初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-09-24 14:31:03 初中作文我要投稿

關(guān)于初中成長(zhǎng)作文七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中成長(zhǎng)作文七篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢！走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。

　　“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來，就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)！

　　終于開始了，我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個(gè)漂亮的'圖形。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會(huì)兒，愛心終于捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟��！”

　　我不禁大叫起來，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢，但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心！我繼續(xù)做了起來，陶泥越變?cè)接哺緵]法下手，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。

　　我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，哎！誰讓我自己沒有耐心呢！

　　我現(xiàn)在終于明白，看起來簡(jiǎn)單的東西做起來很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽光下成長(zhǎng)的我，明天將會(huì)更加陽光。

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　我在逆境中成長(zhǎng)

　　沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。

　　逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的'強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》,“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！

　　人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　稚嫩柔軟的小樹苗經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨煉，可以成為繁茂挺拔的參天大樹；嗷嗷待哺的鳥兒經(jīng)過勇敢堅(jiān)毅的飛翔，可以成長(zhǎng)為展翅翱翔的雄鷹�！}記

　　一

　　妹妹的呱呱落地，是我的美好生活化為烏有。

　　我是家里的獨(dú)女，所以爸媽把所有的愛都傾注在我的身上。雖然他們的工作很卑微。從小到大的，我要的，父母都盡全力幫我買，恐怕就只差天上的星星月亮沒摘給我了。我不去上學(xué)，他們會(huì)說：“好好好，不去不去！”我考試考得一塌糊涂，他們會(huì)說：“沒關(guān)系，我的寶貝最棒了！”我要買漂亮的衣服，雖然很貴，他們也會(huì)說：“我們給你買，寶貝你穿上一定是個(gè)世界上最美麗的小公主！”

　　不久，媽媽說：“寶貝，你想不想要一個(gè)妹妹或弟弟呀？”我說：“我覺得妹妹可愛，媽媽生個(gè)小妹妹吧�！边^了不久，沒想到媽媽真的有了小寶寶。于是我總是盼著媽媽的小寶寶趕快降生。過了好久好久，小寶寶終于出來了。真的是個(gè)小妹妹。好可愛呀！可是這一年，我所有的'榮寵都被奪走，爸媽每天都圍著妹妹轉(zhuǎn)，再也再也無暇顧忌被冷落到一邊的我。一天，媽媽要出去辦事，我請(qǐng)了一下午假在家照顧妹妹，見她粉嫩嫩的手腕上是爸爸幫她精心挑選的銀手鐲。我不開心，沖她吼道：“因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就有權(quán)利奪走原本屬于我的東西嘛，你很得意是不是？”妹妹撅著嘴巴，吐出兩個(gè)泡泡來。嘁！我不服氣的轉(zhuǎn)身回到房間。第二天，媽媽正忙著哄哭著的妹妹，說道：“好好，我的寶貝，我買棒棒糖給你。好，不哭不哭。”我心里立馬不平衡起來：“我也要！”媽媽不耐煩地打開我的手叫：“你怎么這么不懂事！”敏感的我，怎么會(huì)察覺不到爸媽對(duì)我的態(tài)度變差了呢？妹妹的出生就是我幸福的休止符！本來一切都是以我為中心，可是現(xiàn)在才覺得，世界那么大，我這么小。

　　二

　　一轉(zhuǎn)眼，我就升到了中學(xué)。在這些日子里，父母不是忙工作，就是照顧妹妹，根本不會(huì)考慮我的感受。在學(xué)校，我也更加不愛講話，更加獨(dú)來獨(dú)往、我行我素。我經(jīng)常和那些不三不四的人混在一起。無所謂，他們不會(huì)在意我的。終于，班主任忍無可忍，我被請(qǐng)了家長(zhǎng)�！澳愕呐畠耗兀旌湍切┎蝗凰牡娜嘶煸谝黄�，成績(jī)也是直接下降。你們?cè)趺垂艿�？”正值金秋，外面落葉一片一片掉在地上。池里的荷花，十之八九花落葉殘。滿地的浮萍浮在水面�！昂玫模蠋�，我會(huì)教育她的�！币粫�(huì)兒，我便被拉進(jìn)了家里。

