[薦]初中優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每年一到五月,我家院里美麗的丁香花就綻蕾吐艷,立在枝頭了。 近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微變曲,向四面伸展開來。老枝上開著一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣,里面包著一根白色的花蕊,真像一根精致的繡花針。 這花特別香,我在二樓學(xué)習(xí)時(shí)都能感覺到花香一陣陣地往鼻子里鉆,使人心曠神怡,如醉如癡。這花特別美,它們一朵緊挨著一朵,就像許多穿紫色裙子的小姐妹緊緊地?fù)肀г谝黄。那一?duì)對(duì)桃形的葉子,鮮綠鮮綠的`,縱橫交錯(cuò)在花間。 花香夾著綠葉的氣息,彌漫在院子里,使人感到心情舒暢! 我愛丁香花 北京市前進(jìn)小學(xué)五(1)王瑤 丁香不象牡丹雍容華貴,不象玉蘭亭亭玉立,不象迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。 丁香是優(yōu)雅的、安靜的、美麗的。
丁香就象一個(gè)正在看書的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息,卻忽視了它的存在,它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣,是多么神奇呀! 仔細(xì)觀察丁香你就會(huì)發(fā)現(xiàn),丁香樹皮的顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半個(gè)指甲蓋大。
那次我好奇就摘了一朵聞了聞,奇怪沒有什么香味呀!原來只有上百朵小丁香聚集成一束,香氣才那么濃。
我想人也是一樣,人多力量大,一個(gè)人的力量是微不足道的,但把上百個(gè)、上千個(gè)人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我長(zhǎng)大也要做象丁香一樣的人。 我愛丁香,愛它的優(yōu)雅,愛它的美麗,愛它的安靜,愛它沁人心脾的幽幽香氣,更愛丁香團(tuán)結(jié)的精神。
初中優(yōu)秀作文 篇2
青春不是紅顏的嬌美,也不是流逝的年華,而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。如果說童年是一本純樸清新的散文,中年則是一部情節(jié)曲折的小說,老年又是一篇深賦哲理的雜文,那么,青春便是那充滿浪漫朝氣的詩(shī)歌。年輕的我們思緒每時(shí)每刻都在流轉(zhuǎn)。那浩蕩的激情,四射的活力,在自然界中追尋著天籟的純真,采擷著綠色的回憶。
迎著朝陽,有一團(tuán)火焰在跳躍。矯健的步伐,運(yùn)動(dòng)的身影,愉悅的歡笑,無一不是我們青春跳動(dòng)的脈搏。夏的綠意,是季節(jié)的青春。和煦的陽光,是青春的剪影。
青春不是揮霍的資本,而是進(jìn)取的歷程。我們風(fēng)華正茂,可尚未抵達(dá)學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的境界。因此,潛心浩瀚的書海,用知識(shí)充實(shí)青春,在未來的歲月里,我們?cè)谶@樣的青春陽光下,會(huì)更加絢麗。
走進(jìn)晨曦,滴滴的朝露在綠茵茵的小草上看似更加羞怯,那潤(rùn)人心田的露珠在晨曦下光亮地閃爍,銀鈴般的笑聲回蕩在那田間小路。這是童年與青春的笑聲,輕輕回蕩在我們十四歲的夢(mèng)里,不驚醒。
十四歲的青春與夢(mèng)想,沐浴在陽光下,振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩的光帶,在水面上漾動(dòng)。水中那青春的信念,還是那樣明亮。青春是一群沖天而起的螢燭,在黑暗中畫出一道道暗紅的'光線,隨著小小的光點(diǎn)變成漫天盛開的繽紛禮花。讓天上的輝煌和璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱的隨想嗎?
