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走進高中作文

時間:2022-01-31 16:30:16 高中作文 我要投稿

走進高中作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的走進高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走進高中作文通用15篇

走進高中作文1

  朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!那里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。

  讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

  讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才明白山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

  再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習。

  最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的.,就會有許多的小動物出來歡迎你。

  大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它持續(xù)原先的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

走進高中作文2

  一到四月,熱就如約而至,漫步在河堤,也就沒有了三月的慢行隨意,而是尋找在柳蔭樹下,或坐或躺,全然忘記了,在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲,會一會爬到腿上,或一會鉆進衣服,癢癢中,讓你忘記了困意。暖風,從對岸吹來,里面有些無名的花香,也有一些蘆葦葉的清香,一吸一吐間,讓體內(nèi)的濁氣,瞬間湮沒于烈日之中,散了、遠了,身體也空了。

  透過樹梢,有一點點陽光,被樹葉蕩來蕩去,閃閃地便有了金子般的光澤,讓 原本無神的眼睛,便有了賊亮?茨悄埸S的樹葉,黃得有些害羞,隨風婀娜的飄逸身姿,視乎更有了女子的婉約。不遠處,開花了的茅草,白白的'如帽子一樣蓋滿了河灘,在風中晃來晃去,直叫人心癢不止。想起小時候,一到四月,便會約上一群小伙伴,一起去河灘上拔茅安,一邊拔一邊吃,直到炊煙四起或夕陽西下,大家這才依依不舍地起身回家。

  思緒在凝視中起伏,目光也在河面上漂移,只見那河面上,有幾只野鴨在游弋,一會扎進水里,在一聲長鳴中,又展翅騰空,留下一圈水紋,如花一樣地散開,更如四月在靜靜地散開。如果說,家鄉(xiāng)的三月是迷人,那么家鄉(xiāng)的四月——就是醉人。不管是在樹蔭下或小河灘,還是在油菜的花海里,站著就想坐,坐了就想躺,躺了就想睡。再在朦朧中,來幾句鄉(xiāng)音或是鳥鳴,讓你醉醉地會進入甜甜的夢。在記憶中,每到這個季節(jié),母親也會折一些蘆葦葉回家,在做飯時放進去煮,那蘆葉的清香,會飄出好遠,在那物資匱乏的年代,這樣的飯,也就成了美味。

  望著嫩嫩的蘆葦葉,在沖動中,走到近前,折了幾葉,卷成個小喇叭,很隨意地幾口,就吹成一曲《四月的贊歌》。 那一河的綠水呦,映著滿眼的蘆葦,處處盡顯四月的身姿。遠處,有船駛來,撞碎的是河水,而撞響的是四月,更撞碎了滿河的記憶,水漸響,潮聲也漸近,汽笛聲中,魚兒醒了、云兒也醒了,抬頭看看,我們隨藍天一起笑了。

走進高中作文3

  時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!

  邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的高一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的'生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了高中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了高中于初中的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?

  在高中里,我一定會更加努力地學(xué)習,取得更好的成績!

走進高中作文4

  踏入高三,我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……

  在高三的生活里,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!

  高三的生活里,我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責;我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。

  高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。于是,我們都努力地過好每一天。

  面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分沖動,多了幾分理性;少了幾分張揚,多了幾分持重。

  老師經(jīng)常強調(diào):我們的目標是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘,一份收獲!薄敖鸢褚}名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的勝利,更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地,于是,我們愈來愈堅定自己的`信念——未來就是現(xiàn)在!

  活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇,但一點也不乏味。只要活好今天,就會活得充實、開心、幸福。

  當朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹干一般,清晰、勇敢、堅強……

走進高中作文5

  走進大自然,豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲,呼呼的風聲,淅瀝瀝的雨聲,嘰嘰喳喳的鳥聲。一齊組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖,沒有搖滾音樂那樣震撼人心,也沒有抒情音樂那么扣人心弦,但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適,自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”,便很難忘卻。

  聽,風兒吹著口哨,醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會兒,風兒似乎更調(diào)皮了,它一會兒就竄出來,搖動著街上的樹木,彈撥著樹冠,讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了,它還不忘拽一把干枯的小草。風,吹得更厲害了,仿佛在告訴人們:“都是我吹拂這大地萬物,為大地送來陣陣涼風!彪S著風兒,天空中,閃電像一條矯健的`金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間,迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾,無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說:“我能讓人們預(yù)知下雨,提醒人們收衣服,真是功勞不淺吶!”

