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書高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書高中作文1
書是人類進步的階梯，是一切智慧的根源。讀一本好書，如同與一個高尚的人說話。而看書對于我來說是一種解脫。因為沉浸在知識的海洋中，我不再如此地悲傷與痛苦。它讓我的精神得到了慰藉，我喜歡看書，因為它撫平了我的憂傷，陪我度過了一次又一次的難過，讓我在面對生活時不再懦弱。
生活的不如意幾乎把我擊垮，曾經(jīng)的憂傷與痛苦得不到充分的發(fā)泄，面對一次又一次的打擊，實在是沒有勇氣面對這個世界。但因為一本好書，讓我堅強起來。記得讓我喜歡看書是因為一本《讀者》，當(dāng)時由于學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折以及家人的不理解，心情極度悲傷，深受打擊。當(dāng)看過同學(xué)手上拿的《讀者》時，就順便借了過來，以排泄內(nèi)心的苦悶。書中平凡生活蘊含的深刻道理深深地觸動了我，體會到了原來生活就是充滿著悲歡離合，沒必要去煩惱，家家都有一本難念的經(jīng)，每個人都有自己的煩惱，不要去為過去的事情而悲傷難過……一口氣讀完《讀者》后，深深地反思自己，領(lǐng)悟到了面對生活本該勇敢、坦然。就這樣，喜歡上了看書�！蹲x者》、《意林》、《讀者俱樂部》、《方與圓》、《智慧的背囊》等等深含人生哲理的書從此就成了我的最愛。后來慢慢地愛上巴金的散文集。
考試前的幾個月是最值得懷念的時光。因為喜歡看書，所以盡管考試即將來臨，仍然去圖書室借了巴金的散文集。可因為時間太緊，而學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，只能借每天早晨的時間以及晚上睡覺前的幾十分鐘看它。那時每天早上5點就起來了，一個人躲在廁所里看，怕影響宿友睡覺，還得關(guān)上廁所門�？沙弥宄康奈⒐�，沉浸在書中的感覺真好，真的可以忘了整個世界！晚上的時間更是如此，雖然這樣感覺身體好疲憊，但是心情真的很好�；钪褪且鞓�。在那段值得懷念的時光中，感覺每一天都是這樣的充實與快樂�？磿�，真的給我很多的快樂與歡笑，生活中感覺不好的快樂，智慧給了我，生活中看不到人生，書中讓我看到了。它就是我的好朋友，借助它我快樂了起來，能夠勇敢面對生活。
心境的成長才是真正的成長。當(dāng)生活的故事演譯成一本書時，或許你就會有一種得到解脫的感覺。有時，想把我的生活編成一本完整的書，讓它記錄我的`成長，這將會是很快樂的事。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識，它給我力量。讀書能使人陶冶高尚的道德情操；讀書能使人見多識廣；讀書能使人明白許多常規(guī)的事理；讀書能使人了解生活的實是百態(tài)；讀書能使人感受一個民族文化的先進理念和文化情操生活；讀書能使人……我喜歡讀書是喜歡書那種教人怎么做人的道理和怎么給予你信心的書。我喜歡書，喜歡書籍里那種叫人百讀不厭的育人的道理，為人處事的好方法，喜歡在閑暇的時間里看看街道或者是書店里的書。
讀書使人智慧。因為喜歡，所以會一直努力，與它結(jié)伴同行。它是我人生黑暗深處的一道光。
書高中作文2
面對現(xiàn)有的文詞書海，我們仿佛看到一個個鮮活生動的畫面從眼前經(jīng)過，已經(jīng)感到很神奇。因為記憶功能都存儲在文字里，沉淀了太多的聲音。這種聲音在發(fā)掘中慢慢蘇醒過來，亮相在當(dāng)今的舞臺上。有幸讓我們感受到許多，也遺憾許多。很顯然，現(xiàn)有的文字還要演變，也許數(shù)字化也不是最終結(jié)果，或許無字的聲音要代替有形的框架，在方便，快捷，高效，智能的社會化進程中傳遞。
文字在社會化發(fā)展進程中，已經(jīng)起到了傳遞，交流，獲取知識，積累經(jīng)驗，展現(xiàn)思維，改變意識等諸多領(lǐng)域不可代替的特殊作用。這是大家都非常清楚的事實，但我們已經(jīng)從遺留中獲悉，文字的更替功能在現(xiàn)代化的視野里，已經(jīng)遠遠不及數(shù)字化的輻射功能，其傳播意義可想而知。淘汰率正從穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)里尋找新的符號代替。也許古老的方塊字連同那一座座文庫都會被硬幣大的內(nèi)存卡收藏。這種進步速度，可謂是沒有做不到，只怕想不到。也許我們看不到的，或者從來沒有想象過的領(lǐng)域都會認(rèn)為不可能，這是非常遺憾的生命缺陷，應(yīng)該有理由相信。
