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效率初中作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的效率初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
效率初中作文 篇1
我現(xiàn)在是一個學(xué)生，主要是以學(xué)習(xí)為首選，但是“時間如流水，一去不復(fù)返”讓我感到害怕、恐懼。每天，回家的路上總會經(jīng)過一個美麗的大花園，里面種著許多美麗的鮮花，有未開放花苞、金黃色的郁金香、火紅的玫瑰、清雅的菊花……今天開放的鮮花是無比的艷麗，可是明天呢？后天呢？花朵就會隨時間的流逝而凋謝，可花是枯了還能開放新的花苞。今天的時間失去了，就不會再回來，所以我們要珍惜時間，抓緊一分一秒，提高自己的做事、學(xué)習(xí)的效率。
無論是學(xué)習(xí)還是做事，無論是在學(xué)校、回家的路上、還是在家里，我都努力把事情做得又快又好。
有一次，爸爸媽媽有事要出門辦，可是家里亂得不成樣子，需要整理，可是媽媽有事要辦不能打掃家里，于是今天做家務(wù)的重任就落在了我身上。中午飯就自己煮，而且要作完所有的作業(yè)，因為今天晚上我們?nèi)乙骄茦浅酝盹�，沒有做完工作就不能到酒樓吃飯�？墒瞧綍r都是媽媽干的活，我這個“小公主”還從沒干過這種活呢，這可怎么好��！
可是沒辦法，我只好聽從命令了。這時我想到了，老師不是說過嗎，提高工作效率。我可以在同一時間內(nèi)干幾樣活呀！說干就干，我先淘好米，把米放入飯鍋內(nèi)煮；接著把臟衣服放入洗衣機洗凈；然后收拾房間；接著把地板拖干凈，家具擦干凈；最后，把煮好的飯盛出來，把洗干凈的衣服晾好。
吃過了午飯還要洗碗，洗干凈碗后就寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)就寫完了，我抬頭看掛在墻上的.時鐘，我差點從椅子上摔了下去，因為我提前完成了媽媽交給我的工作，而且是提前了六個小時，真的是太好了！
通過了這次做家務(wù)活的事，我明白了：無論是工作，還是學(xué)習(xí)，做事，都要用率效干活，要爭分奪秒的把事情干好，提高自己的做事的效率。
效率初中作文 篇2
人們都說，人生總有酸甜苦辣�？嗍巧钪凶畛Ｒ姷�。我的父母，為了讓我體驗“苦”，他們讓我去摘荔枝，體會果農(nóng)生活。摘荔枝不是小菜一碟嗎？可是，摘荔枝也需要效率。只有高效率才能摘得很多荔枝。
一個周日的中午，剛下完一場大雨，我們來到爸爸朋友的一片荔枝林摘荔枝。為了進(jìn)那片荔枝林，我們吃了不少苦。到了那里，我們開始行動。我以前摘過荔枝，也是有點經(jīng)驗的。但是，我是一個一個地摘那些荔枝，就像拔蘿卜一樣生拉硬扯。這樣效率非常低，而且手很痛，又粘上許多木屑，還被荔枝樹淋了一臉?biāo)�。真是慘呀，連衣服都弄濕了！沒關(guān)系，再試一次可能就行了。于是，我咬緊牙關(guān)，一個一個使勁拔，拔得我手都腫了，都是紅印。到底還有什么高效摘荔枝的方法呢？我一邊擦著臉上的水，一邊看著大人摘，那些大人都是一串一串地摘，一次能摘得很多。我頗不服氣，大人就了不起嗎？難道那些荔枝樹故意針對我？可罵得再狠，自己也摘不多。還是去學(xué)習(xí)“前人”經(jīng)驗吧。
過了一會兒，媽媽告訴了我摘荔枝的小訣竅。她說斬草要除根，摘荔枝也是這個道理，要斷了它的枝，這樣就能一次性摘下很多荔枝。有了高效率，才會出現(xiàn)自己預(yù)想的結(jié)果�！霸瓉硎沁@樣！”我喜出望外，露出充滿喜悅的笑。我找了一個絕佳位置，并選了一串紅彤彤的荔枝，然后再用我的指甲狠狠地刮。那枝可真硬，我的`指甲差點要跟著斷了。媽媽又說，用折的方法也可以。于是我又用盡吃奶的力氣使勁折荔枝的枝。起初我有些吃力，但我漸漸熟能生巧�，F(xiàn)在，我摘得越來越熟練了。過了一會兒，我們的袋子里堆滿了許許多多的大紅荔枝。我看著我的勞動成果，心里美美的，口水不停地流。還真是高效率出奇跡呀！
媽媽說得對，做每件事要講高效率。相反，如果不講究效率，這樣就會事倍功半。你覺得我說得對嗎？
效率初中作文 篇3
“V”字形水杯之所以在歐美一些國家和地區(qū)流行起來，是因為用它喝水需要盡快喝完，如果不盡快喝完，就只有一直把水杯拿在手里，這樣就極大地節(jié)省了喝水的時間，提高了效率。
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一棵蒼茂的大樹，如果說生活是一只飛翔的鳥，那么做事的效率就是那穹頂?shù)闹褪悄巧钤�，就是那扇動的翅膀。沒有效率做事會一事無成，所以我們做事要講求效率。
講效率是我們做事成功的根本。
眾所周知曹劌做事講效率使齊國攻打魯國失敗，而他辦事的效率又體現(xiàn)在何處呢？曹劌有足智的軍事見解。他知道作戰(zhàn)靠的是將士們的勇氣，所以他憑借這點在齊國三次擊鼓后與齊國作戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝齊軍。在追擊齊軍時又做好視察，最終徹底消滅齊國。曹劌在與齊國做戰(zhàn)時講效率一舉拿下勝利。倘若曹劌做事沒有效率談何戰(zhàn)勝如此強的齊國呢？所以說效率使曹劌的軍隊獲得了勝利。