  閃電過后,雨兒像男高音似的,提高了嗓門,“嘩啦啦”地唱起來,銀幣似的雨點,“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會兒,雨小了,該到“女低音”上場了。雨,在下著,靜靜地,輕輕地,柔柔地。那柔軟的雨絲,從朦朦朧朧的天空中飄下來,沒有聲響。即使飄在墻上,行人身上,還是默默無聲!八蹦瑹o聲,卻好像用行動告訴人們:“我滋潤這大地萬物呢!”雨停了,鳥兒也在雨中洗了個澡,它抖抖毛,揮揮翅膀,便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的書上,唱著歌,打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn),到高亢,起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn):“我是音樂家的佼佼者,我用美妙的歌聲打動你們!”

  大自然的交響曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心曠神怡。朋友,走進大自然,放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會勝卻無數(shù)的音樂。

走進高中作文6

  鷹擊長空,魚翔沉底,鷹選擇了翱翔天地,便擁有了獨翔九天,孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居,便只能自鳴枝頭,碌碌無為。蘇軾曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志者”。夸夸其談空有一腔報復(fù),中將碌碌無為。

  驀然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居,回首翹望這碌碌的18個春秋中,只知夸夸其談,獨鳴于枝頭,一事無成,心中不禁釋然涕下,可在這時間長河中,18個春秋只是滄海一束。可人生又有幾會18個春秋呢,經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時間長河的歷史前段,傾聽這“絕知此事要躬行!贝笤娙岁懹蔚哪菬o上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個道理,行勝于言,每個人的成功不是說出來的,如果不付出行動,只是豪言壯語,夸夸其談那只是一肚空話,一腔熱血,一紙濫語,又有何用。

  聆聽著冰心的繁星:“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小。”心中若有所思,雷聲再大,如果雨點太小,也只是虛張聲勢。實干才是最真的,行動勝于空談。當今符號當今符號巴菲特的'女兒小時候驕傲自大,一次宴會上,女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志,而是轉(zhuǎn)而反問她:“你能不能說出你看的幾部作品并對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來,巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當你什么都沒做的時候,不要夢想著成為什么。”豪言壯語誰都會說,可如果不去做,一番空話又有何用。巴菲特在所有成功,是因為他把時間用于做而不是說。

  在這個適者生存法則中,萬類霜天競自由的遼闊世界里,只有付出行動,才能獲得成功。

走進高中作文7

  春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝。題記

  懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進這座新蓋起的教學(xué)樓,開始新一階段的求學(xué)生活高中。

  心情忐忑的走進教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學(xué)環(huán)境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時代!

  是啊!從邁進校門的那一刻起,我就應(yīng)該意識到壓力的存在,我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松,這不同于初中時的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個全新的'自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對曾經(jīng)的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進了高中。

  不同于傳聞中的地獄式學(xué)習,原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時,我才發(fā)現(xiàn):不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進入了熱情如火的夏,更加富有有激—情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!

  人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經(jīng)到來,忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望,走進我的高中。

  花更美,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!

