【必備】初中成長(zhǎng)作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)成長(zhǎng)是苦惱的,有人說(shuō)是曲折的,有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的……對(duì)于成長(zhǎng)這個(gè)詞,我還是似懂非懂。但是有一件事讓我明白了什么叫成長(zhǎng)。
雙休日的下午,我寫(xiě)完作業(yè),哼著小曲來(lái)到草坪上的玩耍。忽然間,我看到草坪上有一個(gè)黑色的東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,里面還有一百多塊錢(qián)。我頓時(shí)欣喜若狂,馬上撿了起來(lái),心里想:哇!這錢(qián)來(lái)的可是真及時(shí),可以去買(mǎi)我一直想要而沒(méi)有要到的遙控賽車(chē)吧!我抬腿就要走,可是又停了下來(lái),又一想:這不是我的錢(qián),是撿來(lái)的,老師不是常說(shuō)要做一個(gè)拾金不昧的人,撿到東西要還給失主?墒沁@遙控賽車(chē)太吸引人了。轉(zhuǎn)念一想:這錢(qián)包可能是一個(gè)急需錢(qián)辦事的人掉的,這時(shí)候他們肯定很著急。
想到這兒,我就決定丟掉買(mǎi)遙控車(chē)的念頭,就近去居委會(huì)想想辦法找到失主。到了居委會(huì),我對(duì)工作人員說(shuō)明了情況,工作人員表?yè)P(yáng)了我,并表示一定幫我一起去找失主。正在這時(shí),來(lái)了一位叔叔,他說(shuō)他丟了一個(gè)黑色錢(qián)包,請(qǐng)居委會(huì)幫忙找一下。看到這種情況,我說(shuō):“叔叔,我撿到一個(gè)錢(qián)包,你丟的是不是這個(gè)。”經(jīng)過(guò)核對(duì),這正是這個(gè)叔叔丟的錢(qián)包。接到自己丟的`錢(qián)包,他非常高興,夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
走在回家的道路上,清涼的風(fēng)仿佛在夸獎(jiǎng)我,路旁邊的樹(shù)仿佛在向我微笑,腳下的路也仿佛向我伸出了大拇指,藍(lán)天上的鳥(niǎo)也仿佛在向我喝彩。那時(shí)候,我覺(jué)得我這的長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng),是通向成功的一個(gè)重要的詞,我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的總是很多的。
記得在我五歲的時(shí)候,那時(shí),我還在上幼兒園,那時(shí)我在大人眼里看來(lái)是一個(gè)乖巧懂事的一個(gè)小女孩,而就是這樣的我,卻干了一件很不應(yīng)該的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,爸爸牽著我的小小的手行走在大街上,他送我上幼兒園并反復(fù)叮囑我注意安全,中午要吃飽,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的覺(jué)得很煩。到了幼兒園我自己上樓梯,到教室,老師還是那樣熱情。
到了下午,我們上最后一節(jié)舞蹈課,老師讓我們休息十分鐘,我們就開(kāi)始活蹦亂跳,看見(jiàn)一個(gè)角落里有很多人,我便扭著我的小身軀擠了進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的`一副太陽(yáng)鏡,并且聽(tīng)見(jiàn)有一位小伙伴說(shuō):“呀,這副太陽(yáng)鏡可真漂亮啊!”我也這樣認(rèn)為,如果我能擁有她就好了,不如我把它偷了吧,可是爸爸經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí),不能偷別人的東西,哎,不管了,我還是偷了吧,我小聲嘀咕著,于是我想了一個(gè)好主意,然后我把其他同學(xué)都引開(kāi),趁他們不注意時(shí),把那個(gè)東西偷了,塞進(jìn)我的書(shū)包里,然后微笑地向他們走去,就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我背著小書(shū)包,和爸爸一起回家,爸爸多次要我把書(shū)包拿給他拿,可我就是不原意,生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事。
紙終究還是包不住火,,媽媽在一次打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了這玩意兒,然后逼問(wèn)我,我不肯說(shuō),隨后,媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸怒氣沖天地向我走來(lái),問(wèn):“這東西是從哪里來(lái)的?”我被這氣勢(shì)嚇壞了,哭了起來(lái),說(shuō):“是……我……我偷的!卑职致(tīng)了,更是火冒三丈,把棍子拿來(lái),狠狠地打了我十下,我的淚水更是越來(lái)越多,我抬起頭來(lái),想尋求安慰,但看到的卻是嚴(yán)厲的眼神和汗水,我只聽(tīng)爸爸說(shuō):“你知道我為什么要打你嗎?是因?yàn)槟阕龅倪@件事非常不好,我平時(shí)是怎樣交你的?做人要有高尚的品德,不能撒謊,偷東西,這是非常之惡劣的行為,你要買(mǎi)什么東西給我們說(shuō),但你不能自己偷啊,我緊告你,下次你要是再偷,我更饒不了你!”我看著爸爸那嚴(yán)厲的眼神,明白了很多,也成長(zhǎng)了很多。
做人一定要誠(chéng)實(shí)和守信,這是我成長(zhǎng)的座右銘。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
從我們呱呱落地之時(shí),我們就開(kāi)始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事,也有許許多多的人伴隨著我們,鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全,它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的腳印,深深地印在我的腦海里,成功給人啟迪,失敗讓人反思,都會(huì)讓人奮發(fā)向上,三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn),讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時(shí)間,小萬(wàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳佳,我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧!”我卻對(duì)她說(shuō):“魚(yú)兒,這不太好吧,美術(shù)老師不是說(shuō)過(guò)嗎,只有上美術(shù)課才能到教室里去,而且老師在美術(shù)課上都說(shuō)千萬(wàn)不要?jiǎng)永蠋煹慕叹,我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的,不去了不去了”我搖著頭說(shuō)著。小萬(wàn)又對(duì)我說(shuō):“別怕、別怕,你想一想嗎,就只有我們幾個(gè)人知道,別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,走吧!我們?nèi)ネ嬉煌姘!”