【熱門】高中的作文集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
今天，我觀看了一部愛國電影：《閃閃的紅星》。故事講述了潘冬子一家和紅軍戰(zhàn)士打敗胡漢三的故事。
故事發(fā)生在1931年，胡漢三仗著自己是有錢人，欺負(fù)老百姓。冬子被胡漢三吊在樹上，胡漢三大聲嚷道：“只要有我胡漢三在一天，你們就別想過好日子！”這時(shí)，毛主席的軍隊(duì)來了，把胡漢三的隊(duì)伍打掉了一大半，冬子被紅軍叔叔救了下來�；丶液螅拥陌职謱�(duì)冬子說：“冬子啊，爸爸要出遠(yuǎn)門了，送你一顆紅星，你想爸爸的'時(shí)候就拿出來看看！”冬子聽了連連點(diǎn)頭。
聽說紅軍要來了，小鎮(zhèn)的人們都盼望著能過上好日子，東子也參加了兒童團(tuán)。在一次站崗中，潘東子發(fā)現(xiàn)吳汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧！東子是多么的勇敢�。∫俏铱隙ǘ闫饋�，不出聲。小孩始終是小孩，東子沒能斗得過吳汗三，還是讓吳汗三這個(gè)壞蛋溜走了。不久，日本兵轟了過來，紅軍是越打越少，于是大部分紅軍北遷了，有一部分還留在山下，偏偏這時(shí)侯吳汗三回來了。為了送米、鹽到山下給紅軍，東子用水把鹽吸在衣服上……
小小的東子是那么的聰明，相比之下，我雖然聰明，但我全用在歪腦筋上了。東子站崗、放哨，給紅軍送糧食，為紅軍送情報(bào)，最后把吳汗三給殺了，他的這種為祖國事業(yè)而奮斗的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)！他想的不是個(gè)人利益，而是時(shí)刻想著他能為祖國做些什么。面對(duì)兇狠的日本兵和那刺刀，他沒有退縮，勇敢地和敵人搏斗，這是一種多么可貴的精神！東子的這種精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能退縮，在生活中也要勇敢地面對(duì)每一件事情。
東子真是位“小紅軍”。東子，你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中的偶像！
高中的作文 篇2
感謝父母，是他們把帷幕帶到了這個(gè)世界上；感謝國家，是國家的政策圓了我們這些農(nóng)村孩子上學(xué)的夢(mèng)。我們都要懷著一顆感恩的心，因?yàn)樗殡S著我們成長。
苦辣酸甜的生活不是大家想要的，但那卻是生活中必須經(jīng)歷的。
“學(xué)習(xí)的知識(shí)，找到更好的工作，過上更好的生活”是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。然而，家庭的貧困讓很多孩子失去了夢(mèng)想，的是選擇了離開校園，奔上打工的道路。他們的夢(mèng)想也將隨著他們離開校園的那一刻，埋葬在他們的心里。最終夢(mèng)想也只是夢(mèng)想，因?yàn)殡x開了校園，使他們?cè)谝矊?shí)現(xiàn)不了，最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個(gè)來自普通農(nóng)村家庭的孩子，同時(shí)也擁有著美好的夢(mèng)想。那時(shí)是我還在讀初中的時(shí)候，像每個(gè)孩子一樣，懷著激動(dòng)的心情迎接中考的到來，考上自己所向往的高中。
然而，看著爸媽為了我籌集學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)時(shí)。白天干完活，晚上還要趕工，為的角色多掙點(diǎn)錢給我多點(diǎn)生活費(fèi)，在以后的學(xué)校里，能吃好點(diǎn)，努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，能有更好的出路，不想再讓我們這一代人重復(fù)他們那一代人的道路，不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們?nèi)找共賱�，拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘；天還沒亮，又要干活，看著爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白發(fā)，我的心是那么的痛。
眼看中考的日子越來越近，本應(yīng)該高興的我，現(xiàn)在的心情卻是那么的沉重……
