初中的作文[集合3篇]
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
告別了熙熙攘攘的校園,懷著無比喜悅的心情蹬上自行車飛一般地往家的方向趕。哈哈,終于放暑假了。
在家的感覺真棒。剛放假的前幾天,媽媽做飯前的必問話便是:妮妮啊,你想吃什么?當然每次的飯菜都是由我決定。吃完飯后,我準備去洗碗,被媽媽叫住了:“你去看會兒電視,好不容易放個暑假,放松放松!边@不,搞得我在家都成“小公主”了,什么活都不用干。這下可好了,雖然過得非常開心,可開學后,同學們都說我又變胖了,弄得我心里很不舒服?晌疫是很高興,畢竟這是媽媽愛我的最好證明。
除了媽媽對我的特殊呵護外,暑假里我感覺最快樂的事情莫過于玩電腦,學英語,看奧運。
玩電腦。每天我和弟弟都在“戰(zhàn)爭”,獲勝的一方電腦就是誰的`,也就是電腦歸誰所玩。我記得我總是贏不了弟弟,他太強壯了,要不是爸爸,我想我是一點兒機會都沒有。在電腦上聽聽音樂,看看偶像劇,那是多么的愜意,又是多么的令人忘懷。
學英語。英語這門課我很對不起,每次考試就是它給我扯后腿,爸爸媽媽也替我犯愁。為了我的英語成績,爸爸媽媽規(guī)定每天的一部分時間電腦是屬于我的,這樣弟弟再想給我爭電腦也沒有辦法了。我“抱”著電腦聽語音,學語法,給著李陽讀瘋狂英語,背英語新概念。這樣下去,平時很討厭英語的我,學起來竟然津津有味了。這或許就是因為電腦的“聲情并茂”吧,或許也給我的心情有關吧。通過電腦學英語我收獲很大,讓我更加堅定了學英語的決心。盡管學習的過程很困難,但我因為有收獲而快樂。
看奧運。今年夏季,第29屆夏季奧林匹克運動會將在北京舉行,正好在暑假,當然少不了看奧運會了!芭叮梅至,得分了!蹦闱疲堑艿苷诳船F(xiàn)場直播的兵乓球女子團體決賽。“誰的分了,是中國嗎?”正在廚房里忙活的媽媽也不忘奧運!耙欢ㄊ侵袊,兵乓球可是我們的國球,我看呢,金牌拿定了!痹谠鹤永锩畹陌职忠参床废戎。剛結束比賽,弟弟就趕緊廣播:“爸爸說的對,中國果然又拿了金牌。金牌43枚了,目前還是第一位。”“中國奧運健兒真是太棒了!蔽以谝慌圆逶挼,“可是我們看不完奧運會就要開學了!
在家里的時間特別快,當然每一分每一秒都是快樂的。
開學了,我重新進入了熙熙攘攘的校園,不過我已經不是初一的新生了,我升級了。放假固然快樂,但終不能放棄學業(yè)呀。
初中的作文 篇2
春天的雨是對大自然的呼喚,呼喚著“雨精靈”對大自然的眷戀;春天的雨是傾吐大自然的使者,傾吐著大自然美麗的風景;春天的雨是傾聽大自然的聽眾,傾聽著萬物的牽掛;春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的,秋天的雨是瀟灑自如的,冬天的雨是悄然無聲的,而春天的雨是那么活潑,那么沁人心脾。
不知什么時候,雨瘋狂地下著……風也隨著雨的陪伴,刮得更猛了!城市停止了喧鬧,鳥兒停止了歌聲,只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動著雙臂,催促著雨兒們加快速度,這是一次對大自然的考驗,也是一場對生命的考驗。平時高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下,精神抖擻,雨水淋遍了松樹的全身,澆灌著松樹干渴的心靈。松樹在春雨的滋潤下,依然四季常青,依然堅強不屈地挺立著!芭、啪、啪……”的聲音,原來調皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧!晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯,它們傾聽著小草的呼吸和心跳。小草們也不放過機會,大口大口地吮吸著“春姑娘”給予自己的“生命之水”,小草的心靈在釋放!小草的心靈在呼喚!一陣春風拂過,小草甩了甩蓬亂的頭發(fā),整理了一下潮濕的衣裳,挺直了腰板,不愧有一種紳士風度,它們又開始承擔起新一天的任務!
春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的`雨如同一個個跳動的音符,躍進萬物的心窩里;春天的雨傾吐著對萬物的思念;春天的雨中夾著鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進了歡快的小溪中,小溪不禁發(fā)出:“叮咚、叮咚……”的聲音,這是一首大自然的交響曲。聽!“滴答、滴答……”雨下得更歡了!更急了!
春天的雨如同一位神奇的魔術師,他那神秘的面紗,使人捉摸不透;春天的雨仿如一條長長的線,它和萬物之間有著一條永遠扯不斷的牽掛;春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友,它向大自然傾吐:“大自然,我愛你們……”這時,花兒聽見了,大樹聽見了,鳥兒聽見了,大自然中所有的萬物都聽見了!
初中的作文 篇3
20年后,我已經是一個三十多歲的人了。那時候,我就要一個人住在一個有數(shù)以萬計的的動物的島上去。小島四周水天一色,島上是一片茂密的樹林,我的實驗室就建在那里。實驗室用玻璃砌成,寬敞明亮。
我一個人住在小島上,一點兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮,小鳥就開始唱晨曲,使我從沉睡中蘇醒。然后,我慢慢散步,來到了海邊,洗個海水澡,再舒舒服服地躺在老虎背上,摸著老虎的胡子,和它親昵地抱在一起,在沙灘上打滾……這時,大白馬來了,我飛身躍上大白馬,飛快地奔向實驗室,開始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過來,自覺地走上我的工作臺,讓我研究它們,我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了,就走出實驗室,騎上海豚,在海上漫游。到了吃飯的時候,聰明的`小猴給我端上美味的飯菜。下雨天,我撐著無形雨傘,搶救雨中的昆蟲,工作既緊張,又歡快。
一個階段的研究結束了,我招來小白鴿,帶上論文,飛回祖國。等小白鴿飛回來,帶回我的研究成果被人們公認的喜訊時,動物們都和我一樣高興,它們圍在我的周圍,熱情地歡呼起來。動物們和我心心相通,多好!
20年后的我,能成為一個動物學家,是多么有意思的呀!
【初中的作文】相關文章:
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文05-15
初中的作文05-17
初中的作文05-18
初中的作文05-19
初中的作文05-19
初中的作文05-20