【精華】優(yōu)秀初中作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié)，他耐心教導(dǎo)年輕人說：“有自己目標(biāo)，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標(biāo)，比方說，我先掙它一個億，你看看能用幾年掙到一個億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后，下一個目標(biāo)，再我奔10億，100億。”！被虐到的不只我一個，網(wǎng)友紛紛留言稱：“這個小目標(biāo)把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步，人類的一大步”...首富的世界和我們不同，但首富的經(jīng)歷以及告訴我們的經(jīng)驗肯定是值得研究的。
曾經(jīng)在一個微博中看到，一個加油站的值班班長感覺工作失去了激情和斗志，活的空虛。他一直以來在領(lǐng)導(dǎo)眼中都是一個好員工，學(xué)習(xí)知識和技能較快，工作也一直比較踏實。他作為一名老員工在加油站已經(jīng)工作多年，感覺加油站的各種經(jīng)營業(yè)務(wù)知識都已經(jīng)了解，自己雖然沒做過站經(jīng)理，但卻已經(jīng)對加油站各個崗位的業(yè)務(wù)都有所了解，即使通過競聘成為一名加油站經(jīng)理也沒啥意思，眼前工作失去了挑戰(zhàn)性，而自己遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)卻是遙不可
及，所以倍感失落和惘然。
這讓我想起了倪萍寫的《姥姥語錄》中的一句話“快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試？快樂就大了，你不能老想著一天一百個快樂，你一輩子能碰上幾個一百的快樂？”，并讓我想起了關(guān)于大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系。在我看來大目標(biāo)是方向，而每一個小目標(biāo)則是向?qū)崿F(xiàn)大目標(biāo)邁出的每一步，大目標(biāo)是由小目標(biāo)實現(xiàn)的。如果這名值班長明白這個道理，他也許就不會感覺活的空虛，不會失去工作的激情和斗志。細(xì)想一下就知道，自己雖然進(jìn)步較快，但不是進(jìn)步最快的一個，自己雖然已經(jīng)是一名比較出色的加油站值班長，但不是公司最優(yōu)的一個加油站值班長，自己雖然對加油站的各項業(yè)務(wù)都有所了解，但卻不是對加油站的每一項業(yè)務(wù)都精通，如果突然轉(zhuǎn)崗，自己也無法馬上就適應(yīng)新的工作崗位。
日本著名的馬拉松運動員山田本一之所以能夠奪得一個又一個世界冠軍的'原因正就在于他總是將四十多公里的長跑路程分解成一個個小目標(biāo)，通過實現(xiàn)每一個小目標(biāo)所獲得的喜悅和成就激勵自己不斷的實現(xiàn)一個又一自己設(shè)定的小目標(biāo)，并最終奪得冠軍。所以無論是在工作中還是在生活中，我們每一個人都應(yīng)該試著不斷的制定一些小目標(biāo)，不斷的感受來自實現(xiàn)小目標(biāo)的成就和喜悅，并最終通過一個個小目標(biāo)的實現(xiàn)積攢成自己要追求的夢想。
優(yōu)秀初中作文 篇2
在這個國慶假期里，我一口氣讀完了《筑夢路上》這本書。這本書的第一章——美好生活“創(chuàng)新”未來，讓我知道了創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知能力和實踐能力，只有在不斷的創(chuàng)新，不斷的實踐中才會有可能創(chuàng)造創(chuàng)新，造就創(chuàng)新。
讓我印象最深的'就是“創(chuàng)新”篇中的第二節(jié)——執(zhí)著的創(chuàng)新人。這節(jié)讓我印象最深刻的就是兩個科學(xué)家——屠喲喲和劉若鵬，我們浙江籍的科學(xué)家屠呦呦首獲諾貝爾科學(xué)獎；畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院的80后劉若鵬博士，他們在沒有實驗室、買不起實驗設(shè)備的情況下開始了自己的創(chuàng)新研究。他們吃苦耐勞，整天整夜地都在做實驗，失敗了，再來一次。屢屢失敗，也不放棄，繼續(xù)實驗著。經(jīng)過他們的努力，我們現(xiàn)在才有了：青蒿素、隱身衣……許多發(fā)明，否則我們的國家只能原地踏步，也沒有科技的創(chuàng)新。
馬克思曾經(jīng)說過：“勞動創(chuàng)造世界�！彼�，創(chuàng)新也是這樣的道理，如果我們不做，不行動，不可能會創(chuàng)新。本來，我對這句話并不是很理解，但我讀了這本書后，才發(fā)現(xiàn)原來理解這句話只需要一個字——做。
