有關爬山虎初中作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的爬山虎初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
爬山虎初中作文 篇1
咦!快看,爬山虎的葉子什么時候變紅了?香彩姐驚訝道。
我聞聲將目光移向窗外,可不,一整窗紅紅黃黃,深深淺淺。細細觀察,有紅的、有黃的、有紅里泛黃的、有黃里泛紅的,也有紅黃綠相間的。秋日的陽光慵懶地依在葉子上,抬眼望去,在陽光的透射下分外妖艷,一時分不清哪是陽光的顏色,哪又是葉子的顏色。
有幾串葉子的顏色格外奪目,鮮紅鮮紅的,直逼人眼,讓你不愿意移開視線。霜降過去,爬山虎的葉子變得燦若朝霞,真是秋日好景勝春朝呀!我忍不住伸手想去撫摸一下,誰知還未碰到藤蔓,葉子便掉了幾片,嚇得我像觸電似的立刻將手縮回,生怕驚擾它們如癡如醉的夢境。那就隔窗相望,慢慢欣賞吧,正如周敦頤所說“可遠觀而不可褻玩焉”
要不是香彩姐今日提起,我差點忽略了它們的存在。掐指一算,它們來到窗前大概已有七八個月的光景。是呀!時間過得真快。回想剛搬進新辦公室,窗外墻頭上的它們在春風吹拂下剛剛探出幾支細細嫩嫩的藤須,努力向上伸展。微風吹過,來回擺動,好像在尋找著攀登的方向。張校長見此狀還幽默地說:“它們就像登山的孩子一樣,遇到困難時,你拉他們一把,他們就能輕松翻越險阻,帶給你別樣風景!庇谑牵艺襾砝K子和廢紙,自制了一個牽引器,隔著窗戶護網投擲到墻頭上。過些時日,再去看時,果真如張校長所說,藤須已纏繞在繩子上。“世上無難事,只要肯登攀”,它們攀附著牽引線嗖嗖地向上攀爬,爬到了窗戶的護網上,用它們那帶有吸盤的觸角牢牢地吸附在鋼筋、墻壁上。藤須極力向上伸展,仿佛正在探尋著下一個可以攀爬的目標。
時間如飛馳的車輪,轉瞬間,七八個月過去了。爬山虎聆聽著老師們的諄諄教導,陶醉于學生們朗朗的讀書聲,陪伴著孩子們快樂地嬉戲……藤蔓也在護網的'鋼筋條之間來回穿梭。一個學期結束,新學期又開始,我們送走了六年級的學生,又迎來了一年級的小朋友,爬山虎也爬滿了整扇窗戶。粗細不一的藤條,你纏著我,我護著你,依依不舍地繞纏在一起。葉片層層疊疊,你擁著我,我擠著你,你追我趕地鋪滿整扇窗戶。炎熱的夏天,整個窗戶被藤葉的濃蔭遮蓋著,為辦公室平添了幾分涼意,幾分詩意,幾分雅意,為我們呈現(xiàn)了一道靚麗的風景。
是誰給了它們這么大能量?我不解地自問。是肥沃的土壤,是太陽的光合作用,還是雨水的澆灌……或許是學校深厚文化底蘊浸潤的緣故吧!
春生夏長,秋收冬藏。我想經過這個冬天的能量儲蓄,來年,滿窗的爬墻虎定會煥發(fā)更大的激情,爬滿隔壁的窗戶,爬滿教學樓整面墻壁,鋪展一片美麗的新天地。
就讓我們慢慢欣賞這道美麗的風景吧!
