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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-04-05 12:29:21 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  希望,是人在黑暗時看見的一束陽光;是在悲痛中的一絲微笑;希望,是人們所憧憬的;是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球,降臨每個人的身邊。

  我希望,每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關(guān)愛他人,愛護他人。愛,是人世間最溫暖的情懷。每個人都不是沒有愛,而是在平時沒有注意到罷了。其實,只要我們仔細(xì)地觀察身邊的`每一個人,那你就會知道,他們是愛你的。老師見你不專心,就會批評你;父母見你學(xué)壞了,就會教育你其實,長輩們的言行舉止都是為了我們好,那個長輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢?

  說起孝心,盡人皆知。不管你遠在他鄉(xiāng),還是身臨其境,只要你還有一點兒孝心,就應(yīng)該;丶铱纯,看看父母。俗話說:孝順父母,天經(jīng)地義。孝順父母,孝順長輩,是我們做兒女的一份責(zé)任心,這樣才能讓人尊敬。

  我希望世界能和平。在以前,世界上缺少和平,一眼望去,到處是彌漫的硝煙,到處是戰(zhàn)爭和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。也由于食物短缺,孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多,不過這一切都是幻想。但是,如果沒有這美好的幻想,哪有現(xiàn)在的社會。有希望,是美好的;有希望,是快樂的;有希望,使人不在悲痛欲絕;有希望,是人不在傷心難過。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  籃球是我的至愛,每當(dāng)我打籃球時,都會想起的事就是一年半前的一場別開生面的籃球比賽――一場由我們檢察院與縣里的組織部進行的籃球比賽。地點就在我們檢察院的籃球場上。這是我們檢察院建好籃球場后的第一次籃球比賽。

  那天下午五點四十分,兩隊的隊員差不多來齊了,兩個單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)坐在主席臺上了。不少外來觀眾和我們院里的大觀眾、小觀眾都跑來觀看比賽。由于下過雨,籃球場上濕漉漉的,我們檢察院的工作人員只好用麻袋將籃球場擦干。

  觀眾們左等右等,等到六點二十分,比賽終于正式開始了。每隊有五人,開球之前兩隊的隊員都相互握了握手,表示友好,然后再開球。我迫不及待地坐在樓上的窗臺邊觀看這一場精彩的比賽。第一個球是我們隊的董叔叔投中的,贏得了很多觀眾熱烈的掌聲和熱情的歡呼聲。這時,到組織隊開球,只見組織隊的一位隊員剛接住球就迅速地進攻,但由于速度太快,球“飛”了出去,被我隊的小鐘哥哥拿到了,小鐘哥哥又將球傳給王叔叔。我正睜著大眼睛看得入神,只見我隊的王叔叔帶球進攻,來到對方球圈的三分線外,想投一個三分球,但很可惜,沒投中,接著他連續(xù)補投幾次都沒成功。突然,組織隊的一位隊員跑過來把球搶去,來一個遠傳,組織隊的另一位隊員接住了,用一招兩步半的投球方法將球投入球圈內(nèi)。真是“竹籃打水――一場空”呀!到我們的隊員開球了。只見我們的隊員――董叔叔將球傳給小林哥哥,小林哥哥接過球就帶球猛攻,組織隊的隊員力圖從他手中搶過球,但小林哥哥好像早就識破了,把球傳給李叔叔,讓李叔叔進攻。忽然,組織隊的一位隊員又過來搶,李叔叔卻從容鎮(zhèn)定地從他身邊閃過,迅速地跑到球圈邊投球,輕松地投中了,得了兩分!癡eryGood!”我不禁叫起來……不知不覺上半場結(jié)束了。我們檢察隊落后幾分,但是我們的隊員沒有絲毫氣餒的神態(tài)。

