初中優(yōu)秀作文大全[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的'應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
初中優(yōu)秀作文 篇2
母親的微笑總能讓我在困惑中得到安慰，即使我再無助只要看到她暖暖的微笑，我心中的愁悶便會(huì)一掃而空。
學(xué)會(huì)珍惜，母親對(duì)你微笑了千萬次，或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會(huì)知道母親微笑的珍貴了，但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會(huì)苦口婆心地說教你？當(dāng)你回憶起自己的美好童年時(shí)，你是否會(huì)想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的`學(xué)習(xí)都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風(fēng)雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導(dǎo)你尊重師長(zhǎng)，是誰教誨你對(duì)幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對(duì)母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時(shí)，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠(yuǎn)愛你。
在母親的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長(zhǎng)大了，孩子起航了，可這時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽，母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛的意義。
母親的微笑是夏日里的清泉，母親的微笑是雨露，總能洗滌你心中的苦悶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的老師，而我也不例外。站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會(huì)想到
我的老師。
他在六年級(jí)擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高，腿修長(zhǎng)，有著精致的五官。很幽默，很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué)，可卻因?yàn)樗系囊惶谜n，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上，老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘，卻沒有一個(gè)人舉手。但是我卻會(huì)做，想了很久，我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫，可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯(cuò)了!我以為老師會(huì)對(duì)我的印象不好�？墒抢蠋焻s因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我，我遇到了不懂的題，老師會(huì)詳細(xì)的給我講解，直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，下課問老師不懂的題;這使我的'成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是，過了一段時(shí)間，我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了，我的成績(jī)非常的不理想。老師們都對(duì)我很失望，我也很傷心。之后我決定，不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了，我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績(jī)。
這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師，這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他，我要好好學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有一個(gè)地方，叫人。人里面有一個(gè)人，叫凡。凡左腿綁著勤，右腿長(zhǎng)著方向。在上學(xué)的第一天凡看到了二樓的理想，那一刻起，凡被理想的單純和美好所迷，凡拼命的往二樓跑。然而到了二樓，理想不見了，在凡眼前的是另一個(gè)女孩，叫好大學(xué)。身邊的人都很喜歡她，瘋狂的凝視她。她太迷人了，美麗，博學(xué)，有內(nèi)涵，而且家境好，后來尖子追到了她，結(jié)婚了，有了孩子。凡在朋友的撮合下也找了個(gè)女朋友，叫�？�。不久的以后，凡碰到了尖子，凡說很羨慕尖子，尖子說哎，婚后才知道女人沒有想的那樣好。
凡和�？品质至�，�？扑土艘患ぷ髅媪献龅钠拼笠陆o凡，雖然破，還有很多虱子咬他，但凡很喜歡。有一天，一個(gè)叫領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)盜逼凡把破大衣給他。沒了大衣，凡就去外面找別的大衣，可沒有自己能穿的，某天在找大衣時(shí)凡看到了理想，離得很遠(yuǎn)，但依然能看清理想變了，變得妖嬈，變得嫵媚。凡輕輕的走上去說我叫凡，我想，理想打斷他說我叫夢(mèng)想，我要車，我要房，我要安逸。凡啞了，這時(shí)一輛車開來，車門打開，里面沒人，全是錢，理想或者說是夢(mèng)想上車走了。
不久后凡染上了一種病，醫(yī)生說是叫無奈，后來惡化成迷茫，可凡還是不治療，最后發(fā)展到要截去右腿，沒了腿，凡也不再去找大衣，病床上凡想起了理想的話，想起了尖子的美好生活，想起了自己的大衣，還有淚。在病房里，還躺著四個(gè)人，都患有極強(qiáng)的傳染病，一個(gè)得的是懶惰，一個(gè)是惡習(xí)，另一個(gè)最嚴(yán)重，他得了墮落。沒多久，凡被傳染了。
突然一天，凡看到了自己兒 時(shí)的老師，書。在凡的'印象中，書老師是一個(gè)社交極廣的人，老板，政客，軍人，地痞還有醫(yī)生，他都熟，但書是個(gè)啞巴。書看了凡一眼，走了，不一會(huì)，凡的好朋友都來了，帥氣的自信，漂亮的回憶，還有努力帶著他的女朋友機(jī)會(huì)都來了。凡的病一下子就好了，右腿也長(zhǎng)出來了，努力的女朋友在凡耳邊輕輕的說：理想是變了但依然單身，她一直在等，也許是在等你。
