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初中生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我的母親，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我許多有用的事。
我的母親，她看書的時(shí)候總是非常慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能夠看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的'細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做許多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能夠依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對(duì)身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她非常忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感，非常自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你許多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考；她跟我說(shuō)，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
初中生的作文 篇2
跑出家門，爬到山坡上時(shí)已是滿天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之，天上綴滿了璀璨奪目的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏，我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。
整整一個(gè)學(xué)年，我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話題：我希望離開這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒，它給我的是一種陌生感覺(jué)，我沒(méi)有談得來(lái)的朋友，看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著，而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的'溫馨，同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動(dòng)不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心，我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。
同年，剛放暑假不久就與一年未見面的舊友在樓下偶遇。
看到她時(shí)，她黑了，也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí)，我有些愣了。我最多的不是激動(dòng)，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見的場(chǎng)景，卻沒(méi)想過(guò)再見時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去，甚至沒(méi)有約定再見的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊，而是在我們見面滿是尷尬時(shí)，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門外響起了“咚咚”的聲音，看見好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門，說(shuō)著“損”我的話時(shí)，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開始了反擊，反擊的過(guò)程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開了雙眼，天邊依舊閃動(dòng)著微光。回想到我初中入學(xué)到現(xiàn)在的改變，不禁感嘆：努力了，成長(zhǎng)了，收獲了。
初中生的作文 篇3
從小，我就對(duì)科學(xué)充滿了無(wú)限的興趣，非�？释院竽艿娇茖W(xué)園區(qū)內(nèi)上班。生活里大大小小的奇趣，也總會(huì)被我的好奇心在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。我喜歡觀察、探究神秘的事物，所以我立志到科學(xué)園區(qū)上班，并去探索前所未有的事物！
歲月如梭，果真皇天不負(fù)苦心人！二十年后的我任職于小宇宙科學(xué)園，是個(gè)熱愛實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。在園區(qū)內(nèi)，我們會(huì)介紹許多關(guān)于科學(xué)原理，現(xiàn)在，就讓我這個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的工作內(nèi)容吧！
