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【精華】高中的作文300字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文300字 篇1
在暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光；也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數(shù)不勝數(shù)。
在這些時日子中，我記得最清楚的日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的緣由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。
久而久之，也正是因為這種習(xí)慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了，便制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了�，F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的'日子了，把我這個壞習(xí)慣改掉，就不會有現(xiàn)在的這種情況了。
在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要再這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，過不好這一個暑假的，也希望你們有這種習(xí)慣的朋友，改掉他吧！
高中的作文300字 篇2
即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿向往；即將離開可愛的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任班主任。
記得20xx年初春的`一場大雪，由于道路難走，司機中午就把我們接走了。到了家，我給班主任打電話，告訴班主任我到家了。班主任說：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話，好把今天學(xué)的課程給你補上”。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我給班主任打電話，班主任說：“十分鐘前我給你打過電話，你關(guān)機，現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識在電話里給你講了，你把數(shù)學(xué)書拿出來，翻到……”就這樣，班主任把今天在課堂上的知識重新給我講了一遍，我認真的聽著，感到從來都沒有這么認真的聽過課，從來都沒有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識……班主任啊，我真想永遠的聽下去。
班主任，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實際行動在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任，我想對您說：正因為認識了您，才使我真正體會到了班主任的辛苦，才真正懂得了班主任存在的價值，班主任，您是這神圣崗位上的佼佼者。
高中的作文300字 篇3
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們彼此喜歡；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們海誓山盟；過去的過去，我們攜手同行；過去的過去，我們漫步林蔭；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們相愛不再；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我孤單思念。
我知道，你是一只注定要遠航的飛鳥，定不會停留此處；我知道，你是一匹注定要馳騁的駿馬，斷不會原地徘徊；我知道，你是一條注定要游離的錦鱗，絕不會在此地等待。我知道，你是注定要離開的，無論我怎樣挽留，你就這樣悄無聲息的轉(zhuǎn)身離去，帶著我的'思念，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個人獨自讓傷感漫延開去。
一切的一切都已成過去，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念，可以回憶�，F(xiàn)在的心早已無波瀾，或許愛過了，通過了，恨過了，心便就死了。偶爾仍會想起你，每每想起，總是會流淚。想起你曾說過的：想要流淚的時，就抬頭望著天空，淚便不會再流出。
我也曾試過這方法，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用�；蛟S是思念過重痛苦過深吧......
都已過去了，不如就讓風(fēng)和時間帶走一切，包括對你的愛，對你的思念。
Timegoesby，這一秒開始遺忘！
高中的作文300字 篇4
經(jīng)過阿姆斯特郎登月以后，讓大家知道了，天上的月亮是圓圓的，而且表面上凹凸不平，就好像一個人臉上長了疙瘩。只不過我心中的月亮卻不是這樣的。
嘿，我心中的月亮是朱古力做的！上面還有一個用朱古力做成的城堡，還飄著香味，航天人員用太空衣跳上月球，會發(fā)出像似“歡迎您的到來”之類的聲音。不過，如果你忍不住吃掉它的一小部分，那么整個月球就會消失不見，再也不可能找到它。正是如此，才能讓許多人把貪婪的心給收了起來，不敢把月亮給一塊一塊吃掉。
我心中的月亮是五顏六色的，當(dāng)太陽光照射到月亮身上的.時候，月亮就會像太陽一樣反射出七彩光芒，隨著時間的流動不停的改變顏色。月亮上有座巨大的宮殿，宮殿中有很多金銀財寶，可是每次只能拿一點點。宮殿只有好人才能進去，才能拿到這些誘人的財寶。如果你是壞人就會被“好人壞人識別器”給出4萬千米左右。讓他們受點懲罰。
月亮有時也要睡覺，所以月亮休息時誰也不能上月亮上去打攪它。
高中的作文300字 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩寫得真美呀，我們學(xué)校對面就有一個荷花池，我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!