  初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進高中。

走進高中作文8

  清晨的一縷縷光線再次透過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜,穿上了那件久違了的校服,背起了那似曾相識的書包,在空氣清新的早晨,我出發(fā)了。

  騎著那熟悉的自行車,走過了一個又一個的十字路口,在一棟陌生的大樓前停止了前進的車輪。只見門前寫有四個大字“包鋼五中”。

  我懷著忐忑的心情走到了學(xué)校的操場,當我聽到廣播讀到我的.名字時,心中當時不知為何會有一種怪怪的感覺。

  開學(xué)第一天,各位老師都對高中的學(xué)習生活作了很詳細的詮釋,我也對高中有了初步的理解與認識。

  說實話,初中時的夢想并沒有按我設(shè)計的通道走下去,現(xiàn)實與夢想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實的差距,我也不例外。用一句不太恰當?shù)脑捒偨Y(jié)我的心情便是“既來之,則安之”。

  盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥,我已從一個初中生成長為一名高中生,我對已經(jīng)到來的高中生活憧憬著,但我深知如果沉浸在憧憬中將會一事無成。

  我在高中學(xué)習生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地,略微的怠慢可能就會影響我的狀態(tài)和學(xué)習成績。

  昔日的笑聲在秋風中飄蕩,那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠,但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個新的團體——高一(2)班。這陌生的名號已鑄在了我的心墻上,成了我心路上的又一座里程碑。

  如同寧靜的夜晚總會有一輪明月為行人照亮前行的路一樣,在高中這茫茫的學(xué)海中同樣會有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚,那燈塔,便是辛勤付出的老師。

  哪怕是為了僅剩的尊嚴,也要昂首挺胸地走進高中,哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑溃惨x無反顧地攻克知識的堡壘!

  高中,我來了!

走進高中作文9

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的`高三生活。

  走進高三,就意味著我們擁有越來越少的時間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

  雖然對于很多人來說,都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

  高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何,最終到達終點的一定是勤奮且有目標的人。

  需要我們做到的,是把一個看似遙遠的目標,劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標,日積月累,夢想就不再是一個遙遠的夢。

  走進高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

  “高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會比別人獲得更多。

  走進高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,除了永遠不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠不會體會那份充實與快樂。

  每個人都是一座山,其實最難攀登的是我們自己。有時,雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。

  走進高三,讓我們做一個真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風帆,濟人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍色天空,任你我自由飛翔!

走進高中作文10

  大自然是美麗的、迷人的。每當和大自然親密接觸,我總感覺如同在夢境里一般。

  大自然是許許多多生物賴以生存的地方,可我們卻在無形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許,只有走近她,我們才會發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面,我們就一起去自然漫游吧!

  大自然的美是分為不同階段的,而她的每一個階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。

  春天,小草沖出土壤,露出小小的腦袋,調(diào)皮地打量著這個煥然一新的世界。大樹的嫩芽也在春風的吹拂下,躥出樹皮,給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花,也都長出了花苞,點綴著這大片大片的嫩綠,使自然變得清新漂亮。

  夏天,烈日炎炎,可是大自然早已給我們備好了大樹這把大傘遮蔭。小草弟弟越長越旺,成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手,小鳥為我們歌唱。我們可以去小溪游泳,運氣好了,還會收獲幾條大魚呢!

  秋天,是我最喜歡的季節(jié)。果樹上碩果累累,彎彎的枝頭仿佛在訴說豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里,我會摘上一個蘋果,細細品味秋姑娘的`饋贈。樹上的葉子都變黃了,飄揚的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢!這時候,已經(jīng)不能在小溪里游泳捉魚了,但是看著螞蟻乘著落葉船旅行,也別有一番風趣呢!

  冬姑娘卷著寒風來了,把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色,使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗,感受不同的快樂。也許有些動物會懼怕寒冷而躲在自己的巢里,但是,它們從來都是沒有忘記祈禱春天的到來。

  大自然是神奇的,她給予了我們厚重的饋贈,讓我們感受到了她的富饒和美麗。走近她,我感受到了前所未有的輕松、喜悅,這是多么的神奇啊!

  走進了自然,你才會體驗到什么是小清新,什么是大優(yōu)雅,什么是最美麗。大自然啊,你不僅是我們休閑的地方,更是我們放松的樂園!

  走進自然的感覺,真好!

