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初中生的作文

時(shí)間:2024-09-28 10:07:51 初中作文 我要投稿

初中生的作文常用[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文常用[4篇]

初中生的作文 篇1

  春天來了,冰雪融化了,小草探出頭了,柳樹又在風(fēng)中翩翩起舞了,春天就是這么美。

  夏天來了,小魚又在河里打鬧了,小伙伴們又換上了衣服,快看小伙伴們都到齊了,我猜他們是去小河里去捕魚了。夏天,是不是也很美呀?

  秋天又來了,我聽見了農(nóng)民伯伯的笑聲,聽見了馬路上過大車的聲音,肯定是豐收的.日子到了吧?

  冬天到了,小河結(jié)冰了,許多小伙伴們?cè)诒匣,?shí)在是太好玩了。冬天是不是更美呢?

初中生的作文 篇2

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

  當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?

  開學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的.學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師。!我第一次進(jìn)入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由!“初中”這個(gè)詞語,真是讓人難以置信!作業(yè)多,功課多!一天回來,作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困啊。!一點(diǎn)兒自由的空間都沒有,不過,習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……

  本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了”生動(dòng)逼真。

初中生的作文 篇3

  生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段,展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里,我們會(huì)遇見那些老師和同學(xué),會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!

  有人說,初中時(shí)代是人生最美好的年華。

  有人說,初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中,我們來了!

  8月31日,我踏進(jìn)了校園的第一步,剛進(jìn)門口,就看到了:讀書明理,成才報(bào)國八個(gè)大字……

  開學(xué)的`第一天,緊張,開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校,進(jìn)入校園的那一刻,我臉上的笑容早已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生,我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班。看到周邊的人是那么的陌生,但是我堅(jiān)信,我一定會(huì)和他門結(jié)識(shí)的。

  上了初中,我可要好好學(xué)習(xí),要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂趣,因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí),又能減少壓力。

  “千里之行,始于足下!背踔猩畹男蚰粍倓偫_,面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn),我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

初中生的作文 篇4

  親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中,在那圣潔無私的呵護(hù)中,在那無怨無悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無限,世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛、呵護(hù),我們?cè)跄懿汇懹浽谛?怎能不流下感激的淚水?

  烈日炎炎的一天,放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺已是午夜時(shí)分。突然,停電了。家里也沒有準(zhǔn)備蠟燭,這可咋整?我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,爸爸悄悄地來到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說:“孩子,不要著急!”說著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒,只見他高高地舉起手電筒,霎時(shí),一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說。看著勞累一天的爸爸,我心里一陣酸楚……“爸,我自己來,您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí),我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉,好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過去了,黑暗中,這一束燈光執(zhí)著地亮著,漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!

  “啊!終于搞定了!”我興奮地說。再看旁邊的爸爸,一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了,另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”。看到眼前這一情景,我的淚水奪眶而出!

  這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸,看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子,拿來一條被子,輕輕地蓋在爸爸的.身上……

  淚水模糊了我的視線,但我是幸福的!這是親情的淚水,幸福的淚水!爸爸、媽媽,我最親愛的人,我向你們保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲,或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見到的一幕……

  低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……

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