yàn)槲視䦶脑幣榔饋?嫉暮玫谋愀油苿?dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。

  這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频,是檢驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會對。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學(xué)習(xí)。

  此時(shí)此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會忘記這個(gè)陪伴我走過六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視䴘M載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

  挑戰(zhàn)畢業(yè)考試六年級作文7

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,馬上就要畢業(yè)考試了。但是我們班的李芳在一個(gè)星期前出了一場車禍……那天剛放學(xué),一向放學(xué)就回家的李芳背上書包就回家了。李芳一邊走一邊背課文,就在這時(shí),后面有一輛小轎車開了過來,不知為什么,這輛車直直地向李芳開了過來,還沒反應(yīng)過來的李芳就被壓在了車下,還好及時(shí)送到了醫(yī)院,不然李芳就會死掉了。醫(yī)生說,李芳的腿已經(jīng)軋碎了,只能截掉,F(xiàn)在的李芳已經(jīng)失去行走的機(jī)會,所以老師說李芳可能不能來參加畢業(yè)考試,我們都為李芳感到惋惜!

  今天就要畢業(yè)考試了,李芳因?yàn)槟_的原因不能來考試,本來應(yīng)該高高興興地去考試,但我們誰也高興不起來。老師發(fā)完考號后,一再囑咐我們要正常發(fā)揮,我們有氣無力地回答后,老師嘆了口氣,就帶我們?nèi)タ际伊。還沒出教室門,李芳的媽媽推著李芳走進(jìn)了教室,李芳說,她要和我們一起參加畢業(yè)考試,我們都非常驚訝,也非常擔(dān)心,李芳的腳還沒恢復(fù),李芳的媽媽也非常擔(dān)心,我們勸李芳回醫(yī)院去,可李芳非要考試完才會回去,老師就讓她考試了,并把考號發(fā)給了李芳,李芳的'媽媽就把李芳推向李芳說在的考室。我們見李芳很好,憂慮也不見了,全都高高興興地去考試了。當(dāng)然,考試的成績出奇地好。

  考試完后,李芳的媽媽要把李芳送回醫(yī)院去了,我們就陪李芳一起到醫(yī)院去。路上,李芳的媽媽突然有急事走了,我們就跟李芳一路上有說有笑的來到了醫(yī)院。醫(yī)生說,要是李芳在復(fù)原期間一直這么開心,傷口會復(fù)原的很快,也很漂亮,于是我們班的所有同學(xué)決定在李芳復(fù)原期間一有空就來陪李芳。很快,李芳的腳不痛了,傷口也好了,我們都非常開心!

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