講效率能使我們始終不一的做事。
你有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；你懂得“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的艱辛；身在官場，你有“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的情懷；獨面孤月，你有“念此懷悲姜，終曉不能眠”的無奈；你鄙視官場上的爾虞我詐，你
欣喜親朋間的人情溫暖。陶淵明，你在官場上意然決然離開，不留一絲遺憾，始終從事田園詩歌創(chuàng)作，倘若陶淵明做事沒有效率，不能堅定自己離開官場或?qū)μ飯@詩歌的堅持，那么現(xiàn)如今我們?nèi)ツ睦镱I(lǐng)略這一首首精彩悠閑的田園佳作呢？
做事講效率，人生創(chuàng)顛峰。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，這使無數(shù)中國人為之瘋狂。然而他獲得諾貝爾文學(xué)獎的背后，是他默默付出了多數(shù)的汗水。他寫文章有效率，能有效率地把一個文字拼成自己的話自己的'書，倘若他寫文章沒有效率，那么這么多的漢字他又怎么能拼出諾貝爾文學(xué)獎呢？
一枝從淤泥里長出的夏荷竟能開出雪一樣潔白的花；一只細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，能發(fā)出星星般閃亮的光；一朵微不足道的小草竟能開出海洋一樣的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能發(fā)出小提琴一樣的夜曲，所以我們做任何事，只要有效率就會成功。
效率初中作文 篇4
“提高效率！再提高效率！”這是我每次學(xué)習(xí)時，老媽都會念叨的一句話。老媽仿佛是一個永不滿足的監(jiān)工一般，時時提醒著我不要有任何的懈怠。
其實，在我“胡思亂想”的時候，反而更能提高效率。比如我寫作文時的發(fā)呆，或者做數(shù)學(xué)題時的發(fā)愣（這些在老媽看來毫無效率的舉動），那是我在天馬行空地想象中獲得靈感。而正是這些“無效率”的“浪費時間”，令我能更快地找到最佳的方案。在電影《摩登時代》里，卓別林所扮演的人物就是在一個非常講究效率的工廠里上班。那家工廠要求員工一刻也不停地工作，就連吃飯的時間也要盡量節(jié)省，結(jié)果令卓別林忙中出錯，最后導(dǎo)致他精神失常了。這都是過分要求提高效率所帶來的副作用。發(fā)自內(nèi)心的，我是多么希望擁有一種慢悠悠的生活啊。就如同美學(xué)家蔣勛所說的：手捧一杯熱茶，閑逛在一條小徑中，四處觀望鄰居的陽臺，去揣測對面陽臺上的花香與其主人的性格�；蛟S只有這般“無效率”的生活，才能寫出真正的美文吧！
如今，初中生活比小學(xué)忙碌多了，每天從作業(yè)堆里爬出來，都已經(jīng)很遲了，我是用盡最后一絲力氣癱倒在床上。雖說老媽怕我睡眠不足，但我還是喜歡在入眠前任由思緒飄游。我會去回想白天發(fā)生的事，或者去思考自己突然冒出來的想法。這些被“浪費”了的時間，這些沒有被某一種任務(wù)充斥的`時間，卻是不可或缺的。在這時間里，我常常會無意識地整理自己的思緒，理清自己的生活。這是我和自己的對話時間，是我聆聽自己心聲的時間。所以說，我們有時候需要讓自己的生活慢下來，讓思緒飛揚，而不是一味地強求提高讓人機械化的效率……
效率初中作文 篇5
前段時間結(jié)束的月考，我取得了全年級第九名的成績，并不是那么令人滿意，今天，借助這一個機會，和大家一起探討一下學(xué)習(xí)方法。為此，我想到了政治老師的一句話：“只有好的學(xué)習(xí)方法，才能讓人取得好的成績�！爆F(xiàn)在，我就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，如有不當(dāng)?shù)牡胤竭�請大家多多包涵。
我的學(xué)習(xí)方法大致可為四種。
一是課堂上認(rèn)真聽講。課堂上老師講的都是重點，上課認(rèn)真聽比下課自學(xué)效果要好得多。所以說上課認(rèn)真學(xué)一分鐘抵得上上課后自學(xué)十分鐘。
二是積極參與課內(nèi)活動�，F(xiàn)在實行杜郎口模式，課堂上講題做題，都是靠學(xué)生自己，都由學(xué)生自己來操作，當(dāng)然記得牢。
三是制訂學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)常聽一些同學(xué)說：“老師，我完不成今天的作業(yè)就不休息�！边@種精神是好，可我從不這樣，我總是規(guī)定自己在一定的時間內(nèi)必須完成作業(yè)。我有了這個目標(biāo)，就有了做作業(yè)的動力，最終提高了學(xué)習(xí)效率。而且，給自己定下了目標(biāo)，又必須要完成，就不會寫一會兒作業(yè)又去玩別的東西，一心二用，而是認(rèn)認(rèn)真真的完成當(dāng)天的作業(yè)，用的時間少，效率又高，何樂而不為？
