（優(yōu)）初中的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。國慶節(jié)這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養(yǎng)花計(jì)劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家?guī)硪环N新的色彩。
為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時(shí)時(shí)刻刻都在照顧它。每當(dāng)太陽公公伸
著懶腰從東邊升起時(shí)，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場(chǎng)；
到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光；到了下午，我就小心 翼翼地端進(jìn)來，生怕那下午的無情的太陽傷害它；每當(dāng)夜色降臨人間，我趕快把它
端進(jìn)來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當(dāng)?shù)?澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。
我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了
家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進(jìn)了家門�？粗o張、
忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快
點(diǎn)發(fā)芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快！�。�！
初中的作文 篇2
“哦耶！我又是九十多分！”一位同學(xué)驕傲地喊道，“哈哈，你們都沒有我厲害吧！一群失敗者……”
說怪也怪，班上的一位以前學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，最近成績(jī)突飛猛進(jìn)，像打了雞血一樣，次次都在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中“大放光彩”。這本是一件令人高興的事，可這件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。
又是一次測(cè)試，我們?cè)趯Ｐ闹轮镜卮痤}，他也不例外，只不過眼睛時(shí)常往前后左右瞥一眼，或者低頭看著抽屜。
老師全因之前他成績(jī)突飛猛進(jìn)而忽視了他的小動(dòng)作，全把注意力放在了我們身上，所以他就開始“膽大妄為”——直接在考場(chǎng)上東張西望，肆無忌憚，終于引起了老師的注意。
“你在干什么呢？丁同學(xué)？”老師察覺到了他的異常，問道。我們的眼睛也齊刷刷地盯著他，而他呢，則開始跟老師攤牌，厚臉皮道：“我什么都沒干呀！你是不是在懷疑我作弊？我成績(jī)那么好，我是不可能作弊的呀老師……”老師也無話可說，終止了這場(chǎng)鬧劇�？晌以谵D(zhuǎn)頭的前一秒發(fā)現(xiàn)了他不慎掉在地上的.書和小抄。
下課，我問他：“你為什么要打小抄？為什么不依靠自己的力量去……”“原來你已經(jīng)看到了�！彼驍辔遥暗�，在這個(gè)世界上，這個(gè)時(shí)代里，又有多少人是依靠自己的本領(lǐng)上去的呢？不如你跟著我，我教你怎么作弊……”“滾�！蔽胰虩o可忍，幾乎是吼了出來，誰愿意與他同流合污？他略微有些詫異：“你不要嗎？我……”“誰要，getout（出去）�！蔽遗肯鄬�(duì)——我從小就厭惡這種行為，得知他“光榮”的事跡后，我特別“膜拜”，情感豐富地只剩下“滾”了。他擺出一副“可惜了”的模樣，說：“唉，好吧，可你別忘了，這個(gè)世界里，我才是真正的強(qiáng)者�！闭f完他抬頭挺胸地離去了，走時(shí)還留下一串嘲諷。
之后，他就一直在鄙視我，就因那次我與他發(fā)生的沖突，還召集了一群人專門來反對(duì)我。每次我臨時(shí)管理紀(jì)律時(shí)，他都在底下旁若無人地講話，而我記他時(shí)，他又說我針對(duì)他，那一幫人又跟著起哄，說我“徇私枉法”、“誣告他人”。老師來了后，聽了他們的讒言，把我給批評(píng)了一頓。結(jié)束后，他白了一眼，說：“看，這才是真正的強(qiáng)者！”我不吱聲，依舊做著我的工作。
現(xiàn)在的每節(jié)課間，我都沒有出去玩，呆在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)與鞏固，也時(shí)常聽到他的嘲諷：“你那個(gè)不是強(qiáng)者！這才是！”我不作聲，隨便他說。
月考到了，我復(fù)習(xí)所成的結(jié)果十分有效，斬露頭角，從全班二十到了全班前五，而他呢？作弊時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，有一門全被扣光。所有被他“買通”的人都為他“呼援”，可事實(shí)勝于雄辯，他成績(jī)被扣了一百分。