　　“說說吧，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”

　　“沒什么好說的�！�

　　“啪！”我的耳邊傳來了沉重而有力的巴掌聲。

　　“你有把我們放在眼里嗎！”“

　　你打我？好！那么你們又有把我放在眼里嗎？從妹妹出生到現(xiàn)在，你關(guān)心過我多少回！現(xiàn)在你還來反問我？都是我的錯(cuò)！我走行了吧！”

　　走在落葉蕭條的馬路上，兩邊的枯樹映入的我眼簾，又褪去我的眼簾。月亮躲在厚厚的云層里搖搖擺擺。我狠狠的踢飛一個(gè)石頭。轉(zhuǎn)了幾圈才停下。我又有什么錯(cuò)？我所做的一切，不都是為了讓他們注意我嗎？我所做的努力，對(duì)他們來說根本不值一提吧。雞絲我再怎么努力，也無可奈何�？峙轮荒芰钏麄兏佑憛捨野伞�

　　三

　　警察找到我的時(shí)候，是在第三天。

　　當(dāng)我蜷縮在橋洞下，就著地上不知哪個(gè)乞丐留下的布毯瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我好恨他們。為什么這么久了還不來找我。在心里想著想著就睡著了。半夢(mèng)半醒時(shí)聽到父母一聲"寶貝"“寶貝”地叫著。醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上。旁邊是抱著妹妹的媽媽。一天不見，她卻憔悴了許多�！皨寢�。”“寶貝，你終于醒了，我不能再失去你了。寶貝，都是我的錯(cuò)。我以后一定會(huì)多關(guān)心你，對(duì)不起，寶貝……”最后，媽媽竟抽泣起來。后面說什么也就聽不清了。后來才知道，在我跑出家門后，爸爸二話不說的出來找我，卻被一個(gè)車撞倒。正在我隔壁的床位上休息。頓時(shí)，我淚如泉涌。我怎么這么不懂事！我不能再這么不懂事下去了，其實(shí)他們還是很愛我的，可能我與他們?nèi)鄙倭藴贤�，沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)真的很后悔莫及。

　　不過現(xiàn)在的我，已經(jīng)褪去了那些叛逆，爸爸也出了院。我知道如何去換位思考，我知道如何去理解他們的困難。

　　成長(zhǎng)的路上，有太多轉(zhuǎn)折，也有許多收貨

　　其實(shí)，人生在世，說唱，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。最重要的是，便是在成長(zhǎng)的過程中蛻變。

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　20xx年的感恩節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個(gè)純真的孩子的心意。

　　這是一個(gè)很特別的孩子，聰明又調(diào)皮、認(rèn)真又有點(diǎn)懶惰。我?guī)臅r(shí)間并不長(zhǎng)，可就在這短短的時(shí)間里，我看到了他的成長(zhǎng)，并為之感動(dòng)。

　　和很多孩子一樣，他不愛寫作文，其實(shí)并不是沒有東西可寫，而是懶得寫。其實(shí)他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導(dǎo)，并配合一定的激勵(lì)措施。每次的作文課我們都一起學(xué)習(xí)，我把自己也變成一個(gè)學(xué)生，參與進(jìn)課堂，我們開火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學(xué)生，同時(shí)成了他的好朋友。

　　我所說的成長(zhǎng)的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，進(jìn)門來對(duì)我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書機(jī)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的說：“訂書機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個(gè)訂書機(jī)的.�！边@時(shí)我才反應(yīng)過來，幾周前，我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過那個(gè)訂書機(jī)，訂書機(jī)很可愛，小巧玲瓏的，當(dāng)時(shí)我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個(gè)訂書機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？

　　事情的結(jié)果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。

　　“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”

初中成長(zhǎng)作文篇5

　　在感恩中成長(zhǎng)，“滴水之恩成涌泉報(bào)”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失，使得“忘恩負(fù)義”，“過河拆橋”“恩將仇報(bào)”的事實(shí)是襯出不窮。“兔死狐悲，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應(yīng)該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個(gè)世界里，教會(huì)了我們成長(zhǎng)和做人的道理，有多少人為了我們的藍(lán)天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應(yīng)該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務(wù)的勞動(dòng)人民，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責(zé)任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻(xiàn)的人。

　　雖然我不知道我長(zhǎng)大后是怎樣的'人，但我知道我一定會(huì)幸福，我的前程無量，因?yàn)槲以诟卸髦谐砷L(zhǎng)。愿我們每一個(gè)人都能擁有一份愛心，那么我們就會(huì)時(shí)刻感覺到自己的幸福永遠(yuǎn)的存在!

