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高中的回憶作文

時間:2022-02-08 14:30:30 高中作文 我要投稿

【熱門】高中的回憶作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高中的回憶作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】高中的回憶作文錦集四篇

高中的回憶作文 篇1

  我是一個調(diào)皮的小孩,一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真,做點傻事。童年的我不愛寫字,總是胡亂畫;不愛看書,總是囫圇吞棗;不喜歡學(xué)習(xí),總是馬馬虎虎;我只喜歡玩?偸窍矚g約著伙伴一起出去打鬧。對我來說,玩就是人生的一大樂事,因為這樣很快樂,開心。我覺得只要快樂,開心,,我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢!不想太約束自己,這樣會很累的。但是,哪一個孩子不是這樣的呢?哪一個孩子不貪玩呢?我只是擁有單純心靈的孩子,不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的復(fù)雜也不想太約束自己。太累!

  一個暑假上午,苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包,我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的'小河。

  !終于到了。來到一個淺水溝,小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚,有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠,想找一個屬于自己的地方偷懶,一個人慢慢的享用。誰叫我是一個女孩子呢?什么都不會!蓖郏∥易チ艘恢淮笪r,你們快來看呀!”小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干,抓這么大的蝦,想只要我們大家努力,看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個高興勁呀!”喂喂喂,看!我這里也釣了一條大魚,你們快來幫忙呀!”阿訇那里也有了收獲了,看來今天的運(yùn)氣棒棒的。

  晚上,我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工,最后終于香味撲鼻,實在誘人,稱伙伴們不注意的時候,我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦,”哇塞!味兒美美的!爽死了,嘻嘻嘻……”

  完了,太開心,聲音太大,阿訇聽到,急忙趕過來:“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一個人的成果,我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀!你不應(yīng)該這樣呀!”阿訇叫起來沖我走來。哇塞,追來了,趕緊跑呀!”嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!”伙伴幾個,差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽話的孩子,他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪!阿姨,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我媽媽就好了,這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜,也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀!”小寧的嘴最甜,偏要挨著媽媽坐,說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺,要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候,我就快速的解決桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀!

  一頓飯,我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為,我的童年,因為爸媽的各種忙,只有朋友的陪伴。如今,我已長大,是一個高中生了,可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年,還是很想念我的伙伴們一起玩耍,可惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。

  童年雖然美好,可那水是向低流,一點點流逝。

高中的回憶作文 篇2

  孩童猜燈籠迷,一家老少為團(tuán)聚奔忙,中秋給我的記憶都是快樂的,我常常盼望這個節(jié)日。

  一大早,孩子還在夢鄉(xiāng)的時候,我們就開始忙乎這個了。主角不是我,也不是這個油光蹭亮的'雞屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>

  接下來帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯,趕回家安頓孩子午睡后,我的工作才剛剛開始——我得把所有吃的喝的用的東西一點點得搬到陽臺上!晚上小姑一家,媽媽一家都來,想著我在為那么多親人服務(wù),我又變得勁頭十足,像個駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!

  大人談?wù)勑πΓ『⒆哟虼螋[鬧,不知不覺夜已深,平凡的、俗不可耐的中秋節(jié)就這么渡過了,也許自己越來越老了,我發(fā)覺自己越來越喜歡這個節(jié)日:但愿人長久,千里共嬋娟!

  年輕的時候不懂節(jié)日,年紀(jì)大了,越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺得有味道,其實風(fēng)俗是人類情感的載體,是摻雜了人生體驗的一種風(fēng)俗。

  有故事的節(jié)日,我們理應(yīng)繼承它的傳統(tǒng),讓風(fēng)俗祖祖輩輩的傳下去。

高中的回憶作文 篇3

  現(xiàn)在讀高三了,整日扎在書堆里,成了在書海里的魚。偶爾憶起兒時,才發(fā)現(xiàn)兒時的自己是最自由、最快樂的。

  記憶最深的就是被爺爺用五毛錢哄著,每天清晨牽著牛去山上吃草。我口說是去放牛,其實,是自己趁機(jī)多瀟灑一會兒。一到山上,第一件事就是選一塊草最多的地方,把牛往最近的小樹上一系。牛的活動范圍就出來了,以繩子為半徑畫圓,這個圓內(nèi)就全是牛的美食,任它去享用。而我呢,早溜到一邊玩自己的去了,有時追追蝴蝶,有時摘片樹葉當(dāng)?shù)炎,還企圖吹出個小曲兒,可惜,至今都沒有吹出過一曲,做得最刺激的就是去別人地里偷落花生,一拔就是一束,以老鼠見了貓的速度逃回來,把吃剩的扔給被套牢的牛。那時,放牛就是高利潤的事情,別提有多自在了,沒有那么多做不完的作業(yè),只有玩不盡的新玩意兒。