我的心有點(diǎn)動(dòng)搖,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“別去別去,你這樣會(huì)犯錯(cuò)的!绷硪粋(gè)說(shuō):“別怕別怕,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”看著小萬(wàn)和其他同學(xué)離開(kāi)了教室,我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓,在桌子上跳躍走獨(dú)木橋,還在美術(shù)教室里跑來(lái)跑去相互追逐……后來(lái)我們經(jīng)常像這樣在那里玩,結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了,大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng),老師還詢(xún)問(wèn)我們投影儀是否是我們弄壞的,地上的.墨是不是我們潑的。大家沒(méi)有撒謊,一一都說(shuō)出了真相,經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們,只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。
通過(guò)這件事我受到了深刻的教訓(xùn),讓我明白了:“千萬(wàn)要經(jīng)受住誘惑,一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已,做任何事情一定要三思而后行,無(wú)以規(guī)矩不成方圓!痹诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的許許多多的小事,卻讓我明白許許多多大的道理,激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫(xiě)作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。
我酷愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了,老師要求我們寫(xiě)周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦,原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察,天上的鳥(niǎo),地上的蟲(chóng),水里的魚(yú),我都愛(ài)探個(gè)究竟,遇到疑團(tuán),我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜,我總會(huì)趴在書(shū)桌上寫(xiě)起日記來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫(xiě)作水平有了很大提高,正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍?xiě)作可加,我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的.小記者。當(dāng)時(shí),剛知道這個(gè)消息,我真的很高興,很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里在想:“快了,快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價(jià)!蔽宀世_紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前,在明媚陽(yáng)光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨,一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。
雖然我很努力去寫(xiě)稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽(tīng)到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息:“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》!边@時(shí)候,全身像扎了鉛似的,動(dòng)彈不得,畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候,還請(qǐng)教老師和同學(xué)
一些譴詞造句的用法。對(duì)好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,我匆匆地奔進(jìn)圖書(shū)室,一頭扎進(jìn)那知識(shí)的海洋里,如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對(duì)我耳語(yǔ):“你是不是傻子,這樣的小說(shuō)也會(huì)激起你的興趣,看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧,腦子靈活!”但我只對(duì)她莞爾一笑,巴不得連連看幾本名著。但每次都會(huì)愛(ài)不釋手,拿起這本,又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。
皇天不負(fù)有心人。一天,簡(jiǎn)老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》神秘地告訴我:“你翻翻看。”當(dāng)時(shí),我百思不得其解。我細(xì)細(xì)一看,“哇——我的文章見(jiàn)報(bào)啦,成功啦!”頓時(shí)一蹦三尺高,在老師的辦公室大聲喧嘩,眾多老師投來(lái)詫異的目光。當(dāng)時(shí)的心情甭提有多興奮,久久不肯放下那印有我名字的報(bào)紙,那種味道只有第一次成功的人才能?chē)L到。
在寒假里,我也不會(huì)就此罷休。無(wú)意中,發(fā)現(xiàn)《番禺日?qǐng)?bào)。教育周刊》有一個(gè)投稿郵箱地址,這不就是我的大好機(jī)會(huì)嗎?于是趁這機(jī)會(huì),把幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得比較好的文章發(fā)過(guò)去。一個(gè)星期似乎特別漫長(zhǎng),星期一終于到了。我迫不及待地拿起日?qǐng)?bào)刷刷幾下翻到《成長(zhǎng)階梯》版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機(jī)的嗡嗡聲,歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了,我的渴望實(shí)現(xiàn)了。終于感受到一個(gè)人成功背后的那種滋味。
這六年里,成長(zhǎng)的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味,成功后的那種喜悅,那種甜美,是只有那種先苦的人才感受到的。日后,我還要寫(xiě)出更多精彩的文章,讓大家一起分享快樂(lè)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”從前,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)比我大的人唱這首歌,那時(shí)還不懂,為什么不想長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大后不就可以出去玩,不用上學(xué),不受家長(zhǎng)的約束了嗎?
