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五年級四單元作文

時間:2022-08-01 18:19:09 單元作文 我要投稿

五年級四單元作文集錦9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級四單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級四單元作文集錦9篇

五年級四單元作文 篇1

  從一年級到現(xiàn)在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

  記得讀三年級的時候,有一次單元測驗,題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題?荚嚨.結果發(fā)下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我,我更得意了。

  一放學,我一路飛奔跑回家,向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分數(shù)是件好事,但不能驕傲,你要繼續(xù)去努力,爭取每個單元都能考出好成績。

  我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了——一個單元學完了,又到考試的時候了?荚囍,我沒怎么復習。我想:“反正我上個單元考的挺好的,這個單元應該沒問題了吧?”正想著,試卷發(fā)下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了,寫吧!寫多少是多少吧!

  這次考試結果發(fā)下來了,結果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學了,同學們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經(jīng)走到了家門口。

  媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分!眿寢屄犃藢ξ艺f:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯,只能說明那個階段你掌握得好,而這個階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應該好好學習!甭犃藡寢尩脑,我心悅誠服地點了點頭。

  這兩次考試使我懂得了:一個人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續(xù)去努力。

五年級四單元作文 篇2

  汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的`雄鷹。下面有兩個孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了:尊敬的譚千秋老師,敬業(yè)的張米亞老師,美麗的杜正香老師……

  在震后捐款隊伍中,一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災區(qū)捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐!痹诰桢X的隊伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災區(qū)人民無限的關愛。

  有人會說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關心、熱愛著災區(qū)人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

  那一次,我感動了!所有的人都感動了!

五年級四單元作文 篇3

  打開記憶的閘門,成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因為時間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒,只有那一件事,我記憶猶新。

  那是一個炎熱的下午,我們正在操場上上著體育課,火辣辣的.太陽炙烤著大地,同學們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  這時候,救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來遲,在同學們那一雙雙渴望下課的眼神中,體育老師也只好無可奈何地說了一聲下課,同學們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無爭的樣子,不緊不慢的跟在他們后面,偏偏我后面的一個同學不甘示弱,一個鍵步從我身邊飛快的擦過,我頓時在原地打了一個圈,然后重重地與地面來了一個大幅度的“親嘴”,頓時,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來,因為疼,眼淚堵滿了眼眶。

  同學們見了,紛紛跑過來,將我圍了個里三層外三層,并且三五成群的議論著該怎么辦,最后,同學們決定由兩個人高馬大的男生扶我去醫(yī)務室上藥,于是,在同學們的簇擁下,我一瘸一拐的來到了醫(yī)務室上藥,然后,同學們又小心翼翼的將我扶到了班里,然后輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然后,同學們又圍到了我的位子上,對我噓寒問暖,并且指責那個將我撞到的男生,面對同學們送來的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因為感動而哭泣……

  多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來之不易的友誼,讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!

五年級四單元作文 篇4

  在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級后,媽媽再不像以前那么愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。

  這天,我打好飯,在上樓梯時,突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。

  哭聲驚動了奶奶,她上來一看:“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上。媽媽看到了,后說:“沒事,不就破了些皮嗎?小谷是個勇敢的'孩子,趕快上來換套衣服,重新去打早飯!眿寢尀槭裁床粣畚夷?

  半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:“這個孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲,我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過面頰。媽媽,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

五年級四單元作文 篇5

  今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個小朋友在上學的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

  看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對,我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的.地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

  我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當我看到這一篇漫畫時,才慢慢認識到自己錯了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因為‘’文明只差一步‘’。

  這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級四單元作文 篇6

  在我的生命長河中,有許許多多的事情發(fā)生,它們就像一顆顆璀璨的星星一樣,掛在天空,照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。

  記得那是去年冬天的時候,我在上自習的時候,突然覺得十分的瞌睡,然后就睡著了。本來在夢中的時候,覺得周圍特別的`冷,就像是在冰窖里一樣,但是睡著睡著,我仿佛來到了溫暖如春的世界,感覺自己的身體暖和了起來,就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣,舒服極了。

  當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子,我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子,原來是她怕我睡覺的時候冷,專門給我接的熱水啊。

  我心里十分的感動,這么體貼細心的同桌,我永遠不會忘記的。

五年級四單元作文 篇7

  打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動。

  那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經(jīng)是晚上的十點鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

  我的視線漸漸轉向了車內(nèi)。這時,我看見一位大姐姐在火車里走來走去,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,必須明天回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

  我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的.一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

  由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀輕輕的……”

  正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。

五年級四單元作文 篇8

  去年,因為爺爺?shù)昧四I結石和膽結石,常常作痛,我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療?芍委熈艘欢螘r間后,還不見好轉,我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時間,好了一些,可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假,我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時間里。

  爺爺和很多人住一間病房,一個哥哥,兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料,聽說他是設計師,做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久,累了想上床休息,可是他還沒洗腳,又抬不動水盆,家人又出去了,怎么辦呢?正當爺爺苦惱時,爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水,爸爸把水抬給爺爺?墒菃栴}又來了,爺爺因為做手術的緣故,不能彎腰,爸爸早就知道了。于是,把爺爺?shù)?腳輕輕的放入水中,認真地搓洗,爸爸在洗的時候,爺爺萬分感謝!爸x謝你了,小伙子!薄皼]事,小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義!......爸爸最后又把水抬去倒了,并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了,我被爸爸的行為,深深的感動了,要說認識那個爺爺,也才是三四天前,爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己:剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由,可是當我長大了呢......

  最后想送大家一句話:只有你學會珍惜,才會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動。

五年級四單元作文 篇9

  星期六中午,代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調查。

  他們正走著,就發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面,臭氣熏天,蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫,令人作嘔。代奇星見狀,就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。

  劉奕樂捏著鼻子說;“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎?有環(huán)衛(wèi)工人呢,我們不是還有事嗎”

  代奇星說:“如果我不撿,風將這些垃圾吹走后,滿大街都是垃圾。那時不但更惡心,還會破壞花溪的環(huán)境!

  劉奕樂:“那你自己撿吧!我先走了!!”

  代奇星;“站。∥蚁冉o你講一個故事在走也不遲:

  一次我爸爸去云南的'獨龍江旅游拍照,那里保持完好的原始森林,給爸爸留下了深刻的印象,但是城市里的人們只當那是一個普通的后花園,并不愛護那的環(huán)境,隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾!

  劉奕樂聽了,覺得很慚愧,所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾,并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。

  那天晚上劉奕樂深有體會:文明其實就在我們身邊,只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒里,那世界就會變成美好的明天。

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