在青春的歲月里,空氣變得清新,流水變得明亮。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明也悄然而至。當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光也灑下金黃。當(dāng)我們還在嬉笑,年齡也悄然增長(zhǎng)。就這樣,還無暇顧及和童年說一聲再見,已默默地變成一群“不識(shí)愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說愁”的懵懂少年,登上青春的列車,開始彈奏我們那串優(yōu)美的音符。
青春歲月里,我們的夢(mèng),富有力量、瀟灑和浪漫。青春的夢(mèng)幻里,我們多情、迷惘、奮進(jìn)。
青春的我們,人小志高。青春的我們,總是向往著幸福和美麗。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)幻破滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起。青春的我們,永遠(yuǎn)生生不息。我們這一代弄潮兒,在廣闊無垠的天地中,自由的翱翔。青春的我們,浪漫如絲、如霧、如雨、如風(fēng)。青春的我們……一半清醒,一半夢(mèng)。
舞動(dòng)青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿好奇、探索和追尋。我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”。我們會(huì)抓住分分秒秒為了目標(biāo)努力奮進(jìn)。我們會(huì)以夸父般的毅力,追尋屬于我們的夢(mèng),一朝又一朝,無怨無悔。
舞動(dòng)青春,舞動(dòng)美麗的青春,舞動(dòng)魅力的青春。讓我們坐上人生的小舟,駛向那繽紛的夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“姐姐早!”唉!每天早上“他”都姐姐、姐姐的叫,只是身為同學(xué)的我還真的快變成他的親姐姐了。他,是李曉,我初一的男同學(xué),認(rèn)識(shí)沒多久就與班上女生的關(guān)系良好,我也是他那茫!敖憬愫!钡钠渲兄。
李曉的頭發(fā)很特別,自稱是“Q毛”,為自己取的'綽號(hào)則是“萊!薄K坪跆煨詷酚^,臉上總堆滿了令人愉悅的笑容,好似花團(tuán)錦簇,是老師眼中開朗活潑、天真無邪的乖寶寶;同學(xué)眼中呆呆傻傻、憨憨厚厚的“小弟弟”。相處幾個(gè)月來,總是自由自在、無拘無束。
但是他與男生像兩條平行線,從來不交集。那些調(diào)皮的初一男生,仍是如此幼稚,不厭其煩的激李曉、罵李曉是娘娘腔。有一次,他們?cè)诖笸V眾下,再次對(duì)他罵:‘你是不是男生啊?一天到晚黏著女生。怎樣?要個(gè)姐姐不會(huì)叫你媽生喲?”我正想上前安慰李曉,但平?偰叩舻乃@次我看見了不尋常的晶瑩淚珠!那一整天,他變的好安靜,安靜的令人驚訝。
隔天,他還是惜字如金。不再笑、不再鬧、不再裝可愛也不再叫任何人姐姐。我回想以前的他,雖然有時(shí)很吵、很幼稚,但幼稚的可愛,幼稚的令人喜愛。我的心里很氣那些真正“幼稚”的男生,很想抓著他們跟李曉道歉,很想到李曉身邊,跟他說說話,但,我沒有勇氣。因?yàn)檫@幾天,幾乎沒有人敢靠近他。沒辦法!他反差太大了!
沒想到,那些不識(shí)相的男生在過不久后,又去刺激李曉!而且說了更長(zhǎng)、更過分的話,我睜大眼睛看著李曉,突然,他跑過去推那群男生,吼著:“對(duì)!我沒用!我不要臉!自己的姐姐離開我了,我有什么資格再去求其它女生像個(gè)姐姐一樣呵護(hù)我!”那一刻,我嚇傻了!姐姐離開我?是離家出走?還是……死了?我的心,跳得好快、好大聲,心情混亂、毫無頭緒,久久,無法平靜。
隔天,老師說李曉請(qǐng)假,并趁著早自修,跟我們說李曉的故事。李曉本來像一般孩童一樣,一家人有爸爸、媽媽、姐姐和他。但是,就像小說情節(jié)一樣,在一次出游的途中發(fā)生了嚴(yán)重的車禍,而全家都受了傷住醫(yī)院,唯一不用感受那冰冷氣息的是李曉的姐姐──上了天國(guó)。
有好長(zhǎng)一段時(shí)間,李曉都把自己封鎖起來,直到上了初中,他才好不容易重新樂觀,卻一開學(xué)就備受打擊。我突然覺得,能當(dāng)李曉的姐姐,是件多么榮耀的事。我想,我會(huì)繼續(xù)當(dāng)李曉的姐姐,一直守護(hù)他。
初中優(yōu)秀作文 篇4
陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽金光的.爸爸,覺得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:“爸爸,你成金色的了!”每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因?yàn)殛柟,我們都就是金色的!卑职值脑捨译m然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥怼N艺f我想當(dāng)一名警察,他說他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂,我說他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光?/p>
后來,換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過,緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽光。
今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽光,溫暖著我成長(zhǎng)的心靈!
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