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高中的作文

時(shí)間:2023-07-12 16:42:09 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中的作文集錦五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高中的作文集錦五篇

高中的作文 篇1

  一抔黃土養(yǎng)育了這顆樹(shù),它不知道已在這個(gè)小村口里了多少年,彎彎的枝椏曾承載了無(wú)數(shù)人的童年,F(xiàn)在,它仍立在村口,守著這個(gè)充滿黃土的破落小村莊,守著出村的年輕人們童年留在它這里的夢(mèng)。

  這樹(shù)下總是有一位老婦人,她或坐或立可眼睛總是穿過(guò)樹(shù)的枝椏,停留在了那依舊布滿黃土卻沒(méi)有腳印的村口。她望著,望穿了樹(shù)也望沒(méi)了塵土卻總是忘不回少小離家外出打工的兒子。眼看著頭發(fā)灰白,背也與老樹(shù)一起變得佝僂,再不復(fù)當(dāng)年的挺拔,可兒子沒(méi)回來(lái),她還不想走,要等,是的要等,她怕兒子回來(lái)找不到家,找不到青春不在的老媽媽。悠遠(yuǎn)的目光中總含著化不開(kāi)的愛(ài)。

  當(dāng)冬天過(guò)去春天來(lái)臨時(shí)的第一聲雷響徹云霄時(shí),老婦人的兒子出生了,于是他的名字便叫做了春雷。春雷自小就離開(kāi)了這個(gè)小村莊,因?yàn)樾〈遄舆h(yuǎn)離了城市太多的距離,經(jīng)濟(jì)也是極為落后。抱著讓母親過(guò)好并讓自己有些見(jiàn)識(shí)的愿望,春雷背起了行李,離開(kāi)了養(yǎng)育了他許久的村子。他獨(dú)自一人來(lái)到了城市,站在燈紅酒綠的街頭他猶豫了,他沒(méi)有技術(shù),在村子里甚至都沒(méi)有認(rèn)過(guò)一個(gè)字,他有的只是從小干活練出來(lái)的力氣和布滿繭的雙手。于是他去了工地,帶著不服輸?shù)男拈_(kāi)始了工作生涯。他什么臟活累活都肯干,他搬過(guò)磚,運(yùn)過(guò)水泥……不是不累,是感受到了離開(kāi)那天老母親在村口樹(shù)下殷切的目光,是激勵(lì)也是不舍。春雷想,他一定要出人頭地,他不要辜負(fù)母親的期望。時(shí)間一天天流轉(zhuǎn),眨眼間便到了年關(guān)。眼看著工友們?nèi)耸忠粡埢丶业能?chē)票,他便心里空落落的,可他所有的錢(qián)都交給了夜校,他要學(xué)知識(shí),要擺脫社會(huì)最底層的身份,要在這霓虹燈閃爍的'城市里干出一番事業(yè)?赡切睦锟章渎涞囊粔K是想家。他沒(méi)有手機(jī),小村莊里更是沒(méi)有。大年三十的夜晚是母親站在樹(shù)下的目光與一個(gè)白面饅頭陪他度過(guò)的。當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí),他睡著了,在他百般哀求才得來(lái)的工地里的小帳篷里,他迎來(lái)了新年的第一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有母親,有那棵樹(shù),他仿佛看到了母親有些責(zé)備的眼神中流露出的又一些孤單。(原創(chuàng)投稿 )

  在新的一年里,他不停地在學(xué)校工地兩點(diǎn)間游走,在學(xué)校,他比誰(shuí)都認(rèn)真,在工地,他比誰(shuí)都肯吃苦。天將降大任于是人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚……在苦熬了多年后,他拿到了文憑并進(jìn)入了一家公司當(dāng)上了業(yè)務(wù)部經(jīng)理。在這過(guò)程中,他越來(lái)越少的時(shí)間去想念母親,想念村口樹(shù)下的目光,他已然忘記了要照顧好母親的心愿,因?yàn)槭炅耍麤](méi)有回過(guò)家一次,沒(méi)有給母親匯過(guò)一次錢(qián)。時(shí)光匆匆,一晃又過(guò)去了幾年,春雷徹底的忘記了當(dāng)初自己許下的諾言,他也忘記了離開(kāi)時(shí)村口老樹(shù)下母親那悠深的目光。這一切一直持續(xù)到了他有了第一個(gè)女兒的出生長(zhǎng)大并學(xué)會(huì)說(shuō)話后。有一次女兒?jiǎn)査骸鞍职郑瑸槭裁茨棠虖膩?lái)都沒(méi)有來(lái)看過(guò)我呀?為什么只有媽媽陪我照顧我呢?”這句話就像他剛出生時(shí)落下的那道春雷,一下子劈開(kāi)了他的記憶,驚雷的電光照亮了樹(shù)下的母親,映出了那復(fù)雜且倍感思念的目光。