走進高中作文11

  九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗過的天空是那么蔚藍。而今,在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進了高中。

  一

  回首望望自己走過的路,那時的我也曾彷徨迷茫,我甚至都沒有注意到自己是何時又站在了一個青春的十字路口。高中,那個我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

  軍訓(xùn)是走進高中的前奏。那時,在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后,我經(jīng)常會坐在一旁規(guī)劃高中生活。看著親切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們,我想高中應(yīng)該是青春飛揚的少年們的新天地,在這個轉(zhuǎn)折點,年輕的我們才會更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑,它伴我們成長,給我們庇護。

  二

  溫暖的集體,優(yōu)秀的老師,可愛的同學(xué),這些都是真正步入高中的我所擁有的。

  在高中的學(xué)習生活中有淚水,有歡笑,有辛酸,也將會有收獲。

  在老師嚴肅而又和藹的臉龐上,我體會到了學(xué)習是助我登上理想之巔的階梯。為了理想,陡峭與嚴寒又算什么呢?重要的是我們還有老師的幫助,在我們?yōu)榱诵闹械膲舳床珪r,還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。

  在同學(xué)神采飛揚的笑臉上,我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢?在追夢的旅途中,還有他們的陪伴,我定不會孤獨。

  三

  父母的期待,老師的辛勞,朋友的鼓勵……這一切都是作為高中生的我們追夢的.動力。是什么時候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁?是什么時候老師的嗓音變得那樣沙。渴鞘裁磿r候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重?這一切,都是為了那一搏。

  高中給我們帶來了那么多美好與感動,然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想,高中的生活與音樂是有相似之處的,前奏與高潮的完美演繹,注定了尾奏的精彩。

  后記

  秋將遠去,在高中我們還有幾個美麗的秋可以度過?秋是收獲的季節(jié),然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。

走進高中作文12

  一個懵懂的女孩,在不知不覺中邁進了高一這個門檻,在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這里面,我很快樂的享受自己青春的每一天。

  就在這個酷熱的夏天里,我認識了很多個和我同齡的來自各個地方的人。于是,我們一起邁進了絢爛的高中生活。

  “一二一,一二一,立定。”這個時候,同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們皮膚通紅通紅的;任水泥地在我們的腳下不斷加熱;任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上,甚至莽撞的闖入我們的眼睛……但我們?nèi)匀贿要堅持。軍訓(xùn)——高中生活的開始。

  9月19日的晚上,我記得很清楚,那夜月光格外漂亮,她把所有的美麗都凝結(jié)在那清冷似霜的光輝上,我默默地對自己說:要走進高中了,加油。

  再也沒有那份獨自在燈下寫寫畫畫的美好;再也沒有坐在椅子上細細地回味小說的心情;再也沒有和知心好友玩耍嬉戲的空閑。我堅定地對自己說:要拼搏!

  高中生活是非常忙碌緊湊的,但我絕對不會說自己很苦很累,因為不僅僅是我一個人,我們所有高中的學(xué)生都是很苦很累,沒有也不會有一個人是從風平浪靜中走過來的。在以后的日子里,我面對大家,大家面對我,相信我們會對彼此親切的微笑,但這樣的微笑中肯定藏著幾分疲憊和滄桑。大家在一起學(xué)習,仍然一如往昔的談笑風生,只是所有人都要頂著高考的壓力,為了自己的未來只能擁有現(xiàn)在這沉痛的'快樂!我微笑的對自己說:要堅持,不要放棄!

  十月的天已有些許的涼意,走在路上,樹上的葉子開始一片片的掉落,久違的晚風輕扶著我的臉,也不知這秋風是否還能回憶起以往的那些歲月,突然想起了一首歌:“有你的鼓舞,什么都做得到……”是啊,有大家的鼓勵,在高中生活的漫漫長途中,我,會努力!

  我努力,我定會成功!