可是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)長(zhǎng)大了,煩惱增多了,壓力越大了,責(zé)任變多了,這一切壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。
周末,原本準(zhǔn)備好好的睡一覺(jué),不被任何人打擾,可是天公不作美,才早上八點(diǎn)多,老媽便推開(kāi)門(mén),大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依,眼睛閉得更緊,裝作熟睡的樣子翻了個(gè)身,順勢(shì)把被子蒙過(guò)了頭,心想看你拿我怎么辦。這樣就不會(huì)被噪音打擾了,心里美滋滋的。誰(shuí)知這么冷的'天氣,老媽竟然還用這招——一把掀開(kāi)被子,一副“姜還是老的辣”的得意神情?催@陣勢(shì),我不禁渾身一抖,撇撇嘴,扯過(guò)被子,滿(mǎn)臉怒氣說(shuō)道:“老媽?zhuān)憔瓦@樣對(duì)待你的親身女兒啊!”可老媽非但不心軟,還軟硬兼施地盯著我說(shuō):“你老媽我豈會(huì)是如此之人,只要你起床,我就做你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,怎么樣?這個(gè)條件夠可以了吧?”哇!我的老媽?zhuān)@也想得出來(lái)。好吧,我認(rèn)了,誰(shuí)叫我嘴饞呢!
慢騰騰地從床上起來(lái),準(zhǔn)備刷牙洗臉,誰(shuí)知道老媽連洗漱工具都準(zhǔn)備好了,我不免在心中鄙視了一下。啊!一個(gè)悲慘的早晨又開(kāi)始了,我的電視,我的電腦。
下午,我乖乖地待在家里看電視,誰(shuí)知老媽又從外面提早回來(lái)了,老媽一來(lái)我就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。果不其然,老媽對(duì)我的房間整理又進(jìn)行了一番評(píng)頭論足。我無(wú)奈的翻翻白眼,乖乖地走進(jìn)房間整理屋子。
一切整理完畢后,早餓了個(gè)半死,踏著沉重的步伐,進(jìn)軍廚房,眼前的景象讓我大跌眼鏡,大喊一聲:“老媽!你竟然把零食全都沒(méi)收了!”一旁的老媽卻是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的超然姿態(tài)。哎!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有或多或少的煩惱,但也正是這些煩惱增添了生活的樂(lè)趣,如果生活中一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,不也是一種缺陷嗎?
朋友,當(dāng)你煩惱時(shí),或許覺(jué)得什么都不順心,可當(dāng)這事兒過(guò)去后,回想起來(lái),你不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角,會(huì)心一笑,那個(gè)時(shí)候,煩惱會(huì)是你最美好的留念。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
一株幼苗因?yàn)橛写笞匀坏暮亲o(hù)而長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一個(gè)花蕾因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)才會(huì)開(kāi)出美艷的花朵;而我也正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)、自己的奮斗才會(huì)茁壯地成長(zhǎng)!}記
20xx年4月21日天氣:晴
今天是我8周歲的生日,像今天的天氣一樣,我的心情特別好,因?yàn)槲矣挚梢允盏郊胰怂徒o我的禮物了。往年父母都會(huì)送我好多好多生日禮物,因此我充滿(mǎn)了好奇心,期待他們能給我一個(gè)特別的禮物。
我踩著輕盈的步伐回到家,期待著他們給我一個(gè)大的驚喜。一回到家,我看到媽媽在腌咸菜,非常奇怪。再看飯桌上,只有兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的菜,可以回到舊社會(huì)了?吹竭@些,我非常失望,難道這就是我的生日聚餐?仔細(xì)一看,還有一個(gè)直徑大約是10厘米的“微型蛋糕”,我更加生氣了,哭著喊著詢(xún)問(wèn)原因。媽媽卻很平靜,沒(méi)有多說(shuō)什么。
到了吃飯時(shí)間,我很不情愿地坐到座位上,媽媽說(shuō):“可以開(kāi)始了!蔽掖舸舻刈谀抢铮墓牡。媽媽看我不情愿的樣子,說(shuō):“莎莎,這頓飯就是我和你爸爸送給你的禮物!蔽掖蟪砸惑@。媽媽接著說(shuō):“做這頓飯就是想讓你懂得我們現(xiàn)在的生活的來(lái)之不易。以前這種生活我們就很滿(mǎn)足了,哪敢奢望富裕的生活呢?你要記得,現(xiàn)在幸福的生活是我和你爸爸共同奮斗得來(lái)的,而你自己的幸福生活長(zhǎng)大后要自己去創(chuàng)造。孩子,做這頓飯希望你能品出其中的道理!
