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積累初中作文

時(shí)間:2024-05-23 18:06:55 初中作文 我要投稿

【精華】積累初中作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的積累初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】積累初中作文7篇

積累初中作文1

  1、鉛灰色的天空中,烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,雪落在房子上,房子像是一個(gè)十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上,大樹好像抽出了玉枝,開出了銀花;雪落在大地上,大地好像一張畫紙,小雞踩在上面,畫出了一幅“竹葉圖”,小貓路過這里,印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

  2、彈指一揮間,流年不復(fù)返。風(fēng)雪交錯(cuò)的夜里,月色顯得有些蒼茫,窗外的燈火也不似從前那般明亮。只有我依舊如此,欣賞著夜的`凄美,品味著夜的芬芳。

  3、簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。獨(dú)坐夜寒人欲倦,迢迢,夢(mèng)斷更殘倍寂寥。隨著散落的雪花湮沒于塵土之中,洋洋灑灑的飄落與我心中,一切在皚皚之中,顯得那么蒼涼,卻透露著溫馨。昨日的傷秋之緒,如今已不再留有痕跡,悄然溜進(jìn)了凜冽的烈寒。

  4、山上的雪被風(fēng)吹著,像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號(hào)叫,風(fēng)雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹,倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的,退縮到天邊去了!

  5、放眼望去,有的雪花像流星一樣直垂而下;有的雪像風(fēng)一樣輕,紗一樣的白,飄飄搖搖;還有的雪花像銀珠,又像小雨點(diǎn)也像楊柳花,玲瓏剔透,粉雕玉琢,潔白如玉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了白茫茫的雪簾。晶瑩的雪花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堆積在樹丫上。均勻地將每個(gè)樹丫分為兩層,呈現(xiàn)現(xiàn)出千姿百態(tài)的形象,有的像蓬松松,沉甸甸的雪球;有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵;有的像一只只海鷗在棲息;有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在了樹上。

積累初中作文2

  1、我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

  2、雪仙子,你總是悄悄地來,又匆匆地去,你把美麗的小雪花留在人間,給莊稼帶來溫暖。你是那么純潔,無私的奉獻(xiàn),我從心底贊美你高尚的品格。

  3、冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的.枯枝被積雪壓斷了。

  4、再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年!贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐校梢宰虧?rùn)麥苗。

  5、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  6、雪還在下,他仿佛要把整個(gè)世界變成白色的王國(guó)。樹枝上蓋著厚厚的積雪,像神話故事里華美的珊瑚;房屋上涂滿了白色的奶油,孩子們欣喜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而地上,更是鋪上華麗的地毯,白色,純潔,高貴,讓人不忍踐踏。

積累初中作文3

  “有匪君子,如切如磋,如琢如磨!边@句話是說,君子,研究學(xué)問就像加工骨器,不斷切磋;而修煉自己就像打磨寶玉,不斷琢磨。這句話,讓我明白了琢磨對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  古人庖丁去文惠君府上殺牛,他很輕松地把屠刀刺進(jìn)牛身子里面去,用很快的速度就把牛分解切割好了,文惠君看呆了,贊嘆道:“你對(duì)牛的身體機(jī)構(gòu)怎么怎么了解?”庖丁說:“我喜歡研究事物的.規(guī)律,對(duì)于牛,我花了三年的時(shí)間研究它的結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在,我不必用眼睛去看牛,只需用心靈去感觸牛,知道在什么地方可以下刀。”庖丁解牛的故事告訴我,不管做什么都要用心琢磨。

  中國(guó)著民作家巴金的讀書方法十分奇特。他讀書不用看,只需要在腦子里回顧讀過的書,每次這樣讀過之后,又會(huì)有新的感悟,我想這就是“溫故而知新”吧。這是一種理解式的琢磨。

  這個(gè)寒假我補(bǔ)習(xí)了寫作文。以前寫作文我很草率,三五下寫出一兩百字就交差,內(nèi)容混亂不堪,段落不分。這個(gè)假期,老師很嚴(yán)格。每次作文,要求我必須想出五個(gè)以上題材,然后分析這幾個(gè)題材,最終選定一個(gè)來寫。選好題材后,先擬定提綱,接著就按照提綱來習(xí)作,內(nèi)容不得少于400字。寫完之后,老師會(huì)讓我自己檢查修改,最后,老師帶著我逐字逐句修改作文,修改完之后,認(rèn)真謄抄在作文本上。通過這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練,現(xiàn)在我的作文提高了很多,可見,用心地琢磨,一定能有所收獲。

