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高中的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
我想，我的高中生活應(yīng)該這樣度過(guò)：在回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個(gè)計(jì)劃。
第一，上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習(xí)，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺(jué)得太煩，因?yàn)榫毩?xí)是提高分?jǐn)?shù)最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，只有這樣才能提高時(shí)間利用率，提高學(xué)習(xí)的效率，高效的學(xué)習(xí)生活會(huì)使心情加倍愉快，使每一天都過(guò)得充實(shí)且快樂(lè)。
這些是高中三年每時(shí)每刻都必須勞記并付諸實(shí)踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。
高一，學(xué)習(xí)不是很緊張，這一學(xué)生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我們要從每一次作業(yè)，每一點(diǎn)評(píng)語(yǔ)；每一次考試，每一回總結(jié)中尋找，從老師每一句經(jīng)驗(yàn)之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學(xué)習(xí)方法之后，我要仔細(xì)考慮分科的問(wèn)題，根據(jù)自己的興趣強(qiáng)項(xiàng)，根據(jù)社會(huì)的需要，踏好這關(guān)鍵的一步。
高二，文理分科，面對(duì)新的班級(jí)，新的同學(xué)，應(yīng)有新的`打算。這時(shí)的學(xué)習(xí)有了側(cè)重點(diǎn)，也有了明確的方向和目的。這時(shí)需要做的，就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時(shí)時(shí)刻刻，教室餐廳都充滿競(jìng)爭(zhēng)的空氣，高三教學(xué)樓如高壓區(qū)一般，叫人感到將要窒息。但是我不會(huì)把高三這根神經(jīng)拉得太緊，我怕它會(huì)斷掉。我會(huì)盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會(huì)試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進(jìn)。相信自己會(huì)成功，就一定會(huì)成功。大學(xué)生就是這樣煉成的。
高中的作文600字 篇2
綠蘿的根須有了依托梗又枝繁葉茂，生機(jī)昂然。人的心靈有了依托他也可以充滿生機(jī)，活出美麗人生。
人生蔥蔥，在功名與利祿中游走，心找不到依托人生就也如綠蘿般枝蔫夜稀，找不到真正的美麗人生。沒(méi)有依托，人如如萍般落寞，隨時(shí)間生命殘敗。然先生卻昂然前行他將自己的心靈依托在那片圣土，將自己不入污濁的根深深扎在那片圣土。于是乎，菊花重現(xiàn)了芬芳，素琴重訴了那片清雅，先生也不在為為官時(shí)的痛苦的煩惱，而是在那依托上讓自己的文化綠蘿重現(xiàn)生機(jī)。它帶著先生的清雅脫俗之氣給普朝的文壇以最自然的洗禮。試問(wèn)給陶淵明高官侯爵他是否會(huì)樂(lè)于消受，不！金錢(qián)與官位不是陶潛的依托，純凈的田園，質(zhì)撲的民風(fēng)才是他心靈的依托，也只有在這里他的根才得固定，人生才不再如浮萍般虛空不知所往。他的`生命再次充滿活力，終寫(xiě)出山水田園的美麗芬芳。
生命的根，心靈的根因有了依托得以枝葉并茂。
達(dá)爾文小時(shí)曾被父親認(rèn)為是最傻的，最不可能有成就的孩子。父母曾從他去學(xué)手藝然而這不是達(dá)爾文所真正需要的。達(dá)爾文的根需
要科學(xué)的依托，也只有在廣闊的生物學(xué)里緊緊的纏繞物種的進(jìn)化潛心研究才能發(fā)揮達(dá)爾文生命真正的價(jià)值才能讓向征他的生命的綠蘿欣欣向榮，枝繁葉茂。他的根緊緊纏繞那生物科學(xué)的“石子”生命因此也不在迷茫，不再飄來(lái)飄去，他有了向科學(xué)進(jìn)軍的支撐。
特雷莎修女的心靈有了依托弱小的身軀微薄的錢(qián)財(cái)怎能阻礙慈愛(ài)播撒？
霍金的心靈有了依托，殘疾的身體怎能阻礙他他在物理學(xué)界馳騁？
譚麗華的心靈有了依托無(wú)聲的世界怎能阻礙生命的美麗？
有了依托生命梗演繹出振奮人心的美麗，
從古至今多少英雄奔赴沙場(chǎng)只為那心靈的依托，多少英才聞名世界時(shí)因他們找到到了“根”的依托！
青年學(xué)子們啊，不要在讓自己的綠蘿飄來(lái)飄去，找到他的依托，讓生命出現(xiàn)新綠，讓生命從此美麗！
高中的作文600字 篇3
夜涼如水。
窗外，煙花驟然上揚(yáng)。如一朵朵盛放的花，雖然美好，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。
我拿起筆，寫(xiě)下一段段文字，忽然很想記錄下這段屬于自己的獨(dú)享時(shí)光。煙花在夜空中被放逐，喧鬧過(guò)后，寂寞如潮水般向地上的人們席來(lái)。很多慘淡的人和事、不愿啟齒卻始終念念于心的過(guò)往、忽明忽暗的游移光陰，隨著流浪的煙花，就那樣滲入空中。
我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光緩慢行走的聲音，滴答，滴答，叩響心扉。
一直以來(lái)被這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的世界游離了方向，我木納地向前走，只是不停的向前，和時(shí)間賽跑，忘記了自己最初的模樣以及那顆熾熱的初心。夢(mèng)想與我來(lái)說(shuō)是個(gè)模糊不清的物體，因?yàn)榭床磺澹晕覐奈凑J(rèn)真思考過(guò)我的夢(mèng)想。小時(shí)候每每被問(wèn)及夢(mèng)想，總是信誓旦旦地說(shuō)：“我要當(dāng)科學(xué)家、宇航員…。�！笨傄詾槲乙部梢院茌p松地得到，卻終究是個(gè)不諳世事的孩子。如今，日復(fù)一日地緊張生活麻痹了我的大腦，我甚至沒(méi)有一點(diǎn)可以勾畫(huà)未來(lái)的時(shí)間。我想好好思考這個(gè)問(wèn)題，不再隨波逐流，真真切切的是自己內(nèi)心深處的聲音。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日可以去江南，見(jiàn)見(jiàn)我夢(mèng)中的地方，感受時(shí)光留下的痕跡。夢(mèng)中，那里的`人們有著慈祥的面孔，他們告訴我，江南是個(gè)好地方。我還夢(mèng)想著去上海，那樣繁華的城市總有一種奇特的吸引力，我想去上海的街道看一排排美麗的法國(guó)梧桐，去流光溢彩的中心廣場(chǎng)聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，想在那里定居，讓夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí)�；孟肟偸侨绱嗣篮�，無(wú)論怎樣，我都將堅(jiān)定不移地走下去，歲月會(huì)改變我們的模樣，但是夢(mèng)想就在那個(gè)地方，成為永恒。
慢下來(lái)的時(shí)光里，我可以肆意做夢(mèng)，認(rèn)真勾畫(huà)未來(lái)的模樣。
時(shí)光加速了我們的成長(zhǎng)，我們終究會(huì)變成自己喜歡的模樣，珍惜每一段所經(jīng)歷的時(shí)光，也許時(shí)過(guò)境遷之后那會(huì)是我們最美的回憶。納蘭容若說(shuō)：“莫恨流年逝水“我想，我們都應(yīng)該放慢腳步，享受每一段獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光。
璀璨的夜幕下煙花依舊，而我，正感受那慢下來(lái)的時(shí)光。
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