  他突然抱住了女兒,低聲問(wèn)道:“想去找奶奶嗎?周末我們一起去,帶上你媽媽?zhuān)覀円黄鸢涯棠探觼?lái)一起住好不好!”女兒還小,他不想讓女兒看到自己哭的樣子才抱住了她。他很自責(zé),這么多年自己竟然沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于母親的消息,都沒(méi)給母親的生活,那樣的苦日子帶來(lái)一丁點(diǎn)的改善,他忘記了最開(kāi)始母親那穿過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到他身邊陪伴他走過(guò)困難的目光,他意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤竟是不可彌補(bǔ)的。女兒欣然答應(yīng)了,他悄悄用手指抹了一下眼眶,松開(kāi)女兒走進(jìn)了浴室。周末他帶上了妻子女兒按照多年前來(lái)時(shí)的路歸去了。

  這日早上天邊剛出現(xiàn)了一絲曙光,老婦人又走向了那棵老樹(shù),她走得很慢很慢,依舊期盼走完這段漫長(zhǎng)的路程,兒子會(huì)忽然出現(xiàn)。老婦人走到樹(shù)下,微微抬了抬頭,已升起的太陽(yáng)光這么炫目以至于她瞇起了眼睛。慢慢環(huán)視了一下陪了她許久的老樹(shù),“今天多了只喜鵲!彼÷暤哪钸吨,當(dāng)她將目光轉(zhuǎn)回到那個(gè)破敗的黃土村口時(shí),她愣住了,霎時(shí),淚花充滿了眼眶,兒子回來(lái)了,她看到了跑向村口大聲叫著她的兒子跟孫女還有兒媳,她只是站著,唇微動(dòng)了幾下,卻什么都沒(méi)有說(shuō),渾濁的眼睛里發(fā)出了一些光亮卻又熄滅了,她怕是老樹(shù)送給她的夢(mèng),夢(mèng)里依舊是她日日上映的重逢。可今天,那呼喊聲卻是那么的真切,她明白了,兒子回來(lái)了,她的守望不再是村口的老樹(shù):“回來(lái)了就好,嗚——嗚,回來(lái)了”。

高中的作文 篇2

  在電視上看到海豚的身影時(shí),我被它可愛(ài)的模樣深深吸引,它游水的姿態(tài)既快速又靈活,讓我一眼就喜歡上它。

  爸爸媽媽知道我的心愿,為了讓我圓夢(mèng),就利用長(zhǎng)假帶我去海洋公園,讓我有機(jī)會(huì)親眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大,視野非常遼闊,慕名而來(lái)的人潮很多,我們排隊(duì)排了很久,終于可以進(jìn)場(chǎng)觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央,這樣看到表演臺(tái)會(huì)更清楚。

  節(jié)目一開(kāi)始,先由解說(shuō)員姐姐介紹海豚的習(xí)性和生長(zhǎng)情形,我懷著一顆期待的'心靜待海豚進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)我看到表演者站在海豚背上乘浪而來(lái)時(shí),我的心跳加速,深深的被海豚的英姿震撼了,它用尾巴投籃時(shí),身手敏捷的模樣非常吸引人,從水里向上快速?zèng)_出水面往上繞圈的情景,更讓觀眾為之瘋狂,歡呼叫好,大家都站起來(lái)拍照或隨之扭動(dòng)身體,每個(gè)人都沉醉在這場(chǎng)表演中,真是太精采了。