試想，人類有文字記載也只不過區(qū)區(qū)幾千年的時光，它與我們的進化過程相比可謂非常短暫。我們從最初的記事符號開始，經(jīng)過多少代人的心血凝成了比較穩(wěn)固的“六書”即：象形，象事，象意，象聲，轉(zhuǎn)注，假借。文字的繁殖功能隨時代的需要而不斷拓展。聲音意的'表現(xiàn)功能可謂層出不窮，很難制定一個標(biāo)準(zhǔn)答案。意會，領(lǐng)悟，便成了學(xué)習(xí)的一種模式，苦其心志不得而解，被束縛在有形的框架內(nèi)消耗生命。這種可悲景象整整延續(xù)了兩千多年！
我們應(yīng)該有理由重新整理思維，重新思考一切傳播途徑帶來不必要的繁瑣環(huán)節(jié)。先人在摸索中承受的苦難，已經(jīng)在現(xiàn)實生活里逐一排除與分化，這是值得慶賀的重大成果。新中國成立初期，有識之士就提出簡化漢字，走數(shù)字化的道路。誰又能想到在改革開放30年的發(fā)展中，數(shù)字化已經(jīng)走進了所有的領(lǐng)域，在解放生產(chǎn)力，提高工作效率，促進社會全面進步起到了神奇的作用。從這一發(fā)展方向可以看出，人類在有形與無形的思考中，更理智地會選擇神秘的無形。也許有形會幫助思考，假借一種熟悉的物體展開思維的幻化；也許無形是一片荒漠，會把燦爛的意識墜落在無際的深淵�？墒俏覀円呀�(jīng)從數(shù)字化的神奇效果看到，空中無線通信已經(jīng)走進千家萬戶，我們什么都看不到，可是手拿搖控又什么都能看到。在相信科技發(fā)展的同時，我們應(yīng)該意識到，空中還有多少我們未被認(rèn)識的資源還沒有被利用。一切都有可能實現(xiàn)！
我們應(yīng)該相信未來，相信科學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路，也應(yīng)該相信漢字遠遠不能適應(yīng)日益發(fā)展的需要。這是客觀發(fā)展必須正視的一切。無字文書也許離我們太遙遠，我們的思維還不容易靠近它的邊沿，但應(yīng)該意識到我們將來要發(fā)生什么，也許到那個時候，人類又要重新回到用聲音表達語言的過程。然而，那種聲音是科技強化了人的智能，幫助人類自身完成許多不可能。或許人類與動物的界線劃分的更清更徹底，也是我們今天不敢想象的現(xiàn)實！
書高中作文3
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時我是巨人，到小人國里做客；有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜；有時我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué)，我開始自己獨立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時散開了，哇，原來是這么回事呀！
兒時的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細細地閱讀，不時有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛！毛主席《紅樓夢》還讀了20多遍呢！
等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的'文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
在閱讀文章時，那些扣人心弦的文章情節(jié)讓我禁不住繼續(xù)讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷嘆息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當(dāng)我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地游玩，流連忘返……
書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。
書高中作文4
高中生上課遲到肯定是有什么不得已的原因，但是不論你是什么原因，寫一封因上課遲到的1000字檢討書是逃不過了。
首先我要說 因為我的遲到而給班級扣了分，使我感到很慚愧、很慚愧、很慚愧。
然后我要說下原因，其實今天到校的時候本沒遲到的，但是因為在校門口排隊等買早點，再加上買的人又實在得多，并且離上課時間又非常之短，所以才造成了今天的遲到。
雖然原因是多方面的，但是最主要原因還是在于我自己，按照我們學(xué)生處老師的.觀點就是“就算你是幫助老人，你遲到了，還是遲到了�！币馑季褪遣荒転檫t早找借口。
想想如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，但就肯定不會遲到。
因為那么多一點點就是好大的一點點喲！但是結(jié)果我還是遲到了，對此我真的深表慚愧很慚愧、很慚愧。所以我暗下決心以后絕對不會在學(xué)校門口等人買早點了...
