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高中作文

時間:2022-06-26 18:45:04 高中作文 我要投稿

【精品】高中作文匯編四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】高中作文匯編四篇

高中作文 篇1

  大雪紛飛的那個早晨,我裹著厚厚的衣服騎車上學(xué)。在一個紅燈處我停下來抬頭看看天,天灰蒙蒙的,漫天飛舞著大-片大-片的雪花。遠(yuǎn)處有一個小孩在玩雪,他扔出的一個雪球不知怎的像是砸在了我的心上。那些散落在我內(nèi)心深處的碎片,一下子全都拼接完好了,在這個清晨為我放映了一場屬于我一個人的影片。

  似乎已是很多年前了,那時的我還梳著一個小辮整日在小學(xué)校園里活蹦亂跳。那天也下著鵝毛般大雪,父母帶我去頤和園。

  闊大的昆明湖早已結(jié)了冰,冰上積了好厚好厚的一層雪,我一看那雪,內(nèi)心的欣喜瞬時膨脹得像一個大氣球。我急不可待地跳進(jìn)了雪的懷抱。

  “我要堆一個高高的雪人!”稚嫩而響亮的聲音在雪花上跳躍。小時候看動畫片一直覺得滾雪球是一件好玩又簡單的事?墒窃嚵艘幌虏虐l(fā)現(xiàn)并不容易。再難的事情也難不住一顆溢滿熱情的童心,一個雪球算什么,臉上撒滿燦爛微笑的我在那個寒冬玩得全身都出了汗。

  天空是白茫茫的`,大地同樣是雪白的一片,然而我臉上的燦爛,感覺足以融化所有的雪花,那是童年最真摯的熱情,那是感情最單純的體現(xiàn)。那天的湖面上,我的童心耀眼得仿佛沒有什么能擋得祝

  雪花一朵朵在我的頭發(fā)上、眉梢上扎根,雪人在我的手下一點(diǎn)點(diǎn)地長高,雪球一邊翻滾一邊膨脹,我腦子里不斷涌現(xiàn)出雪人向我揮手,陪我一起玩耍的樣子,我不斷地想著,要怎么才讓我的雪人又高又大又神氣。

  那天父母幫我一起堆起了一個比我們都高的雪人,我仰視著它感覺好驕傲。我把帽子圍巾都給它帶上,然后抱著它照了一張相。相片上我笑得傻傻的,雪人的臉上也被我畫上了一個和我一樣的笑臉。

  昆明湖上白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的那些帶著同樣微笑的游客們,在雪的映襯下像童話般的剪影。雪地上堆起了好多雪人,我跑來跑去和每一個雪人合影,然后笑著拍拍它們的腦袋對它們說你好。有人也過來和我的雪人合影,每當(dāng)那時我就會特別高興,假模假樣地為雪人理一理圍巾,整一整帽子。隨著照相機(jī)的咔嚓響,我的快樂在雪人的笑臉上凝結(jié),永遠(yuǎn)留在記憶里。

  今天的我還會有那么單純的快樂嗎?為了一個雪球,費(fèi)了多于別人幾倍力氣,但卻依然不如別人的好看,為了那么一個雪球而獲得的滿心歡喜,還會再有嗎?今天的我,在回憶往事時再悄悄拾起一絲一縷的笑聲,雖然已少了那分燦爛與響亮。

  一聲汽車的長笛把我拉回了這個大雪紛飛的世界,厚厚的雪還沒有多少人踩過,汽車拖著白煙緩緩行駛,很美很靜。行人帶著不同的目的匆匆地走,卻共同譜寫出響亮的“吱吱”踩雪聲。在這響亮聲音的襯托下,清晨卻顯得更加清靜。

  紅燈滅了,綠燈亮了。我壓了壓帽檐,拍了拍圍巾,嘴角上有一絲不易察覺的微笑。雪花紛飛,而我內(nèi)心深處,卻很溫暖很溫暖。

高中作文 篇2

  如果我也是可以看得懂,他們回家的時候,給自己安排的合理計劃,不管是看電視劇也好,不管是聽音樂也好,這些似乎都變成了不一樣的心態(tài)和過往。

  我還記得,哪一天他們都會回去的,不管怎樣,宿舍里面都只是剩下我一個人,其實(shí)我這樣更自由了,有了更多的選擇,可以去機(jī)房讀過好幾個小時,可以去圖書館看好幾個小時的書,也可以回到宿舍抱著電腦看電視。