  我希望人類(lèi)能成為海豚永遠(yuǎn)的好朋友,留給海豚干凈美好的家園,讓海豚能開(kāi)心的在海里自在悠游,生命力源源不絕。

高中的作文 篇3

  在外祖母家的后院,有一棵臘梅樹(shù)。每次一到梅花綻放的季節(jié),我和姐姐們就會(huì)去臘梅樹(shù)下摘梅花。我們常常把摘來(lái)的梅花戴在頭上,或是插在花瓶里。

  樹(shù)上那一朵朵芬芳撲鼻的梅花常常吸引著我。在我的眼中,梅花就是一位翩翩起舞的仙女;梅花就是一瓶芳香劑,讓你慢慢品味芳香;梅花就是一個(gè)個(gè)小精靈,讓你忘記煩惱,重新找回快樂(lè)。

  梅花是冬姑娘最寵愛(ài)的一個(gè)女兒,她用自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了百花之王——牡丹。在寒冷的冬天,百花凋零,只有梅花傲然挺立。可梅花從不顯擺自己,正如毛主席的《卜算子·詠梅》中的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。"這句詩(shī),贊揚(yáng)了梅花這種可貴的精神。正因?yàn)槊坊〒碛械倪@種精神,所以她排名"梅、蘭、竹、菊"之首。在我們的身邊,在我們中國(guó),也有具有這種品格的'人。夏完淳,他就是一個(gè)很好的例子:在1647年6月,夏完淳被捕,當(dāng)敵人審問(wèn)他時(shí),讓他歸順大清,而夏完淳在金錢(qián)和國(guó)家兩者之間,毫不猶豫的選擇的國(guó)家。敵人再三逼問(wèn)他,夏完淳寧死不屈最后光榮犧牲了。他不正有梅花這種可貴的精神嗎?

  雖然梅花不是國(guó)花,但她卻是中華民族的代表!

高中的作文 篇4

  一個(gè)人一張嘴這是不可否認(rèn)的事實(shí)?涩F(xiàn)在我奇跡般地發(fā)現(xiàn),其實(shí)每人都有額外的一張嘴,那就是心靈之窗眼睛。

  每天下了第二節(jié)課的時(shí)候都要做眼保健操,這個(gè)大家都知道吧!老師說(shuō):做眼保健操,位置要做正確,并且中間不能睜開(kāi)眼睛?墒牵乙灿刑詺獾臅r(shí)候。上次語(yǔ)文課做眼保健操時(shí),全班像炸開(kāi)了鍋,只有兩三個(gè)同學(xué)不理會(huì)周?chē)某臭[,在很認(rèn)真地做眼保健操。當(dāng)時(shí)我也想讓自己的眼睛休息一下。但另一個(gè)想法又在我的腦海中產(chǎn)生了,反正大家都這么吵,加上我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是,我就大膽地說(shuō)起話來(lái)。不料,衛(wèi)生老師來(lái)了,我們立刻安靜下來(lái),認(rèn)真地做眼操。但還有幾個(gè)膽大鬼居然當(dāng)著老師的面講話,這結(jié)果嘛你懂的!

  與視力關(guān)系最大的要數(shù)寫(xiě)字、看書(shū)的姿勢(shì)了,現(xiàn)在就讓我這個(gè)事后諸葛亮來(lái)告訴你們這些吧!在寫(xiě)字時(shí),我們要注意:腳要平放在地上,頭不能太低在看書(shū)時(shí),我們要注意:1、不能在直射的陽(yáng)光下看書(shū);2、不在躺在床上看書(shū);3、不要在走路和行進(jìn)中看書(shū)令我吃驚的是,一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明運(yùn)動(dòng)不僅僅對(duì)身體有好處,對(duì)視力也有幫助呢!還有一點(diǎn),在連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字40分鐘以后要休息片刻,只有這樣才能保護(hù)我們的視力。

  現(xiàn)在,我感受到近視的腳步在悄悄接近我,我的視力在漸漸地,在未來(lái)的世界中要受近視的'主宰嗎?難道我們真的要下降,寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不能注意正確的坐姿。難道我們這些新一代的主人依賴眼鏡生存嗎?