四是給自己制訂一個奮斗目標(biāo)，一個追求的目標(biāo)。制訂奮斗目標(biāo)，自然是要趕超比自己好的同學(xué)。正因為有了這一心理，你才會奮起直追。當(dāng)趕上前一個目標(biāo)時，你又可以物色下一個目標(biāo)。這樣就會促使你不斷前進(jìn)。
以后，我還會不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，虛心聽取別人的批評，學(xué)習(xí)他人的'長處，彌補自己的短處，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，不斷地完善自己，爭取在期中考試中考出更好的成績。
上面就是我個人的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中，我還有很多不足之處，希望能和大家進(jìn)行交流，也希望大家多給我提一些意見，我會不斷改進(jìn)的。
效率初中作文 篇6
時間和效率往往是共存的，但往往是效率支配時間，高效率不緊張，時間變得更充實，更寶貴，讓學(xué)霸們緊緊抓住，在暗中早已超越對方。
學(xué)習(xí)中的馬太效應(yīng)也就是因此而來，強者會越來越強，弱者就會越來越弱。我們在學(xué)習(xí)中要提高效率，它在我們心中比時間的地位更寶貴。一天也只有24小時，時間就如一汪清水，或多或少，但一成不變。變幻莫測，在有限的時間上得以提高，做出無限的`事來。我們所學(xué)，所做，鍛煉著我們，正如一葉扁舟，在有點滴匯聚而成的大海上飄蕩。有的人任期搖曳，風(fēng)浪有加，有的人只暗暗下勁，掛上風(fēng)帆，手持木漿，奮力劃行，最先到達(dá)彼岸的就是學(xué)霸學(xué)神。
學(xué)神并非浪得虛名，正當(dāng)我們還在無所事事時，殊不知他們早已超越而去，時間利用好事清如水，實則濃于墨。我們是想認(rèn)其超越，還是后來居上，一切都在于自己的行動。譬如作業(yè)，正當(dāng)你在家中咬著筆悶頭苦想時，一夜之際，學(xué)霸們早已做完，開始干自己的事情，甚至多做卷子。把握全都在自己的手中，每個人喊著口號要做學(xué)霸，而真正做到的有幾人��！
訝然驚覺，時間正在流逝，而效率思想還在神游。急忙提筆，感嘆人生百態(tài)，還不如好好復(fù)習(xí)，與其毫無頭緒，內(nèi)心焦躁，還不如平下心，靜能生慧，再次提筆，當(dāng)思泉涌。
要想做學(xué)霸，效率提高有捷徑，從一分一秒開始，當(dāng)利用支配時間，效率對自身有較大的幫助，領(lǐng)悟時，自不息。
正所謂“自古名士因不息，肚腹詩書暖人家。而今提高效率時，千年鐵樹能開花。欲往回追學(xué)霸時，心若堅定步必堅。當(dāng)時往月捷徑取，學(xué)露無言勿領(lǐng)悟。支配時間意氣高，賽得千古是天涯。
效率初中作文 篇7
速度和效率是有一定關(guān)系，可以說是它倆是緊密相連的，這是否因為"高速度成就高效率"。例如通訊，你給一定距離(如果你在北京，收信者在沈陽)給對方發(fā)一封信，需要經(jīng)過一段時間才能到對方手中。
在一定距離內(nèi)，不同方法發(fā)送一封信，速度也是不一樣的，時間也就不一樣。從古代到現(xiàn)今，信息傳遞速度由慢到快，效率由低到高。在公元前1000多年前（3000多年前），人們用擊鼓的方法傳達(dá)軍令。速度：340/mps（米/秒），但只用于軍令，而且事先必須還講不同鼓點表示不同命令。約公元前800年前，人們想到了擊鼓傳令的用途太小，于是就有了書信，但是送信太慢。速度：5-50kmph（公里/時）例如送信距離是2000km，中間4個驛站，你至少送信時在每個驛站里至少休息90分鐘，共6小時，加上2000÷50=40（小時），加起來共46小時。這時騎馬最快無阻，但也至少誤點事，所以最快也得至少3天。
如果人走的話至少到一個多月才能到。但人們已經(jīng)有點滿足了。 2500多年之后，人們又發(fā)明了旗語，可以在海上聯(lián)絡(luò)了。近代，人們發(fā)明了火車、汽車、輪船飛機等，信息量較大，傳遞信息速度較快。例如你在遼寧給遠(yuǎn)在廣州的朋友寄一封信，最快四個多少就到手了。從1876年第一部電話問世到現(xiàn)在，信息傳遞速度越來越快，現(xiàn)在，有什么事，打個電話或發(fā)個短信就行了，幾秒鐘功夫?qū)Ψ骄椭懒恕，F(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)，人們開始在互聯(lián)網(wǎng)上聊天，玩游戲，查資料，無所不能。信息多樣化了。例如我們的qq游戲，咱們和北京的人玩，可以和廣東人玩，無論多遠(yuǎn)，都可玩到一塊。而今速度和效率的變化來源于科技的`力量，科技更是促進(jìn)世界的發(fā)展的源動力。
效率初中作文 篇8
在一個小山村里，一位母親辛辛苦苦養(yǎng)大了自己的兒子，并送兒子上了大學(xué)。當(dāng)兒子大學(xué)畢業(yè)參加工作的時候，母親也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。能自己獨立工作掙錢的兒子開始寄生活費和保姆費給自己的母親。
