高中的作文400字

【精品】高中的作文400字合集四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

高中的作文400字 篇1

　　榴蓮味的軍訓 軍訓是榴蓮味的，正如榴蓮外表有很多刺，而軍訓看起來也很可怕；正如榴蓮聞著臭吃著美味，而軍訓結(jié)束或者正在進行時，有的人能品味出它的內(nèi)涵，是十分甘甜的；正如榴蓮重量很沉，而軍訓的態(tài)度也很重；正如榴蓮的味道有的人不喜歡聞，而軍訓的累有些人也不喜歡。

　　檸檬酥味的軍訓 軍訓是檸檬酥味的，正如檸檬酥外表小巧可愛，而軍訓看起來是由一個個可愛的孩子們組成的團結(jié)集體；正如檸檬酥品嘗起來入口即化，酸甜的足以抓住人胃，而軍訓磨練出的，我也不多寫，也同檸檬酥一樣，它的意志，很美妙；正如檸檬酥中的檸檬味，有人嫌酸，而軍訓也有人嫌枯燥、乏味。

　　冰激凌味的軍訓 軍訓是冰激冷味的，正如它的名聲，人人皆知，而軍訓也是一樣，它的氣勢，讓人威風喪膽；正如冰激凌涼涼的`，甜甜的水果味，而軍訓休息時候，那種感受很復雜，又很單純，難以描寫，就像冰激凌的味道，使人十分享受夏日中那一抹清涼；正如冰激凌吃多了容易肚子疼，而軍訓也很容易讓身體受不了。

　　總而言之，我就是喜歡軍訓，因為它可以使我的品行端正，外貌精神，我更喜歡它的內(nèi)在，那就是：意志堅強。

高中的作文400字 篇2

　　她，是一位9年級的學生，一張長得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來跟別人沒什么不一樣。

　　可是，你不了解她，她其實就跟聾啞人差不多，不過她比聾啞人好。

　　她叫龍瑾，是我們學校的學生。她是車長，我跟她認識也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她的'故事。

　　她就是因為跟聾啞人差不多，所以說話時呢，會有一點咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽懂她說話，就連我有時候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了，每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么，雖然戴著助聽器，不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因為這些，她，被別人笑話了無數(shù)次。別人笑她說話的尷尬，別人笑她聽不懂的無助。

　　我問過她為什么她會這樣，她說那是因為她小時候去醫(yī)院打針，那個醫(yī)生打錯了針才會這樣的，她說她以前是會說話的，還聽得到別人跟她說話的，跟我們大家是一樣的。她說話雖然我有時聽不太懂，但是，我那時很認真認真的聽她說了經(jīng)過。她說后我深思了好久。

　　我想，這是真的嗎?怎么打針會打成這樣呢?這會不會是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?

　　這也許是真的，也許是一個善意的謊言。盡管如此，但是我永遠祝福她，祝福她永遠快樂。

高中的作文400字 篇3

　　她，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。

　　她愛笑，笑起來紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙；說起話來，細聲細氣的，她平時擺著一副小姐樣，所以我通常叫她“大小姐”。

　　下課了，我們都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大繩，你看，她跳大繩時，像兔子似的一蹦一蹦，多輕巧��！比我跳得還好呢！

　　最值得我敬佩的是她的作文和書寫，她的作文經(jīng)常在班里讀，她的作文每一次都被老師評為“范文”，里面充滿了她自己的感情，語言也十分通順。

　　書寫也很好，非常端正，就好像司馬彥寫的一樣，每一筆都很認真，好像一個活潑的小精靈在紙上跳躍。

　　她上課聽講非常認真，兩眼一直盯著老師，放出了讓人感覺一絲不茍的光芒，而且上課認真記筆記，課下就把老師布置的作業(yè)認真完成，一點也不馬虎。

　　在學校，她有時候會抄我的作業(yè)，我不給，她于是嬌里嬌氣的'說：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼……”她如果惹你，你打她，她就會兩手叉腰，尖聲細氣的說：“你敢打我，我不和你玩了。”

　　聽我這么介紹，你們覺的她好玩嗎？想不想跟這樣的“大小姐”交朋友？她就是我的前任同桌——文鈺淋。

高中的作文400字 篇4

　　這個人剛剛調(diào)到我旁邊，和我作起了同桌。這個人個子不高，生得白凈，但是偏瘦，準是平時挑食造成的。正宗的“柳葉彎眉”下藏著一雙黑算盤珠般的小眼睛。整天滴溜溜地轉(zhuǎn)著，不知又再算計著誰。一張紅潤的小嘴，嘴角總是微微翹起，狡黠地壞笑著。眼睛與嘴巴的完美結(jié)合，使人很容易想起“笑里藏刀”。

　　說起這個人嘛，他有兩個特點：一是愛啃他那自以為“美味”的手指頭，二是他比較幽默搞笑。瞧！他正在低頭奮筆疾書，右手握筆，左手呢？左手呢？沒有放在書本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔著，那認真地真實樂此不疲，好像在品味著什么美味的東西。因而他那只可憐的惡左手時常被弄得紅腫濕漉。我料想這種個性行為可能是為了緩解學習壓力吧！

　　他的第二個特征也就是最顯著的特征，那就是他的搞笑幽默。他總是能用他那自以為天才的.頭腦給別人編上一段離奇的故事，而且那講故事的樣子還顯得十分正經(jīng)，但那故事的最終的結(jié)局卻又不得不讓人捧腹大笑。即使在緊張的數(shù)學考試之前還不忘說上幾句，頓時使我緊張壓抑的心情放松緩解下來。他的搞怪雖然有時顯得比較貧，但他這個樂天派，的確使得我們緊張枯燥的學習生活有了樂趣與歡笑。

　　這就是他，劉奇。一個調(diào)皮搞笑的可愛同桌。

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