遲到本來就是件很嚴(yán)重的事情，而且早自習(xí)的時候同學(xué)們都還在聽聽力，本以為班主任老師您會為了不影響同學(xué)們聚精會神地學(xué)習(xí)，而將我們留在教室外面，直到早自習(xí)結(jié)束。
一來為了讓我們接受懲罰吸取教訓(xùn)；二來起到殺雞儆猴的作用；但是心地善良、寬厚仁慈、和藹可親的您卻沒有這樣做，只是只讓我寫了篇短短1000字的說明文，就讓我們進了班！
對此我就更加深感慚愧了，于是我決定借著這份檢查來深刻的反省一下自己。
早晨同學(xué)們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少1秒的時間，古人以惜時如金為美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是今天因為自己的過失卻打擾了大家，實在是很不應(yīng)該，真的是對不起大家！
回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認(rèn)真，認(rèn)識不夠深刻，其根本原因是覺得學(xué)校的管理過于嚴(yán)苛，遵守很容易，但是心甘情愿的服從卻很難，而態(tài)度決定一切，所以如果沒有一個好的態(tài)度，那么做錯事就是在所難免的了。
而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學(xué)習(xí)效率，而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點。
于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守，以遵守學(xué)校的規(guī)章制度為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時間為責(zé)任。
所以我做出如下保證：
1. 晚上合理安排時間，以致早睡早起，提高學(xué)習(xí)效率。
2. 是最后一點也是最重要的，就是我保證今后再也不會遲到。
上課遲到會讓你錯過很多課堂知識點，下次不要再犯了哦！
書高中作文5
書香縷縷，沁人心脾。
給心靈一點時間，在書籍中靜靜地品味生活，恬淡卻也雋永。閱讀，讓喜悅和平靜在心靈自然的生長。隨時給生命來個深呼吸，有時，快樂真的隨手可得。
我與書仿佛有著與生俱來的難以割舍的情緣。常常的，我喜歡捧著一本書，輕倚床側(cè)，為伏案上。這時的我，心靈仿佛擺脫了沉重肉體的束縛，正在廣袤的天空中自由的飛翔。
書籍對于我有一種難以抗拒的魅力。至今還記得，小學(xué)時的一次課間，由于看書看得入了迷，上課了還全然不知，直到全班同學(xué)都站起來敬完禮后才有同學(xué)提醒我。當(dāng)我傻乎乎的.站起來后，全班笑作了一團。在小小的我眼中，書遠比玩具有吸引力。
當(dāng)生活的困擾襲來時，當(dāng)層層的失意包圍時，當(dāng)無奈的惆悵涌來時，我愿意打開一本書，徜徉其間。閱讀，讓我如沐春風(fēng)、心曠神怡，教人醍醐灌頂，心生詩意。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心中便多了一份慰藉與欣喜。
我喜歡讀張愛玲，喜歡她那種年少氣盛的坦誠與驕傲。她說：“出名要趁早��！來得太晚的話，快樂也就不那么痛快了�！边@種分明沉醉于成功之中的飄飄然的虛榮卻顯得那么可愛而真誠，好像讓人親眼看見她手舞足蹈的狂喜模樣，在我們面前展現(xiàn)出一片綠油油的生機。它的爺爺是清朝的翰林張佩綸，奶奶是李鴻章的掌上明珠，父親嗜煙如命，母親新派摩登，充滿傳奇色彩的家庭背景演繹成長愛玲筆下變幻多端的人物和場景。