  兒時還有一件事不得不提,就是到河里抓魚蝦,這是再也無法重溫的`記憶了,F(xiàn)在家鄉(xiāng)的河流污染嚴(yán)重,根本就看不到魚蝦,我小時候可是清澈見底,魚蝦更是游戲其中,特別的誘惑人。每次放學(xué)的歸途中,我們都會偷偷的到河里玩上一把。把書包隨意的一扔,褲腿挽得高高的,三五成群的在河流里摸索開了。我們還專門自制了魚簍——礦泉水瓶子切掉頂部,這就是最好的裝魚蝦工具了。有時,運(yùn)氣好的,一條魚就可以把礦泉水瓶擠得滿滿的,若是誰正好抓到了,不知道要得意多久,他一定會拿著魚在每一個人眼前晃悠一下,看得你眼紅。有的會在他來晃悠時,冷不防的潑點水到他身上,惹得他也回潑,抓魚變成了打水仗,笑聲在河流上空回蕩。

  兒時的記憶,一觸及就是陣陣暖意襲上心頭,好想再去重溫一下那些自由自在而又快樂的時光。

高中的回憶作文 篇4

  剛剛步入這一新的學(xué)校,四周的環(huán)境就已將我的心靈深深勾住。青青的草兒歡快地舞蹈,小小的花朵微微在笑,唯有高高的梧桐卻自顧自睡覺。

  來到教室,桌椅都煥然一新,個個精神飽滿,我們的身軀的重量仍然壓不倒椅子的興奮,沉重的書包也敵不過桌子的熱情。漸漸地,漸漸地,我們也為這種生機(jī)勃勃的氣氛所感染,與他們?nèi)跒橐惑w。新同學(xué)相識難免有些尷尬,但是,在桌椅的引導(dǎo)以及一些多話的男生的幫助下,教室終于熱鬧起來,整個教學(xué)樓中都充斥著我們的歡聲笑語。

  我們,就在這樣熱鬧的.環(huán)境中度過了那美好的七天——軍訓(xùn)。接著,就開始步入緊張的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入中學(xué)后,以弄暈我們?yōu)闃返霓D(zhuǎn)盤由三個增加到五個,多了歷政兩個轉(zhuǎn)盤。我們大部分人都還停留在小學(xué)的生活中,不能馬上適應(yīng)這一巨大變動。我們哪里知道,月考,早已悄悄潛伏在我們身旁。

  在最不恰當(dāng)?shù)臅r候——國慶假期后,月考來了。這意味著一個國慶節(jié)都要在書海里奮斗了。但一個月,能有多少內(nèi)容?不過保險的人,也還會復(fù)習(xí)上很久。我就是其中之一。轉(zhuǎn)眼間,假期結(jié)束了。我懷著一顆帶有緊張的自信心理來到考場,望著那一張張卷子,我斗志高昂。

  兩天的測試過后,我們?nèi)巳硕妓闪艘豢跉?梢幌氲矫魈炀鸵l(fā)成績,我們的心就都懸上了。這幾天過得真是比箭還快,同一個地點,好像做了一場夢一樣,醒來時,才發(fā)現(xiàn)我們那大腹便便的班主任已經(jīng)站在講臺上了,手中拿著一張信箋似的白紙,上面記載著四十個人回家后的命運(yùn)。

  報道我的名字了,這時,我的耳朵豎地高高得,手握地緊緊得。等到老師說出第二句話的時候,我全身都軟了下來,口里常常的吁了一口氣。這次考得比較好,有進(jìn)步了。

  經(jīng)過這次成功的鼓勵,在下一個月中,我開足馬力,不住地吮吸知識的甘霖。后來老師那句“這次區(qū)同考”更是給我很大的激勵,滿指望在這次考試中揚(yáng)眉吐氣。好不容易,期中考試終于來臨了,準(zhǔn)備充足、全服武裝的我看著那五張試卷,心中充滿自信。那飛速移動的筆中,滿載著我的夢想;在修正帶底下,是給夢想的障礙;那尺上的刻度,是我夢想的里程碑。

  可是,誰知,這次的考試,我竟然退步了!而且退步了很多。當(dāng)時,我心中有一種說不出的滋味,估計這就是刀絞吧。

  回家后,父母對我是不住地安慰,加上我那天生單純的性格,沒多久,我心上的傷口就愈合了。但因為這樣,我把這次的失敗歸為“發(fā)揮失常”一類,這也就注定了這一學(xué)期后三個月中,我的失敗。

  就這樣,我在狂妄中度過了又一個月。這次月考,我想我翻身的日子到了。但是考完后,成績卻依然不理想,因為我的政治和歷史又考砸了。

  對于這次考試,我又把它看做“發(fā)揮問題”。最后一段時間中,憑借我從小培養(yǎng)的記憶能力,歷史馬上就被我放倒。政治呢,在期末考試前的幾次測驗中,我都取得了好的成績。這一結(jié)果使得我對期末考試充滿自信。

  但是期末出來的結(jié)果似乎有點悲劇性:我語數(shù)外全部亮紅燈,歷政卻是一帆風(fēng)順。這一次,我不再將它當(dāng)做發(fā)揮問題了,經(jīng)過反思,我知道了我的身上存在著什么問題,并想出了解決方案。

  通過這一系列措施,我又明白了一個道理:“最有意義的考試就是發(fā)現(xiàn)自己不足的考試!彼,這一個學(xué)期,對我而言或許是很有意義的。

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