看完后，我長呼一聲，這才是真正的強(qiáng)者。
天上的太陽穿出了云層，陽光照亮了大地。
初中的作文 篇3
玩的就是心跳，一聽這個(gè)名字，是不是就很刺激��？如果你想要知道內(nèi)幕的話，就請(qǐng)跟我來吧！
下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動(dòng)聲色地說，要和我們做個(gè)有關(guān)心理測(cè)試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰跟前，就把手里的粉筆放在誰的桌子上，被放粉筆的.那個(gè)同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點(diǎn)是要“爬”一圈��！我們聽了這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無聲了，仿佛時(shí)間靜止了，我覺得如果一根針掉到地上，都能聽見聲音。那些平時(shí)調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔(dān)心老師“借機(jī)報(bào)仇”。
游戲開始了，我們都閉上了眼睛，老師開始走動(dòng)了，只聽她的腳步聲越來越近，我的心也是越來越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈啊！”我相信我是幸運(yùn)的。這時(shí)，我感覺老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會(huì)是那個(gè)倒霉蛋吧”，正在我這樣想的時(shí)候，老師又往后走了，這時(shí)我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會(huì)再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了�！氨犻_眼睛吧！”老師說，我看見我的桌子上沒有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個(gè)同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰的桌子上都沒有，老師說：“其實(shí)粉筆還在我的手里，誰都沒有放”，這下同學(xué)們都放心了。
太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當(dāng)，但是我們都很開心，這個(gè)游戲——玩的就是心跳，真是名副其實(shí)��！
初中的作文 篇4
鮑魚，沾著濃濃的汁，如包裹著金縷玉衣，或者她不需要裝扮本身就高貴不已。橫臥在餐盤上，似女王，透出傲慢和高貴，周圍的西蘭花不過是侍從罷了，無翻身處甚至找不到立身之地，被排擠著，聽從調(diào)遣：
西蘭花，你給我到那去，別損了臟了我的地盤。
鮑魚女王如此說道。
人們也奉承著她：鮑魚啊鮑魚啊，難得一見，吃啊。蜂擁著，鮑魚心里美極了，人們是喜愛我的，人們是擁戴我的，人們是阿諛我的�？曜勇涞锦U魚的身上，重重地捶著她：人類怎么粗手粗腳的，有這樣對(duì)待女王的嗎。鮑魚翻身，落到角落，扭扭捏捏不情不愿的，好像受了多大委屈。
“這鮑魚怎么那么難夾，好東西就是不一樣�！�
好東西，鮑魚暗自欣喜，我可是好東西，不像你個(gè)西蘭花，做個(gè)綠葉都那么窩囊。她炫耀著，無視那雙殺來的木筷�！巴�，痛!”鮑魚吶喊著，可沒有人聽到，也是，人們?cè)趺磿?huì)注意他們即將品嘗的.美味的反抗呢。他們是食物，是我們充饑的東西，沒有本質(zhì)上的差別，不過是在營養(yǎng)價(jià)值上被分了個(gè)上中下等。
人類這么夸我為什么還那么用勁地刺我?鮑魚不解，但她沒有抬頭看，若她抬頭了定會(huì)為止羞愧，那不過是一個(gè)三四來歲的小女孩，輕輕地碰了碰她所謂尊貴的身軀。
這次換了雙大手，小女孩的媽媽拿起筷子，嫻熟地插進(jìn)了鮑魚的身體。沒有人聽到，鮑魚的嘶鳴、失望，我知道了，沒有人真正地看起我過，我不過是沾沾自得。
小女孩一臉愉悅地舔著鮑魚的金縷玉衣，有點(diǎn)濃湯的味道，像加了雞精的土豆泥汁，但又不是那么普通，仿佛參雜了金色的瓊漿玉液，咸中有一股那人留戀的香味。小女孩開始食鮑魚了，她咬掉了鮑魚最外層的嫩肉，嘴里慢慢地蠕動(dòng)著，那層肉，香滑可口，細(xì)嫩膠著，味之濃時(shí)即仙境。她開始對(duì)鮑魚的中心部分下手了，但她發(fā)現(xiàn)那不是塊好啃的骨頭，便無所謂地將其丟在一旁，自顧自地喝起飲料，并隨即她媽媽夾給了她一塊大魚肉。
鮑魚絕望了，赤裸裸地躺在餐布上，不小心打倒的醬醋和飲料澆灌著她，于她而言，這些七汁八汁不亞于山地的泥石流。原來我不過如此，這是鮑魚的遺言。
這次終于有回音了，西蘭花聽到了，她說：那是因?yàn)槿祟愄^如此了。
說罷，小女孩也咬下了她，還沾著鮑魚汁呢。
初中的作文 篇5
你從我心底走出，如閃電劃破黑暗，你那圣潔的光芒，使我的世界不會(huì)迷茫……
——題記
人生如夢(mèng)，誰會(huì)不迷茫？可自從有了夢(mèng)想，我前行的道路上，便多了一份希望...