那天的情景我到現(xiàn)在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音，在我們的耳邊響了起來。踏踏踏；聲音走進(jìn)了教室，班主任跟我們說：“玉林市農(nóng)業(yè)學(xué)校來招生啦！大家鼓掌歡迎！”啪啪啪，一陣掌聲響了起來。農(nóng)校的老師講話了，介紹了他們學(xué)校里專業(yè)的分配，各種各樣的專業(yè)，和教學(xué)之類的器材，學(xué)校里之前畢業(yè)的學(xué)長們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作，都在注意的聽講。有的同學(xué)向老師提問：“老師，你們學(xué)校有沒有像我們學(xué)校那樣有國家補(bǔ)助之類的��？”老師回答：“有！國家助學(xué)金750元；學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還可以通過申請(qǐng)還可能得到政府獎(jiǎng)學(xué)金20xx元；家庭困難的學(xué)生，只要能拿出相關(guān)的證明和資料，就可以申請(qǐng)國家免學(xué)費(fèi)的資助；還有！學(xué)校里每年都會(huì)組織學(xué)生去打暑假工，寒假工，學(xué)費(fèi)可以從工資里面交，同學(xué)們?cè)谝膊挥脼榛I集學(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)而發(fā)愁了，相對(duì)之下還可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后還可以早點(diǎn)就業(yè)，不用在為找工作的事而發(fā)愁。”
當(dāng)我聽到這個(gè)消息，心里甭有多高興了，那種感覺不知道該怎么表達(dá)。去打工可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，能讓爸媽不用那么累，又能賺點(diǎn)生活費(fèi)，這又何樂不為呢？當(dāng)下我心中有了另一個(gè)計(jì)劃，就是去讀中專，畢業(yè)后又可早點(diǎn)就業(yè)。下課后我去找班主任，跟她說了我的想法，她也很支持我，還語重心長的跟我說：“既然有自己的想法，就放心大膽的去做，但去讀中專跟高中不一樣，一定要用心的學(xué)，實(shí)訓(xùn)時(shí)多動(dòng)手，不懂就問老師。”聽她說完后，我的眼睛濕潤了，不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動(dòng)的心跟她說了聲：“老師，謝謝你，真的很感謝！”就跑出去了辦公室，因?yàn)槲抑溃诓蛔哐蹨I就要掉下來了。
放學(xué)鈴響后，我興高采烈的回到家，跟爸媽說了我心中的想法，和剛才老師說的話，爸媽都很高興，可高興過后，老媽猶豫了，我知道，她是舍不得，其實(shí)我又何嘗不是呢？長這么大第一次離開父母，離開那么長的時(shí)間的家，換了誰又舍得呢》？一旁的老爸問：“孩子？你真的決定要去嗎？”我回答是。因?yàn)槲倚囊庖褯Q。老爸安慰老媽，孩子長大了，不在是小孩子了，總有一天也會(huì)離開我們的。老媽說：“既然你要去就去吧！不管做什么都要好好的，用心去做，出門在外要好好的照顧自己，天冷加衣，晚上不要踢被子，在那邊，不像在家里，可沒人幫你蓋�！编牛『�！我知道了！我會(huì)照顧好自己的！你們也是，要好好的照顧自己，不要在日夜操勞，該休息就休息，身體重要！那一刻，我真的'實(shí)在是在也忍不住，眼淚奪眶而出。大家都沉默了，不知道該說什么好。
但我卻在心中發(fā)誓，就為了不讓爸媽你們勞累，為了讓我們過上好的日子，不辜負(fù)他們的期望，不讓他們傷心，一定！一定要努力，好好的學(xué)習(xí)！
4。21那天，玉林農(nóng)校的車來學(xué)校接我們了，我們都報(bào)名了去暑假工，那是3個(gè)多月的工作，我們都堅(jiān)持了下來，除去有些回去考畢業(yè)試的，3個(gè)多月，說過去就過去了。然而……
如今卻已是冬天！已經(jīng)過去了那么久，時(shí)間過得是那么的快，打工回來了。交了學(xué)費(fèi)還有不少的錢留給當(dāng)生活費(fèi)，回到家見到爸媽的那一刻多想說聲：“爸媽，我回來了，我想你們啊！”父母已沒有在日夜操勞，我把剩下的錢交給了他們，希望他們以后還能得好點(diǎn)，吃多點(diǎn)好吃的�，F(xiàn)在已經(jīng)快要考期末試了，已個(gè)學(xué)期就差不多快要過去了，在這學(xué)期里，學(xué)到了不少知識(shí)，我學(xué)的是汽修專業(yè)，以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發(fā)動(dòng)機(jī)�，F(xiàn)在知道，原來汽車是分：底盤，發(fā)動(dòng)機(jī)，車身，還有電氣設(shè)備這么多部分。
