初中的作文必備[7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎大家分享。
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初中的作文 篇1
我們都曾聽過卓文君和司馬相如的愛情佳話。名門出身的卓文君毅然決然地不顧世俗規(guī)矩，選擇和“潛力股”司馬相如在一起，并且做起了當(dāng)街賣酒的生意。我們也曾為劉蘭芝和焦仲卿的故事黯然神傷：走不出父母之命的牢籠，他們最終只能落得“孔雀東南飛”的地步。倘若他們也能勇敢地打破規(guī)矩，其結(jié)局一定同樣美好。
現(xiàn)實生活中，我們同樣需要打破規(guī)矩。
“無以規(guī)矩，不成方圓”，因此我們從小就生活在一個充滿規(guī)矩的世界里，有時被束縛了天性卻悄然不知。而且，有些規(guī)矩已不符合時代發(fā)展的需要，打破他們將會得到意想不到的收獲。隋唐時期的科舉制打破了世官制的規(guī)矩，大量民間士人涌入官場，為國家注入了源源不斷的活力；英國的《權(quán)利法案》沖擊了封建社會的傳統(tǒng)，標(biāo)志著資本主義國家的出現(xiàn)，從此英國便從世界各國中脫穎而出，蓬勃發(fā)展……對于個人而言，打破規(guī)矩，我們將會收獲一個全新的自我。
錯誤的規(guī)矩可能蘊含著危機(jī)。如果不能及時發(fā)現(xiàn)、打破，后果可能很嚴(yán)重。天津爆炸事故暴露了中國管理體制深層次的問題。中國獨特的雙重管理體制，即很多企業(yè)不但受當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)，使得兩個系統(tǒng)事故前對企業(yè)不管不顧，事故后不停推諉責(zé)任。如果不能打破這種雙重管理體制，建立統(tǒng)一、規(guī)范的企業(yè)管理制度，恐怕杜絕類似天津爆炸的發(fā)生也只是癡人說夢罷了！
但是，打破規(guī)矩并不意味著自由放縱。打破規(guī)矩需要一些自由發(fā)揮的空間，但任何人不能以此為借口而過分地醉心放任自由。不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。正如羅曼羅蘭所說：“一個人的絕對自由是瘋狂，一個國家的絕對自由是混亂�！币虼�，在打破規(guī)矩的同時，把握自由的度是極為重要的。
當(dāng)然，并不是所有的規(guī)矩都需要打破，社會依舊需要合理的'規(guī)矩維持它的正常運轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該做的是擦亮我們的慧眼，發(fā)現(xiàn)生活中的陳規(guī)陋矩，并勇敢地打破他們，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活會更加合理，與時俱進(jìn)，洋溢著現(xiàn)代氣息。
打破規(guī)矩，開始可能不為人所理解。但歷經(jīng)短暫黑暗，你將會豁然開朗，收獲光明，芬芳的生活。
初中的作文 篇2
沒有過背景離鄉(xiāng)，著實對外面的世界有一些向往。
長大了，掙錢了，自立了，該讓父母享福了。這是大多數(shù)人第一次踏入社會前都會暗自立下的誓言。
逃離了父母營造的城堡，愜意與狂妄占據(jù)著頭腦。這是大多數(shù)人第一次踏入社會時都會持有的思想。
來到繁華都市，才知道現(xiàn)實不如想象的快樂。機(jī)會雖多，卻沒有一個施舍于我。隨波逐流于茫茫人海，直至路的盡頭，卻發(fā)現(xiàn)沒有自己能為之停留的腳步�；匕�？返吧？茫茫然卻不知哪里終是歸途。
白天，會因?qū)ひ挾鴷簳r忘卻了寂寞。日落西山時，看到嘰嘰喳喳歸巢的小鳥，華燈初上時，眺望高樓林立中的萬家燈火，才發(fā)現(xiàn)自己如孤雁般迷茫無措——何處是我棲身之所？摸著空虛的口袋，看著五彩夜市中別人的餐桌，只有沉默、沉默。
日子一天天穿梭，時光一天天消磨，情緒一天天低落，理想一天天困惑。才發(fā)現(xiàn)外面的'世界不是所有人都適合。
漂泊久了，終會爆發(fā)想家的味道，且越想越濃，直至喪失了堅強(qiáng)，遙望家鄉(xiāng)的方向，任淚水滂沱。
初中的作文 篇3