風(fēng)吹過窗簾，掀起一份清涼，也給昏昏欲睡的我?guī)硪粋�(gè)寒顫。我抬起頭，英語老師仍在不知疲倦地講著，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，也勾起了我的回想與深思。老師的質(zhì)問仍在耳畔：“你為什么而學(xué)？現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了，你怎么沒有一點(diǎn)緊張感！你在想什么....”是呀！我為什么而學(xué)，我在想什么？怎么回事？我仿佛依然處在七年級(jí)，那個(gè)無憂無慮的年代，可轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去，升學(xué)的壓力再次壓到了我的肩頭。我如迷霧中的航船，四處尋覓出路，可我依然好迷茫。童年向往的那所學(xué)校，在離我越發(fā)越遠(yuǎn)，更加觸不可及……
我望著桌上的英語書出神，對(duì)老師柔和的講課聲充耳不聞，風(fēng)兒仿佛參透了我的心，輕輕吹來，劃過我的臉頰，不過激起一陣又一陣煩亂�！扳彙毕抡n了，老師大步走下講臺(tái)，同學(xué)開始作鳥獸散，我望著空蕩蕩的教室，心煩意亂地踱了出去。
不到兩分鐘，同學(xué)們便迅速地回到了教室，教室中靜悄悄地，幾束陽光射入，映出同學(xué)們奮筆疾書的身影。只聽見一陣筆尖劃過紙面的沙沙聲，匯成一片悅耳的.鳴奏曲，奏進(jìn)我的心房。我猛然一驚，仿佛在黑暗中覓到了燈塔，是夢(mèng)想，同學(xué)們都有著自己心中小小的夢(mèng)想，他們或大或小，但都給同學(xué)們提供了用之不竭的動(dòng)力。剎那間，童年心中的夢(mèng)，在心中復(fù)蘇……
我快步邁進(jìn)教室，抓起桌上的筆，翻開書，將青春的力量混雜在筆墨中，揮灑在這紙面上，我已不再迷茫，因?yàn)樵谶@里，有著與我一起迎風(fēng)奔跑的少年們，我們將一起，向著夢(mèng)想前行，綻放出青春的光芒！
人生如夢(mèng)，誰的青春不迷茫？在夢(mèng)想的照耀下，我相信，我的世界永不再迷茫.……
因?yàn)�，只要我拼搏過，縱使鮮血淋漓，心中也無悔；只要我奮斗過，哪怕一無所有，我的世界便會(huì)精彩；只要我曾戰(zhàn)勝迷茫，找到方向，即使未曾抵達(dá)終點(diǎn)，我也擁有耀眼的光芒。在這迷茫的歲月中，我將邁著堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想前行。
中學(xué)，請(qǐng)?jiān)诼飞�，等著我…�?/p>
初中的作文 篇6
我最敬重的人是我的爸爸。爸爸高大威武，像一把保護(hù)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。他是整個(gè)家庭的主心骨。爸爸開貨車賺錢養(yǎng)家，每天早起晚歸，就為了我們一家人的生活。他不打牌，不吹牛，是個(gè)老實(shí)人。所以有許多石廠的.老板找爸爸送料，他任勞任怨，不說多話。生病了不去醫(yī)院總是自己偷偷地吃上幾片藥扛著。
記得有那么幾天，石廠的老板天天要貨，爸爸拉了一車又一車，連續(xù)半個(gè)月沒有到家里睡過，只是在家里吃飯。把錢都交給媽媽他從不藏私房錢。
車子出現(xiàn)故障時(shí)，他先是自己修，只有自己實(shí)在修不好才去修理店修。爸爸就是這樣的“摳門”，連買菜也會(huì)討價(jià)還價(jià)老半天。他買東西都挑便宜的買，可姐姐每次回家他都會(huì)給姐姐做好多好吃的。
還有一次，他有三天的時(shí)間是不要送貨，因?yàn)榈V山的一輛鏟車壞了，不能裝車，他就把車停在礦山上。在家給媽媽幫忙，不停的工作。還有不要送貨時(shí)，只要一聽到有賺錢的活兒，他就會(huì)去做，雖然賺的不是很多。他說“總比沒有強(qiáng)”……這一切難道不是為了我們一家能生活得更幸福嗎？
最難忘的一次是爺爺生病了，爸爸正在送貨的路上，走了一半，突然媽媽打電話說爺爺不舒服可能生病了，叫他趕緊回去。爸爸急忙把車掉了頭，焦急地往回趕。回到爺爺家見爺爺躺在床上，爸爸扶起爺爺背到背上，冒險(xiǎn)從山路送到縣人民醫(yī)院，大家都被嚇壞了。到了醫(yī)院我們終于松了口氣，經(jīng)過醫(yī)生確診，爺爺只是血壓有點(diǎn)高，并無大事。這會(huì)兒大伙兒的心都放下了，只見爸爸的眼眶盈滿了淚水。