走進高中作文13

  往事隨風而過。時間的漂流像一首無聲的樂曲,歲月的流逝像一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間,四年美好而快樂的初中生活似白駒過隙,飄然間畫上了句號。

  不知不覺中,已步入全新的高中生活,緊張而又新奇對于新的環(huán)境,初來乍到的我感到凡事都是如此陌生:新的同學(xué),新的老師,甚至是新的教學(xué)樓但,懷揣著夢想的我,確實迫不及待的欲融入這里。

  令人欣慰的是,校園中充滿朝氣的朗朗書聲還是那樣熟悉又溫馨。

  開學(xué)一周,每位同學(xué)對新知識都有著如饑似渴的探求欲望,我,也不例外。我們都對自己在這兒將要度過的三年高中生活充滿信心與期待。是呀,即日起,包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個驛站,鑄造才華的一個平臺,喧嘩青春的一個空間,放飛理想的一條跑道

  走進高中,光有信心與理想是不夠的,三年短如朝露,日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學(xué)業(yè)之苦海中堅持走過,那么日子只有匆匆淌過,留不下我的蛛絲馬跡,到時候無情的時間會使我潸然淚下。所以,必須努力,拼搏,沉下一顆心以不變應(yīng)萬變,用拼搏的汗水灌注無悔的青春。

  走進高中,單靠孤芳自賞可謂幼稚。吸取他人意見,學(xué)會合作,我們每個人會受益匪淺一枝獨秀不算嬌艷,要知道,萬紫千紅才是春天;一船孤行不算偉大,須明白,千帆競發(fā)才能顯海之壯闊!

  走進高中,要保持那么一份永不退縮的求知欲每當探索新的.知識海域,都會怦然心動。

  走進高中。有太多的太多都還是未知數(shù),需要我和今后與我并進的同學(xué)們細細摸索

  學(xué)業(yè)如山,堅持如徑,循徑而登,方知山之高遠;知識如海,探索如舟,泛舟而上,方知海之壯闊。

  踏足在這新的征程,我的內(nèi)心充滿如詩、如畫、如歌般的理想與夢想。奮斗,為它們插上堅實的翅膀,在三年高中生活中翱翔一番,采擷滿路芬芳,留下一地飄香。同時,也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂而幸福的高中三年。

走進高中作文14

  原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進入高三——印象中,高三是個魔鬼訓(xùn)練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。

  以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠,有什么不會的或許還可以留到以后?墒乾F(xiàn)在,我已走進高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學(xué)習上欠下那么多債,強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!

  但是通過暑假補課,我的焦慮減少了一點,我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時間,還是可以做完的。高三的復(fù)習進程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。

  我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學(xué)習高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。”如果說高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話,那么,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。

  只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學(xué)習好。我希望自己能夠擁有一份良好的'心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!

  走進高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進入高三狀態(tài),要更進一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學(xué)習效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儞P起奮斗之帆走進高三吧!

走進高中作文15

  暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬,因為窗外的世界是那么地令人煩躁,連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是,夏天給予了它更多的力量,不然它冬天怎么不積極點呢?我開始討厭太陽,它像霸主一樣占領(lǐng)了整個天空,藍色的天空連一絲云都沒有,不知道它們是不屑與太陽爭搶,還是懼怕那太陽無窮的威力。

  我喜歡宅在家里,只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快,但God規(guī)定,美好的事物是不可以長久的,于是,我的軍訓(xùn)生活即將到來,哦,不要!

  領(lǐng)軍服那天,我發(fā)現(xiàn),那就是我小時候迷戀的迷彩,不由一陣悸動,傳說中的迷彩,送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧,我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜,可我不以為然。得到夢寐以求的東西應(yīng)該更珍惜才對呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的.迷彩服。

  穿上迷彩,第一次的感覺真的很神奇,這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地,我覺得我融入了這一身的迷彩,融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩,并愛屋及烏式地愛上了陽光,因為陽光才是迷彩最完美的背景。

  我頻繁地出入操場,享受著陽光,接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上,我愉快并小小地痛苦著,因為畢竟陽光灼灼,可是有迷彩保護我,陽光也該給點面子吧!于是我更加堅定地站在陽光下,因為我不是一個人,我還有迷彩。

  珍惜青春,珍惜陽光,珍惜生命中的每一天。

  在操場的那一邊,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他們快樂著,因為他們生活在陽光下。

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