同學(xué)們，每個人都有爸爸媽媽，不知道你們的爸爸媽媽什么樣子？哎！說起我的老爸老媽�。∷麄冞�真是差別很大，一個可“摳門”了，一個又很“闊氣”，這就是我對他們的印象。我的老媽最”摳門“了，除了學(xué)習(xí)用品，我要的肯德基、零食、玩具她從不會給我買。我很小的時候會經(jīng)常哭著坐地上耍賴，可也沒有用，她總是只顧往前走，我也沒有辦法，干脆再也不問她要東西�？晌业摹伴煔狻崩习志筒灰粯恿耍腻X包里總是裝著100元的大錢，每次我們?nèi)ス渖痰�，爸爸說是媽媽的.“移動銀行”。呵呵！當(dāng)然，我的愿望爸爸總會滿足我，還是老爸夠意思。
可是自從我上學(xué)以來，通過讀書和寫博客，我學(xué)會了觀察、分析和思考身邊發(fā)生的一些現(xiàn)象。老媽從網(wǎng)上下載了關(guān)于垃圾食品的文章讀給我聽，還給我講吃零食和玩游戲的壞處。在這方面媽媽是很“摳門”，可是媽媽每次給我和自己買書可很大方，一次會買十幾本�？於斓臅r候，我以前的衣服都小了，媽媽一下子給我買了三身衣服和兩雙板鞋和棉鞋墊，還給爺爺買了棉鞋、帽子、圍巾和手套。爺爺腳崴了，媽媽趕忙去買了好幾種藥，每天買好吃的給爺爺補(bǔ)身體，還督促爺爺吃鈣片。還有不管家里誰過生日，媽媽總是最清楚，也很細(xì)心地給每個人準(zhǔn)備生日禮物。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了媽媽其實也不是“摳門”，就像她經(jīng)常跟我說的要把錢用在合適的地方，不能浪費。我愛我的媽媽，現(xiàn)在我也很“摳門”，每天睡覺前我會檢查所有的電插座關(guān)好了沒有，倒洗腳水前先上個廁所，這樣不浪費水��！
再說說我的老爸吧！老爸在外地上班，所以每次他回家不管我要什么他都會給我買，所以有時候還挨媽媽訓(xùn)。老爸總是無可奈何地說：“兒子，你看，你高興了，爸爸總是挨訓(xùn)�。 蔽液苄〉臅r候不識數(shù)，可我總是說我爸爸有好多大錢，他們還總是笑話我。在我的印象里我和媽媽要的東西他都給買，是很“闊氣”吧！可是發(fā)生了兩件事讓我改變了對爸爸的看法。夏天的時候，爸爸對媽媽說：“你看，我在山西買了一條褲子39元錢，穿上又舒適，洗了還不變形�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，我的衣服、褲子和鞋好多都超過100元錢了，可爸爸會穿這么便宜的褲子！原來爸爸對自己倒是很“摳門”��！天氣越來越冷了，爸爸原來的棉襖不能穿了，媽媽陪著他去買羽絨服，可他就是不買，媽媽說爸爸嫌太貴了�？墒翘煸絹碓嚼洌液蛬寢尦盟霾畹膬商�，把那件看上的羽絨服買回了家，爸爸回來后特別高興，穿上直說真暖和��！哎！老爸對自己也太摳了。我愛我的爸爸，以后我也不能隨便什么東西都要你買，爺爺說大人們掙錢也很不容易的。
這就是我的爸爸媽媽，不管是“摳門”還是“闊氣”，我們家的每一個成員都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。我從來不擔(dān)心爸爸媽媽會吵架，他們只要大點聲說話，我馬上就會出來制止，他們就誰也不吭聲了。新的一年又來到了，我祝我的家人永遠(yuǎn)相親相愛！祝所有的同學(xué)家庭幸福！萬事如意！
初中的作文 篇4
在大森林里住著小熊一家。
一天，熊媽媽開心地喊道：“耶，我的紫裙子呀！我喜歡！”熊媽媽急忙把裙子套在身上，左看看，右瞧瞧，然后羞答答地說：“你們爺倆看看，我這被子好看嗎？”熊媽媽的大眼睛盯著自己的紫裙子，等著熊爸爸和熊寶寶表揚。
可是周圍靜悄悄的，熊媽媽抬頭一看，呀！熊爸爸和熊寶寶早就沒影了。突然，她聽到熊爸爸和熊寶寶的大笑聲。那笑聲真像天空里滾過的雷聲，震得樹葉在抖動。熊媽媽也不顧優(yōu)雅的姿態(tài)，一溜煙地向大樹跑去。熊媽媽氣喘吁吁地跑到他們跟前，他們竟然沒有發(fā)現(xiàn)。熊媽媽故意咳嗽一聲，兩聲，三聲，然后跺了一下腳。還是沒人注意她。熊媽媽生氣地喊到：“我來啦！”熊爸爸和熊寶寶相互對視了一眼，然后哈哈大笑。
熊媽姨說：“那不是要什么就有什么了嗎（）？這些神奇的花朵��！嘻嘻，我再也不用去買紫色裙子啦！”
熊爸爸突然說道：“噓，輕點，小心被別人偷聽道，落在壞人手里，那麻煩可大了�！�
小熊一家聽到了貓叫。一只大貓大搖大擺地走了過來，走到小熊一家面前的時候，他伸伸懶腰：“啊呀，真舒服，陽光把我照得暖洋洋的。哎哎哎，怎么回事啊？喵嗚喵嗚喵嗚！”小熊一家松了一口氣。
就在這時，一只喜鵲飛來了，他想落在開滿花朵的`樹上，突然在空中翻了個筋斗，差點兒掉下來。他打了個旋兒，又飛了上去，落在花樹旁邊的一棵樹上。
喜鵲叫道：“哇！這樹上花兒實在太香了，香得我差點掉下來。朋友，都來看寶貝！”