我最敬重的人就是任勞任怨、關(guān)愛家人的人，他就是我的爸爸。
初中的作文 篇7
小妹，我寫作業(yè)不會(huì)傳染你吧？姐姐又在念這道緊箍咒了。不會(huì)傳染，不會(huì)傳染。我連忙說�？春昧�，說第一句話的人就是我的姐姐，說第二句話的人自然就是我嘍！好了，閑話不多說，接下來，我就來介紹我的姐姐。
我的姐姐今年二十歲了，長長的棕色卷發(fā)被一個(gè)漂亮的皮筋扎成了一個(gè)馬尾辮。柳葉眉，臉白白凈凈的，大眼睛像黑寶石似的，高鼻梁，紅嘴巴�？龋弑橇菏峭每吹�，可惜文化太高，成了一副紫色眼鏡的江山寶座。
姐姐很愛學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，我都會(huì)騷擾她學(xué)習(xí)。她有時(shí)候不理我，依舊沉浸在自己的學(xué)習(xí)海洋里；有時(shí)候她被我吵得受不了，就會(huì)把我連人帶馬的給攆出門外，再加一把鎖掛在門上，這樣她就可以繼續(xù)安心學(xué)習(xí)了。
姐姐很愛我。姐姐上大學(xué)回來時(shí)，給我買了好多好吃的零食，有山楂糖、蘑古力、蝦味條、薯片&&可好吃了。我生病的時(shí)候，她照顧我比媽媽還細(xì)心。
姐姐還會(huì)和我吵架。不過吵架我們從不罵人。我們只會(huì)說一些討厭、不和你玩了、下次買東西就不給你吃了&&諸如此類的話題，從來不說臟話。我記得我小時(shí)候知道了兩個(gè)詞褒義、貶義。一次，我和姐姐為了一袋巧克力吵架，最后巧克力被媽媽沒收了。我說：你就是貶義，我就是褒義！&&最后我說成了你就是褒義，我就是貶義！姐姐直對(duì)我笑。當(dāng)我知道自己說反了時(shí)，我的頭發(fā)都?xì)獾?豎了起來。
時(shí)間一晃就過去了，姐姐都上大三了。我們?cè)诨疖囌痉謩e時(shí)，我都會(huì)傷心的哭。半年過去了，姐姐才回來。姐姐回來會(huì)帶很多我喜歡吃的零食，但開心之余我也有煩惱。因?yàn)榻憬愦蟀肽隂]回來，家人都更照顧她了。姐姐去上大學(xué)的時(shí)候不管在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，有什么人物，不用我親自開玉口，動(dòng)玉唇，那些雞鴨魚肉蛋什么的都飛到我的碗里來了。而姐姐一回來，營養(yǎng)品、滋補(bǔ)品都要分給她一半，而且家里人也更寵愛她了。
我愛學(xué)我的姐姐：她梳頭我也梳頭；她吃飯我也吃飯；她睡覺我也睡覺&&總之姐姐干什么我也干什么。除了在我玩的時(shí)候，姐姐突然說：我要去學(xué)習(xí)了，小妹，我學(xué)習(xí)不會(huì)傳染你吧？我會(huì)立即反應(yīng)過來而不會(huì)說漏嘴。最后這句話竟然成了我姐姐的口頭禪了。
怎么樣？經(jīng)過我的介紹，你會(huì)不會(huì)喜歡上我的姐姐呢？
初中的作文 篇8
誰也逃不過。沒人學(xué)習(xí)工作能一帆風(fēng)順。所以人都是哭著出生的。剛出生時(shí)候要使勁哭，小時(shí)候哭夠了。長大了就少哭點(diǎn)少點(diǎn)淚水�；钪褪莵硎茏锏摹Ｋ砸粋�(gè)人死固然對(duì)于他的親人朋友是一件壞事因?yàn)樗劳鲆馕吨肋h(yuǎn)失去這個(gè)親人朋友，但是對(duì)于死者來說何嘗不是解脫。是一件喜事？所以我死得時(shí)候我一定要笑著死，并且希望我的朋友為我高興，給我放鞭炮慶祝。
每個(gè)人都是一根蠟燭，活著就是在燃燒自己，只不過有長有短有粗有細(xì)。人在燃燒自己的.時(shí)候總要驅(qū)趕一些地方的黑暗，給一些人一些光亮溫暖和希望。只不過照亮的地方有大有小，溫暖的人也有多有少。倘若當(dāng)蠟燭燃盡的時(shí)候有人能因?yàn)檫@根蠟燭層照亮一片地方，因?yàn)檫@蠟燭給過他一絲光亮而對(duì)這根蠟燭的燃盡而感到悲傷。這根蠟燭就值得了。
同樣一個(gè)人活了一輩子，最后死的時(shí)候，有人為他流淚難過。不管是他幫助過的，愛過的，相處過的，認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。那么他這一輩子就值得了。因?yàn)檫@些淚水和悲傷是對(duì)他一生的努力，還有這個(gè)人的人格的認(rèn)可。
