當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 爬山虎初中作文

爬山虎初中作文

時(shí)間:2022-02-12 04:42:35 初中作文 我要投稿

爬山虎初中作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的爬山虎初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

爬山虎初中作文匯編5篇

爬山虎初中作文 篇1

  靜靜地,坐在書桌前,耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外,爬山虎肆無忌憚地長著。微風(fēng)拂來,倒成為了一片綠色的海洋……

  柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著,好似母親的手溫暖的撫摸著面頰,那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳,如輕歌曼舞的仙女,似活潑可愛的精靈,像無憂無慮的天使,在微風(fēng)下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了,嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它,雖沒有玫瑰濃郁的氣味,沒有杜鵑的華麗,卻令人心曠神怡,清爽而又平凡。不知怎的,耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失,就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現(xiàn),在墨綠的葉子下,殘留著被折斷的爬山虎的腳,它的

  腳很小,外面被白色的東西包住,我開始拔它,此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復(fù)存在,而是像一根堅(jiān)固的釘子。太陽仿佛也不再那么柔和,而是熾熱,耳畔變得蟬鳴聲也越來越響,仿佛是在不斷的嘲笑,此時(shí)頭上早已不慢細(xì)密的汗珠,衣服早已濕透了,貼在身上,風(fēng),涼颼颼的,不僅打了個(gè)冷顫,而那爬山虎卻紋絲不動(dòng)。那爬山虎為什么會(huì)如此堅(jiān)固?我仔細(xì)的思索著,陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來,我查閱了資料,頓時(shí),恍然大悟。

  爬山虎的腳之所以那么堅(jiān)固是它防御外害的一種表現(xiàn),那么在我們的生活中不也正需要這樣的'精神么?遇到困難而不是去退縮而是去面對(duì),不管對(duì)手有多強(qiáng),也要勇敢的堅(jiān)持下去,不是嗎?

  “平靜的湖水練不出精悍的水手;安逸的生活造不出時(shí)代的偉人!迸郎交⑺鼰o論環(huán)境有多么艱苦,只要有一顆種子,一顆不管向上進(jìn)取,不畏困難堅(jiān)持到底的種子,它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露,一步一個(gè)腳印兒,茁壯成長!

  每每微風(fēng)拂來,那爬山虎隨風(fēng)搖曳,展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力,給人生命的綠色,給大地燦爛的陽光!這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎邊站著一個(gè)遲遲不肯離開的我,那是在欣賞著爬山虎獨(dú)特的美。眺望遠(yuǎn)方,我邁出了更加堅(jiān)定的腳步。

爬山虎初中作文 篇2

  暑假里,我最愛到小區(qū)的綠化區(qū)去看爬山虎。滿墻的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥,把墻鋪得一點(diǎn)兒縫隙都看不到,好像一個(gè)綠色的墻保。風(fēng)一吹,爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),似綠色的海浪上下起伏,讓人頓時(shí)感覺很涼爽。

  據(jù)說爬山虎對(duì)生長環(huán)境要求很低,只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃,土都已經(jīng)干得發(fā)白裂開了,土里還有許多石塊甚至垃圾。這個(gè)暑假雨也下得特別少,氣溫又高?墒菨M墻的爬山虎的`葉子在陽光下還是綠得耀眼。

  看著眼前的爬山虎,我想到了自己在學(xué)習(xí)上太浮躁。記得以前我看別人在下國際象棋,覺得挺有意思,也報(bào)名學(xué)了?擅看尉毷謺r(shí),我總想著打敗對(duì)手,結(jié)果總是負(fù)比勝多。我還老是異想天開地想著馬上考到棋協(xié)大師。可聽別人說要一級(jí)一級(jí)地升,我有點(diǎn)不耐煩,就不想去學(xué)了。但今天看到這滿墻的蔥郁的爬山虎,我自感慚愧:連爬山虎都知道,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)向上爬,才有蓬勃的生命力的綻放。我也應(yīng)該靜下心來,下棋時(shí)踏踏實(shí)實(shí),一心一意,積累棋藝,總有一天我也會(huì)升級(jí)到棋協(xié)大師。