爬山虎初中作文 篇2
一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角,像一個被埋藏的綠意盎然的夢,用纖長的觸手懷抱著這座樓,它有一個夢想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎,從一顆種子變成了滿墻的濃綠。
“天街小雨潤如酥”,這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒,沉睡了一冬,我在春天的清晨醒來。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓,刺破泥土,用吸盤一樣的足貼上墻壁,勇敢的呼吸第一口空氣,爬上生命的第一厘米。四周綠草如茵,野花旖旎,人們歡聲笑語,我好奇地注視周圍的一切,汲取營養(yǎng),努力生長,為了爬到樓頂,看夢寐以求的藍天。
蟬聲聒噪,太陽如火球一般炙熱耀眼,我已經長出了許多美麗的綠葉,它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小,近似心形,涂了油脂一樣,閃閃發(fā)亮。遠遠望去,好像無瑕翠綠的美玉,又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉,下面是滿墻蔽蔭,使屋內冬暖夏涼,熱天帶來一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長的樹,生機勃勃。我一步一步,緊緊抓牢墻面,向上攀巖,離樓頂五米、四米、三米······微風拂過,綠葉“嘩啦啦”奏起了樂章,閃著生命的光彩,人們都贊嘆我的美麗風姿。
地上成千成百只小蟲爬來爬去,路上各形各色人匆匆而過,花圃里五彩繽紛花開開謝謝——轉眼間,到了金秋瓜果飄香時。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫,紛然飄落,我不禁感嘆時光荏苒,年逝。為了心中的夢想,我依然在努力攀登,用冬天前最后的活力,結出深藍的漿果。終于,在一個秋高氣爽的日子,用盡了最后一絲力,我登上了樓頂。天空萬里無云,四野一片金黃,我仿佛置身夢中——漾著金黃夢想和生命綠色的夢中?蓯鄣那锾斓陌自瓢盐覕埲霊阎,我從未看見過這高處的.美景——南飛的雁陣,金黃的田野,果樹下人們幸福的微笑······我仿佛看見當初的我——那顆小種子向我微笑,人們在欣賞并贊美,其他植物羨慕的目光。努力為夢想,世界都為我歡呼!
雪飄了,藤枯了,寒風凜冽。來年春天,我會長出更茂盛的枝葉,遮住枯藤······
我是一株爬山虎,一株普通的爬山虎,我也因此為傲。擁有夢想,為它努力,擁有世界,為它奉獻,這是我永遠的追求。繁花易落,碧水東流,豈能虛度光陰?追逐夢想,永不言敗,生命燦爛如春!
在漫長的冬眠中,我憧憬著春天,熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎,它爬得真高······”
爬山虎初中作文 篇3
暑假里,我最愛到小區(qū)的綠化區(qū)去看爬山虎。滿墻的爬山虎已經郁郁蔥蔥,把墻鋪得一點兒縫隙都看不到,好像一個綠色的墻保。風一吹,爬山虎的葉子隨風飄動,似綠色的海浪上下起伏,讓人頓時感覺很涼爽。
據說爬山虎對生長環(huán)境要求很低,只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃,土都已經干得發(fā)白裂開了,土里還有許多石塊甚至垃圾。這個暑假雨也下得特別少,氣溫又高?墒菨M墻的爬山虎的葉子在陽光下還是綠得耀眼。
看著眼前的爬山虎,我想到了自己在學習上太浮躁。記得以前我看別人在下國際象棋,覺得挺有意思,也報名學了?擅看尉毷謺r,我總想著打敗對手,結果總是負比勝多。我還老是異想天開地想著馬上考到棋協(xié)大師?陕爠e人說要一級一級地升,我有點不耐煩,就不想去學了。但今天看到這滿墻的蔥郁的爬山虎,我自感慚愧:連爬山虎都知道,要一步一個腳印,踏踏實實向上爬,才有蓬勃的'生命力的綻放。我也應該靜下心來,下棋時踏踏實實,一心一意,積累棋藝,總有一天我也會升級到棋協(xié)大師。
爬山虎這種踏實、奮進的精神,值得我們學習!
爬山虎初中作文 篇4
伴隨著春天的來臨,去年枯黃了一地的爬山虎,又在我不經意中長出了嫩葉,翠綠欲滴,滿是生機與活力。暮春時節(jié),正是爬山虎生長的好時機。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊,微風拂過,驚得滿墻波蕩漾。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會又長出來的,它們會再次抱著生命的期望,爬滿所有的'墻……
爬山虎沒有牢固的根基,它的干和枝差不多粗細,但是,它奮發(fā)向上、踏踏實實,一步一個腳印。它柔軟而強勁的身體里,蘊藏著堅強毅力和無限生機,向著陽光,向著它心中既定的方向,一點一點地向上爬,永不停止。做為一名新時代的中學生,做為一名平陽的學子,我們也應該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。
青春不止是一段年華,更是一種狀態(tài)。在我們的生活里,沒有悠閑,有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞;有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏;有的是超越自我,實現(xiàn)夢想的征程。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。課堂外,我們鍛煉身體,談古論今,指點江山,揮斥方遒。這就是我們,這就是平陽學子的日常,有力量,追夢想,負責任,愛拼搏。
青春沒有來日。以夢為馬,不負韶華。路雖遠,行則將至。青春就是一往無前,加油,青年!
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