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尋找作文高中

時間:2022-01-01 00:26:13 高中作文 我要投稿

尋找作文高中

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的尋找作文高中,希望能夠幫助到大家。

尋找作文高中

尋找作文高中1

  我走在一條寬敞的走廊上,四周的墻上都掛著許多名畫,頭上的吊燈非常大,光線幾乎使我睜不開眼。這里的地磚全都是大理石做的,非常整潔。走廊兩邊還有許多房間。

  突然,一個房間有人在說話,于是我便輕輕揍走過去,透過門的縫隙往里看。。≡趺磿莤xx?我又仔細地看了一下,里面竟然還有駱家輝,頓時,我感覺有點害怕了。我究竟在哪里,難道是在美國嗎?

  這里怎么會有個小孩,保安快來!我一看,原來是xxx。我反應了過來,可xxx早已抓住了我。隨后,我跟從xxx來到他的辦公室。小伙子,你會干什么?xxx問我。養(yǎng)鸚鵡我爽快地答道。xxx說:那我就讓你當個鸚鵡公司的老總。還有,等會兒我?guī)闳ヒ粭潉e墅,你就暫時住在那里吧。不久,xxx就帶我去了那棟別墅。哦!原來是美國的白宮。

  真舒服,我躺在沙發(fā)上,看著電視。這兒有四臺電腦、三臺電視、五臺空調,真豪華。我在房子里到處看了一下,沒想到竟然有四層,而且第四層還是個花園。

  第二天,我來到了鸚鵡公司,員工們都紛紛叫起來:歡迎老總,歡迎老總!

  我心想:世上竟然還有這等好事。算了,這可是xxx總統(tǒng)給我的.職業(yè),我一定要努力做好。

  就這樣,我每天不停地算著賬本,和其他公司合作,盤查一下養(yǎng)殖場,甚至有時連睡覺都會失眠。直到有一天,xxx把我叫到辦公室里去,說:小伙子,干得不錯喲!鸚鵡公司在你的帶領下發(fā)展得非常好,我準備給你封個副財政部長

  談著談著,忽然我的腳有一陣劇痛。

  兒子,該起床了,太陽都曬屁股了。!原來是我在做夢,開始那陣劇痛居然是我媽媽在拍我的腳。

  哎!xxx總統(tǒng),我的一切,再見了。回過頭一想,我不再抱怨,反而還非常高興-----這一段離奇的經歷,使我找到了快樂,得到了快樂授予我的成熟、智慧以及陽光等,讓我的意志得到鍛煉,能力得到了發(fā)展。

尋找作文高中2

  歲月匆匆,韶華易逝,“逝者如斯夫,不舍晝夜。”回首忘卻,時光早已從縫隙溜走,我還能找回來嗎?

  少時不懂何為年華,只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子,我總是抓著“戰(zhàn)利品”飛奔向小舅,開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽,坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏,田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一,赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋,放在自家園子里“供著!蔽宜扑鼈?yōu)橛。兒時的歡樂時光是無盡的。

  兒時的時光是無盡的,只因我們保持著一顆童心倘若失去了,便也就來到了七八歲的年齡。

  八歲,九歲時終于明白時間是什么概念,只可惜不懂珍惜,以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎時卻接觸了網絡,無所事事大概就是我生活的概括,時光的揮霍,生活的虛度,現(xiàn)在想來悔恨不已,幸好閱讀的習慣一直保持至今。

  現(xiàn)如今,我終于懂得了珍惜光陰,懂得珍惜身邊一切,可這是不是有些遲了呢?一次,突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀,將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間,尋找過去學習上被我荒廢的`日子。

  是啊,過去的時間如青絲,被微風吹散了;“如薄霧,被初陽蒸融了!敝熳郧逑壬鷮κ篱g時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間,而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

  我大費周章,不停地找尋時光,竟不可得。我惶惶然癱坐于地上,不知所措。

  時光早已從指縫溜走,我還能找得到嗎?