星期四晚，我們剛上機(jī)房課回來。班主任早已在教室等著我們，說有事情要宣布，他說：“現(xiàn)在助學(xué)金的銀行卡已經(jīng)辦好了，不過錢還沒打進(jìn)去，先發(fā)卡下去驗(yàn)證�！卑l(fā)卡了，盡管現(xiàn)在還沒有錢，可當(dāng)班主任叫到我名字時(shí)，心里面是那么的激動(dòng)。
幾天后，班主任告訴我們，錢已經(jīng)打到卡上，為了確認(rèn)你們已經(jīng)拿到卡，一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了，回到宿舍，我給家里打了電話，把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣，是那么的高興，老爸拿過電話說：“國家助學(xué)金這個(gè)政策，給我們貧困家庭帶來了很大的幫助，給許多的貧困家庭減少了不少的負(fù)擔(dān)，讓整天日夜操勞的人家輕松了很大，將來學(xué)有所成了，一定要好好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家，是國家的政策幫助了我們這些窮苦人啊！”
心存感激的我，在學(xué)習(xí)上奮力的拼搏，刻苦的學(xué)習(xí)，為的就是日后讓爸媽過上好日子，好的生活，好在日后回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家，是他們幫助了我，是他們，我今天才能繼續(xù)在教室里上課，繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很大，也懂得不少，不過由于以前有些散漫，學(xué)氣來有點(diǎn)困難，但我從沒放棄過，虛心的向老師請(qǐng)教，不懂就問，可以說來學(xué)校不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù)，以后去到哪都不用怕，畢竟有了個(gè)鐵飯碗嘛！但沒知識(shí)沒技術(shù)是不行的，不管去到哪都是唄人排擠，歧視。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù)，再樹立好目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，成功便是指日可待，然而，之說不做，終究還有紙上談兵。
正因?yàn)橛袊业闹鷮W(xué)金這份關(guān)愛，讓無數(shù)像我們這樣的貧困生的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的一天；有了這份愛，它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒有國家助學(xué)金之前，我們的命運(yùn)道路是那么的暗淡無光，雖說我們每個(gè)人都是光點(diǎn)，但那卻是還是不足的。但在有了助學(xué)金的幫助下，我們的道路不在是那么的暗淡，是“它”照亮了我們的道路，使我們走得沒那么坎坷。
每個(gè)人都應(yīng)心存感激，國家助學(xué)金彌補(bǔ)僅僅是一筆財(cái)富，更是一份沉重的責(zé)任和義務(wù)，我們已定要加倍努力，用青春的激情和毅力來創(chuàng)造不一樣的未來，因?yàn)槲覉?jiān)信，心中勵(lì)志，將會(huì)演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生！
高中的作文 篇3
夜晚，我窗邊的風(fēng)鈴輕盈地?fù)u曳著，晚風(fēng)猶如飄舞的柳絮般，一絲柔和，一絲芬芳地散落在我房間的每一個(gè)角角落落，我知道，風(fēng)兒來了，它帶來的不僅僅是清涼的感覺，更帶來了我的回憶。
像播種般的，那往事的種子在我腦海中生根，發(fā)芽，直至漫布在我的腦海。外省的春天總是別具一格，還記得我印象最初的地方，孩時(shí)的我同姥姥一起長大，在那國土接近最北部的地方，那里也是我的樂園。春天最明顯的象征就是柳樹，它抽出的新芽，足以和任何事物相媲美，因?yàn)樗N(yùn)含著生的希望。我的慈祥的姥姥就會(huì)用它給我精心打造出一個(gè)小小的柳笛，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為春天的聲音，那就是我最初的樂器。柳笛并不能奏出什么好聽的歌曲，只是“嘟—嘟—嘟”的長短音，吹給我的姥姥，祝愿她在新的一年里有好的開始。
在一年一季的豐收季節(jié)里，最辛苦的就是這幾天，也是這村里最忙碌熱鬧的時(shí)候，姥姥下地干活時(shí)，我在家閑不住，總吵著要跟著姥姥一起去。那時(shí)的太陽總是很大，曬著成堆的的稻谷，我喜歡那種味道，讓人感到舒暢，安逸，還有一種歸屬感，那是奇異的芬芳，在城里感覺不到的氛圍。姥姥總是很有心，成堆的稻谷捆綁起來后，她總會(huì)把它們疊起來，為我搭一個(gè)小房子式的草屋，躲在里頭，就可以免受烈日的.酷曬。她還為我備上干糧和水，在那樣的小草屋里，我一個(gè)人也可以玩的起勁，村民們割稻的時(shí)候總會(huì)撒掉很多的谷粒，不知道哪跑來占便宜的小雞，開心地叼著地上的谷粒，有時(shí)候甚至跑來叼我的餅干。