在我們科學(xué)園區(qū)里我是一位不可或缺的重要角色，非常受老板器重，因?yàn)槲业陌l(fā)明會(huì)讓人覺(jué)得不可思議，并會(huì)提供商業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式給老板，作為決策的參考；我的發(fā)明和建議，果真使園區(qū)的游客絡(luò)繹不絕，財(cái)源也滾滾而來(lái)。還有、還有，我們會(huì)特別招待VIP會(huì)員，更會(huì)邀請(qǐng)游客與我們共同DIY做實(shí)驗(yàn)，并票選最佳作品給予獎(jiǎng)勵(lì)……等等活動(dòng)。
當(dāng)我剛來(lái)到小宇宙科學(xué)園區(qū)時(shí)，我深怕沒(méi)有通過(guò)面試，非常幸運(yùn)的是面試我的經(jīng)理，居然是我的'小學(xué)同學(xué)，感謝老天爺給我這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“他鄉(xiāng)遇故知”，讓我憑著實(shí)力和小時(shí)候最純真的交情，順順利利的通過(guò)面試這一關(guān)，成為科學(xué)園區(qū)里的正式員工。
我熱愛我夢(mèng)寐以求的工作，和同事們相處也很愉快。對(duì)于陌生的環(huán)境我總能很快的熟悉，每天面對(duì)不同的挑戰(zhàn)完全能符合我的個(gè)性，而且我覺(jué)得公司的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來(lái)的東西我都很感興趣，又有我喜歡的地球儀、七大行星運(yùn)轉(zhuǎn)軌道……樣樣都吸引我；也因?yàn)椴粩嗟呐�，讓我成為一個(gè)出色的科學(xué)家，也著手小孩子的科學(xué)教育，讓他們贏在起跑點(diǎn)上。也希望未來(lái)的日子我能像海綿一樣，天天吸收新知識(shí)，讓我更厲害，完成更多不可能的任務(wù)。
唉！二十年后，希望我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，不過(guò)我對(duì)未來(lái)是很有信心的，期待有朝一日，我的夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，對(duì)整個(gè)人類有崇高且偉大的貢獻(xiàn)，也對(duì)指導(dǎo)我的老師們獻(xiàn)上一份感謝！
初中生的作文 篇4
大家好，我今年十歲了，我的名字嘛最后說(shuō)，但我告訴你，我是櫻花小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，住在有悠久歷史的古都南京。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，寬寬的額頭的下方有一對(duì)濃濃的彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，我的眼睛雖然明亮，但總看不清小小的字，臉的兩邊有兩只小小的'耳朵，別看我這耳朵小，但可靈敏了，老媽每次下班回來(lái)，我總能聽到老媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴，這嘴可能吃了，我奶奶燒的菜，我基本每樣都吃半盤子，而且從不挑食。
我的愛好很廣泛：下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。
記得我上中班的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)少，所以一回到家就下圍棋，假如說(shuō)我哪天沒(méi)時(shí)間的話，我就看一會(huì)兒天元圍棋頻道，一看就至少半小時(shí)，非常入迷，差不多達(dá)到了廢寢忘食的程度了。
有一天我老媽突然在網(wǎng)上買了一個(gè)滑板帶回家，我一看，覺(jué)得很奇怪，這滑板嘛應(yīng)該有四個(gè)輪子，為什么只有兩個(gè)輪子呢？最后搞不清問(wèn)了老媽我才知道原因，原來(lái)這滑板的真名叫活力板。我試了兩下，并用手用勁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，果然能活動(dòng)，比原先的四輪滑板還要難度高，還要好玩。于是我趕緊做完作業(yè)，下去練習(xí)。剛開始試了一下，剛上滑板，就摔了個(gè)四腳朝天，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：尊敬老人，愛護(hù)小朋友，樂(lè)于助人；認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后堅(jiān)持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座，而且我每次聽到老媽的表?yè)P(yáng)后還是樂(lè)于助人。
但我也有很多缺點(diǎn)：作業(yè)馬虎、不認(rèn)真檢查導(dǎo)致一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題都會(huì)做錯(cuò)；上課有時(shí)與小朋友講話、不認(rèn)真聽課、導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)聽清回家漏做；上課看與講課內(nèi)容無(wú)關(guān)的書總是入迷，管不住自己。
這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱，你們?cè)敢夂臀页蔀榕笥褑幔?/p>
初中生的作文 篇5
站在成長(zhǎng)的路上靜靜回首，各個(gè)影像片段浮過(guò)……幼兒園、小學(xué)、初中，這些都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，有過(guò)心酸、有過(guò)奮斗、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)苦澀。初中生活亦不例外，奮斗過(guò)、快樂(lè)過(guò)、心酸過(guò)、苦澀過(guò)。而這些都是生活中時(shí)常的，而我們卻要在這樣的生活中樂(lè)觀成長(zhǎng)，用積極的心態(tài)去享受生活給過(guò)我們所有美的東西。