  休息一會兒,下半場比賽即將開始。我隊換了兩名隊員:小鐘哥哥和王叔叔換了下來,小華叔叔與游叔叔上場,因此,我隊實力強了很多;但組織隊也換了幾名我覺得實力也比較強的隊員上場。下半場開始了,我們隊的隊員比賽時跑起來像騰云駕霧一般,簡直是威力無比啊!下半場的比賽,我們的隊員幾乎都是連投幾個球,每次投中都贏得了很多觀眾的歡呼。而組織隊也不弱,每次投球,基本上都投中三分球,也贏得了不少觀眾的歡呼。下半場比賽快結(jié)束時,我們的隊員更加努力了,因為我們還差幾分。剩下最后六分鐘,兩隊相比,我們還差五分。這時,又到我隊開球,只見李叔叔將球傳給小華叔叔,小華叔叔進攻時看見前面有組織隊的隊員想搶球,就將球傳給游叔叔。小游叔叔帶球進攻,又有組織隊的另一個隊員跑到游叔叔前面搶球,突然,小游叔叔停住腳步,拿著球,左腳移動,右腳不離地地左右轉(zhuǎn)動,閃過對方的'隊員,將球傳給離球圈最近的小林哥哥,小林哥哥馬上跑過來接,誰都以為我們這次進球了,但卻發(fā)生了一件出人意料的事情:由于籃球場還沒全部擦干,小林哥哥滑了一下,沒接住球,被組織隊的一個隊員接住了,將球傳給組織隊的另一個隊員,說來也怪,那個隊員跑過來接球時也滑了一下,球滾到了場外。由于球是對方弄出場的,因此,應(yīng)讓我隊開球。董叔叔將球傳給小林哥哥,只見小林哥哥行云流水般地躲過幾名組織隊的隊員,來個兩步半側(cè)身投球,將球投入球圈內(nèi)。“Very-verygood!”我激動地說:“投球的姿勢帥呆了!薄

  我們的隊員經(jīng)過努力,終于趕上來了。在最后兩分多種里,我們檢察隊連投中三個球,比賽結(jié)束時我們隊以50比43獲得了勝利。我們院里的大觀眾、小觀眾和隊員頓時歡呼起來。

  這場精彩的比賽在友好的氣氛中開始,在熱鬧的氣氛里結(jié)束了。在這場比賽中,我不但學(xué)會了一些打籃球的規(guī)則和辦法,而且知道了想要成功,除了實力,還得講隊員之間默契配合這個道理。我真想再一次觀看這樣精彩的比賽。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  昨天傍晚,天上飄起了鵝毛大雪,大地鋪上了一層潔白的毛毯。

  今天下午,學(xué)校動員高年級學(xué)生到操場上掃雪,于是,我們在老師的組織下,扛著除雪工具興致勃勃地跑到操場上,興奮地干起來。

  操場上,同學(xué)們一個個干得熱火朝天,隆隆的撮雪聲蓋過了我們對自己的鼓勵聲。我和于子淇那雙稚嫩的小手握著沉重的鐵鍬,使出渾身力氣撮著雪。不一會兒,我們的勞動成果就變成了一個大雪堆,這可是我們一點一滴的勞動換來的呀!這時,王玉鑫拿著一個大袋子,飛快地跑過來,我們一同將雪裝進袋子里,裝滿了,他二話沒說,扛起袋子,沖向花壇,拔腿就走。我心想,瘦小的王玉鑫今天怎么那么有勁呢?是什么給他如此大的'力量?看來他真是個熱愛勞動的孩子。緊接著我們又熱火朝天地干了起來……

  上次,不愛勞動的范賀彭,今天卻拿著個最大的鏟子,有力地鏟起來,看來他是知悔改了。過了兩分鐘,興馨也加入了我們的隊伍,和我們干了起來,看著她被凍得通紅的臉,我情不自禁地笑了。

  我們像一個個小工人,積極地勞動著。一節(jié)課的時間不知不覺地過去了,操場被我們掃得干干凈凈。我們擦擦頭上的汗珠,不約而同地笑了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  作者周國平說:“在為自己的人生確定目標(biāo)時,第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多只是第二目標(biāo),不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。這句話很值得我們讀一讀,想一想,成功和優(yōu)秀是什么關(guān)系呢?為什么作為人生目標(biāo)時,優(yōu)秀要排到成功的前面呢?

  大多數(shù)人都把成功作為畢生追求,就不知想要成功,就先得優(yōu)秀,說白了,優(yōu)秀往往沒有捷徑,是堅持不懈的努力,是咬碎銀牙的堅持,是眼淚汗水的積累,而成功頂多是一個被他人認(rèn)可的過程。

  自古以來,優(yōu)秀的人很多,成功的人也不少。比如:比爾蓋茨,微軟公司的董事長,世界電腦界的霸主,他很優(yōu)秀,也很成功吧;林丹,這個已經(jīng)獲了十八個世界冠軍的羽毛球球手,誰又能說他不優(yōu)秀,不成功?梵高,一個情感思想以及繪畫手法都遠遠走在他所處時代前面的`畫家,他是何奇優(yōu)秀啊,成功屬于他;愛迪生,著名的發(fā)明大王,一生中有近20xx項發(fā)明,他貫徹了為人類幸福生活而發(fā)明的宗旨,他很優(yōu)秀,也很成功。由此,可得出優(yōu)秀和成功是“你中有我,我中有你的”。