生命的意義就是在路上，在不斷跌倒中爬起來，在于不斷的燃燒，燃燒，燃燒，一直燃燒到只剩下骨灰。
死不過是深度的睡眠，之所以他們不會(huì)再起來。是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲆粋�(gè)很長很長得美夢(mèng)。再也不愿醒來而已。
初中的作文 篇9
讀完《美麗中國》這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事我都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
很久以前，地球是一顆美麗的星球，是宇宙中的一顆璀璨明珠，干凈又漂亮，大自然賜于我們美麗的景色、清新的空氣，還有豐富的特產(chǎn)資源。 大興安嶺的森林，西雙版納的熱帶雨林，內(nèi)蒙古的大草原，西藏的雪山 …… 這些無不能令人流連忘返�？墒�，由于人們對(duì)物質(zhì)的追求和經(jīng)濟(jì)水平的迅速發(fā)展，卻使這些人間美景遭到了嚴(yán)重的破壞。 還能看得到她那美麗的面孔嗎?
俗話說 “ 上有天堂，下有蘇杭。 ” 而太湖絕對(duì)是這 “ 仙境 ” 的最好代表。有一首歌就叫《太湖美》，在這其中體現(xiàn)了人們對(duì)太湖的贊美與喜愛�？墒牵瑥纳鲜兰o(jì)八十年代以來，人民生活水平高速提升，經(jīng)濟(jì)騰飛，催生了許多的工廠，而工廠則排出了大量污水進(jìn)入太湖，嚴(yán)重污染了湖水。伴隨而來的，是藍(lán)藻暴發(fā)。盡管國家投資數(shù)百億用來改善水質(zhì)，可也仍收效甚微。從此，人們也只能從《太湖美》的歌聲中懷念過去的美麗太湖了。
人類的貪婪和自私，讓這顆美麗的星球變得骯臟不堪，遍體鱗傷。由于人們把樹林亂砍濫伐，所以許多土地變成了荒無人煙、寸草不生的沙漠，可人們還是不惜代價(jià)地砍樹，無止境地索求、索求、再索求，這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束?難道我們就不能學(xué)學(xué)阿聯(lián)酋人民克服重重重困難的精神，通過自己的智慧和辛勤勞動(dòng)把迪拜建設(shè)成沙漠中的綠洲!
今年 20xx 年 1 月份，我國中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，導(dǎo)致部分城市空氣重度污染，許多人外出時(shí)都要戴著口罩，整日都見不到可愛的太陽，所以我們要從倡導(dǎo)我們自己身邊的'人盡量不開汽車，從而減少汽車尾氣污染。
如今，環(huán)境被污染已經(jīng)不是個(gè)例了。我看著這些曾經(jīng)的 “ 人間仙境 ” 離我們漸漸遠(yuǎn)去，不禁感到痛心疾首。這些大自然賜予我們的禮物，現(xiàn)在已被破壞的不成樣了。因此，我夢(mèng)想長大后能研究出治理污染的方法。但是，如果人們現(xiàn)在只顧眼前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而不能高瞻遠(yuǎn)矚，那仍然只能走向自我毀滅。所以我們應(yīng)該讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境發(fā)展齊頭并進(jìn)。在工廠排放污水或廢氣時(shí)，應(yīng)該先處理后再排放。生活中我們還要多植樹木，不用一次性餐具，注意保持生態(tài)平衡，倡導(dǎo)低碳生活 …… 這樣才能保護(hù)大自然，留住身邊的那一片綠色，防止環(huán)境再被破壞。
人類是地球的朋友，地球是人類賴以生存的家園，如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存?我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾 …… 保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園 —— 地球更加美麗。
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