  答案是肯定的,那些美好的時光如:河灘撿石,麥田風光……,都存與我們的回憶當中。

  尋找時光不僅可以從記憶中尋找,它更是在我們手中,在當下。

  正值青春年少。時光掌握在我們手中,便應該“指點江山,激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

  我尋找到了,時光。

尋找作文高中3

  通向往生城的路上有一條河,名叫忘川。

  河面架著一座年歲悠久的橋,叫奈何橋。

  橋的彼端有個涼茶鋪,鋪子里站著個老得看不出歲數(shù)的老嫗。

  老嫗給每個經過的生魂遞茶水。

  三碗。

  第一碗讓你忘掉生前所受的苦難。

  第二碗使你忘掉前世經歷的煩惱。

  第三碗叫你忘掉之前所有的快樂。

  她的名字叫孟婆。這茶叫孟婆湯。

  如果下輩子,我不再是現(xiàn)在這個模樣,你還會記得我嗎?

  假如我們再次相遇在人海,你依然會像現(xiàn)在這樣對我嗎?

  “上課。”

  “起立!”

  “同學們好。”

  “老師好!”

  我站在講臺前匆匆掃了一眼底下的學生。

  一張張稚嫩的臉。沒有經過任何風雨的洗刷。

  高一(5)班。語文課?偣48名學生,女生25人,男生23人。

  “這個學期由我來給你們上語文課。先自我介紹一下。我姓張。

  我轉身在黑板上寫下這個字。

  粉筆在靜謐的筆畫間發(fā)出颯颯的聲響。

  秋日寧靜的午后,和煦的陽光灑下來,教室內外一派懶洋洋、軟綿綿的氣息,什么都像是要睡過去似的。

  窗口停著一只不小心飛落的`麻雀。

  每個人都心不在焉,卻又裝出認認真真的模樣。

  我心里盤算著,下班以后順道去菜場買些新鮮的蔬菜,回家燒湯。

  獨身生活就是這點好,一人吃飽,全家不愁,想吃什么全由自己定。

  細想想這樣的生活已經有多久了?不出門旅游、不看電影、不關心明星八卦、不結交新的朋友。每天學校~家、家~學校,兩點一線。

  師范畢業(yè)那年二十三歲,今年二十七歲。工作了四年時間。確確實實老了。

  四年過去了,我依然孤單。

  只是,我不再快樂。

  都說花醉紅塵。

  紅塵歲月,醉了也就罷了。

  可是,至今我都沒醉過——

  真想喝一次孟婆湯,重新過一回奈何橋。

  去尋找逝去的回憶。

尋找作文高中4

  草長于田野,盡情綻放生命,卻因妨礙了水稻的生長,而被斥為“荒田根草”,無情地被割斷,被暴曬。

  同樣的草,長于園林,卻可以被園藝家視為珍寶,精心呵護,并被贈以“地皮草”的美名。

  為什么同樣的草卻有了兩種不同的命運?是因為它們生長的地方不同,生長環(huán)境決定了它們的命運。人生亦如此,同一個人,在不同的環(huán)境中,可能會有截然不同的表現(xiàn)。每個人就像一株小草,只有找到適合自己的舞臺,才能盡情地綻放生命的華彩。

  十年寒窗苦讀只盼得有朝一日,金榜題名,衣錦還鄉(xiāng);十年夜里挑燈只盼得才華盡展,名垂青史,看盡長安花。當蘇軾滿懷著一腔熱血和滿腹才華,踏入宦海時,冷漠的譏諷與奸佞的排擠注定了他的黯然隱去。當蘇子遭受貶謫時,他便如那秋之黃葉從高處不勝寒的枝梢落下,隱于民間。他處江湖之遠,看透了世間冷暖,洞察了世事滄桑,于是他返身扎根文學的`沃土,在詩詞歌賦中鐫刻生命的錦繡華章,于是詩到三月逢春時,一展才華抱香歸。

  世上沒有庸人,庸人只不過是沒有找到適合自己的舞臺。就如那株“荒田根草”,只能在逼仄的角落,埋沒自身的光芒。相信自己的天賦,即使黑暗包裹了你,也要繼續(xù)尋找,終有一日,黑暗將因你而點亮。

  還記得那個因憨頭憨腦,動作笨拙而被嘲笑的艾金森嗎?還記得他在母親的鼓勵下堅持不懈地找尋嗎?艾金森的黯然與自卑早已被屬于“憨豆先生”的光芒所掩蓋。正是找到了屬于自己的舞臺,艾金森才能褪去以往的悲傷,綻放出屬于自己的華彩。

  寂寂的夜空中,我看到逐一亮起的滿天繁星。我看到那顆名為舒爾茲的星,在幾十年的找尋中,帶著史努比風襲全球;我看到那顆名為劉偉的星,飽受殘疾的折磨卻不放棄尋找,終于在悠美的鋼琴聲中,用音樂點亮人生。

  泰戈爾曾說:如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你將錯過滿天繁星。朋友,背起你的行囊,堅定地去尋找吧,終有一日,世界的舞臺將被你的光芒點亮!