小熊一家人的表情很奇怪：熊爸爸握緊了拳頭，熊媽媽用腳尖踢石頭，熊寶寶左顧右盼。他們的秘密終于守不住了。
初中的作文 篇5
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因為我們的態(tài)度更加美好！
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的.建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準(zhǔn)真會試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動呢！
當(dāng)愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當(dāng)時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。
初中的作文 篇6
守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。
早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。
他們的苦心沒有白費。
終于，在6月29日10時03分，“神舟九號”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場預(yù)定區(qū)。
“神舟九號“反回艙艙門打開后，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。
景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的'軍用機(jī)場，改乘專機(jī)返回北京。
看似簡單的返回過程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計了4套方案完成這一任務(wù)�！吧窬拧被丶抑�，主著陸場早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測控雷達(dá)嚴(yán)陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機(jī)和地面搜救車輛隨時可以出動。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，讓守望成就夢想。
初中的作文 篇7
愛的瞬間定格人生，詮釋真愛之恒瞬�！}記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了，那么地冷談，如同生活在兩個世界的人一樣。兩條平行線怎么會有交點，或許不應(yīng)有吧，或許在將來的某一刻，但是好遠(yuǎn)。昨天晚上，同學(xué)聚會，晚回來了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒吃早飯，就上學(xué)去了。
早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠，在心頭如發(fā)了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說是上天對我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見愛你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。
他是如此地的疼愛自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結(jié)的畫面，詮釋著母親愛的.永恒，閃耀著溫潤如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫面中渲染鋪成開來。母親，似乎，從古至今都是一個偉大的名詞，它的內(nèi)涵著實豐富，每個對它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗?zāi)兀吭陔鼥V的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。
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