我愛讀詩，它給我的感覺猶如一泓清冽的泉水。我喜歡被稱為詩壇“夜鶯”的徐志摩那富有靈性的文字，一首《再別康橋》賦予了康橋永恒的生命力。他一生注定為理想而鳴唱，直到生命終了。我也喜歡唐詩宋詞，它們有一種說不盡道不明的綽約風(fēng)姿和文化底蘊。像李清照，雖是婉約派女詞人，其詞中卻常常透出一股士大夫文人氣息，分茶、飲酒、作詩、賦詞、登山、泛舟、賞菊、踏雪等士大夫文人的風(fēng)雅舉動卻都是李詞所描繪的生活場景。還有豪放派詞人蘇軾，作品中也帶有細膩溫柔的筆調(diào)，但是一句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這份深情就足以讓人醉心了。
咀嚼魯迅的文字，會讓我有一種靈魂被掏空的感覺；聆聽三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼羅蘭筆下的人物進行交流，讓我體會到創(chuàng)造的快樂；還有卡夫卡和他的城堡、海明威和他的老人、雨果和他的圣母院……這一切都使我感受到鮮活的生命。這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺得這香味是穿越時間與空間飄然而至的，它給人以精神的撫慰和靈魂的洗滌。
我熱衷于閱讀，當(dāng)然也自然而然的愛寫些什么。我想讓文字點綴生活的絢麗，更想用生活成就文字的景點。
好書猶如一壺美酒，需要用心品味，才能嘗出其中的清醇和甘香。閱讀，讓人更了與思考，更善于傾聽，更明白博大可以稀釋憂愁，寧靜可以驅(qū)散困惑。閱讀，使我打開了心靈之窗，讓陽光和月光涌進來，心中便有了一支永不停息的快樂之歌。
我的生命因與書為伴而更加精彩！
書高中作文6
【藥品名稱】
通用名稱：書（shu）
英文名稱：book
【藥品成分】豐富的想象力，鮮明的個性，真實的情感等。
【性質(zhì)形狀】呈方形，有厚有薄，內(nèi)含許多黑色方塊形字體。
【作用類別】本品為思維方式類用藥非處方藥藥品。
【適應(yīng)癥】適用于老少等各種人群。
【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用藥半小時后，須有十分鐘的緩沖期。
【不良反應(yīng)】服用時間過長，會導(dǎo)致眼睛刺痛，甚至造成近視或近視加重。
【禁忌】不懂事的小朋友（變成玩具）、吃書的人（邊看書邊吃東西，滴在書上油）及逃避讀書的人（成為廢屑）禁用。
【藥理作用】激活人的思維，豐富他們的想象力，積累豐富的語言，豐富人們的生活。
【副作用】使人欲罷不能。
【臨床效果】可以活躍人們的思維，治療語言問題，如不會表達等，還可以豐富人的知識。（我以我自身舉兩個服用后所呈現(xiàn)的'效果的事例）
服用效果一：書會使人上癮，陷入里面無法自拔。如：
喂，還不睡覺？我媽沖坐在床上看書的我說。馬上睡。那我先睡了，你快點睡覺，明天還要上學(xué)，再不睡明天起不來了。嗯，知道了。說著，我聽話的合上書，在一片黑暗中閉上了眼。我媽一關(guān)上門，五分鐘后，聽話的我就會小心翼翼的爬出被窩，恢復(fù)到光明之中，看那看了一半的書。呼�？赐炅�，但已經(jīng)十一點多了，再不睡覺就完了。額，明天又要腫著眼了。
物理課上，我稍微瞇了一下眼，就開始做題，一只胳膊搭了上來，嚇了我一跳，一看是老師，嗚嗚~~我錯了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看電視來？不是，看書來。偷偷看的是吧！嗯，我媽不讓看�？磿呛玫�，下次再在課上瞇眼，就叫你爸媽了啊。嗯。
請各位用戶不要像我一樣，適當(dāng)把握好，千萬不要走火入魔。