尋找作文高中5

  或許生活就是這樣,總是對一些大起大落無動于衷,卻被那些偶或飄來的,帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。

  或許生活就是這樣,孤獨者總是這樣對我說,不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂,卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。

  佛說,前世五百年的回眸,才修來了今生的一次擦肩,這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福,我告訴孤獨者,寂寞的人應該相扶而不是相憐。

  有沒有一種永恒因珍惜而深刻?有沒有一種幸福因失去而美好?我總是這樣問,遠方的那一個孤獨者。

  孤獨者總會告訴我說,曾經因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光;曾經因為珍惜一棵樹,而放棄整片森林;曾經因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋;然而何必悲傷呢?有一種幸福不是因為擁有而美麗,而是因為缺憾,才更顯珍貴。

  于是我們笑了,雖然不能相視而笑。

  是的,沒有了繁星的燦爛,我還擁有美麗的記憶;沒有了那棵樹的執(zhí)著,我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機;沒有了對那朵浪花的癡迷,我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。

  何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢?

  當小雨將記憶淋成了褪色的風景,還有一種勇氣,可以將幸;没勺罾寺.構想。

  于是我對孤獨者說,即使命運把我變成荒漠,我也會向駱駝一樣默默前行;如果生活把我變成一個河蚌,我會用一生的心血,將刺入體內的痛,升華成一顆晶瑩。

  這或許是一種堅強的幸福吧!

  于是我們就開始假如:就假如那擱淺沙灘的煩憂,是為生命特色的底色;就假如生命中的缺憾和悲愁,是幸福和快樂特定的節(jié)奏,就假如那個冬季,一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩,那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳!

  或許生活就是這樣,它雖擁有很多的美麗與溫柔,但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。

  于是有一種幸福不是因為擁有,不是因為完美,而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因為缺少幸福,而是因為缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

尋找作文高中6

  幸福到底是什么?這個問題或許會困惑許多人,但是也有許多人已經找到了答案。然而我因為幸福是什么而迷惑了很久……但是因為那件事情,我再也不迷惑了,瞬間茅塞頓開。

  那是初二的某一個周末,天氣一直是灰沉沉的,貌似馬上就要下雨一樣。在那天下午,我一個人愜意的坐在電腦前和同學們聊天。正當我們聊的正激情的時候,我媽進來打斷了我,說讓我去買瓶醬油,說怕晚上燒飯的.時候不夠。我看了一下時間,才4點,我就說你為什么不去買啊,反正還早!我當時說的語氣很不屑,是人聽了都會火冒三丈的。我媽直接爆發(fā)了,你當大人在周末像你一樣這么無聊,天天玩電腦,你有本事玩電腦玩出個獎。∥乙鲞@做那的,叫你做件小事都不肯,你以后怎么辦!

  我聽了也不開心了,我就不買,你想怎么樣?我媽越來越按不住她的火氣。只聽“啪”的一聲巨響,我的臉上紅辣辣的感覺。我也瞬間爆發(fā)了,直接把電腦關了,沖出家門,頭都沒回。

  當我在家外逗留了幾個小時以后,才冷靜下來。才開始反省剛才自己做的錯事。然而越想越生氣,覺得自己沒錯?墒沁是慢慢的因為肚子餓而不去想那件事情了。突然遠處飄來香味,過去一看,是每天早上買早飯的包子鋪。我習慣的摸了摸口袋,突然發(fā)現(xiàn)一分錢都沒帶,我頓時傻了……哎,下次出來一定要多帶點錢……

  不知不覺,天空開始下起了大雨,我也因為剛才的事情無心找個地方躲雨。然后又在隨處瞎逛。逛啊逛,一抬頭,又走到自己家門口了。發(fā)現(xiàn)我家里的燈都沒開,我也沒關心,又轉頭想走了。突然媽媽出現(xiàn)在我的面前。我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。

  我媽一開口就說對不起。我聽到后頓時內心復雜……然后媽媽的一番話讓我內心更加復雜,連淚水一起掉下……瞬間我知道什么是幸福!幸福不用去尋找,其實就在自己的身邊!