那天,我過(guò)得非常充實(shí),是因?yàn)槲抑懒藡寢尩牧伎嘤眯,那頓飯讓我品味到了過(guò)去的艱辛,讓我在以后的成長(zhǎng)路上走得更加有意義。
20xx年6月天氣:晴
月考即將來(lái)臨,我作為一個(gè)中學(xué)生,第一次踏進(jìn)初一考場(chǎng),顯得非常緊張,是因?yàn)槲腋緵](méi)有做好準(zhǔn)備,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),這一次月考我已經(jīng)對(duì)它沒(méi)抱多大希望了。果然,不出我所料,我成績(jī)下降了很多。過(guò)后我認(rèn)真反思自己的過(guò)失,發(fā)現(xiàn)我對(duì)幾門(mén)副科沒(méi)有重視,而考試科目成績(jī)差的`也就是這幾門(mén)功課。
后來(lái),我沒(méi)有放棄,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,“相信自己,我能行,愛(ài)拼才會(huì)贏”,我以后上課更加認(rèn)真了,課后也鞏固復(fù)習(xí),用我充實(shí)的知識(shí)迎接下一次的月考。
又過(guò)了三周,我的第二次月考來(lái)臨了,這次我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。我成功了,我又考出了理想的成績(jī)。
這個(gè)6月對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)檫@個(gè)6月讓我成長(zhǎng)了不少。我找回了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,永不放棄,學(xué)會(huì)了沉著冷靜地面對(duì)面前的任何一個(gè)困難,這是我成長(zhǎng)路上重要的一課。
人生是奇妙的,人生也是坎坷的,讓我成長(zhǎng)的不僅是人生路上的歡歌笑語(yǔ),還有一道道難關(guān)。我每天都在潛移默化中成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)日記中寫(xiě)下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回頭看看,我的成長(zhǎng)路上載滿(mǎn)了豐厚的“人生果實(shí)”!
初中成長(zhǎng)作文 篇7
人說(shuō)人生路是漫長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每天都在不停的成長(zhǎng)!
爸爸、媽媽?zhuān)瓮覀兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以為他們排憂(yōu)解難;我們自己也希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以擺脫父母的束縛,自己作主,為未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
成長(zhǎng)意味著我們懂事了,不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長(zhǎng)意味著我們肩上有了責(zé)任,并且越來(lái)越重;成長(zhǎng)意味著我們不能總是躲在父母身后,而是要獨(dú)當(dāng)一面,迎接即將到來(lái)的困難;成長(zhǎng)意味著我們不再依靠父母,不再依靠任何人!
成長(zhǎng)中的我們就像一棵長(zhǎng)了一段時(shí)間后的小樹(shù)苗,可以引取水分、空氣,終有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣高大!
成長(zhǎng)的旅程也是艱辛的,里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,可是無(wú)論怎樣都是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些,我們才真正的長(zhǎng)大!
酸:每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的',幾乎每天時(shí)間都不過(guò)用,回家還要學(xué)到很晚!
甜:可是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許輕松得多……
苦:考完時(shí)候又要天天想著考試成績(jī),不知如何是好……
辣:成績(jī)公布后考好了還好說(shuō),可是考得不好呢!回家父母的責(zé)備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了……
十四年了,每天成長(zhǎng)的我們漸漸明白了一切。我們現(xiàn)在并不是受罪,而是享福,我們應(yīng)該珍惜這份快樂(lè)。無(wú)論成長(zhǎng)的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè)的!
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