  爬山虎這種踏實(shí)、奮進(jìn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

爬山虎初中作文 篇3

  一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角,像一個(gè)被埋藏的綠意盎然的夢(mèng),用纖長的觸手懷抱著這座樓,它有一個(gè)夢(mèng)想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎,從一顆種子變成了滿墻的濃綠。

  “天街小雨潤如酥”,這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒,沉睡了一冬,我在春天的清晨醒來。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓,刺破泥土,用吸盤一樣的足貼上墻壁,勇敢的呼吸第一口空氣,爬上生命的第一厘米。四周綠草如茵,野花旖旎,人們歡聲笑語,我好奇地注視周圍的一切,汲取營養(yǎng),努力生長,為了爬到樓頂,看夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。

  蟬聲聒噪,太陽如火球一般炙熱耀眼,我已經(jīng)長出了許多美麗的綠葉,它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小,近似心形,涂了油脂一樣,閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像無瑕翠綠的美玉,又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉,下面是滿墻蔽蔭,使屋內(nèi)冬暖夏涼,熱天帶來一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長的樹,生機(jī)勃勃。我一步一步,緊緊抓牢墻面,向上攀巖,離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過,綠葉“嘩啦啦”奏起了樂章,閃著生命的.光彩,人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。

  地上成千成百只小蟲爬來爬去,路上各形各色人匆匆而過,花圃里五彩繽紛花開開謝謝——轉(zhuǎn)眼間,到了金秋瓜果飄香時(shí)。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫,紛然飄落,我不禁感嘆時(shí)光荏苒,年逝。為了心中的夢(mèng)想,我依然在努力攀登,用冬天前最后的活力,結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于,在一個(gè)秋高氣爽的日子,用盡了最后一絲力,我登上了樓頂。天空萬里無云,四野一片金黃,我仿佛置身夢(mèng)中——漾著金黃夢(mèng)想和生命綠色的夢(mèng)中?蓯鄣那锾斓陌自瓢盐覕埲霊阎校覐奈纯匆娺^這高處的美景——南飛的雁陣,金黃的田野,果樹下人們幸福的微笑······我仿佛看見當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑,人們?cè)谛蕾p并贊美,其他植物羨慕的目光。努力為夢(mèng)想,世界都為我歡呼!

  雪飄了,藤枯了,寒風(fēng)凜冽。來年春天,我會(huì)長出更茂盛的枝葉,遮住枯藤······

  我是一株爬山虎,一株普通的爬山虎,我也因此為傲。擁有夢(mèng)想,為它努力,擁有世界,為它奉獻(xiàn),這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落,碧水東流,豈能虛度光陰?追逐夢(mèng)想,永不言敗,生命燦爛如春!

  在漫長的冬眠中,我憧憬著春天,熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎,它爬得真高······”

爬山虎初中作文 篇4

  伴隨著春天的來臨,去年枯黃了一地的爬山虎,又在我不經(jīng)意中長出了嫩葉,翠綠欲滴,滿是生機(jī)與活力。暮春時(shí)節(jié),正是爬山虎生長的好時(shí)機(jī)。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊,微風(fēng)拂過,驚得滿墻波蕩漾。

  爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會(huì)又長出來的,它們會(huì)再次抱著生命的期望,爬滿所有的墻……

  爬山虎沒有牢固的根基,它的干和枝差不多粗細(xì),但是,它奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī),向著陽光,向著它心中既定的方向,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,永不停止。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生,做為一名平陽的學(xué)子,我們也應(yīng)該像爬山虎一樣,向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。

  青春不止是一段年華,更是一種狀態(tài)。在我們的生活里,沒有悠閑,有的.是早出晚歸、披星戴月的辛勞;有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏;有的是超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。課堂上,不是聚精會(huì)神地聽講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。課堂外,我們鍛煉身體,談古論今,指點(diǎn)江山,揮斥方遒。這就是我們,這就是平陽學(xué)子的日常,有力量,追夢(mèng)想,負(fù)責(zé)任,愛拼搏。

  青春沒有來日。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。路雖遠(yuǎn),行則將至。青春就是一往無前,加油,青年!