一開始，他的收入并不高，于是每個月除了自己的生活開銷以外，余下的工資都按時寄給母親。后來，他職位提升，工作越來越忙，變成了一季度寄一次錢給母親，錢的數(shù)目也在一點點增加。再后來，寄錢的時間變成了半年。最后，也許是考慮到效率問題，兒子給母親寄錢的時間變成了一年一次。
可是，當(dāng)兒子一次性寄出了母親全年的生活費和保姆費后，卻收到了母親的一張匯款單。母親只接受了一千元錢，剩下的又全部寄回來了。隨同匯款單寄出的，還有一封信。兒子有些奇怪，便連忙打開信看。
在信上，母親說：以前，每次收到你的匯款單，我和村里的鄰居們都要高興好幾天。每一個月，我們都等待著這樣的歡喜和滿足。我退回去的錢，希望你每月寄一點，這樣，每個月我們都能夠高興一陣子。
兒子恍然大悟。同樣多的錢，如果自己每個月都寄出一部分，帶給母親的歡樂將會大大增加。盡管自己花的時間多一點，但對于母親來講，快樂和心理的滿足是難以用時間來計算的。而如果自己一次性寄出所有的'錢，雖然減少了麻煩、提高了效率，但對于母親來說，快樂的次數(shù)便大大減少了。
有時候，效率并不是從簡單的表面現(xiàn)象來看的。對于能夠產(chǎn)生出更大的心靈滿足的情況來說，效率就顯得不那么重要了。而且犧牲暫時的效率來換取更大的動力，從而產(chǎn)生更高的效率，無疑是一種明智的選擇。
效率初中作文 篇9
眾所周知，學(xué)習(xí)的效率由專注力決定，這決定著一般一段學(xué)習(xí)的最終結(jié)果，如果專注力不集中，那么學(xué)習(xí)效率會很低，所以所謂的成績差異就是這樣產(chǎn)生的。
我以前就是一個有拖延癥的學(xué)生，作業(yè)總是不能短時間里有效的完成。那時，我似乎是因為對學(xué)習(xí)還未產(chǎn)生濃厚得興趣，一學(xué)習(xí)起來就會不自覺得分散注意力，當(dāng)時我的自控、自控力都沒有達(dá)到一定的水平。雖然我知道我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但手邊的一切東西都在悄無聲息地吸引著我的注意力，使我并不能專注學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率很不好。
后來我終于認(rèn)識清楚了，我的學(xué)生職責(zé)，我的一言一行都受我所掌控，學(xué)習(xí)時身旁一切事物都不能對我有吸引力，我高速運轉(zhuǎn)的大腦，只為專注學(xué)習(xí)，這樣自律對我們的'學(xué)習(xí)十分有幫助。他不僅是人生中必須具備的品質(zhì)，還是學(xué)習(xí)的一大訣竅。天長日久，專注學(xué)習(xí)的學(xué)生和被外物所干擾的學(xué)生，雖然在一起學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效率卻大有差異。每日專注學(xué)習(xí)后，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對你來說變成了一件十分簡單的事情，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也只僅僅是時間問題，在學(xué)習(xí)過程中，不會感到學(xué)習(xí)有所枯燥，這樣一來，對學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。即使在復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，在有高效的學(xué)習(xí)效率面前，也只會顯得不堪一擊，變得如此輕松。
所以，以后我們做事、學(xué)習(xí)都要專心致志，盡力摒棄外物的干擾，拒絕各種誘惑才可以事得其功，學(xué)有所成。
效率初中作文 篇10
我十歲了，今天被爸爸打了一巴掌。
我小時候做事很快，爸爸媽媽吩咐的事總是立即完成。但是，我越大越不懂得講效率，做事總是拖拖拉拉的。
今天，我在樓下與妹妹玩，爸爸叫我上樓，但是我還想在下面玩會兒，我就多玩了幾分鐘。上樓后，爸爸說：“現(xiàn)在是我們父女倆的`讀書時間，你可以找一本故事書看�！�
我又下樓去拿書包，書包沒有找到卻看見媽媽在數(shù)報紙，我看著辛辛苦苦的媽媽就忘了要與爸爸讀書的事，便走過去對媽媽說：“媽媽，你也累了!休息一會兒，我來數(shù)報紙吧!”媽媽同意了。我便認(rèn)認(rèn)真真地數(shù)報紙，才數(shù)到一半的時候，突然，有人打了我一巴掌，我向后看了一眼。啊，原來就是爸爸，他滿臉怒色，不再是原來與藹可親的樣子�！敖裉�，爸爸怎么這么反常呢？”我想。不容分說，爸爸叫我立即上樓，他走在我前面，走得很快，我只聽到咚咚的腳步聲。我知道，接下來一定要受到一頓痛罵，我的心也沉重起來。
一上樓，爸爸就砰的一聲關(guān)上門，命令我站在沙發(fā)前。他說：“做事要講效率，就說今天吧，叫你上樓看書，你卻玩了一會兒才上來。叫你書包找到了就上樓，你卻在樓下不上來�！蔽蚁虢忉專墒菦]有用--爸爸是不會聽的。我只好淚流滿面……
靜下心來想一想，我也做得不對，做事不積極�！敖袢帐�，今日畢”。如果做事拖拖拉拉，事情就會越積越多，像金字塔一樣壓得我喘不過氣來。嗨，留到明日去做更著急啊!
從現(xiàn)在起，我要抓緊時間，做事講效率。我一定能做到!