服用效果二：愛書如命，不許任何人碰，以免毀壞。
給我。你把你同步給我。算了，那本書我不要了，你們給我本新的。我看到他們幾個把我的書給折了之后說。他們聽我這樣說，就把書給我了。我同位看到后，問我借書，我給她說：后天放中秋節(jié)的假期，我再給你。晚上，我媽說了我一頓，給她借唄，你留那么好干什么，留著吃？這樣，我就給她借了，她還我后，我翻那本書，看到書上有油，而且，書的封面都折了。我真的很生氣。滴油的那一塊，字幾乎看不見了，還有油的顏色。
各位用戶如果在生活中看到不愛護你們的書的人，給我說一聲，我去揍他。
【生產(chǎn)日期】自森林古猿進化成人類開始。
【保質(zhì)期】一生。
各位用戶服用后，如果發(fā)生問題，請與廠商聯(lián)系。
書高中作文7
在我剛會識字時，我就愛看配著大量插圖的故事書，如：《小貓釣魚》告訴了我做事一定要一心一意，不然既浪費了時間又沒有成果;《龜兔賽跑》教會了我不能小看對手，做什么事都不能馬虎，在什么時候都不能驕傲;《狼來了》讓我從小就明白了誠實的含義，知道了人不能撒謊，玩笑不能亂開，還有……書在那時就在我心里播下了一顆種子。
上小學(xué)了，我不再癡迷于那些畫滿插圖的書了，它已經(jīng)不能滿足我對書的那種欲望了。于是，我喜歡上了童話。盛大的宴會，華麗的禮服，還有那美麗的水晶鞋，曾使我小小的心靈沉醉在其間，《白雪公主》中，有那幾個可愛的小矮人，有那惡毒的王后，有那美麗的公主，有那英俊的王子。《灰姑娘》有有可憐的灰姑娘，有討厭的姐姐，有壞心眼的后母，有瀟灑的王子。長大了一些，我不由的奇怪，真的有嗎?有的有嗎?為什么都是王子和公主之間的故事呢?為什么每個故事里都是那惡毒的后母呢?噢，我知道了，原來，這一切都是假的，那滋潤我心靈的一個個美麗的'童話，都是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實生活中是不存在的。
長大了，我看書的品味也提高了。八歲那年，我的語文老師送了我兩本書《三國演義》和《水滸傳》�！度龂萘x》里有那“寧教我負天下人,休教天下人負我”精于兵法，善用人才，有陰謀、有遠謀的曹操;有那深得人心，三顧茅蘆的劉備，還有那胯下一匹赤兔馬，手中一柄方天畫戟，卻胸?zé)o大志的呂布……《水滸傳》中有那浪里白條張順，有號稱“黑旋風(fēng)”的李逵，有那么多的“綠林好漢”。從那時起，我喜歡上了歷史，喜歡上了中國古老而文明的神奇的歷史。從古代歷史小說——《東周列國志》、《西漢故事》到那厚厚的《中國通史》，各種解說中國歷史的一“大磚頭”，我總看的很出神，那厚厚的書仿佛是磁石，無時無刻不在吸引著我的魂。
我不但愛看國內(nèi)的經(jīng)典，對國外的以典我也有濃厚的興趣�！锻辍ぴ谌碎g·我的大學(xué)》這本高爾基的自傳是那么令人深思，那時社會是多么黑暗。還有《泰戈爾》的詩，那憂傷的詩句，深深的打動了我。
最近，我一有空就翻開的書是《紅巖》，我經(jīng)�？粗粗陀袦I劃過面頰滴在書上，這淚不是甜也不是咸，而是又苦又澀。在中美合作所的秘密監(jiān)獄里，他們過著生不如死的生活，各種嚴(yán)刑拷打，卻打不開他們的嘴，他們的意志是鋼鐵鑄成的!當(dāng)竹簽穿過江姐的手指時，當(dāng)電流穿過成嵐的身體時，當(dāng)龍光華為了保護水坑而被活活被特務(wù)打死時，還有，還有，還有那千千萬萬個共產(chǎn)黨員。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍撬麄冇悯r血換來的�？扇缃�，我跟同學(xué)們說起他們的名字，他們卻一臉茫然的看著我，我真的很心痛……