尋找作文高中7

  我是一個不快樂、也不幸福的小精靈,爸爸、媽媽整天逼我學這學那,弄的我沒時間玩耍,而他們的唯一說法便是“如果你現(xiàn)在不學,將來怎樣成為一個最好的精靈呢?”我不要成為那樣的精靈,我拒絕。于是,我離家出走,去尋找與我一樣感到不幸福的`同伴。

  我聽說飛蛾每天晚上都會撲向有亮光的地方,即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福,我去找它。不久,我看到了一只飛蛾,它正向一個燈泡拼命地靠近,即便它全身都有份痕,我急忙過去問:“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢?”“不是呀,我感到自己很幸福能不斷的靠近光明,最后死在它的懷抱里!薄翱伤皇且粋燈泡呀?”“在你看它是燈泡,但對我來說,它就是光明,它就是我的幸福!闭f完它便死去了,臉上帶著幸福的表情,我將它安葬,沉思著離開。

  我想幸福在每個人的眼里都不同吧,飛蛾與我不同,我要找一個與我相同的。哦,對了,不是說人類的小孩也整天被家長將時間安排滿滿的嗎?我何不去找一個人類小孩子呢?我特地來到一戶窮人家,想必這家小孩肯定會與我一樣感到不幸福吧,燈光下一個小孩在寫東西。我問他:“你好,我是小精靈,你是不是與我一樣不幸福呢?”“不是的,我很幸福,”“為什么?你不僅學這學那條件都還很不好,”“正因為如此,我才感到幸福,父母沒錢,努力工作供我上學,上各種補習班,我為有這么好的父母而感到幸福!彼栽趯憱|西,而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔,讓過去的時光從我身邊飛過。

  一瞬間,父母親對我的好我都想起了,是誰在我體弱多病時照顧我?是誰在我受挫折時安慰我?是誰在我受期負時保護我?是父母!我突然很想回家,可我迷路了,怎么辦?我哭了,很傷心,也很后悔。這時父母出現(xiàn)了,原來他們一直在我身邊。

  原來,幸福就在身邊。

尋找作文高中8

  多少年,一直在尋尋覓覓,期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了,我依然是個孤獨的人。幾次的友誼,由于我想收緊,結果我什么也沒得到,除了失望、沮喪與心痛。

  記得一個朋友是這樣對我的:招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個朋友,你想對他好,你希望他對你好,他當你是怪物。友誼這個東西竟然被他們演繹成那樣,我無話可說,我心灰意冷。我對自己說:記住教訓吧,不要再自作多情了。于是,我走出了那段黯淡的時間,走進了未來。

  今天雖然仍記得教訓,但是心中卻再也冷靜不了。網上的朋友,一個個叫我感動。我心思如潮,我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手,那些在向我揮動著的手,溫暖的手。

  但是我卻怕用力抓住,從而使你從我的指間溜走。我怕啊,我實在是怕啊。我怕我愛的多,失去的.也多。

  別人總說:只在乎曾經擁有,不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經擁有,但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢?天長地久雖難,但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求,不管經歷多少風雨。

  溫暖的手,一旦我握住了你,我就再也松不開你了,你了解我的執(zhí)著嗎?你了解我的渴望嗎?

  如果你一切都知道的話,那么請握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味,撫慰我曾經的失落、疲倦與厭倦的心。

  你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告,但是卻沒幾個人看見,沒幾個人懂我的心。溫暖的手啊,我就指望你了,請把我握住吧!我愿用一生來報答。

  我從不輕易許下諾言,但是一旦我確認了你——溫暖的手,你就知道我的認真與全心全意。

  我把我的手伸向你。如果你愿意,請告訴我吧。我等待著你!

尋找作文高中9

  同學們都愛叫我“蒲公英”,因為我的名字中有它的諧音。而我又愛幻想,又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣,那么澄澈,白云是那么美麗,那么動人,那里是我向往的方向。

  漫天飛舞我的夢

  有時,真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英,在天空遨游,讓世人欣賞。

  我生長在大山里,這里不富裕,道路不通暢。許多親戚重男輕女,連我愛的爺爺也這樣,他常說:“女孩子,長大總是要送給別人的,養(yǎng)著有什么用——”就因為媽媽生了兩個女兒,所以媽媽生活得并不快樂,常常落人笑話。媽媽常常對我說:“你要努力,飛出這窮山溝,讓別人看看,女孩不比男孩差!

