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爭(zhēng)吵初中作文(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵初中作文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵初中作文通用1
今天中午午休的時(shí)候,我看了一會(huì)兒書(shū),去換書(shū)回來(lái)的時(shí)候,看到了瑜婷的手電筒,我很想要?墒撬唤o我,我就偏要。
后來(lái)瑜婷把手電筒給了日凱,我就把它搶了過(guò)來(lái)。瑜婷說(shuō)先還給她,等我看書(shū)認(rèn)真后再給我,我沒(méi)同意。瑜婷又說(shuō)先給我,讓我認(rèn)真看書(shū),我同意了。后來(lái)瑜婷又讓我把手電筒還給她,我不同意,兩個(gè)人就吵架了。
再后來(lái)瑜婷說(shuō)這個(gè)手電筒是國(guó)禮浩的,瑞特又說(shuō)這個(gè)手電筒是他的,于是我們四個(gè)人就吵起來(lái)了!瑞特一定說(shuō)這個(gè)手電筒是他放在抽屜里的,是誰(shuí)偷了他的?吹轿沂掷锏氖蛛娡玻麊(wèn)我:“你為什么偷了我的手電筒?”我說(shuō):“我沒(méi)有,這是林瑜婷的手電筒,不信你去問(wèn)問(wèn)她!”瑜婷說(shuō):“這是中午吃飯的時(shí)候,從國(guó)禮浩那里收過(guò)來(lái)的,吃完飯?jiān)龠給他!”國(guó)禮浩也說(shuō)這是他的'。結(jié)果我說(shuō)這手電筒是瑜婷的,瑜婷和國(guó)禮浩都說(shuō)是國(guó)禮浩的,瑞特說(shuō)是他的。我們就這樣吵了起來(lái)。
一會(huì)兒后國(guó)禮浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特繼續(xù)吵了一會(huì)兒。因?yàn)閲?guó)禮浩說(shuō)自己沒(méi)有這個(gè)東西,瑜婷偏說(shuō)這是國(guó)禮浩的。再一會(huì)兒瑞特也看書(shū)去了,我和瑜婷又繼續(xù)吵,她讓我把手電筒還給她,我不同意。瑜婷又說(shuō)讓她用一下,用一下,我猜她拿過(guò)去就不會(huì)再給我,就不給她。后來(lái)來(lái)了很多同學(xué)來(lái)管我,越來(lái)越多的同學(xué)都來(lái)了,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,很吵,我感到很煩很煩,就哭了,還胡亂打了大家。
后來(lái)應(yīng)老師來(lái)了,把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會(huì),又和瑜婷聊了一會(huì)。應(yīng)老師告訴我這是瑜婷的東西,如果我想要就要經(jīng)過(guò)瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能搶也不能要。這就是我錯(cuò)的地方。
現(xiàn)在我明白了,不能搶別人的東西,也不能打別人。我以后一定要改正!我想對(duì)林瑜婷和被我打的所有同學(xué)說(shuō)對(duì)不起!希望以后還能做好朋友!
后來(lái)我給瑜婷打了電話,向她道歉,并希望以后還能和她做朋友。她答應(yīng)了,說(shuō)以后還和我做朋友,我很開(kāi)心!