  從古至今,很多故事都告訴我們,“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”學(xué)習(xí)不易,學(xué)習(xí)需琢磨。

積累初中作文4

  炎熱的暑假就要來到了,我的心情也變的越來越興奮,,終于要放暑假了,我終于要解放了,我親愛的暑假,我來了!

  考完期末大考,我走出考場(chǎng),考試結(jié)束,回到家,不去回想考試的情況,只是對(duì)媽媽嚷著:“我要玩電腦!”全然不顧學(xué)習(xí)和讀書,只是顧著玩就行了,學(xué)習(xí)了那么久,終于有讓我們玩的時(shí)候了,我那么的努力學(xué)習(xí),就是暑假給我一份精神上的支持人,我就是因?yàn)槭罴俨拍敲磁W(xué)習(xí)的。暑假就是讓我玩的嘛!

  玩過幾天后,我就要收斂一下自己,我沒有沉醉在電腦游戲中,而是適當(dāng)?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè),這樣就不會(huì)為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩,可是如果不完成作業(yè),暑假又怎么能玩的開心呢?

  暑假有整整兩個(gè)月的'時(shí)間,我可不會(huì)整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視,吃冰棍,那么這只能是一個(gè)安逸的暑假,卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,暑假里我肯定會(huì)和爸爸媽媽去旅游,看看這大千世界,去看世博會(huì),領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國(guó)家的歷史文化。

  放暑假了,由于有兩個(gè)月時(shí)間,再加上天氣的炎熱,我開始變得非常懶散,什么事也不想干,只想看電視,睡午覺,字也不會(huì)寫了,手像僵掉了一樣,寫出來的字歪歪扭扭的,總是寫不好,做作業(yè)能堅(jiān)持持的時(shí)間也越來越少,總是剛坐到寫字臺(tái)前,就想著去看電視了但是為了以后的快活,我堅(jiān)持把作業(yè)做好了。

積累初中作文5

  快樂是什么?要是在以前對(duì)我來說就是和小伙伴共同品嘗棉花糖的滿足感,或是把隔壁小哥欺負(fù)到求饒的興奮,和朋友一起赤著雙腳在沙灘上留下自己的足跡,這就是我會(huì)不假思索的答案。

  而時(shí)間是可怕,它如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河,一次次地撞擊著河中尖利的石頭的棱角,沖掉的記憶。漫長(zhǎng)的歲月能讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)的痛苦的,越是痛苦快樂就少了,回首身后的成長(zhǎng)階梯,才發(fā)現(xiàn)自己走了那么久的路,但向前望去更長(zhǎng)的路還在等著我走下去,F(xiàn)在的快樂也許只是拿起一片楓葉,發(fā)現(xiàn)秋天來到的快樂,也許只是手捧一杯菊花茶,望著遠(yuǎn)處城市的燈火,感到的溫暖的快樂。這些快樂是淡淡的,是歲月和孤獨(dú)的杰作,可再漫長(zhǎng)的歲月,再無望再孤獨(dú)都無法消泯的是那如春天般充滿快樂的回憶

  記得那時(shí)我還是個(gè)天真無知的'小娃娃,整天同鄰居家的小哥哥打成一片,有一天我拿出一個(gè)布娃娃,說要玩過家家,他在我的撒嬌攻勢(shì)下低了頭,同意了。但他要當(dāng)爸爸,要我當(dāng)媽媽。當(dāng)時(shí)的我是個(gè)假小子,平板頭,歪帽子,怎么也談不上淑女二字,所以我也想當(dāng)爸爸,和他爭(zhēng)的面紅耳赤,最好只好動(dòng)拳頭,我閉上眼對(duì)他就是一頓拳打腳踢,最后還把他壓在了身下。每天如此,瘋瘋傻傻的打成一團(tuán),最后還是手拉手一起跑向屋頂看夕陽。我一直都有疑問為什么每一次我都是那么輕而易舉的打敗小哥哥呢,我現(xiàn)在才明白他是故意輸給我的,因?yàn)槲覀兿裥值,這樣的思想讓他不會(huì)傷害我。時(shí)隔多年,昔日的假小子早已成了少女,而我們也如同鳥兒一樣各奔東西,但他留給我回憶我會(huì)把它深深的印在心里。