效率初中作文 篇11
我經(jīng)常想一個問題，如果同時干幾件事情怎么能縮短時間、提高效率呢？
我?guī)е@個問題，去問了爸爸。爸爸說，這就要用到你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識了。��？這個還要用數(shù)學(xué)知識呀？我說。爸爸：那當(dāng)然了！你明天早上七點起來，看看奶奶同時干幾件事都用了多長時間，然后你再結(jié)合你所學(xué)的`數(shù)學(xué)知識幫奶奶節(jié)省時間呀。我：好的，保證完成任務(wù)。
第二天，我用小本字記下了奶奶早上一段時間所做的事情，奶奶上洗手間用了2分鐘，涮牙洗臉用了6分鐘，然后燒水用了8分鐘，這些事情她總共用了16分鐘，我看了半天總覺得這個時間浪費了，可又不知道問題出在哪兒了？帶著疑問我去找了爸爸，請他幫助我。
到了爸爸身邊，我把我記下的單子給爸爸看，希望他給我點提示。爸爸看了，對我說：你發(fā)現(xiàn)了問題，就很不錯了，接下來我們來解決問題。如果我讓你辦兩件事，你看你先做哪樣省時間呀。你是先幫我手機充電，還是先看電視呀？當(dāng)然是先幫你手機充電了，你手機充電好慢，我還得等，我可以邊看電視邊幫你充電啊。啊，我明白了，我去告訴奶奶去。我邊跑邊叫奶奶：奶奶，奶奶，明天起，你起床先燒水，再去干其他事，這樣節(jié)省好多時間呢。奶奶一臉笑容的說：知道了知道了，以后我就照你的辦法去做。
數(shù)學(xué)真是太奇妙了，我真是離不開他了。
效率初中作文 篇12
人們的生活質(zhì)量不斷在提高，科技將我們周邊的生活打創(chuàng)的十分便利與簡單，將平時那些繁雜的道路經(jīng)過新時代的引領(lǐng)，成為了一條直到顛峰的捷徑。
肚子開始奏響長長的交響曲，腦子里沖出的第一個念頭，不再是以往該如何做飯，而是首先點起了外賣，幾分鐘簡單方便的操作，讓一份午飯行走在了匆匆趕來的路上，再過上半個小時的等待后，外賣小哥的敲門聲預(yù)示著這一頓飯的著落，于是，一頓簡單快捷的餐食，只在一時之間就完美的下了肚，似乎成了人們通往美食道路上不斷得到好評與稱贊的捷徑。
生活中少了復(fù)雜與勞累的折磨，人們在放松輕快的節(jié)奏里，享受著輕而易舉的獲得。
但卻沒有想過，廚師制作外賣的過程沒有捷徑，是早晨微亮走出家門的背影，是在喧鬧的菜市場中仔細(xì)挑揀一天的`原材料。是蹲在廚房里的分類、清洗著食材。是一天在火爐上埋頭苦干的悶、煎、炸、煮。是一勺勺細(xì)微斟酌的甜、辣、咸、淡。如此繁瑣的過程中不參雜任何馬虎，對于廚師來說，沒有捷徑，只有高效。
我們的生活中沒有直接通往成功的捷徑，而是一份高效率，高質(zhì)量完成的任務(wù)，是全神貫注的投入，絕不是一場怡然自得后輕松獲得的餡餅，在同樣的路途中，乘坐高鐵并不是捷徑，如果我們能擁有更好的辦法提高效率，則比較辛苦追求所謂的捷徑更加現(xiàn)實，可靠。人生無捷徑，想成功，就多想想如何提高效率吧。
效率初中作文 篇13
說到效率，大家都會想到工作效率，生產(chǎn)效率，但是“效率、效率”，是在我寫作業(yè)時，爸爸經(jīng)常在我耳邊嘮叨的話。
提到寫作業(yè)，我不得不講一下我以前的效率。以前寫作業(yè)時，我總是不由自主的'玩起來，修一修筆，摸一摸燈，心不在焉，打不起精神。但是自從那件事后，我就改掉了這個毛病。
那次我跟往常一樣，磨磨蹭蹭的寫著作業(yè)，媽媽忽然對我說，到了九點半，他就要把我的作業(yè)全部收走。我以為他又是在催我寫作業(yè)，也沒有當(dāng)回事兒，依然邊寫邊玩。到了九點半，媽媽真把作業(yè)收走了，半樣都沒剩。這時，我大驚失色，但不管我怎么哭，怎么鬧，媽媽都毫不動搖。最后經(jīng)爸爸求情，媽媽終于答應(yīng)第二天早上六點半把作業(yè)給我。
第二天鬧鈴一響，我一下子就跳了起來，趕忙去敲門給媽媽要作業(yè)，經(jīng)過半個小時的奮斗，作業(yè)是寫完了，可是字體潦草，亂七八糟，這時我突然發(fā)現(xiàn)快要遲到了，于是忙收好書包，餓著肚子，邋里邋遢的奔向?qū)W校，到了學(xué)校還險些遲到。我想：如果早點寫完作業(yè)就好了。
從那以后，我改掉了寫作業(yè)磨蹭的壞習(xí)慣，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。寫完作業(yè)后，沒有人管我啦，我還有大量時間看書、玩耍，再也沒有人在我身后喊著“效率、效率”了。
提高效率，給我?guī)碓S多快樂，我一定要節(jié)約出更多時間，豐富自己的生活。
效率初中作文 篇14
每天只有24小時，這大家都知道。但是在我們國家十三億左右的人又有幾個可以在這24個小時中完成任務(wù)呢？其實大家如果加上睡覺11個小時和吃飯兩個小時，一共是13個小時左右，也許超過了13小時，那么只有10個小時左右這么短的時間。所以我認(rèn)為時間是要好好的使用、利用。
我們利用時間要講究效率的.。所謂效率就是每天做什么事情都要做得又快又好，這就是講究效率。我以前做作業(yè)的時候，速度好像是和蝸牛在比賽跑慢性100米跑步似的。特別是做讀書的時候，我本來認(rèn)認(rèn)真真的就可以很快做完，可是我就是腦子轉(zhuǎn)得慢，而且寫字寫得慢吞吞的，可是如果在班里與大名鼎鼎寫字、做事情“慢王”吳琛“吳大俠”比起來，我算得上他“慢派”的手下敗將了。其實不停地在提醒自己，不可以慢，可是總是不成功。但是有一次，我終于戰(zhàn)勝了慢——
那是一個星期五。我爸爸和媽媽晚上都不回來，有一個姐姐也要9點半才能來。在這個晚上的這一段時間里，我必須自己度過。剛開始，我很郁悶。吃完飯，我就去把數(shù)學(xué)和英語做完了。到了7點半左右，我下去玩。在10點鐘左右才回來，可是姐姐還是沒有來，我就想：干脆先把作業(yè)給做了。我來到書桌旁，看了看作業(yè)，只剩下兩篇讀書筆記了。我不管三七二十一，只花了半個小時就把兩片讀書筆記做完了。