爭(zhēng)吵初中作文通用2
啟蘭是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩子,所以她經(jīng)常洗澡。也有很多洗發(fā)露、潤(rùn)發(fā)素、沐浴露。
這一天,在啟蘭要洗澡的幾個(gè)小時(shí)前。浴室里傳出來(lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)又是洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素在爭(zhēng)吵。還不時(shí)的有沐浴露勸架的聲音。
“你有啥了不起的,那么小?次叶啻。”洗發(fā)露驕傲的說(shuō)。旁邊的.潤(rùn)發(fā)素不服氣,說(shuō):“你有啥了不起的,不過(guò)大一些罷了!毕窗l(fā)露聽(tīng)了已后很生氣,說(shuō):“我可以讓主人的頭發(fā)很干凈,把細(xì)菌都?xì)⑺。你哪?huì)啥?”潤(rùn)發(fā)素驕傲的說(shuō):“我會(huì)的可多了,我可以幫主人把頭發(fā)弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就這樣它們吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了。一會(huì)在旁邊的沐浴露說(shuō):“你們別吵了,別吵了。煩死了!笨墒撬鼈儾宦(tīng)。突然沐浴露想到了一個(gè)辦法。它對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你們不是想知道主人最離不開(kāi)誰(shuí)嗎!我有一個(gè)辦法,那就是主人要洗澡的時(shí)候,要用誰(shuí),誰(shuí)就躲到我后面。到時(shí)候你們就知道了。”
馬上啟蘭就來(lái)洗澡了。她放好水,就開(kāi)始洗了。正當(dāng)她要洗頭到時(shí)候洗發(fā)露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發(fā)現(xiàn)自己的洗發(fā)露不見(jiàn)了很著急,就說(shuō):“這可怎么辦?我可不能沒(méi)有它。我的頭會(huì)很臟的!”洗發(fā)露聽(tīng)到后就趁啟蘭不注意的時(shí)候驕傲的走了出來(lái),并對(duì)潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你看吧還是主人不能少我!”潤(rùn)發(fā)素只是“哼!”了一聲。啟蘭又看到洗發(fā)露,很高興。她用完洗發(fā)露后,就要用潤(rùn)發(fā)素了,可是潤(rùn)發(fā)素已經(jīng)躲到沐浴露后面了。她又著急的說(shuō):“怎么潤(rùn)發(fā)素也不見(jiàn)了?我少了它也不行呀。我的頭發(fā)就不會(huì)又亮又順了!睗(rùn)發(fā)素聽(tīng)到后也驕傲的走了出來(lái),并對(duì)洗發(fā)露說(shuō):“主人也少不了我!
啟蘭洗完澡以后,沐浴露對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你們知道了吧,主人誰(shuí)都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學(xué)習(xí),做作好朋友!毕窗l(fā)露和潤(rùn)發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“好!我們?cè)谝膊怀臣芰,而且要做好朋友。?/p>
從此以后洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素真的是一對(duì)好朋友,再也不吵架了。
爭(zhēng)吵初中作文通用3
我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友。以前與她玩兒時(shí),有時(shí)高興,有時(shí)生氣,有時(shí)難過(guò),有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩,所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。
記得有一次,我們吵架了,并不只是因?yàn)樗獕牧宋姨貏e認(rèn)真做的小瓢蟲(chóng)。
那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看,并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的'比她的好一點(diǎn),但顏色比她的暗,因?yàn)槲規(guī)У亩际前档念伾!敖栉铱纯!彼f(shuō)著拿過(guò)我做的瓢蟲(chóng),左看右看,“你做的還行,但顏色太難看了!”她不小心一用力,我的瓢蟲(chóng)身上就被按了個(gè)窩。我生氣了,說(shuō):“真討厭!”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說(shuō):“對(duì)不起!蔽蚁耄痪褪亲约旱南鹌つ囝伾G麗嗎,有什么可炫耀的?顏色好看有什么用?做的不精美照樣不好!于是,我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情。我對(duì)她說(shuō):“借我看看你的好嗎?”她交給了我,我故意用力把她的也按了一個(gè)窩,她的作品也走了形!澳闶枪室獾!我去告訴阿姨!”但那時(shí)阿姨不在,她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛。
忽然,我覺(jué)得很不安,想起以前我畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)帶筆,她主動(dòng)借給我的情形,和我們一起玩兒時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來(lái),主動(dòng)提議去幫助的情形。我想,像她那么一個(gè)人心腸的人,怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢?
我看了看她,她仍悶頭做著。我想:“她如果是故意的話,應(yīng)該是天下奇聞了吧!蔽矣X(jué)得我該向她認(rèn)錯(cuò),但萬(wàn)一她不同意呢,我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了?
忽然,我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤,才為時(shí)不晚”的道理。于是,我鼓足勇氣說(shuō):“對(duì)不起!钡皇强戳宋乙谎郏矣终f(shuō):“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫,我們和好吧!彼f(shuō):“真的嗎?再也不吵架了?”我使勁點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì)!”“!太好了!”于是我們拉了勾,以作為保證。
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