  快樂不是匆匆而過的似水年華而是一首值得一生珍藏的詩(shī)歌。

積累初中作文6

  1、潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

  2、屋外,北風(fēng)呼嘯著,白色小精靈在我的身旁飛舞,像是在歡迎我走進(jìn)了它們的世界。

  3、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。

  4、希望這個(gè)冬天雪能一直下,陪伴我的也只能是這短暫的雪花,它讓我的等待不再是那么無趣,明知道雪會(huì)停?唉!這個(gè)冬天,雪地里的背影依舊只是一個(gè)。

  5、雪終于停了,茫茫的田野一片雪白,房舍群山披上了銀裝。雪,像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛,把白日里被攪得一片混亂的沙灘,又鋪得格外平展。

  6、寒冷的冬天來了,一場(chǎng)大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

  7、秋天的思念,一葉一葉地飄落,冬日的雪花,一片一片地翩躚,對(duì)你的愛,凋落又萌生,永無止境地輾轉(zhuǎn)在流年。

  8、溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。好像有一群白色的`小牛,在溪中飲水;好像有兩只白色的獅睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。

  9、下課了,我們站在校園里,盡情感受著這場(chǎng)春雪。雪,落在我們的頭上,臉上,手上,讓我仔細(xì)看看:雪花是六角形的,晶瑩剔透,上面還帶著細(xì)細(xì)的花紋呢!雖然都是白的,但它們千姿百態(tài),形狀各異,很可愛的。

積累初中作文7

  屠格涅夫曾說:“學(xué)問是光明,無知是黑暗!睕]錯(cuò),知識(shí)十分重要,但它不是一日之內(nèi)就都能學(xué)會(huì)的。關(guān)鍵在于積累。正如建房子,不論是小小的平房,還是摩天大廈,都要從挖地基開始,如果地基沒打好,房子建的再好也會(huì)倒塌。沙子一粒一粒積才有沙堆,水一滴一滴積才有江河湖海,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累才有才華橫溢,滿腹經(jīng)綸。

  我們知道的積累的事很多。例如,平時(shí)我們積累名言、警句、成語等,到寫作文時(shí)就可以寫的行云流水一般,一氣呵成;說話時(shí)可以出口成章,讓人感到你才思敏捷,內(nèi)涵很高,有學(xué)問。

  我的'表姐和堂姐是鮮明的對(duì)比。

  我的表姐她特別用功,過年時(shí),她照舊一天寫七張?jiān)嚲恚宸輬?bào)紙。有時(shí)我去她家玩,看到她正在心無旁物的學(xué)習(xí)。她十分愛看書,幾年來《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》、《格言》……一本都沒丟下,全都仔細(xì)看完了。且看了一遍又一遍。另外,她還有一個(gè)小本子,專門記下從書上看到的好詞好句,她不看電視,不玩電腦,一直在努力。初一的她像一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,每一刻都在積累知識(shí)。前些日子,她還在小辯論賽上獲得第一名呢!她用上了平日積累的知識(shí),把對(duì)手說的心服口服、目瞪口呆?荚嚕斫阋部偟酶叻,每次都是前三名。

  堂姐則是一個(gè)貪玩的人。同樣是初一的學(xué)生,堂姐就喜歡看電視,玩電腦。過年時(shí),她總說;“過年啦!我要休息!等幾天我再做作業(yè)。”就這樣,堂姐一直到開學(xué)前幾天才抓緊做作業(yè)。她平時(shí)不愛看書。作文也寫的乏味。數(shù)學(xué)常考倒數(shù),歷史、地理什么的也不行。

  看了我堂姐和表姐的對(duì)比,你應(yīng)該明白了這樣一個(gè)真理:學(xué)問在于積累。

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