爬山虎初中作文 篇5

  我對(duì)美總懷有一種隱秘的情感,但直至今日,我才如同幼兒一般,懵懂地理解了美的一面。

  那時(shí),還 未至夏,天還 是泛涼的,我也還 是獨(dú)自一人上學(xué)去的。但是因?yàn)樾宰宇B劣,總想著要遲些上學(xué)才好,反正總是早早被父母送出了家門,路上再怎么玩,也不會(huì)遲到。

  或許是心血來潮,我換了一條小路,那條路并不令我感到舒服,特別是在我的視線接觸到右邊之時(shí),那里有一小塊的深綠,猶記,那是我圖畫課時(shí)最討厭的一種顏色,總是破壞那整體的美感。

  湊近一看,那深綠原是爬山虎的本色,說真的,爬山虎算不上漂亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有教科書所說的嫩綠鮮艷,它的葉子是深綠的,上面附著些蒙蒙的灰塵,著實(shí)令人掃興。我是失望的,畢竟,在被葉圣陶先生的文字所吸引的我,可一直認(rèn)為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的,但這從紙張上放到了現(xiàn)實(shí),怎么就變成如此的了。

  我有些愣神,似乎是因?yàn)橹赡鄣男撵`接受不了,但是也許出于某種執(zhí)著,我抬頭,對(duì)那綠得有些發(fā)黑,近乎刺眼的爬山虎,和那粉色的墻壁,看了一陣。而后,我將手接近爬山虎,抓起一片葉子,有些粗魯?shù)厮撼镀饋怼?/p>

  做這些是我下意識(shí)的',那爬山虎根本不配這粉墻,就好似在梵高的著作旁掛了一張用現(xiàn)代技術(shù)所印刷出的照片一般,這是令所有人都憤怒的事情,我想要守護(hù)美,不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美。

  花了好大的時(shí)間,我也只處理了一小部分,若說這爬山虎還 有什么令我佩服的,也就是這強(qiáng)勁的力氣了吧!至少那時(shí)我的手發(fā)了紅。我看了看手表,衡量了一下,只能決定留著日后再清理。

  接下來的幾日,事情出乎意料地難辦,那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且, 漸漸地,好像有什么變了。直到考試失意的次日,再次來拔那爬山虎時(shí),我才算是真的知曉了。

  我有些詫異,但看著那爬遍整面墻,用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美,雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋,但卻卻見到了一個(gè)藝術(shù)家在雕琢這一切時(shí)的細(xì)心與堅(jiān)持,沒有因?yàn)槿魏纬爸S和挫折所放棄,仍是如此頑強(qiáng)地努力著,令它們枝連著枝,葉遮著葉,用某種精神來描繪美的形體。

  我收回了欲附上去的手,轉(zhuǎn)身離開了,從此再?zèng)]有去看過那里的爬山虎。

  其實(shí)我知道,爬山虎早已經(jīng)在我心中扎了根,在我的心墻上,也有著這樣一片爬山虎,如此努力,而又執(zhí)著地堅(jiān)定著,它在向上爬,不曾放棄。它真的,很美很美。

【爬山虎初中作文】相關(guān)文章:

精選爬山虎初中作文4篇01-25

爬山虎初中作文3篇01-19

爬山虎初中作文五篇01-31

爬山虎初中作文四篇01-29

爬山虎初中作文6篇02-09

爬山虎初中作文5篇02-11

有關(guān)爬山虎初中作文四篇01-24

【精華】爬山虎初中作文3篇01-20

有關(guān)爬山虎初中作文4篇01-23

【精華】爬山虎初中作文四篇01-31