清晨，荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹，露珠們被吹得搖來搖去，像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，如小傘，如扇子，如圓盤。小魚、小蝦們在“小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們在“扇子”旁邊乘涼;小露珠們在“圓盤”里玩耍。
荷花淡淡的清香真誘人，引來了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭芳斗艷，紅的勝火，白的如玉，粉的似霞……她們個個都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放，像一個剛剛出生的小寶寶，臉蛋紅紅的，可愛極了;只展開一點花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的.舞蹈，好看極了;全開的荷花像一位獨站高閣看風(fēng)景的少女，優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一張張的小嘴巴，正放開喉嚨大聲地喊著：“我成熟了，快來摘呀!”
荷花全身都是寶，作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花，因為她甘于奉獻;我喜歡荷花，因為她出污泥而不染!
高中的作文300字 篇6
她，烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，櫻桃似的小嘴，彎似柳葉的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛。她就是我的好朋友……陳茹婷，一個有苦同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩?/p>
有時，她和我一起瘋。有一回，我遲到了，被老師留下來打掃衛(wèi)生，我一臉羨慕地看著陳茹婷和一大群女生，手里拿著掃把，嘆了口氣，心想：不能和陳茹婷一起玩了。我慢慢的掃著地，速度比蝸牛還慢。陳茹婷看見了，把書包放在桌子上，也拿了一把掃帚，向我走來。她對我說：我們是好朋友，好朋友就要同甘共苦�！拔铱粗龍远ǖ难凵�，心中涌起一股暖流。還有一次，我和陳茹婷約定幾個女生去廣場玩，約好是下午3點30分到，當(dāng)時陳茹婷來我家。我們正在玩電腦。已經(jīng)到了3點20分了，我突然不想去廣場了，就對陳茹婷說。誰知陳茹婷板著臉，一本正經(jīng)的對我說，人必須講誠信，不講誠信就不會有人信任了。聽了她的.話，我慚愧極了，只好跟著她去廣場了。
這就是我的好朋友，她如黑夜里的一盞燈，為我照亮了前方的道路……
高中的作文300字 篇7
那是一件讓人難忘的傷心事，每當(dāng)想這件事，我就會覺得很委屈。
那一次的語文課上，我身穿一套藍色校服，準(zhǔn)備好語文書和筆，安安靜靜地坐著，高興的等待著老師上課。過了一會兒，老師穿著藍色連衣長裙，邁著輕盈的步伐向講臺走來，用溫柔的聲音說道：“準(zhǔn)備上課�！崩蠋熡终f：“請翻開最后一課，‘快樂國歷險記’。”
一眨眼，就上了半節(jié)課，我前面的搗蛋鬼一直沒聽課，在折一只青蛙，折好后，在我的.座位上玩了起來，老師看見了，狠/狠地盯著我看，我使勁地翻白眼給他，他竟然不理我�！皬堅�、鄧榮濤�！崩蠋熒鷼獾睾暗溃骸澳銈兙谷辉谕妫瑥堅�，你可是剛考了97分的。”
我急了，忙站起來說：“不是我…跟他…跟他玩，是…是他折青…青蛙，在我…我座位…上玩…玩的，老…老師你…不能冤枉我…我呀！”“你，你，你還敢狡辯！”老師生氣地說：“氣死我了。”我心想：老師，你冤枉我了，我的心簡直如刀割一樣啊。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，可仍然讓我記憶猶新。
高中的作文300字 篇8
在我的思維概念中，沒有理想的人就是一個廢人。
我的理想就是當(dāng)一名專治類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的醫(yī)生，一名穿著白大褂的醫(yī)生，能救死扶傷，使那些無辜的人不再受病魔的折磨，使每一個家庭充滿歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢財，而是因為我媽媽就得類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥，搞得她現(xiàn)在事業(yè)沒了，斗志也被長期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養(yǎng)，這多么的無趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的.笑聲也沒了！
真是百害而無一益啊。不過，我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，將來研制一種特殊的食品，類風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個家庭充滿歡笑。為了達到這個目標(biāo)，我打算課外多看一點醫(yī)學(xué)的書，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報醫(yī)學(xué)專業(yè)，到那時候我就開始全心全意攻讀醫(yī)術(shù)，為自己的目標(biāo)努力。
我的理想雖然沒有像別人那樣偉大：當(dāng)總統(tǒng)；當(dāng)聯(lián)合國秘書長；當(dāng)主席……但是我的理想比他們時用，我是全心全意為人民服務(wù)的！
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