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行囊高中作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的行囊高中作文，歡迎閱讀與收藏。
行囊高中作文1
巨大的行囊里裝著什么？是不顧一切遠行前打點的全部家當，還是欣然歸家時帶上的旅行紀念?然而，無論是準備于臨行前的，還是捎帶于歸途中的，行囊都將是一路遠行的旅人難以卸下的負擔。
負擔伴隨著人的存在而永久存在。
當祖先的腳印漫過大河文明源頭的土地，邁進氏族部落里對圖騰的崇拜，我們便看見開化的負擔已牢固地落在了他們肩上。歷史的潮流不可遏止地向前奔騰，地球上最早的一批人類肩負著推動人類社會起步的重大負擔。或許他們尚不自知，但無形中掌握著世間一切規(guī)律的那只手知道。早期人類創(chuàng)造出輝煌燦爛的文明—那一幅黃土地藍蒼穹的圖景，不僅僅是結果，更是一個不斷拋開負擔又扛起負擔的過程。
當我們用第一聲清亮的啼哭來宣告我們生而為人時，“人”的負擔便已裝進了我們?nèi)松男心摇Ｖ車接羞@樣一個觀點:生命由之而來的那個世界里不存在悲傷，悲傷是我們這個世界的產(chǎn)物，因而生命的第一聲啼哭是不夾一絲悲傷的。人類社會特有的產(chǎn)物又何止悲傷，伴隨年齡一同長大的負擔也是其中之一。少年時，我們活在父母的期盼里；壯年時，我們活在自己的期望中；到了老年，生命便托那壁爐里的跳躍著的火舌告訴我們，我們正活在死亡的期待中。生命無時無刻不負擔著什么，就如同生命本身無時無刻不在奔跑一樣。
?然后，人類便有了行囊，用來盛裝應該做到的或是值得紀念的。
飽讀詩書之人隨身帶著書篋，行俠仗義之士也總要騎著馬，佩著劍。沒有任何一個生個體能完全擺脫負擔，拋卻人生的行囊。即使是常伴青燈的佛家，掙脫塵世喧囂的負擔后，也會投人一個終日苦思參禪的負擔。碌碌庸人，蕓蕓眾生，便是力盡筋疲，也難放下行囊，因為我們生命的本質(zhì)中，就赫然存在著負擔。一人的生命最大的悲哀不在于行囊太沉重，而在于不斷想擱下沉重的行囊，卻始終無法將其從我們的生命中剝離出來。于是，許多人便在不間斷的嘆息與抱怨中度過了一生。心理上向往解脫與現(xiàn)實中承受負擔的矛盾造就了人，也撕毀了人。太沉重的行囊促使我們拼命挺起腰桿，然后看向前方，生命才能朝著正確的方向走下去。但如果生命剝離了負擔，它必將蒼白無力，就像一根下垂的細線，若不系上一個小石塊，它將終身軟弱扭曲。人們不斷追求著解放，而世間卻根本不存在完全的解放。求而不得的悲劇根源就在于生命的本質(zhì)就是負擔—來自情感，來自追求，來自生活的負擔。
萬幸的是，我們還有一顆明慧潔凈的心。
我們可以選擇相信得不到解放，但絕不能放棄追求解放，我們可以依靠強大的心來調(diào)節(jié)對待行囊的態(tài)度。當我們專注于遠方的'天空，背上行囊的重量便無形間降至為零，然后氣化為云，裝飾我們望向遠方的眼眸。
清晨的天空在電線的蜿蜒中漫不經(jīng)心地伸向遠方，路過這樣一片輕松的黃土地——加州的陽光慵懶地鋪滿了每家每戶的房頂，從屋檐上懸掛下來，像風吹過風鈴一樣發(fā)出清脆的聲響。男人女人們在輕搖滾的背景音樂里開著盛大的舞蹈派對，香檳噴灑出無限愜意。
沒有一個行走人生的旅者能少掉行囊，不知他們在意的，是背后的重量還是遠方湛藍的天？
行囊高中作文2
歲序不言，時光驚雪。昨日還姹紫嫣紅開遍，今朝就獨釣寒江雪，奈何天。所有驚天動地的故事與人，不過成為生命里的過客，如一道淺薄的涼風，稍縱即逝。仿若一場旅行，我們能關注的只有沿途風景，我們能帶著的只有路上必不可少的行囊。很幸運，我擁有的最美行囊，喚作詩詞。
與詩詞的相見，是記憶中美好的定格。多年前的午后，爺爺將我抱在腿上，指著窗外枯老的槐樹枝椏和河邊搗衣的婦人，低沉渾厚的聲音緩緩吟誦著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，他古水無波的眸子微微泛起淡淡的漣漪，從此打開了我對詩詞之美的追求。那時的我怎么會懂斷腸相思，淚灑邊塞，不過是被整齊的韻律吸引，被真切的辭藻感動罷了，又怎么會想到以后的日子里詩詞在我的生活中扮演怎樣的角色，帶給我多少震撼、憂愁、喜悅，以及陪伴。
春蒸秋嘗，日子一磚一瓦砌成，背著背包的路上，看過許多人，聽過許多故事，見過許多風景，流轉(zhuǎn)的時光，都成為命途中的點綴，只是每一次出發(fā)，都不曾忘記將詩詞裝進行囊，放進心里，一步一步，給我最牢不可摧的陪伴。