小時(shí)候的我似乎有些殘酷，總喜歡朝它們身上狠狠的拍一下，再加上一聲恐嚇聲把它們嚇跑，現(xiàn)在回鄉(xiāng)起來，著實(shí)有些可笑。傍晚，告別了城市的喧囂，當(dāng)你獨(dú)自回首往事的時(shí)候，當(dāng)你埋怨時(shí)光過的太快的時(shí)候，別忘了，曾經(jīng)擁有過的。我們?cè)谙硎芡碌目鞓�，往事，如風(fēng)一般的，可以在你心中靜靜撩起一絲漣。，往事的重現(xiàn)，也許是開心，也是是多愁，然而，當(dāng)這一切都過去，我們就應(yīng)享受曾經(jīng)擁有過的樂趣，像風(fēng)一般的，享受它所帶來的美景或陰雨。
高中的作文 篇4
一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。佛說：一葉一菩提，花開一世界。
——題記
也許生命的美，就是源于短暫，像煙花燃放瞬間留下了一道美麗的痕跡；也許生命的生命的美，就是因?yàn)闊o奈，像春花秋月在凄美的嘆息中，演繹了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉器砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。生活就是這樣充滿著無奈，也許這就是生活。
閑暇的時(shí)光在書桌旁書寫，偶然一只蚊蠅飛入我的視線，在我面前自由舞蹈舞動(dòng)出生命的精彩、生命的活力，不過雖然我立時(shí)領(lǐng)略到這點(diǎn)，卻還是厭煩倦?yún)掃@不速之客的突然打擾，會(huì)讓我寫作的思緒浮想聯(lián)翩無法再大處落筆與書寫。一分心，頭緒已經(jīng)隨著這只小蟲的來到煙消云散，沒法再采擷最初的那份靈感。一想到這里，寫作之事恐怕也無法進(jìn)行，居然用手捉住正在飛舞的蚊蠅，只見它佝僂著脊背彎曲著身體蜷縮成小球，嬌嫩的身體被我這大手完全覆蓋，本來還想掙扎著逃脫大手的攻擊，結(jié)果也無濟(jì)于事只能奄奄一息地等待生命的告終完結(jié)吧……我不忍心再緊緊攥住這只小蟲，于是本來已經(jīng)飛不動(dòng)遲緩地慢慢爬行的蚊蠅，居然匍匐著慢走幾步后騰身飛起飛過花香的書臺(tái)，向著未知的世界探索尋覓了。這難道是生命的美麗嗎？是活下去支持著它有足夠的能力可以用堅(jiān)忍的耐力飛行，就在剛才本來就要死去的生命奇跡般的活下來時(shí)我感慨良多，贊嘆它能有如此自強(qiáng)不息的精神和生命頑強(qiáng)的品質(zhì)！與整個(gè)世界相比小蟲就好比一葉扁舟大小的物體，或是比扁舟還小的事物，曠遠(yuǎn)而深邃的大自然中微不足道的蚊蠅又算得了什么呢？不過只是只小生命而已。
要是這么想你就錯(cuò)了，正是生命才給我們無限啟發(fā)與聯(lián)想與珍惜生命的警示。
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的.種子，也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。
我們要珍惜生命，也應(yīng)該相信生命。只要心存相信，總會(huì)有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐．亨利在他的小說《最后一片葉子》中講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一顆樹，樹葉在秋風(fēng)中一片片落下。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之變差，一天不如一天，她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币粋�(gè)老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在枝上。最后一片葉子使終沒有掉下來。只因?yàn)樯羞@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，希望是人類生命中的一盞燈。有希望之外，生命生生不息！
生命的美麗，更需要大家這雙慧眼的準(zhǔn)時(shí)捕捉，珍愛我們的生命之花，才能讓它代代相傳！
高中的作文 篇5