今天讀著科學(xué)家的故事，讓我想到了我自己的一件事：那次我的古箏老師讓我去參加一個樂器比賽，老師給我選了一首曲子——《景岡山上太陽紅》，我聽了一下這個曲子，很好聽，于是決定就用這首曲子參加比賽了。可是當(dāng)我回家練習(xí)時候，我卻總也練不好，背不出譜來，于是我就不彈古箏了，而是去看課外書了�，F(xiàn)在回想起這件事，我覺得我的行為和劉若鵬形成了一個鮮明的對比，回想起來真是可笑。
若是在現(xiàn)在，我一定會換一個方式慢慢去了解，用心去感受這個曲子的背景，再去背它。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是呀，要花功夫，努力做，才會有可能成功。同學(xué)們，讓我們一起用雙手收獲創(chuàng)新的果實吧。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我繽紛的初中生活充滿整個初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學(xué)會。
晚上，便要抓緊一切的時間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的'攔路虎，沒有時間是不行的，
于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)�！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準(zhǔn)備期末測試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙�！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
優(yōu)秀初中作文 篇4
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母�！疑狭顺踔�。
跨入篆角初級中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的`大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實驗室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語文又是數(shù)學(xué)、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學(xué)習(xí)上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
優(yōu)秀初中作文 篇5
我原本有一個快樂的童年，有一個和諧幸福的家。
可是，就在我七歲那年，爸爸和媽媽不知為何大吵大鬧。媽媽氣得要離家，我生怕媽媽走，長夜不眠，說是以淚洗臉，其實是以淚洗澡。幼小的我，猶如心頭重重地劃了一刀，這傷，隨著時間的推移，漸漸愈合了。
哪知，如今舊戲重演，而且愈演愈烈．
俗話說：“家丑不可外揚�！钡�，我相信老師，所以，我要對老師說說我的心理話。
這一兩年來，爸爸和媽媽的關(guān)系越來越不好，為一點小事就會吵起來，甚至，他們?yōu)閯e人的事，也會吵起來，尤其是這個寒假，今天才初十，他們就吵了三架，第一次是在臘月二十六，第二次是在臘月二十九，第三次是在正月初九。
初九那天，我和爸爸剛從大姨家回來，還有我三姨家的兩個孩子——我的大姐和妹妹——都來了。一到家，看見媽媽沒在家，爸爸就叫我去喊，他說：“你媽肯定在張家打牌�！钡拇_，她在張家打牌，我去喊她回來，她不但不回來，還罵了我一頓。老師，我去喊她回來，我有錯嗎？據(jù)說我媽打牌輸了，有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎？回到家，爸爸問我是不是挨罵了，我急忙說：“沒有，一會兒就回來�！卑职趾苌鷼猓菦]有出聲。我和爸爸煮了飯，大家吃后，他就去買肥料。
姐姐和妹妹要走，我怎么也留不住。我問她們是怎么回事？為什么這么急著要回去？我有點生氣了。但是她們沒有絲毫留下來的意思，只是說了聲：“對不起，我實在不愿意看到姨爹、姨娘吵架�！鳖D時，我鼻子一酸，連一句話都沒有說出來，我轉(zhuǎn)了身，跑進(jìn)屋，躺在床上，大哭了一場。老師，就因為爸爸和媽媽喜歡吵架，連姐姐和妹妹都不愿意在我家，我生在這個家，我感到自卑。
到了傍晚，媽媽回來了，她還做了許多事情，爸爸一回來，就開始吵，媽媽開始沒有答應(yīng)他，但是爸爸繼續(xù)吵，于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來，他們要離婚，爸爸去寫離婚協(xié)議。當(dāng)爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個字寫起時，鄰居來了，鄰居不許爸爸寫了，兩邊都有人勸說，這樣，這場大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。