  所以,從小我就有個夢想,我要做一朵滿天飛舞的蒲公英,帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望,也是我的夢想。我要努力奮斗,做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明,弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。

  泥土的.芳香,清風的吹拂,雨水的滋潤,是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。

  扎根泥土我的夢

  滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強,不論它被風吹到何處,都能生存。

  我要做一朵扎根泥土的蒲公英,帶著自己的父母幸福生活,尋找屬于我的方向。

  不害怕狂風的吹拂,不害怕暴雨的傾打,無論它們多么厲害,我也要扎根于泥土。我會奮斗,會努力,在泥土中茁壯成長。爭奪陽光,吮吸雨露。我不會遜色,我不會輸,因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。

  我要扎根泥土,回到大地的懷抱,帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道,蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

  蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向,扎根泥土找到它的方向;我尋找到我的方向——扎根泥土,帶著父母幸福生活。

尋找作文高中10

  從家到校是一段短短的路,但只要留點神,每天從這段路上走過兩個來回,總會看到一個個“短鏡頭”,讓人有一種感動。

  你看,小男孩不安分地站在爸爸車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉;路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。

  驕陽下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后邊扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆,正說著笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。

  傍晚的涼風里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著幸福和憧憬。

  田間,一位老人半蹲著,深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜,不時用手摩挲幾下,好像撫摸著心愛的孩子。

  放學鈴聲串串地滑溜著,不一會兒,流出了學生自行車隊。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱鬧,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……

  美容院里剛走出一個姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長發(fā),滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。

  托兒所里,那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起,博得娃娃們咯咯咯的笑;這笑是那樣的天真無邪,似乎能融化一切憂愁煩惱。

  一個簡易棚車行里,老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。

  東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦,正忙得不亦樂乎。他們也許是一對下崗工人,女老板身材窈窕,可以想到她曾是一個美麗動人的.姑娘,但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞,用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。

  生活是平靜的,但平靜的生活就像一杯香茗,沒有醇酒的濃郁,沒有咖啡的刺激,沒有牛奶的醇厚,但它能讓人品出一種淡淡的清香,回味無窮。

  我們常常抱怨幸福離自己太遠,那是因為你總仰望天上找幸福,因為你從不去注意身邊的幸福,讓我感到生活的充實;路過幸福,讓我感到人生的快樂。

  朋友,走在路上,請放慢你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷……

尋找作文高中11

  父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天,叔伯湊在一塊兒“壘長城”,表姐跟在小侄女的身后追跑,空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲,麻將聲,將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉悠著,反卻變得愈發(fā)煩躁。

  外公家的老屋好似上了年紀的老人,受不住這般喧鬧,墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷,連門前剛鉆出腦袋的小草,也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡,又似剛被從夢中驚醒的頹然。

  小侄女的笑聲從院中傳來,桌上麻將撞擊的.聲音又提高了一個音調,好像沒有哪里容得我插上一腳。

  兜兜轉轉繞到后門,厚重的木門橫亙在眼前,顏色是歲月積淀過的黑褐,縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線,透過木板間狹窄的縫,在地面上留下幾道似在顫動的調皮身影。

  像是找到希望般伸出了手,卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上,像是鎖住了屋外的陽光。停了停,又將手縮回了衣兜,還是算了。

  “怎么不推開?”稚嫩的童聲響起,循聲望去,一張汗津津的小臉映入眼中,不算大卻亮晶晶的眼睛望望我,又看看門,小臉因跑動變得紅撲撲的。

  “怎么不推開?”她又問了一遍,有些疑惑,又有些急切。我看向門,鎖依舊好好的掛在那里,我按下心中的不耐勸她:“推不開的,掛著鎖呢。”我驗證一般伸手推門。似是反駁一般,鐵鏈順勢滑下,一聲重響落在了地上,門被推開,陽光涌入門中,與我撞了個滿懷,身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光,興沖沖撲向一地紛繁的野花,屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼,稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光,淺窄的小河似一條白練衍生至遠方。

  表姐走到我身邊,夸張的深吸了一口氣:“陽光的味道可真好。”我學著她的樣子深深地吸氣,溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔,映耀心中的每個角落,煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰,獨留無聲氤氳的平靜。