暮春已過，盛夏未至，六月是一年中最溫暖的季節(jié)，而六月最古風(fēng)的日子莫過于每年的端午，《荊楚歲時(shí)記》曰：“五月五日，謂之浴蘭節(jié)。”古人有在端午浴蘭的雅致，今人有端午賽龍舟的習(xí)俗，但我們?nèi)缃襁�記得的恐怕只有不盡東流的汨羅江水和萬古悲風(fēng)的屈原了。古人留下的東西，經(jīng)過數(shù)千年的變遷，到了我們手里，或許早已面目全非，但每逢佳節(jié)或紀(jì)念之日，幾千年民族的情感還是依然涌上心頭不曾變遷的。節(jié)日對(duì)于我們來說，亦是難得的休憩時(shí)光，也只有每年的節(jié)假日里，我們才能從庸庸碌碌的生活里把自己抽出來，讓時(shí)光閑置下來，所以如今的節(jié)日除了紀(jì)念之外被賦予了新的意義，這意義就在于它把我們對(duì)古人的情感和現(xiàn)世的生活連接了起來，這種感覺是非常奇妙的.。
如今也有幸和老師同學(xué)們?cè)诙宋绲牡谝豢|陽光里懷古嘆今，出奇的安靜的校園，大學(xué)三年極少見的六點(diǎn)鐘的師大，如今也才有幸得以靜心欣賞它的晨景。越是安靜的時(shí)候，我們就越看到真切的自己，三年前來到師大的時(shí)候，還是一個(gè)初秋的早晨，跋涉千里從國境之南來到這陌生又逐漸熟悉的地方的時(shí)候，對(duì)著校園除了疲倦沒有一些新鮮感，大概見識(shí)過許多的大學(xué)也早已司空見慣，放下行李便兩眼一黑癱軟在了宿舍的床板上，后來除了軍訓(xùn)也極少在大學(xué)里早起過，相比每天被夢(mèng)想叫醒的人，在起點(diǎn)上我就比別人落后了很遠(yuǎn)，可惜時(shí)至今日看到六點(diǎn)鐘的師大也才幡然醒悟何謂“被窩是青春的墳?zāi)埂钡恼胬�。時(shí)光荏苒，三個(gè)春夏秋冬悄然流逝，我雖然不愛感慨時(shí)光，甚至一度感覺感慨時(shí)光這種老梗只是一些失意之人用濫的陳詞濫調(diào)。但現(xiàn)在的情況卻是，它就像一個(gè)小偷，把我經(jīng)過的生命變成了一把刀，押在了我的脖子上問我服不服，我卻已經(jīng)喪失了選擇的余地。 端午的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，靜湖邊的垂柳招展著它的枝椏，同學(xué)們帶著朦朧的睡意和惺忪的睡眼三五成群陸續(xù)到了靜湖邊的涼亭。這個(gè)季節(jié)也是萬物復(fù)蘇之后的興盛之際，柳樹飄起了飛絮，靜湖的春天被柳絮染成了半冬，地上一片雪白，柳樹上的蟲子也開始活動(dòng)起來，它們下了樹，在涼亭里慢悠悠的蠕動(dòng)著，有些還調(diào)皮地趴到了女生的衣服上，偶爾迎來膽小女生的一陣陣尖叫，我們的端午懷古就在這尖叫聲中開始了。哲學(xué)系的學(xué)生們總是有太多的悲天憫人的情懷，女生們大多傾向于柔情的詩句，在詩人的思念之情亦或是閨怨之中暢談自己對(duì)愛情的感悟，而作為我們班極少數(shù)的男生，我選擇了關(guān)于人的快樂和幸福的詩句，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)表達(dá)了現(xiàn)實(shí)的人何以得到快樂的想法，慶幸的是得到了大家的認(rèn)同。由此我也想起自己常常思考一個(gè)問題，古人留下的詩句，時(shí)過境遷，千百年之后的我們?yōu)楹芜�依然能從他們的一觴一詠之中獲得情感的認(rèn)同，如今我得到了答案，或許是因?yàn)樗麄兊脑娋淅锎蠖啾磉_(dá)了關(guān)于人內(nèi)心深處最真摯的情感，而時(shí)過境遷遷走的只是時(shí)間和客觀世界，人作為人內(nèi)含著自身的理性，對(duì)于世界，對(duì)于人本身，
我們和古人還是可以得到情感的認(rèn)同的，也是因?yàn)檫@樣，我們的端午懷古活動(dòng)才得以在老師的組織之下獲得了極好的效果，以至于從6點(diǎn)到9點(diǎn)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)到最后大家還意猶未盡。伴隨著這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，端午假期也就離去了，大學(xué)四年里能和老師同學(xué)們與古人在詩句里進(jìn)行對(duì)話，是大學(xué)之中的一次幸事，也是人生里的一件幸事，明年的端午，面臨著離別，不知我們還有沒有這樣的深情聚在一起談?wù)勅松務(wù)勛约�，同時(shí)也感謝老師給予我們這個(gè)機(jī)會(huì)。
這次端午懷古嘆出了大家的文藝之情，嘆出了大家的心聲，在這樣浮躁喧鬧的社會(huì)環(huán)境下，校園之中能得到這樣一份寧靜實(shí)非易事，不知幾時(shí)我們才能再次安靜下來，用對(duì)生活的審美的體驗(yàn)去感悟生活，感悟自己走過的生命，不知何時(shí)，我們能停下腳步問問自己，自己想要的是什么，沿著自己喜歡的腳步去追尋自己的人生，這才是幸福。
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