他倆吵架時，我一句話都不敢說，我生怕說話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個小凳子上，雖然沒有說話，但是誰也不明白我有多難受。我坐在那兒，我不停地對自己說，“不要哭，不要哭�！钡牵业臏I水失去了控制，好不聽話，不停地往外涌。
也許，我寫這篇作文，根本就是錯的。這篇作文貶低了母親，但是爸爸一開口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌，只是為了家，為了我，他天天干活，沒有時間打牌。而媽媽不同，把家里的活一干完，就往牌桌上坐，我沒有哪一周回家，不是到茶館去拿鑰匙的。
臘月二十九的下午，我和爸爸去祭奠祖輩，飄墳掛紙，掛完紙后，爸爸叫我許個愿，祈盼祖父、祖母陰間顯靈，保我許愿成真。爸爸叫我許個“考上重點高中”的愿望。然而，我沒有許這個，而是許的：“希望他們保佑我們一家和睦，團(tuán)圓�！�
現(xiàn)在，爸爸和媽媽就是說話聲音大一點，我就害怕，害怕他倆又吵架。以前，我以生在這個家而自豪，現(xiàn)在，我因生活在這個家而自卑。為什么命運如此捉弄人，讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切，就好像是在我以前愈合的傷口上再補上一刀，撒上一把鹽。
我希望有一個美滿的家，不愿再看到父母吵架的情景。老師，您說，我在這樣的'環(huán)境下，我能夠好好學(xué)習(xí)嗎？
老師，這些都是我的字字肺腑言，句句心里話，還希望老師不要把這篇文章在班上公開，我想老師一定能夠理解學(xué)生的用心。我希望我的家回到從前，回來那美好寧靜、和睦團(tuán)圓的日子。我的家，再也經(jīng)不起任何風(fēng)浪的襲擊了。
晚上，我夢見了我雙手捧著老師送來的“重點高中”的錄取通知書。祖父、祖母，含著笑，踏著彩云來到家里祝賀。爸爸和媽媽手牽著手，望著我，笑得是那樣的燦爛。我為爸爸和媽媽的攜手笑而甜蜜地笑了，
優(yōu)秀初中作文 篇6
我和很多女生一樣，喜歡花。
但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。
以前曾讀過一本書叫做《三葉草的幸�！�。也許從那以后，我便喜歡上了三葉草。
在有風(fēng)的下午，我會躲在樹蔭下，仔細(xì)的看著那隨風(fēng)搖曳的三葉草。他充滿詩意和純樸。我不會去欣賞玫瑰，不會去張望菠蘿蜜，只想永遠(yuǎn)守望著三葉草，守望著那一份希望。
四葉草代表著幸福，我曾渴望過幸福，但她永遠(yuǎn)只會藏在過去，她用時間掩蓋了自己的生命。
一陣清風(fēng)吹來，三葉草輕輕的旋轉(zhuǎn)開來，綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風(fēng)輕拂著，飛向藍(lán)天，飛向未來。
心中突然一陣疼痛，我們又何曾飛向藍(lán)天呢？
我曾在一大片三葉草中找到過一小株四葉草，四片葉子擠在一起，嬌嫩而翠綠，但她被蓋住了一片葉子，所以看起來很像三葉草。
她也偽裝了自己。
也許她也不想被挖掘，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
我堅守著三葉草的那片綠，輕輕悄悄般如流水。
秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃，她曾盛開在每一個夏季。
在季節(jié)的末尾點上一個分號，明年見！三葉草！
第二年春天，三葉草無聲的實現(xiàn)了下一個諾言。
她的花開了，小小的`，淡淡的，隱藏在三片葉子下面。
三葉草是平凡的但正是因為平凡，所以才偉大。
也許她還不知道，有誰在深深的愛著你呀。
我沒有再去看三葉草了，但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸福······
優(yōu)秀初中作文 篇7
盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”這個概念不是很了解 。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所了解的 “低碳生活”中的一些小竅門。 低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。比如說用洗衣機洗衣服，全自動洗衣機一般都有幾個清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物，輕柔，標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會既省時又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。生活中，我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式，減少碳排放;另一方面是通過采取一定積極地措施，來達(dá)到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好，讓我為之而努力吧!