凡下了病床，看看自己的雙腿，邁出哪一條，都是向理想走近了一步。
初中優(yōu)秀作文 篇5
雖然災(zāi)難已經(jīng)過去，雖然我們?nèi)栽谏钌钣洃洠珘?mèng)想永存，它以一種真摯的淳樸的動(dòng)人的情感給我們鼓舞和力量。
此時(shí)此刻，我們的校園一片寧靜。窗外的綠，激昂著，跳躍著；窗內(nèi)的生命，鮮活著，年輕著。
可不遠(yuǎn)的汶川，那里有過同樣美麗的校園，有過同樣靈動(dòng)的生命，但在過去的幾天里，多少生命在等待中絕望，又在黑暗中凋零。曾經(jīng)美麗的校園成為一片廢墟，遍地散落的學(xué)生資料上都是青春的面孔，但他們和散落在這個(gè)地區(qū)的所有物品一樣，背負(fù)著種種故事，統(tǒng)統(tǒng)都被災(zāi)難埋葬。
悲劇襲來，舉國齊哀。死神無情地殺戮，人們的呻吟在風(fēng)中搖曳飄蕩，穿孝的白樺哭遍了整個(gè)樹林。四川的川，汶川的川，北川的川，在那一刻，不再是美麗的山川，卻凝成了我們額上緊鎖的眉頭。
不能忘記一位父親，久久地坐在廢墟上，蒼老的臉上寫滿不可言狀的悲傷，身旁躺著他年輕的女兒。握著的女兒的手，溫度一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)冷下去，豆大的淚從他渾濁的眸中滾落，落在女兒美麗依舊的臉上。
不能忘記一位母親，用自己的身軀護(hù)住了她四個(gè)月大的孩子，身下壓著的手機(jī)顯示著未發(fā)出的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！”母親走了，帶著讓人心酸的期冀，把整個(gè)世界留給了孩子。
更不能忘記那位多才多藝的老師，以自己的生命向死神換取學(xué)生的生命，他留下了一句歌詞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
雨還在下，還在下；天還在哭泣，還在哭泣。
然而，噩夢(mèng)終將過去，生而多艱，亦多嬌艷。多舛命運(yùn)，多難興邦。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)離去的人們，請(qǐng)帶著我們的.祝福上路，你們的親人不再彷徨，因?yàn)樯膬r(jià)值將被安放在至高的地方。
今夜，讓我剪一塊月光，寫上還魂草的詩句，在你們的世界請(qǐng)聽我低聲地吟唱。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
親愛的小孩，無助的小孩，我的弟弟妹妹們，擦干你臉上的淚吧，讓我陪你找到回家的路。從清晨到日暮，從寒冬到暖春，小小的你將不再孤單，因?yàn)橛形�，有十三億的親人與你同行，和你一起走過雨季，走過嚴(yán)冬。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，冬天會(huì)走開，春風(fēng)會(huì)抹平所有的憂傷。雖然面對(duì)的是千瘡百孔的家園，承受的是生命中不能承受之重，但生者的目光不再茫然而悲傷，我們的心仍會(huì)放聲歌唱，艱難而堅(jiān)強(qiáng)地活著，開開心心、轟轟烈烈或者平平淡淡地活著。
因?yàn)槲疑砩媳池?fù)的是你的翅膀，所以我要更好地飛翔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
倒下去的都將被扶起，坍塌了的還會(huì)高高聳向藍(lán)天，荒涼的廢墟上會(huì)飛揚(yáng)起華美的生命樂章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我是一封小小的信箋。主人常常捧著我，望著晴朗夜空中那皎潔的明月，入了神。于是，登上神秘的月球在我心中成了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我期待，我向往，我渴望……
一個(gè)安靜的傍晚，主人慌忙忙地把我喚醒，將一份布滿密密麻麻的字的白紙放進(jìn)我肚子里。我疑惑地看著主人，只見他臉上洋溢著幸福的笑容，嘴里歡呼著：“喔耶！嫦娥六號(hào)今晚就要登月啦！我要把信寄到月球去，問候那位嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐！”太好啦！我終于可以登上月球完成我的夢(mèng)想啦！
我坐上了嫦娥六號(hào)，回望地球：大海像一件深藍(lán)色的外衣披在地球媽媽身上，碧綠的森林點(diǎn)綴在“外衣”上，顯得格外耀眼。我看了看四周，星星寶寶有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聊天；有的在我周圍繞來繞去，好像在陪我玩捉迷藏；還有的在月亮姐姐周圍撒嬌。嘻嘻！真有趣！
終于到了月球了！美麗動(dòng)人的嫦娥姐姐知道有她的信，就特地出來迎接我。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，碧藍(lán)色的`頭發(fā)飄逸在半空中，把嫦娥姐姐襯托得更加楚楚動(dòng)人。她身著一件紫色的仙衣，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶從身后一直纏繞到手臂上。在月光的映襯下，嫦娥姐姐顯得更加婀娜多姿。呀！她的手里還抱著一只小兔子。原來它就是大名鼎鼎的嫦娥姐姐的寵物——玉兔呀！它身上金色的絨毛看起來真柔順呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎立起來，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶中。接著，姐姐帶我來到了廣寒宮。廣寒宮果然名不虛傳，海藍(lán)色的寧靜給它又增添了一份神秘感，看起來金碧輝煌、玲瓏剔透。真羨慕姐姐住在這種地方！
一進(jìn)廣寒宮，一股清香撲鼻而來。我定睛一看，幾多新奇的小花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。咦？這怎么跟地球上的花朵不一樣呢？嫦娥姐姐一一跟我做介紹：這種花是果凍花，它的果實(shí)不是花朵，而是果凍，不同的顏色也有不同的味道；這種花是棒棒花，喝了它的蜜，身體倍兒棒；這種花是智慧花，用它泡水喝，學(xué)習(xí)會(huì)更好……
我的新家也不錯(cuò)！姐姐把我放在她的床頭柜上，好更清楚地球小朋友對(duì)自己的關(guān)心和問候。并且還派圣誕老人給小主人送去了星星種子，表示友誼，這可是絕世珍品呀！
“小懶蟲，快起床，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒來了。啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)！回味夢(mèng)中的一切，這真是一次奇妙的旅行啊！
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