這使我大吃一驚，也讓我明白了一個道理——其實認(rèn)真地寫，就可以很快地完成，并且可以講究很大很大的效率。而時間卻是自己爭分奪秒擠出來的。
效率初中作文 篇15
“學(xué)習(xí)的效率是最重要的”這是媽媽常常告誡我的話。小學(xué)時由于作業(yè)少，一回家我總是先看上一個多小時的課外書，再寫作業(yè)。即使在寫作業(yè)的時候也總是寫寫停停，忍不住就拿起旁邊的的書看了起來，別人8點多就完成的作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭到10點鐘才收工。對媽媽說的這句話沒有一點兒感觸。
上了初一，我這個小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣還在繼續(xù)，寫作業(yè)時注意力不集中總?cè)滩蛔∧闷鹫n外書看了起來，每次都在心里告誡自己“只看5分鐘，只看5分鐘”，但是到最后總是失敗，半個小時，甚至一個小時就從我身邊悄悄地溜走了。為此，媽媽沒少生氣。為此，還給我買了個番茄鐘來卡時間。不到一個月，上面便布滿了灰塵。每每看到今天沒完成的任務(wù)總會有些愧疚與不安。但是心里想“明天一定做”但是到了明天依然如故。
上了段老師的語文精英塑造課程的第二節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了語文還能這么學(xué)，閱讀題要這么分析，耳目一新，很感興趣，聽課的效率也高了，做題不像以前那樣磨蹭了。為此我打算
1、每天列一個時間表，必須在規(guī)定時間里完成作業(yè)。
2、堅持一坐就兩個小時，中間不被其他事情打斷，堅持每天做2到3道克服粗心的訓(xùn)練題，做這樣的`訓(xùn)練也有助于學(xué)習(xí)的效率的提高。
3、杜絕“偽勤奮”，學(xué)習(xí)的時候高效的學(xué)，玩的時候痛快地玩。
4、制定近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己適當(dāng)?shù)膲毫�，有壓力才有動力，向我們學(xué)校的年級第一學(xué)習(xí)。
5、多做總結(jié)，多做反思。
為自己美好的明天而努力。
效率初中作文 篇16
我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。，爸爸是工作效率專家，在單位忙完一天，晚上還給我輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽是特別關(guān)心家庭，每天下班后回到家洗衣服做飯,什么都干。這個家像一所學(xué)校，爸爸教我利用洗澡時間學(xué)外語，吃飯時間練速算。
早晨和晚飯后也不忘了運動,我們就這樣一直堅持鍛煉.比如:跑步上學(xué)或回家；課間跳繩、砸沙包；體育課上打球……這樣鍛煉了體魄，不至于因為感冒、發(fā)燒等小病耽誤學(xué)習(xí)，同時放松了神經(jīng)，起到一定的調(diào)節(jié)作用。比如：，你在星期五的晚上把星期六和星期天的作業(yè)寫完了,那星期六星期天就能做你想干的事。不論做什么事都有一個合理的安排,忙而不亂。
要提高學(xué)習(xí)效率，要切記"張弛結(jié)合"，"不會休息的人就不會學(xué)習(xí)"，一定要保證睡眠充足，要提高學(xué)習(xí)效率、在平時做作業(yè)時也要自己規(guī)定一定的時間限制，尤其是考試時感覺時間緊張、不夠用的同學(xué)，平常就要訓(xùn)練自己，加快做題速度。要提高學(xué)習(xí)效率，有時也需要一點"好讀書，不求甚解"的.觀念，不去鉆牛角尖，死胡同。特別是英語、語文，有些"只能意會，不可言傳"的東西；更忌生搬硬套，死糾不放，浪費時間和精力。
我相信大家以后都會充分利用和節(jié)約時間，提高生活效率，創(chuàng)出實效，做出更多意義的事。
效率初中作文 篇17
在如今這個物欲橫流的時代，人們似乎淡忘了點一瓣清香的感動，疏遠(yuǎn)了秦淮河上槳聲燈影的浪漫，至于張岱夜航船中的悠閑與文趣，恐怕也在靈性深處落滿了暗淡的灰。殊不知，獨木難支，單翼難飛，精神如水滋養(yǎng)心靈，物質(zhì)若山豐富生活，山環(huán)水繞，高山流水才是和諧之道。
即使這個時代發(fā)展的步伐再快，我們也不應(yīng)該亂了方寸，而應(yīng)該扎扎實實地追求精神世界，追求生活品質(zhì)。
近日，年近古稀的某大學(xué)教授在課堂上的'板書火了。嚴(yán)謹(jǐn)、工整的板書配合偶爾出現(xiàn)的科學(xué)家頭像，被網(wǎng)友評價為比PPT還要好看的課堂板書。課堂板書能火的原因，不僅在于其美觀、清晰、生動，更在于老教授在傳道授業(yè)時的一種品質(zhì)，一種精神，一種態(tài)度。而這又恰恰是這個時代最急缺的品質(zhì)：堅守自己，平心靜氣。任世事滄桑，我自卓然獨立。
《我在故宮修文物》中的鐘表修復(fù)師，陶藝、古畫修復(fù)師，無一不在追求著品質(zhì)。他們的工匠精神感染著這個時代，他們的精神世界熏陶著我們浮躁的內(nèi)心。各行各業(yè)的人們都應(yīng)向這些老師傅學(xué)習(xí)，在自己的崗位上秉持著專注之心，打造屬于自己的品牌。近年來中國飛速發(fā)展，無論是共享經(jīng)濟，還是移動支付，無論是華為崛起，還是高鐵稱霸，這些成就的背后必然有無數(shù)靜心追求品質(zhì)，不耽于浮躁的群體。