初中成長(zhǎng)作文篇6

　　人的一生必定要經(jīng)歷一個(gè)階段，那就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的過程中我們會(huì)有很多坎坷，也會(huì)有很多收獲。成長(zhǎng)的過程就像笨拙丑陋的毛毛蟲慢慢的蛻變成輕快美麗的蝴蝶一樣。雖然過程是痛苦的，但是最后的結(jié)果是幸福的。一個(gè)人的成長(zhǎng)與他以后的道路有很大的關(guān)系。成長(zhǎng)有兩方面條件因素：一種是家庭環(huán)境，一種是父母。有的人或許是生下來就有著衣食無憂的生活。家里的小公主小少爺。他們不用去考慮未來，不用干活。他們什么都不用考慮，他們的成長(zhǎng)中不會(huì)有過多的坎坷，一帆風(fēng)順，他們的家長(zhǎng)會(huì)一直寵著他們慣著他們，不會(huì)讓他們出去接受風(fēng)雨，他們就像溫室里的花朵一樣，他們的父母遷就著他們。為他們鋪墊好未來的道路，他們只需要聽從父母的意見去走完他們安排的道路就好，這就是他們的成長(zhǎng)，或許說他們很幸福，什么也不用考慮，但是他們會(huì)生活的很簡(jiǎn)單，他們不會(huì)明白什么叫坎坷什么叫經(jīng)歷，他們所懂得的知識(shí)會(huì)少于平常家里的孩子。有的人或許生下來父母給不了他們好的'生活。沒有辦法去讓他們無憂無慮。要靠他們自己去拼去闖。他們會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，窮人家的孩子早當(dāng)家。這句話真的很對(duì)，他們不可能像花一樣在恒溫的生活里成長(zhǎng)，他們要想成功就必須得靠自己的本事去拼搏，他們成長(zhǎng)的過程雖然是痛苦的，但是他們的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓他們吸取更多有經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。他們可以用自己的實(shí)力去創(chuàng)造更好的未來。

　　當(dāng)你成為了溫室里的花朵你就不會(huì)知道風(fēng)雨中的經(jīng)歷會(huì)換取多大的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你成為了風(fēng)雨中的小草你就收獲了比溫室的花朵還要美好的東西。成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧�。一個(gè)好的成長(zhǎng)將使你的人生受益匪淺。

初中成長(zhǎng)作文篇7

　　古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚。”在成長(zhǎng)之路上，總會(huì)有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強(qiáng)得到開釋，——眼淚，他詮釋了性命的另一種意境。

　　在眼淚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的眼淚，為何而流？

　　成長(zhǎng)的眼淚，為打動(dòng)而流。

　　夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著安靜的大巷，妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜�！吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆，在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個(gè)破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿載而歸。她曲折著腹，頭領(lǐng)被淋得混亂不堪，她向前觀望著，對(duì)本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來，那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手，大批地搜羅著，時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么，在受蒙煙雨中，望到的'，只是這一伏一伏的違影。

　　我被老婆婆那舉措激動(dòng)了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……

　　成長(zhǎng)的眼淚，為信思而流。

　　我經(jīng)常被數(shù)學(xué)“戰(zhàn)勝”�；蛘呤菍で蟮锰�，付出的太少，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙，就以源眼淚來應(yīng)作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話：冬地去了，春天還會(huì)遙嗎？

　　于是，我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌：

　　“請(qǐng)你不要將眼淚都返心里躲，

　　不陽光的處所還是有幻想。

　　讓我分享你所有的成長(zhǎng)，

　　隨明天的太陽再去闖……”

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