  這些都是我自己可以選擇的路途。

  也許,我們每個人都需要在自己的人生道路上,真正的去發(fā)揮自己的作用。哪怕根本就沒有什么所謂的`畫面唯美,也沒有任何傻乎乎的感情存在,我還是在這里,等待著他們在一起,懂得那些道理。

  如果,我們還是一直都在的,我想這一方面,對于我們來講,心地善良還是很重要的。如果專業(yè)選錯了,我想這些根本既不是什么代理。

  如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職,我還是保持著原本的面貌,那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事,我們也根本既不會知道,在這里還是否有什么不一樣的道理,你想要過的一種生活,是否會也沒有這樣的動力。

  我只是如此在意,這樣的一種故事。

高中作文 篇3

  清淳、淡雅,那是秋天的味道。"萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”在詩人眼里,秋是最悲涼的季節(jié)。

  樹枯楓紅,落葉歸根,蕭條的景象里往往承載著他們無限的愁怨,感慨于己而抒發(fā)于文中,便代代留下了這悲涼的秋文化。受傳統(tǒng)文化的熏陶,我本以為秋便就是這樣的。當(dāng)落葉飄飄而下,便看不到萬物的生機(jī)了,當(dāng)涼風(fēng)襲來,泉水也不再叮咚了。留下的就只是萬籟俱寂的涼意,無邊無際的愁怨了?勺罱,我聞到了秋天的味道。那是一種清淳,淡雅的.味道。它夾雜在秋風(fēng)里,散布了整個校園,原本有意悲涼的秋風(fēng),頓時就變得沁人心脾了。我開始尋找這秋味的來源,卻不知掉進(jìn)了整片秋境里。我漫步在校園急促的人流中,嘈雜的喧嘩,絲毫擋不住秋蔓延的步伐,那股淳美的香味倒是愈來愈濃了。我終究找到了它,那是一樹樹披著紅裝的桂花樹,遍布在校園的角落里,使校園霎時變得生機(jī)盎然了。我本以為桂花是在春天開的,他卻做了秋天的使者。當(dāng)百花齊放時,他默默佇立著,等他們都凋落了才獨(dú)自綻放,竟綻放的如此艷麗。橘紅的花朵兒果粒那么大,你挨著我我挨著你,緊緊簇?fù)碇。滿滿的一樹,哪里有枝條,哪里就有花開。

  倘若你不知道桂花開在秋天,你定會以為是春天提前到來了呢!我聞過種種花香,都不如桂花這樣清淳、淡雅。在這寂靜的秋天里,它喚醒了萬物,給世界增添了色彩,從此秋便改變了模樣。

高中作文 篇4

  在我不懂的年紀(jì)里,遇到了你;在我懂得時光里,過了你在我身邊的際遇。我想大聲對你說:“祝福你,好好的!

  “喂,在干嘛呢,不要鬧了,你可不可以認(rèn)真點(diǎn)!庇衷诹x憤填膺的好似苦口婆心的對他指指點(diǎn)點(diǎn)。終于我們都畢業(yè)了,步入了傳聞中期盼已久的象牙塔。

  時光荏苒,在時光的歷練里,大學(xué)的空余時間你選擇自己到其他學(xué)校擺地攤。那次去看你,你早早的`預(yù)定好了嘻唰唰火鍋店,買好了隨意點(diǎn)的電影票,早已預(yù)備的爆米花和飲料。

  這一切的一切你很熟練,我心里略略的掠過一絲的心疼,我想你是在多少次的摸爬滾打里才有這樣的一刻,與此同時我也很開心,因?yàn)槲叶,你成長了,有責(zé)任了,更能擔(dān)當(dāng)了。

  一直以來,我都似一個姐姐更像一個媽媽不停的在你身邊嘮叨,我都不知道,那會的我為何那么多的道理跟你講,偶爾偷偷的一笑。我為什么要講,興許只因那會我們都太年輕。不知道那會簡單的純粹的所謂的支持對現(xiàn)在的你,是否有影響。但我沒有后悔,因?yàn)椋丝痰奈覀,我懂你,但不言語;你知我,但不表述。我們是同學(xué),更是好朋友。借你說的,我們是很好很好很好很好很好的朋友。

  我們沒有交集,但我們不是錯過。只因我們一直都是在平行線上偶然在默默注視對方發(fā)現(xiàn)有雙眼能與你有交集的摯友。而此刻正好。

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