道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。老教授一筆一畫繪板書固然令我們稱贊，但如若用PPT加以輔助，兩者相輔相成，不是更好的選擇嗎？既追求了品質(zhì)，又提高了效率，何樂而不為呢？不僅如此，那些在故宮里面修文物的工匠師傅們?nèi)裟芮擅钸\用現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，使古畫、古鐘保存得更好，不也是我們所期待的嗎？
精神和物質(zhì)應(yīng)該并重，品質(zhì)和效率應(yīng)該攜手。在這個信息時代，讓我們借助電子產(chǎn)品的各種優(yōu)勢，在保證品質(zhì)的同時，不斷提高效率，共同打造我們更加美好的明天。
效率初中作文 篇18
閱讀是我們生活中必不可少的一項活動，生活中的忙碌卻讓我們閱讀的時間越來越少。隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，手機、平板電腦、電子書等等電子產(chǎn)品取代了我們生活中的正式閱讀。用電子產(chǎn)品閱讀便捷，可充分利用每日零碎時間、上班途中、午睡前等邊角時間進(jìn)行閱讀，更可以通過電子產(chǎn)品搜索并下載對自己有用的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，省去了不少尋找資料的時間。
我們家每個人都習(xí)慣碎片化閱讀，碎片化閱讀已成為我們生活的一部分。爸爸媽媽每天上班特別辛苦，他們白天幾乎沒有時間閱讀學(xué)習(xí)，只有在上下班的路上，在地鐵上打開手機看看新聞，學(xué)習(xí)一些他們需要的知識。前段時間，媽媽報考了駕照考試，第一項考試就是考交規(guī)，她白天上班幾乎沒有時間學(xué)習(xí)交規(guī)知識，于是，爸爸幫她在手機上下載了一個“駕考通”APP軟件，每天在上下班的地鐵上學(xué)習(xí)，媽媽順利的一次通過了交規(guī)考試。
碎片化閱讀不僅對大人有幫助，對我們學(xué)生幫助也很大。我弟弟雖然年僅七歲，但他的英語口語特別棒，我問他為什么他的口語這么厲害，他指了指他手中的PAD，告訴我有了納米盒，再也不用擔(dān)心英語單詞不會讀了，哪怕爸爸媽媽不會的'我也會了。他說他會利用每天空余的時間預(yù)習(xí)跟讀納米盒里的英語課文，只要堅持一定會有效果。
再說說我的碎片化閱讀，我的功課很多平時還要練習(xí)鋼琴，課外讀物基本上很少有時間去閱讀，媽媽在我生日的時候送給我一個IPAD，我開心極了，下載了好多我最喜歡的關(guān)于恐龍的課外書，一有時間，我就會拿起PAD沉浸在我的恐龍世界里，樂此不疲。眼睛看累了，就會休息一會聽聽音樂，然后再接著看。碎片化閱讀真的是非常便捷。
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切�！彼槠喿x讓我們更好地利用好閑暇時間，使我們既快又有效地閱讀，學(xué)習(xí)到更多更廣以及課本上學(xué)習(xí)不到的知識，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩！
效率初中作文 篇19
其實之前的時候關(guān)于寫作文的事情，自己一直都是白天一整天的時間去寫，一般都是上午的時候會寫得多一點，下午的時候就是還寫的稍微少一點，并且也并不是那種特別專注寫作文的那種，就是可能一會兒刷，一會兒抖音，一會兒在全民K歌上唱會歌之類的，反正就是一整天的時間里面，自己就是把時間鋪的比較長吧。
雖然就是在晚上睡覺的時候也能夠完成當(dāng)天的任務(wù)，但是就寫作文來說，真的好像是用了整整一天的時間，然后才能夠完成！
可是最近一段時間就是因為某人在家，所以白天的時候自己就是一般不會去寫作文，因為身邊有個人的時候總是不習(xí)慣語音打字，并且自己也并不習(xí)慣把自己的一些心里話說給身邊的人聽！
所以后來自己就是每天晚上，當(dāng)某人和小臭躺在床上的時候，自己就騰出兩個小時的時間，然后坐在廚房里，一個人安安靜靜的寫作，因為就是時間有限，所以自己也沒有過多的時間去刷抖音或者唱歌之類的，也就特別專注的只干一件事，那就是寫作文！
然后自己就發(fā)現(xiàn)，其實就之前自己給自己安排的目標(biāo)而言，用兩個小時的時間寫14篇作文，真的是綽綽有余的！雖然有的時候會給自己留下一兩篇作文，那也是因為腦海中真的沒有思緒，躺在床上的時候也可以用打字的方式來補上！
這個時候自己就在想，其實如果我們專注的去做一件事情的時候，那么要比用一整天的時間去做一件事，效率真的是要高太多！
因為之前的'時候都是用一整天的時間來寫作文，最后的結(jié)果也是那樣，可是后來把一整天的事情濃縮到兩個小時里去做，也能夠高質(zhì)量的完成！
這其中也體現(xiàn)了一個人用心不用心的表現(xiàn)？
所以好多人就是說一件事的效率高低，其實并不在于一個人的能力，也只是在于一個人的專心程度！而且專心做一件事情，能夠很大程度的提高做一件事的效率！
這是最近自己從實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗！
效率初中作文 篇20
競爭，攀比或許是學(xué)習(xí)中必不可少的，每個人的心中或多或少都有那么一個想比他一較高下的人。
新的學(xué)期開始了，各自都換了新的同桌，而我的新同桌則是劉琛。第一周的前兩天，我沒太在意，直到星期三的時候我才發(fā)現(xiàn)劉琛寫作業(yè)的速度好快��！我看的簡直是目瞪口呆，每次劉琛回家寫的.作業(yè)都很少。所以我暗下決心要與劉堔比一比，不說趕超他也要后來居上。