冬季踏足昔日長安，十三朝的盛世，在朦朧的天色中恍如一夢，平和地散發(fā)著自己獨有的光輝。千年之后，渭水已非昨夜的波瀾不驚，我聽見吶喊穿越時空，激蕩回旋著過去的風聲。路過的每一處，都含著歷史的脈搏，于我心中那些詩詞遙相呼應。看到那大而圓的月亮，水邊悠悠浣紗姑娘，才知道什么是“長安一片月，萬戶搗衣聲”;望著那屹立不倒的'古建筑群，感受褪盡溫度的風，才理解什么是“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”;聽見那鐘鼓相和，那晦朔蔥蘢，才懂得什么是“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤云長掛情”;看到華清池，聽說玄宗與芙蓉的動人故事，瞥見離人的喜悲霜雪，才明白樂天傾筆寫下的長恨是什么……曾經(jīng)背的那些詩詞，像看不懂的畫面存在心里，一天，遇到了某個風景，某份心情，就忽然明白那首詩，那句詞。那種感覺是穿越千年的心意相通，是如此的恰當，而無法用別的言語來表達。
不僅是在旅途中，在人生這條路上，詩詞亦是我最珍貴的行囊。春天十里桃花，韶光葳蕤，柔荑捻枝，聽黃鸝逗趣兒，“桃之夭夭，灼灼其華”;夏天一湖蓮花，清新雅致，細雨泛舟，蘭漿撥開霧靄迷茫，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋天落英繽紛，葉落歸根，輕掩柴門，過眼風光悉數(shù)泛了黃，“是處紅衰翠減，苒苒物華休”;冬天云光叆叇，挑燈觀梅，瑞雪豐年，筆鋒走黑白，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”;愁時，托腮凝望，丹青中穿插無奈，“佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際”;樂時，喜笑顏開，楓紅十里長街，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花” ……詩詞恰到好處地貫通著我的生活，帶給我最直接最質(zhì)樸的情感，詩言志，詞言情，我的人生有它而美，有它而充實。
真正的平靜，不是躲開塵世的車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，而詩詞便能讓人逐漸平靜下來。從初見到如今，詩詞一直是我旅途中和人生路上必不可少的行囊，它讓我看到浩蕩的天地，與眾不同的風景，它讓我懂得如何表達自己的情感，或憂愁，或愉快。每個人不同的行囊便是每個人不同的人生追求，而我偏愛枕驚鴻二字入夢。人生自有詩意，詩詞是我擁有的最美最珍貴的行囊，與詩相遇，幸甚至哉!
行囊高中作文3
青春像疾馳的風，一閃而過。我努力了很久，我再次備好行囊，準備新的征程。生命是一個長途跋涉的過程，只要擁有勇氣和毅力，就能達到夢想的彼岸。
當我奔著目標出發(fā)之前，我輕輕打地打開我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、感恩、快樂、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學識。
在旅途中，我會不斷地裝下，也會不斷地舍棄。每當在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會陪伴我那顆漂泊的.心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學識，它是我日積月累而來，我決心繼續(xù)去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無法做到每一次都坦然面對，在我沖動之時，我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當我在心中默默祈禱冷靜的來臨，發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著，這又是一個意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠漂向遠方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、快樂、慈悲、冷靜。攜一縷陽光，讓生活的溫暖充滿每一個角落；迎接快樂，并把它編制成一首動聽的歌謠，前行的路上充滿唯美的風景；驅(qū)逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的關愛，感恩老師的培養(yǎng)，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標一路前行！
行囊高中作文4
“咝——”墻上的日歷又被撕去了一頁。今天是8月27日，離開學沒幾天了�！鞍Α蔽议L長地嘆了一口氣。