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調(diào)連夜開著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這么對我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的'義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫，大家行動吧�！�
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費，下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂開了花�？捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的�！蔽乙姲职植淮饝�(yīng)，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們再浪費，最后什么也沒了，那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧�！卑职致犃�，點了點頭，從此，他也開始了低碳生活，后來，我們?nèi)叶奸_始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園
優(yōu)秀初中作文 篇8
重 拾 美 好
匆匆間童年已悄然遠(yuǎn)逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細(xì)膩流年里，我們向往著美好，卻仿佛在不覺中失了自己。
每天騎著自行車在人來人往的街道上穿行，習(xí)慣了喧囂；放學(xué)回家伴著樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著作業(yè)，仿佛很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了，似水月光透過玻璃，灑在我身上，洗去了內(nèi)心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開門，站在陽臺上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中，樹還醒著，在月光中飄來一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來，夜，也可以這么美——瞧，遠(yuǎn)處又樹起了一棟大廈，遠(yuǎn)方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸于平淡。這個世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會發(fā)現(xiàn)，這個世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過一天又一天，為了考試，復(fù)習(xí)到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價，小心翼翼地努力著；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在撫摸一只很可愛的小狗，我望向她，她也望著我，笑著，我走上前，蹲下來，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉(zhuǎn)圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個世界很可愛，我們每個人都是獨立的個體，做好自己，在內(nèi)心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過的路，慢慢展望。保留純真，會發(fā)現(xiàn)身邊的人，事，物都很可愛。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時起，我不再那么關(guān)心身邊的人，甚至對親人的關(guān)心毫不領(lǐng)情——這不是我想要的，我應(yīng)去關(guān)心身邊的人——路上遇到同學(xué)，我開始主動問好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學(xué)回家，給媽媽一個微笑；周末，輕輕接過奶奶手里的掃把重拾那份關(guān)懷，關(guān)心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負(fù)了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動。關(guān)心他人，才不會留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風(fēng)，看燈市如晝，聽沉風(fēng)低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關(guān)懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細(xì)水長流。
點評：文章開篇表明丟失了美好，從而引出“重拾美好”。主體部分分別先從現(xiàn)狀入手，后從生活中的細(xì)微事物入手，也暗示出心理的變化，從而引出對自己的思考，分別領(lǐng)悟到“保留一份寧靜，會發(fā)現(xiàn)，這個世界很迷人”，“ 保留純真，會發(fā)現(xiàn)身邊的`人，事，物都很可愛�！�，“關(guān)心他人，才不會留下遺憾”。結(jié)尾總結(jié)，“存一份寧靜，留一份純真，懷一份關(guān)懷”既是對文章的概括，又是對“重拾美好”的闡釋。文章議論到位，表達(dá)流暢，敘議過渡自然，毫無刻意雕琢的痕跡，這與小作者深厚的語言功底是分不開的�？傊�，這是一篇成功的散文，文章以小見大，生活中的小事似乎順手拈來，卻都能從中悟出重拾美好的意義，文章形散神聚！
優(yōu)秀初中作文 篇9
孤坐在電視機旁，偶聞那方方正正的顯示屏中傳出一則廣告：“人生個賽程，誰機會拿的冠軍。做的——我能！”間，手指輕悄觸碰了遙控器，電視機隨即一閃——萬籟俱靜，窗前的風(fēng)鈴碰撞，是不緊不慢的脆響，回蕩在著幽如古堡的大廳里，也激起了沉重的思緒火花……
校園里，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分?jǐn)?shù)；社會上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化為生榮耀。靜坐深思：競爭無處么？是的�！堑膶κ质钦l呢？……茫然驀地閃現(xiàn)……，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰呢？是同學(xué)！是同事？身邊��？
——不，全然�！〕阶晕�，才是最永恒的勝利！
……
朋友，你走進(jìn)過深林嗎？你踏訪過碧草連天，花繁似錦的嗎？你見過周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.蓮花嗎？你擷取過那陶淵明獨有鐘愛的菊花嗎？你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎？你體驗過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣嗎？當(dāng)你走進(jìn)的，那春的鮮花怒放，夏的深夜蟬鳴，秋的麥浪翻騰，冬的白雪皚皚頓時令你神清氣爽，心曠神怡，脫離了塵世喧囂，遠(yuǎn)離了社會競爭，返樸歸真，令你流連忘返——可那是“返樸歸真”，遠(yuǎn)離了競爭？朋友，請你的慧眼，細(xì)心觀察，爾后靜思一番：難道這里真的競爭？
，
——剎那間，
你會，株樹，枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，陽光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味著得充足的養(yǎng)分而悲慘地死亡：這里塵世的競爭，，競爭更其激烈和殘酷，這所謂的原則——適者生存。
在競爭的，更地超越自我：樹樁上迂回的樹紋，見證著飽經(jīng)滄桑歲月，一年更其一年的碧綠青蔥，一年更其一年的枝繁葉茂，見證著是弱不禁風(fēng)的小樹苗，一株株高凌云霄的偉木；花枝上層層的枝節(jié)，見證著更其的鮮艷殷紅，更其的馨香四溢。做，有朝能夠傲視群雄，出類拔萃。
——這，與人嗎？
“鐺，鐺，鐺……”——是那不緊不慢的脆響，思緒還在回蕩，回蕩……
——忽地，
沉重而紛飛的思緒被窗外猛烈的雷聲驚醒，混沌的天幕被劃開一道裂口，隨即大雨傾盆,望著那張陰沉而滴落著淚的臉。我不禁明白：競爭殘酷，它無處，而身為人類的卻要——最大的宿敵永遠(yuǎn)別人，——最脆弱的一面……
超越自我，戰(zhàn)勝自我，向著的缺陷，奮勇前進(jìn)，，必將擷取人生最光輝的勝利！
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文11-03
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文11-16
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文08-14