在星期四的時候我與劉琛的比賽開始了，本來上午我和她之間的距離不大，可是中午大家都在奮筆疾書得寫著數(shù)學(xué)。我寫到第二面的時候遇到了難題，便一直思索，等我再次抬頭時，發(fā)現(xiàn)劉琛已經(jīng)寫到第三面了中間了，我想著努努力還能追上去，可結(jié)果在第二面的最后一題的地方又卡住了，我因為想趕快追上劉琛而越發(fā)找不到思路。眼看劉琛都開始寫第四面了，我很著急，也很懊惱，用力捶打著大腿，可是一點頭緒也沒有。
那天晚上我在聊天本好好反思一遍，把懊惱轉(zhuǎn)化動力。在星期五我沒有去管劉琛的進(jìn)度，而是埋頭苦干，一有時間就把作業(yè)拿出來，雖說沒有劉琛完成的多，但也有了進(jìn)步。新的一周開始了，我和劉琛的較量并沒有結(jié)束，而是更加激烈，語文上午就已經(jīng)把這周的練字任務(wù)布置了，數(shù)學(xué)家作也已經(jīng)發(fā)下來了。我和劉琛一下課就寫作業(yè)，話也很少講。不過中午韋老師要求訂正試卷，劉琛早已訂正好了，而我沒有，就這樣我和劉琛差了十幾分鐘。到中自習(xí)結(jié)束的時候，劉琛只差一道題沒寫，而我還有最后一面。
下午劉琛將數(shù)學(xué)寫完之后，還分別把英語物理的講義和本周的練字任務(wù)完成了。而我呢？則緊跟其后，數(shù)學(xué)有兩道題不會空著了，英語和物理的講義完成了，但是練字任務(wù)中我有一首(佳人)沒有寫完，不過我沒有氣餒，下次再加油好了，總有一天會跟上劉琛的速度的。
一件事會引起你的負(fù)能量和正能量之變，最后的結(jié)果就要取決于你的選擇了。
效率初中作文 篇21
如今的社會都興大功率的，只要功率大的就上好的。
機器要大功率的，生產(chǎn)快；汽車要大功率的，速度快；電腦要大功率的，運算速率高；連家用的電熨斗也要買大功率的，衣服燙的'展；甚至連招收工作人員也講究起功率來了，只要一個人能在一天內(nèi)完成其他人三天內(nèi)完成的工作，就說這人是模范�？墒�，功率太大會不會超負(fù)荷呢？記得我兒時最愛的動畫是《一休》，有段一休與壯漢比碾米：壯漢用大錘將米糊翻來覆去的錘了個排山倒海，可是米糊中任參合著許多毫發(fā)未傷的米粒；而一休則坐下來用竹片將米一粒一粒地擠壓成漿，盡管用的時間長一些，但是最終他把所有的米粒都擠壓成了漿糊，于是一休獲得了比賽的勝利。當(dāng)時我不懂壯漢為何會輸了比賽，如今學(xué)了物理，了解了功率，才知道壯漢只知做功，卻忘了在功率的身后隱藏著另一位，那就是效率，機器做功時也是有效率的。就像我們平時看書學(xué)習(xí)，有些人看似“神速”，一會兒功夫便將大本書的內(nèi)容全部一吞而下，但再等上一時半會兒，再問他時他卻一問三不知。這就是因為他只講究功率，而不注意高效率，于是他盡管看書的速度飛快，但真正記在腦中的卻寥寥無幾。古代詩人有講究，“兩句三年得，一吟雙淚流�！彼麄儍删湓姷牡脕肀銉A注了如此多的心血在內(nèi)，這是高效率的投入，因此最終會有“淚雙流”的效果。盡管我不主張兩句三年得，但若真的要成為傳世之作，至少要傾注碩大的努力和汗水。
比如國事纏身的乾隆皇，一生創(chuàng)作詩詞一萬余首，但真正成為經(jīng)典的卻沒有一首夠格的，這就是因為他只有功率卻沒有較高的效率。學(xué)習(xí)、工作甚至是娛樂、玩耍，無一是不需要講究功率的。盡管現(xiàn)在是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的大功率時代，但我還是要提醒大家一句，我希望在你擁有大功率的同時，也能注重效率，我想，效率是重與功率的。
效率初中作文 篇22
周四下午開始，Jackson的QQ就閃個不停，同學(xué)、老友不斷有人跳出來，詢問他周五下班和周末有什么安排。邊聊邊工作，半天的時間就荒廢了。周四下班的時候，還有幾個文件沒有看，順理成章地被推到周五�？芍芪鍎傋哌M(jìn)辦公室的大門，就接到任務(wù)被派往郊區(qū)處理一個緊急事故。周日J(rèn)ackson在家貓了一天，一邊聽著音樂煮著湯，一邊很不情愿地做著本周沒做完的工作。等到下周一上班的時候，滿臉倦容。
這是Jackson習(xí)以為常的工作節(jié)奏，一年下來，他的工作業(yè)績排名很靠后，收入也大受影響。
對于很多人來說，都會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。珍惜時間，今日事今日畢，這些小學(xué)老師就開始教授的內(nèi)容，很多職場人到退休的時候也做不到。
同是一個部門的同事，能力相當(dāng)，工作環(huán)境相同，都是每天上班朝九晚五，但時間一長彼此之間的業(yè)績會相差很大。
梳理一下每天的生活，我們會發(fā)現(xiàn)，很多時間都在不知不覺中流失。每天8個小時的.工作時間內(nèi)，可能會出現(xiàn)以下情況：上班打開電腦后30分鐘的網(wǎng)上閑逛，中午吃飯前15分鐘不能集中精力，下午2點之前沒精打采，還有下班前15分鐘收拾東西。這還不包括因為個人情緒問題導(dǎo)致的工作效率低下，因為辦公室政治產(chǎn)生的內(nèi)耗，因為參加低效的會議而耽誤的光陰。這些荒廢的時間加在一起，會是個驚人的數(shù)據(jù)，若干年累積下來，直接表現(xiàn)出來的就是人與人之間銀行存款的差異。
上班的時候不閑聊，點滴時間整合起來用，同時制定明確的日計劃、周計劃，知道每個時間段的工作重點，以及重要事情的截止時間，讓工作在自己手中按部就班地進(jìn)行，而不是被工作牽著鼻子走，這些都應(yīng)該成為上班族的必修課。想領(lǐng)先于別人，更要有效利用一些休息時間，比如上下班的途中，等電梯的時候。更有人提出，一個人晚上8點到10點在做什么，可以決定一個人一生的發(fā)展。
與其抱怨工作辛苦、賺錢少，不如從提升效率開始吧。
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