這是一個中考完后的暑假，沒有作業(yè)，沒有壓力。我認為這樣的假期應該屬于旅游。從小到大，我沒去過幾個地方，并且還沒出過省。我總是特別羨慕那些小小年紀就飽覽過祖國大好河山、甚至周游了半個地球的同學。
小時侯，父母總是不愿帶我去玩。他們怕我暈車，而且他們工作也忙。媽媽曾對我說：“15歲，就等到你15歲的`暑假吧。那時侯你應該長大了，不會令我們感到麻煩，而且還剛中考完，一定很累。到時候我們一定陪你去旅游，玩?zhèn)�夠。”
從那時起我便期待著15歲快快來臨。我不斷地為這個暑假做著計劃——
6月28日至7月2日，剛脫離緊張的備考狀態(tài)，我要去海南的三亞。眼里是碧藍的海水，耳邊是咸腥的海風。我要和熱情的沙子門玩耍，要在大海的懷抱里撒嬌。讓太陽給那顆被考試折磨、快要因壓抑而死去的心注入朝氣蓬勃的氣息。
7月10日至7月23日，我要去風情萬種的云南。再麗江古鎮(zhèn)購買各個少數(shù)民族的精美手工藝品；在西雙版納和傣族姑娘們跳舞；在大理看美麗的蝴蝶泉……
7月28日至8月2日，此時已是夏季中旬，我要去內(nèi)蒙古自治區(qū)。大片的藍天清澈而干凈，碧綠的草原廣袤無垠，在這如詩如畫的景色中，我將騎著一匹健壯的馬兒，愉快地歌唱，盡情地歡笑。那場景該有多愜意��！
……
可是，這苦心定制的計劃最終未能實現(xiàn)。我那“背著行囊走四方”的夢想再一次成為泡影。
“可是我們真的很忙�。『⒆�，你要理解�！眿寢対M懷歉意地對我說。“再等等吧。等到你18歲，那時你也成年了，可以和同學一起去�！�
我什么也沒有說，呆呆地望著窗外，想象3年后的情景，露出了一個無奈的笑。
行囊高中作文5
總有一種記憶值得被收藏。
——題記
時光的候鳥飛過每個人的天空，關于它們的痕跡，關于它們的心情，我們都無跡可尋，我們只記得它們曾出現(xiàn)在我們的生命中。
總有一種記憶是屬于大家。塵封的往事帶著老高粱的味道，記憶的扉頁被翻開�；貞浛値е鵁o可奈何，懷念總帶著后悔，一轉(zhuǎn)眼的目光停留在年少，一回頭的風景定框在從前。望著像過去的我們的人走著我們來時的路，聽著現(xiàn)在的人說著令我們不懂卻又懷念的話語。只希望我們的青春在以后的時光不會想到后悔，只希望我們的回憶還剩下。馬蹄踏過花季，讓我們卷入一場花香的迷惘;大雨淋過的心，讓我們陷入對未來的無助;透過窗的陽光，讓我們感到道路的清明;大鵬鳥的高飛，又讓我們知道生命的堅毅!人生是一場忘掉年齡的筵席，其中遇到過許多人許多事，或許你會銘記，或許你會忘記，該忘記時學會忘記，該銘記時學會銘記。最遠不過一場時光的旅行，最長不過一段悠長的記憶，每個人都會在度過中成長，在成長中度過。
人與人的'遇見真是一個奇跡，殊不知下一秒你又會和誰遇見和誰錯過。少年的眉眼鐫刻著從前，讓我們一起堅強。
總有一種記憶是屬于別人。年華似錦，生命的長河出現(xiàn)過許多人，他們教會你成長，教會你愛，他們從不吝嗇給你陽光，從不抱怨你帶來的風暴，他們會在黑暗來臨之前給你一雙明眸，在拂曉到來之際褪去你的朦朧�；蛟S，他們只是你生命中的一個匆匆過客;或許，他們只陪伴了你幾年甚至幾個月;或許，幾十年后，你不記得他是誰，不記得他的模樣，但一定會記得曾經(jīng)有那么一個人或者是一群人陪伴著你度過了一場年華的相會。所有的明天不需要銘記，所有的人不需要討好，成長的道路上需要陪伴，轉(zhuǎn)折的路口需要遇見。
時間的指針飛速流轉(zhuǎn)，時光一去不返，現(xiàn)在要學會珍惜，要學會揮手惜別。離別可能是永遠，記憶不被更改。
總有一種記憶是屬于自己�？ǚ蚩ㄕf過：“真的道路不是用來走的而是用來絆的�！爆F(xiàn)在的付出將是一生中的收獲，這不是徒勞無功，不要到最后才想到后悔。盡管很多時候會覺得很苦很累，但想想美好的未來在等著我們，我們的心中就會燃起點點希冀，我們現(xiàn)在要為未來做積累，要允許大方的人隨便小氣，小氣的人隨便大方，像我們這些普通的青少年只能隨便大方地為未來做拼搏。很多人謳歌美好的青春，因為這是成功的新生兒，每一顆令人歡喜的種子在那時悄悄埋下，隨后萌芽出各自的花兒，是牡丹還是野花還要看有幾分耕耘。對自己的人生負責，盡管有可能不會如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)夢想，但至少能證明自己努力過，決不能讓不努力成為別人嘲笑你的資本!
青春的種子開出絢麗的花，蒸發(fā)的汗變成甘醇的苦咖啡。唇齒留香，韻味被收藏。如果讓候鳥帶走最美的行囊，我愿是每個人蛻變的成長。
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