  沒有一扇門是真正鎖著的。

  喧鬧出,沉寂處,陰暗處,推開身后的那扇門,尋找另一片風景。

尋找作文高中12

  春節(jié)是人們最隆重的節(jié)日。臨近年關,遠在異鄉(xiāng)打工和上學的鄉(xiāng)里人經歷“春運“的重重考驗,回到家鄉(xiāng),與家人團聚、共慶新年。

  快要過年了,人們緊鑼密鼓地籌辦年貨。大年三十晚上,各家各戶桌上都擺滿了香噴噴的年夜飯。飯桌上,家人有說有笑,嘮嘮家常,合計合計來年的打算,一起看看春晚,節(jié)日的氣氛變得更濃了。飯后,老人、大人和孩子一起守歲,祈求新年更加美好。大年初一,家家戶戶張貼春聯(lián)、放鞭炮,歡渡春節(jié)。人們見面?zhèn)個面帶笑容、互說吉祥話。小孩到本家近房(同一家族的人)去拜年,想多攢些壓歲錢。整個鄉(xiāng)村處在熱烈的喜慶之中。

  特別在大年前后,小鎮(zhèn)上的集會便成了名副其實的“相親會”。平時在外忙于打工的青年男女,恰好利用春節(jié)回家的這次機會解決了婚姻大事,也好滿足家里老人的心愿。媒人約好地點,邀來男女雙方見面。媒人幫著搭橋牽線,忙著撮合。雙方的`家人也都幫著仔細地打量。街上熱鬧的相親場面,成了鄉(xiāng)村過年風味獨特的景象。

  然而,在人們的印象中,“年味”似乎淡了許多。尤其是與近幾年相比,人們更加懷念過去的春節(jié)。雖然過去的物質生活比不上現(xiàn)在,但是“過大年”遠不是吃吃喝喝那么簡單。吃喝只是物質匱乏年代給人們留過的心理暗示,本身并不是過年的重要內容。主要原因應該是人們對于傳統(tǒng)文化的缺失。大多數(shù)春聯(lián)由原先的家人手寫變?yōu)榱私质猩系挠∷ⅲ藗円巡荒荏w會到裁紅紙、寫毛筆字、讀春聯(lián)的快樂了。人們過去之間的走親訪友也變?yōu)榱舜粼诩抑锌措娨暬蛏暇W······于是人與人之間似乎多了層隔閡。

  風俗正在簡化,人情也日漸淡薄。原因在與人們在追求更高物質生活時,卻忘記了生育我們的“傳統(tǒng)的文化”,令人擔憂的是,無論鄉(xiāng)村還是城市,這種趨勢還在上升。難道以后人們只能在記憶中追尋那種“年味“了嗎?

尋找作文高中13

  從小我就在想,幸福是什么?

  這次,我決定走出家門,去尋找真正的幸福。我首先來到公園。清晨的空氣非常清新,晨曦中透露著這個城市的活力。我看見有兩位老人一邊散步,一邊聊著天。老伯伯不知說了什么,老婆婆咧開剩牙不多的嘴巴,綻開如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上!看著老人,我聯(lián)想到了他們藏在柴米油鹽的愛情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見對面迎面走來一對年輕的夫婦,推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子,時不時地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫對望一眼,波光輪轉中,愛意一覽無遺。車中的孩子睡得很香甜,胖嘟嘟的臉,讓人一看就想捏一捏。幸福出現(xiàn)在這三口之家中!這是最簡單的幸福!

  我不滿足,繼續(xù)向前走。忽見護城河邊有一個穿著白色連衣裙的俊俏姑娘,似乎正在等什么人。果然,不一會兒,來了一個英俊的男子。倆人卿卿我我了一會兒。突然,男子單膝下跪,掏出一枚鉆戒,向姑娘求婚了。姑娘很驚訝,但猶豫了一會兒,就幸福地答應了。男子高興得一把抱起姑娘直轉圈!這是有一個三生三世約定的幸福。我滿意了,準備回家。在家中,媽媽已經準備了一桌的飯菜在等我?粗鴭寢專矣置靼琢诵腋5囊饬x……

  幸福,是一桌好酒好菜;是一個甜蜜的微笑;是一家人的`團圓;是親情、愛情、友情!幸福,是不確定的。但確定的是,只要用心留意身邊的“小事”,你就會發(fā)現(xiàn):幸福無處不在!讓我們拿起用心做的“鏟子”,來發(fā)掘藏在柴米油鹽中的幸福吧!