  這些優(yōu)秀又成功的人哪,我用百張嘴也說不完他們的智慧;用百條舌也道不盡他們的優(yōu)秀,用百只手也寫不清他們的成功,他們是了不起的,通過自己堅持不懈的努力而變得優(yōu)秀,再通過眾人的認(rèn)可成功。

  就像“千里馬”和“伯樂”,它們倆在一起,之所以會成功,是因為優(yōu)秀,而“駑馬”和“伯樂”,它倆在一起,之所以及不成功,是因為不優(yōu)秀,所以說,我們要想成功,就要變得優(yōu)秀。而且做很多事的前提,都是必須要優(yōu)秀,只有優(yōu)秀了,你才有資本去拼搏;只有優(yōu)秀了,你才有機會去努力;只有優(yōu)秀了,你才有能力去比拼;只有優(yōu)秀了,你才有力量去拼湊自己的人生。

  從現(xiàn)在開始努力吧,努力變得優(yōu)秀,不要再猶豫了,每一個不曾努力的日子,都是對生命的辜負(fù),我們要度過有意義的每一天,讓自己為自己驕傲,讓父母為我們自豪,更讓國家以我們?yōu)闃s。

  我相信,事上無難事,只怕有心人!有心人的我們一定做得到,我們的未來不是夢,我們選擇的路就是跪著也要挺直腰板堅強地走下去,誓將生命的價值演繹到極致。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “上有天堂,下有蘇杭”我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州因西湖之美,而聞名天下。

  從少年宮廣場出發(fā),沿著湖邊一直往西走。就看到了那碧波蕩漾的水面,在陽光的照耀下閃著點點銀光,那水時而靜得好像一面鏡子,綠得好像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。湖邊楊柳依依,一棵挨著一棵,遠遠看去,一片蔥綠。一陣微風(fēng)吹過,一排的楊柳有的在微風(fēng)中搖擺著自己婀娜的身姿,好好像在給游人們翩翩起舞;有的在湖水邊彎著腰梳洗那長長的秀發(fā);還有的柳樹姑娘笑彎了腰,好好像在向游客們問好。柳樹姿態(tài)繁多,曾經(jīng)有一位詩人為這些美麗的楊柳題詩:“柳絲萬萬千,秀發(fā)誰曾見。欲窺西湖美,先結(jié)西子緣!迸赃叺谋鄙铰肪G樹成陰,高大的梧桐樹給北山路打扮的別開生面。

  沿著北山路大約走十幾分鐘就來到了白堤,也是西湖十景之一“斷橋殘雪”的所在地,站在斷橋上向右望,一片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在我們眼底。那一朵朵亭亭玉立的'荷花站在荷葉上,粉嫩的花瓣被頑皮的露珠兒彈得一動一動的,好好像在向我們招手呢!荷花枝繁葉茂,各有姿態(tài):有的才展開兩三片花瓣兒,好像個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,飽脹得好好像要破裂似的,在驕陽似火的夏日里,在碧翠欲滴的荷葉映襯下,顯得更是分外妖嬈!千萬朵荷花,千萬片荷葉,把波光粼粼的湖面點綴得更加燦爛奪目。

  走過長堤,翻過幾座石拱橋,眼前的這個小島就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圓之夜,憑臨湖水,登樓眺望,在恬靜中感受西湖的浩淼,平湖秋月更是樓可望,岸可觀,水可見。游客不論站在哪個角度,看到的都是一副素雅的水墨江南畫卷。

  繼續(xù)往前而行,穿過北山路,沿著蜿蜒的臺階拾階而上,便登上了寶石山,高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就好像一棵雨后的竹筍拔地而起,足足有七層高,與對面的雷峰塔遙遙相望。站在山上向下俯視,西湖美景盡收眼底。游船、畫舫在湖中星星點點,蘇堤和白堤好像兩匹綠色的綢緞,把西湖打扮的更加秀美。

  宋代詩人曾經(jīng)這么贊美過西湖“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱男忝朗俏壹亦l(xiāng)的驕傲,西湖就是坐落在杭州的一顆璀璨明珠!

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