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精選高中作文600字匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高中作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中作文600字 篇1
“酒入豪腸,七分釀成了月光,還有三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!
在余光中的詩(shī)句間,我朦朧地看到你身著一襲白袍,醉捧半壺美酒,飄然而來(lái)。腳下,是你贏來(lái)的半個(gè)盛唐。
盛唐中有你的堅(jiān)貞傲岸。貴妃捧硯,力士脫靴,在唐玄宗的注視下你高呼“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!蹦阋跃茷槟,揮毫灑下“名花傾國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看。”的千古絕唱。對(duì)于那些封建權(quán)貴,你毫不留情地蔑視他們,寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!钡脑(shī)篇。雖然被人陷害,慘遭流放,但你絕不茍且偷生,與世俗同流合污,吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蹦憔褪抢畎,用自己的傲骨和傲岸的節(jié)操撐起了半個(gè)盛唐。
盛唐中有你的`豪放樂(lè)觀。裊裊香爐紫,銀河如練,縈繞在你周圍。乘風(fēng)沐雨,你持君王玉馬鞭,去追趕天姥山引吭高歌的天雞;穿著謝公的寶屐,去攀登險(xiǎn)峻的天山;醉飲美酒,揮毫潑墨,你寫盡滿腔熱情。舉杯“莫使金樽空對(duì)月”,在風(fēng)月中吟唱著無(wú)人問(wèn)津的孤獨(dú);舉杯,大叫“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志;舉杯,堅(jiān)定了信念,唱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”你笑看風(fēng)云,似乎一切的悲傷都離你遠(yuǎn)去,只剩下半個(gè)盛唐的豪邁。
半個(gè)盛唐中還有你的天真爛漫。“床前明月光,疑是地上霜!边@膾炙人口的詩(shī)句中,那種溫馨的感覺(jué)不知勾起過(guò)多少人的無(wú)盡遐想!“浮云游子意,落日故人情。”身為游子的你心中的惆悵竟會(huì)使青絲變成白發(fā)。至今我夜晚抬頭,仍忍不住想起你“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的童稚。輝煌的大唐中,你的天真為其添上了濃厚的一筆。
李白,一張宣紙寫不滿你的滿腔豪情,一只毛筆也話不盡你的壯志。你用堅(jiān)貞、豪放、爛漫,贏得了半個(gè)歌舞升平的盛唐!
高中作文600字 篇2
世間萬(wàn)物紛繁復(fù)雜,許多事件雜亂相生,讓人根本沒(méi)有任何頭緒,只是若是我們能看清事物的本質(zhì),便能夠輕松地取得成功。
看清本質(zhì)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻十分困難,很多時(shí)候我們往往會(huì)生出“橫看成嶺側(cè)成峰”的迷惘的感覺(jué),其實(shí)這恰恰是因?yàn)槲覀冋芟抻诒硐蟮木壒拾。所謂“表象”可以是外界的客觀的或有利或不利的因本資料來(lái)自廣祥大語(yǔ)文素,也可以是自己內(nèi)心生出的情緒,諸如憤怒、嫉妒等情緒。一旦我們受限于這些表象,就極有可能做出一些不理智的事情或是本來(lái)可以分辨出的明顯錯(cuò)誤的抉擇,最終使自己陷入無(wú)可挽回的境地而徹底沉淪。因此看清本質(zhì)可以讓我們不受限于表象,不變成那只被凍住的青蛙。
看清本質(zhì)還可以幫我們化繁為簡(jiǎn),以最簡(jiǎn)潔的姿態(tài)了解問(wèn)題。在佛教中,我們生活的世界的三千倍叫做小千世界,小千世界的三千倍叫做中千世界,中千世界的`三千倍叫做大千世界,但這大千世界卻可以在互聯(lián)網(wǎng)中顯現(xiàn),而互聯(lián)網(wǎng)中的一切歸根到底不過(guò)是用二進(jìn)制數(shù)表示的代碼,“0”“1”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字卻能化繁為簡(jiǎn),將一切都化歸為一串代碼,當(dāng)真是將化繁為簡(jiǎn)做到了極致,也正因?yàn)槿绱嘶ヂ?lián)網(wǎng)才能做到了遍布全球。正是因?yàn)槎M(jìn)制數(shù)的最初使用者能夠看清本質(zhì),將一切的繁雜化為一串串代碼,如今我們才能如此輕松地使用互聯(lián)網(wǎng)。因此看清本質(zhì)能化繁為簡(jiǎn),簡(jiǎn)潔的了解一切。
看清本質(zhì)能讓人迅速地找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵最終獲得成功。據(jù)說(shuō)有一個(gè)極其復(fù)雜的繩結(jié),解開它便能成就巨大的成功,許多人試了都沒(méi)能解開,而亞歷山大大帝只是一劍切開的繩結(jié),最終他成功地征服大片土地而名揚(yáng)四海。其實(shí)我若是亞歷山大大帝和之前的人一樣,為繩結(jié)的復(fù)雜所困,恐怕他也是一樣沒(méi)有辦法解開繩結(jié)的吧,但正因?yàn)榭辞辶吮举|(zhì),他知道他只需解開繩結(jié)而不管用了什么方法,而最簡(jiǎn)單的方法可以說(shuō)簡(jiǎn)單粗暴,但卻只有真正看清本質(zhì)的人才會(huì)十一吧。
看清本質(zhì),可以讓我們不受限于現(xiàn)象,而能化簡(jiǎn)為繁,找到關(guān)鍵獲得成功。