  正如盧梭所說的:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的,與別人怎樣說無關,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中。為了愛你的人和你愛的人,好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要等失去的時候才知道它的珍貴。

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  家鄉(xiāng)的年味是有味道的,是那種流傳千古的期望,是那種承載了千年底蘊的年味。走進年味,是走進中國歷史文化的一種方法。我喜歡年味,像喜歡中國歷史一樣。年味,攜帶著無盡美好的祝愿和暖意,讓人情不自禁的愛上這濃濃的年味。而只有走進年味,置身于年味之中,才能感受到傳統(tǒng)而細膩的愛。

  站在年前的街上,熱鬧而又喧嘩的街上人人都在爭買年貨,每個人的臉上都溢滿了舒心的笑容……

  終于,我看到了我最愛的幾種有濃濃年味的食品:臘腸和年糕,哦,還有魚。

  臘腸:臘腸的制作過程有點復雜,我也不會做。但,制好的臘腸非常的好看,也非常美味。上好的臘腸鮮艷無比,紅白相間,白的晶瑩幾近透明;紅的艷麗,是那種不能用畫筆填充的顏色,是屬于喜慶中國年的顏色。臘腸的味道很濃,有些甜,但更多的是咸香,肉質肥而不膩,瘦不塞牙,很有嚼勁。這年味應是厚重的,像一段歷史,更像一本厚重的古典文學。

  年糕:年糕是用好的江米制成。得經過千錘百煉,才可以成為美味的年糕。真正的'年糕雖粘但不讓人難以下咽,而且還有一絲淡淡的稻米香和點點甜甜的味道。它的顏色一般以白為主,也有淡青色的,淡青色的里面加了艾草,有一種清新的田園草木香。著年味應該是清雅綿長的,像一首詩,也像一朵田間的花。 魚:魚是白搭的,可以做清蒸魚、糖醋魚、蒜爆魚、鮮魚湯……等等。無論哪種都好吃。清蒸魚,嫩!糖醋魚,香!蒜爆魚,酥!魚湯,鮮!……這年味是繽紛的,像現(xiàn)在的世界,也像我的生活。

  走進年味,才能感受到它的內涵和意義;走進年味,才能感受到人們對美好生活的向往;走進年味,讓我們共同去了解中國的飲食文化!

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  幸福是什么?小孩說幸福是每天含著棒棒糖放風箏;少年說幸福是擁有雄鷹般自由飛翔的能力;老人說幸福就是看著兒孫滿堂窩心地曬太陽;貧民說幸福是擁有無窮無盡的財富;富翁說幸福就是擁有一個健康的身體……也許,問一萬個人對幸福的定義就會有一萬種不同的答案,我認為,只要努力過,付出過的人才擁有永恒的幸福。

  正如泰戈爾所說:“天空中不留下鳥的痕跡但我已飛過。”的確,有沒有留下痕跡并不重要,只要努力地飛過,這才是幸福的'真諦。

  學習中,我們需要一步一個腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為贏;考試中,我們需要膽大心細,過關斬將,忌驕忌躁!耙环指,一分收獲”,但有時耕耘與收獲并不成正比,我們會因此痛苦,傷心甚至絕望,腦海中充斥著一個聲音,我是被幸福遺棄的孩子嗎?為什么我得不到幸福的青睞呢?其實幸福對待每個人都是公平的。如果你努力了,奮斗了,即使暫時得不到幸福,也不要傷心,不要氣餒,相信未來幸福定會送你一個大大的回禮,況且,你的汗水不是換來了內心充足,踏實和快樂的感覺嗎?這又何嘗不是一種平凡的幸福呢?

  風雨過后總會有絢麗的彩虹,噩夢醒來總會有美好的現(xiàn)實世界,認真付出總會有碩果累累的一天。朋友,相信自己,相信未來,相信幸福。

  生活并非一帆風順,它那美麗的項鏈中,也是由憂郁和迷惘的珠子組成的,所以結果不都是圓滿的。但我們可以永遠保持一顆赤子之心,認真付出,尋找生活的真諦,體味幸福的滋味。

  把漂泊裝進行囊,把思緒裝進心里,去遠方看山看海看自己心儀的風景。淡淡的傷感,淡淡的喜悅從心底漫出,但誰又能否認那夢想中的遠方帶給我們的悸動呢?我們體驗過,我們把夢想變成了現(xiàn)實,這才是幸福的永恒!

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