說書是我生命中的一部分那是再恰當(dāng)不過了，就像魚兒離不開水，如果我離開了書，那我的靈魂會變得迷茫，書永遠是我真摯的朋友，我將在書的熏陶中留下一個又一個堅實的腳印。我相信，這腳印將是一串串美麗的音符。
書高中作文8
在這個有些浮云喧囂的社會，書籍的指引意義已不可忽視。我愿品讀書籍，讓書成為我的良師益友，感悟“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”的道理。
人情世故·書中自知
不知用了多少時間，看完了比城墻還厚的《紅樓夢》。在這本書上，裝滿了多少“金豆豆”？不得而知。正所謂“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！�，這可是曹雪芹嘔心瀝血，歷經(jīng)十載才成功誕生于世，為此，我不禁深深感動。寶黛用情至深，令人動容，黛玉的多愁善感和那首流芳百世的《葬花吟》都深深印在了我心尖。昔日繁華奢靡得大觀園一夜間的蕭條破索，更是讓我“肝腸寸斷涕淚流”。
寶黛戀的悲慘結(jié)局讓我明白了“嘆人間美不足今方信”，大觀園的一夜破敗更是讓我明白：再絢爛的東西終究會被歷史所淹沒。在歷史的長河中，多一份寵辱不驚，不悲不亢的大氣何嘗不是件好事。
心靈相通·書如知己
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”拔開歷史的塵霧，我話說三國事，小議蜀國亡。在《三國演義》中，諸葛亮可以說是智慧與忠誠的化身，卻不知蜀國之所以滅亡，最主要的原因還是諸葛亮的戰(zhàn)略方針不符合實際。諸葛孔明雖是北伐中數(shù)敗魏國，但總體戰(zhàn)略卻是失策的，他在“王業(yè)不偏安”的思想指導(dǎo)下，擔(dān)心屯兵相待，因而不度時宜，不自量力，不惜千里運糧，連年勞師遠征。多年如此，所到蜀國之處“士皆饑色，民皆菜色”。蜀國境況如此，又怎能安邦定國，最后還不是兵敗國亡？
歷史反復(fù)證明，任何雄才大略的人物，如果試圖干那種超越客觀條件的事，都只能以失敗為歸宿，在人生的道路上，做事從基層做起，積跬步以致千里，匯小流以成江海何嘗不是件好事？
行動有夢·書為紅塵
品讀《西游記》一書，眼前總是浮現(xiàn)出師徒四人一路西行的身影，他們勇敢堅毅的身姿牢牢定格在我心里。讀過《西游記》的人想必都不會忘記那個神通廣大的悟空。取經(jīng)路上，每次大戰(zhàn)妖魔都是他一馬當(dāng)先沖鋒陷陣，每次師傅有難都是他俠肝義膽出手相助。盡管他多次被肉眼凡胎的'師傅誤會，不是因師傅的緊箍咒疼得打滾就是被師傅無情趕走，但師傅有難他總是不念舊怨，挺身而出。孫悟空，正是因為當(dāng)初西行的夢想，才讓他這樣執(zhí)著前行。值得奇怪的是，這個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者不是神通廣大的悟空，不是做過天蓬元帥的八戒，而是肉眼凡胎，沒有任何本領(lǐng)的唐僧。原來唐僧是“金蟬子”轉(zhuǎn)世，他一心向佛，引領(lǐng)弟子們心無旁鶩始終前行，一步步走在奔向西天的路上，歷經(jīng)九九八十一難，處處生死關(guān)，但無論艱難險阻，美女寶貴，都不曾改變他取得真經(jīng)的夢想。
有夢想誰都了不起，有行動就會有奇跡，在成長的腳步中，心系夢想。把夢想化為行動，把人生險阻化作生命的輕歌曼舞何嘗不是件好事。
在人生的道路上，不與鮮花比嬌艷，不與太陽爭光輝，我愿領(lǐng)悟經(jīng)典的指引意義，與書結(jié)伴同行，讓書成為我的良師益友，讓書在我的生命中綻放光彩。
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