高中作文600字 篇3
有人討厭黑暗,但我欣賞它的靜謐;
有人討厭風(fēng)雨,但我欣賞它的激昂;
有人討厭大浪,但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物,用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是,我學(xué)會(huì)了欣賞。
我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮;我欣賞“千錘百煉都不怕,任爾東西南北風(fēng)的竹“;我欣賞”遙知不是雪,惟有暗香來(lái)“的梅。我欣賞風(fēng)的烈,雨的柔,雪的純潔;我欣賞云的變,日的曖,星的璀璨;我欣賞春的綠,夏的狂,秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。我欣賞氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城和金碧輝煌的故宮;我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》;我欣賞激昂的《命運(yùn)交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》;我欣賞絢麗多枝的中國(guó)戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍;我欣賞行云流水的中國(guó)書法;我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,同時(shí)也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的東西,也就是他的閃光點(diǎn),第個(gè)人都有。別看有的.人外表丑陋,但卻有著美麗的心靈;有的人相貌平平,但卻有著淵博的才學(xué);有的人身體殘疾,但卻有著上進(jìn)的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界,其實(shí)我們自己身上也有閃光點(diǎn),也值得欣賞。當(dāng)自己遇到挫折時(shí),我會(huì)奮力拼搏,沖破荊棘;當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手,當(dāng)自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時(shí),我會(huì)盡心盡力,爭(zhēng)取做到最好。我的額頭很寬,但那是思想駿馬馳騁的地主;我身體很胖,但我體質(zhì)強(qiáng)健,很少得病;我長(zhǎng)的不帥,但我平易近人,容易交往。這不都是閃光點(diǎn)嗎?我欣賞我自己。
我學(xué)會(huì)了欣賞,于是我的生活絢麗多彩,我的生活中處處充滿陽(yáng)光。
高中作文600字 篇4
我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候,陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺(jué),這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過(guò)了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā),而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō),冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有陽(yáng)光,就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。
那天,我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來(lái)。我恨我自己,恨自己那么的不爭(zhēng)氣,明明說(shuō)好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽(yáng)光,是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái),擦干眼淚,朝有陽(yáng)光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M,有?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的!蔽倚χ唛_了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光,就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
每天晚上,一家人一起,看《楊光的`快樂(lè)生活》,我們一起笑,一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹,它們一起成長(zhǎng),它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的,就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣,讓人無(wú)比幸?鞓(lè)。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光,就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
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