  答案當(dāng)然是否定的。俗話說(shuō):身體發(fā)膚,受之父母。父母賜予了我們一雙明亮的眼睛,我們應(yīng)好好珍惜,愛(ài)護(hù)它:在學(xué)校里,我們應(yīng)把握住每次眼保健操的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好每一節(jié);平時(shí)看書(shū),看電視,做作業(yè)和玩電腦時(shí)注意姿勢(shì),距離。

  眼睛,能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)視力的了解;眼睛,能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;眼睛,能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)事物的追求所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的第二張嘴,這張無(wú)聲的嘴巴眼睛!

高中的作文 篇5

  現(xiàn)在在中國(guó),隨著中國(guó)文化和外國(guó)文化的碰撞摩擦,總會(huì)擦出一些火花。其中最尖銳,最讓我感到敏感的就是“素質(zhì)”一詞。

  其中提到“素質(zhì)”最多的例子就是兩國(guó)間吃飯的差異了。比如,張三去了一趟美國(guó),回來(lái)就感慨:“在外國(guó)吃飯的時(shí)候,餐廳里很安靜,只有音樂(lè)的聲音,幾乎沒(méi)有什么人大聲喧嘩。而看看我們中國(guó)呢,一吃個(gè)飯,整個(gè)飯館里都是鬧騰的,好像這桌聲音不大就不能體現(xiàn)出朋友之間的深厚友情似的。這樣看來(lái),我們中國(guó)人的國(guó)民素質(zhì)還需要提高啊!钡也荒芊裾J(rèn)的是,事實(shí)的確如此,為此,有些外國(guó)餐館甚至不允許中國(guó)人進(jìn)去吃飯。

  但我想說(shuō)的是,這不是素質(zhì)問(wèn)題,這關(guān)乎的是涵養(yǎng)。在我的字典中,素質(zhì)和涵養(yǎng)并不是等價(jià)的:我認(rèn)為的素質(zhì)是文化水平,而涵養(yǎng)則是內(nèi)在的修養(yǎng)。我今天就要為“吃飯說(shuō)話”正名!

  我國(guó)從古至今都有仁人關(guān)于涵養(yǎng)的詮釋?zhuān)缈鬃釉f(shuō):“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”因此,孔子所認(rèn)為君子應(yīng)有的涵養(yǎng)就是“忠恕”二字,推己及人,以達(dá)到“己所不欲,勿施于人”的地步。

  但今天的國(guó)人為什么無(wú)法恪守“忠恕”,以達(dá)到推己及人,仁愛(ài)愛(ài)人的地步呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自他所受的教育;而一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的涵養(yǎng)則來(lái)自歷史文化。

  雖然古時(shí)有“食不言,寢不語(yǔ)”的箴言,但百姓們并沒(méi)有將其當(dāng)作金科玉律,能克己復(fù)禮的人十分罕見(jiàn)。百姓們吃飯的時(shí)候總喜歡說(shuō)說(shuō)話,何況平時(shí)農(nóng)務(wù)忙,沒(méi)有時(shí)間聊天,正好趁著吃飯的'時(shí)候聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。而且中國(guó)自古以來(lái)就有喝酒時(shí)行酒令的習(xí)俗,不論是李白的“將進(jìn)酒,杯莫停,與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)”,還是普通的劃拳助興,都是使整個(gè)飯局熱鬧起來(lái)的。諸如此類(lèi),年夜飯時(shí),大家齊聚一堂,訴說(shuō)自己這一年的見(jiàn)到的奇聞異事,使整個(gè)大家庭更加和諧,密不可分。因此,可以說(shuō),吃飯是中國(guó)人聯(lián)系人與人情感之間的一根紐帶,甚至吃飯說(shuō)話也發(fā)展成為了整個(gè)民族的文化,徹徹底底融入到了我們的生活中。

  今天,我為“吃飯說(shuō)話”正名,這不是素質(zhì)問(wèn)題,而是中國(guó)人歷史沉淀的的涵養(yǎng),這是我們民族的文化體現(xiàn),沒(méi)有必要去與其他國(guó)家比什么。試想,如果你在和別人吃飯一直悶著不說(shuō)話,別人會(huì)怎么想?那么只可能有兩個(gè)想法:第一,他今天不高興?還是他不想和我吃飯?。第二,這個(gè)人是個(gè)吃貨,只顧著吃,都趕不上說(shuō)話了。這兩個(gè),你更傾向于哪個(gè)呢?

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