片段一：心酸的武術(shù)課
在武術(shù)課上，我奮斗過(guò)、怯懦過(guò)、失望過(guò)、高興過(guò)、淚流過(guò)。其實(shí)，來(lái)這所學(xué)校，我是希望把武術(shù)練好，可有時(shí)候努力的成績(jī)卻時(shí)常是不如意的，為此，傷心過(guò)。如果說(shuō)，有時(shí)候，放松的去練好每一個(gè)動(dòng)作，可能換來(lái)讓人欣喜的結(jié)果�？墒�，上武術(shù)課緊張總是難免的，出錯(cuò)也是難免的，責(zé)備也是不可逃避的。所以，只有腳踏實(shí)地的去努力、去探索，而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。
片段二：平靜的文化課
文化課是稍微讓人放松一點(diǎn)的課程了，不用去承受身體上的苦累了，這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽不懂的，會(huì)小聲說(shuō)話，偶爾看看青春唯美小說(shuō)，看著窗戶發(fā)會(huì)兒呆兒，東張西望是一種無(wú)聊的表現(xiàn)，看，她們四個(gè)又在講話了，她們從從七年級(jí)到九年級(jí)從未放棄過(guò)她們的”專屬語(yǔ)言“，只是一個(gè)位置落空，換了他人罷了。不知從何時(shí)起，自己可以不用去在意老師的言語(yǔ)和偶爾”換“來(lái)的責(zé)怪，看到滿是紅叉的作業(yè)，心里也只會(huì)泛起一絲絲的悲哀，除此之外，別無(wú)他想。就這樣過(guò)完靜謐的初三，讓和煦的陽(yáng)光照射著教室，讓自己滿心溫暖。
片段三：喧鬧的食堂
說(shuō)起食堂，有那么一段時(shí)間會(huì)讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜，誰(shuí)吃了都會(huì)惡心。天天打個(gè)飯吧，打飯大媽跟你欠她錢似得，兇到爆誒，真想用學(xué)校的老饅頭砸死你，不得不讓我用老家話喊她一聲：”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們，心里也暗暗叫好。夏天嘞，又是蚊子嗡嗡響，讓我感到很是無(wú)奈。唉，悲哀！
片段四：溫暖的宿舍
在一天之中，只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開心的笑、放聲的笑、開懷的笑。有吃的可以共享，有笑話可以共笑，在這個(gè)我們同有的'房間里，我們溫暖著彼此。睡覺(jué)之前我們會(huì)有五分鐘笑話時(shí)間，用各自的言語(yǔ)去挺”播音員“，我每晚必說(shuō)：“贊一個(gè)！”也會(huì)有星座“寶典”，每個(gè)人的星座都不一樣，所以要來(lái)回念到八個(gè)星座，念完也就身疲力盡了，還會(huì)各自把今天看到的有趣的事情說(shuō)出來(lái)讓大家HappyHappy！睡前在心里對(duì)宿舍每個(gè)人說(shuō)聲：“晚安！”幸福好像離我們更近了。所以說(shuō)，宿舍是溫暖的，想家一樣，或許，它已經(jīng)是我們的家了，它也是我們心靈無(wú)可動(dòng)搖的港灣。
這就是每天都會(huì)發(fā)生的四個(gè)片段，充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢？它很平淡，但我們很快樂(lè)，我們需要一種簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單是快樂(lè)的，而快樂(lè)也是最難得的，用眼睛去尋找生活中的美，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)！
初中生的作文 篇6
學(xué)過(guò)魯迅的《故鄉(xiāng)》，便也想寫寫我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)可美了，村口是一株株挺拔的楊樹，不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎，映入眼前的是一片清澈。一條小溪從遠(yuǎn)方山的盡頭蜿蜒而下，日夜不停唱著一首《泉水叮咚響》的老歌……
一座簡(jiǎn)單質(zhì)樸的木橋架在小溪之上，一條原始樸實(shí)的土路從村口一直延伸到遠(yuǎn)方。村子后面的那座山，連綿不絕，翠綠之間毫無(wú)間隙，眼瞳里好似被這樣的綠色浸染，聚上一層淡淡清新，別樣溫暖。
曾記得，我在村口的小溪肆意遨游，與魚兒打鬧嬉戲;曾記得，我在鄉(xiāng)間的田壟上來(lái)來(lái)往往，踏青漫步，與蝴蝶追逐玩耍;曾記得，我在后山的樹林中放聲高歌，歌唱生命的春天……
今天，我回來(lái)了。
可我實(shí)在不敢相信自己的眼睛，眼前所見，小溪還是那條小溪，不見清澈，而是透出一股詭異的`顏色。垃圾充斥其中，再也聽不見《泉水叮咚響》的悅耳樂(lè)音，代之以“嘔啞嘲哳難為聽”的嘶啞與干癟。
田間漫步，寫滿荒蕪，蝴蝶是沒(méi)有了，曾經(jīng)的野花也垂下了頭。我?guī)е詈蟮南Ｍ麃?lái)到山上，除了枯黃還是枯黃。
這不是我的故鄉(xiāng)。
地上堆滿了水泥，散亂著鋼筋，旁邊壘起了基柱，據(jù)說(shuō)這里正在建設(shè)秀美鄉(xiāng)村。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，沙土飛揚(yáng)，我瞇著眼睛看不清眼前的路。
離開故鄉(xiāng)好幾年，故鄉(xiāng)變化已萬(wàn)千。只愿我的故鄉(xiāng)有金山銀山，也有綠水青山。
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