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【精品】高中的作文600字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
我心目中最好的老師是我們的班主任王老師。
王老師中等個兒，長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會說話!每當(dāng)我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。
王老師對我們就像對自己的孩子一樣。我們犯了錯誤時，王老師從不計較和懊惱，總是不厭其煩地勸導(dǎo)，給我改正的機會。
王老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么辛苦，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好，給王老師帶來很多麻煩，比如，我經(jīng)常不完成作業(yè)，因此成績很不理想。所以王老師經(jīng)常苦口婆心的開導(dǎo)我，找我談話。幫助教育我，尤其是每次因為不完成作業(yè)而落課的時候，王老師經(jīng)常放棄自己的休息時間，在學(xué)校給我補課，使我在每一次考試不掉隊，我很感謝王老師。
為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師高中!
更讓我難忘的是，剛開始上學(xué)時我總是開小差，王老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答問題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉這個壞習(xí)慣。
王老師，謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的'我們培育成了知書達禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
謝謝您的精心呵護。
謝謝您，王老師。
高中的作文600字 篇2
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠？不知道。要走多久？也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身沸騰著堅毅的血，帶著心中那個不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執(zhí)著，走得自信而勇敢。
追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標(biāo)，那里有我的理想。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的`一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停地向前走，依舊走得沉著、堅定，走得執(zhí)著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨破了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f：“不！越是到最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现v的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著自己的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的道路還很漫長；但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風(fēng)景，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必定會換來一道道亮麗的風(fēng)景……
高中的作文600字 篇3
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕松占據(jù)了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看著天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來，禁不住自己的陣陣傻笑后，搖搖頭嘆一口氣，又繼續(xù)向前漫步。
路過幸福河時，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的'水流那樣湍急，而是從河水夾雜著的泥沙沉淀下來形成新的河道中，河水順勢而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來。
春天的腳步已經(jīng)深深的踏入了這一片我深愛著的土地，春燕拉著春雨的天幕來到這里，用春雨滋潤著這一切的一切，小草似乎有所感覺，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個朋友，于是它向小草飛去，倏地鉆入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，于是就開始慢慢伸腰、生長。
柳樹姑娘的頭發(fā)也開始變綠了，搖曳著她的秀發(fā)像是在向這個世界炫耀著自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風(fēng)漫天飛舞，盡力綻放自己的風(fēng)采。
一縷縷陽光，把這一切映向了大地。冬眠的動物擦拭朦朧的睡眼，都各自做著自己的事情：蜜蜂在花叢中跳著“8”字舞，青蛙試著恢復(fù)它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙著換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學(xué)會放松自己，要從大自然中尋找快樂，找到幸福，只有這樣，你才可能活得快樂，過得充實。
從忙碌中找出點時間，放松一下自己。你會覺得生活是快樂的、世界是豐富多彩的。
要學(xué)會在生活中尋找快樂，快樂地生活。
高中的作文600字 篇4
這輩子最愛的漫漫長路，悄然回首。奇跡帶給我的力量，眼朦朧，心中依然溫暖！
——題記
出生，帶著母親的血液來到人世間。這時，一雙有力的大手抱起了我。從此，他知道。這輩子要用行動全心全意地愛我。這個人，就是我的父親。
3歲，我是父親手心中的寶。記憶里依稀很多次，都在父親的脖梗上玩耍。
5歲，天生冒險好奇精神的我，喜歡“挑戰(zhàn)”。家里吃面條，父親端著熱騰騰的面正要坐下，而年幼的我，盯準(zhǔn)時機，拿走板凳。瞬間，一大碗面條全都扣在了父親的腦門上，而我，早已無影無蹤。事后，父親還是寬恕了我。
6歲，母親每逢值夜班，我總是枕著父親教我的'，用枕巾卷成的一個娃娃，當(dāng)成媽媽，安然入睡。而父親，小心呵護著我的美夢。
7歲，搬進樓房。假期放假，父母都上班。生活突然變得冷清寂寞。因此，父親買了一袋又一袋的零食哄我。當(dāng)然，還有從小陪伴我的“娃哈哈”。
8歲，第一次見到父親坐在新買的摩托車上，等我放學(xué)。真威風(fēng)！聽父親說：“家遠，送你上學(xué)，方便。”
9歲，父親為了培養(yǎng)我的興趣，把我送進了美術(shù)班。也是第一次和父親一起，看到漫天覆蓋的橘紅色的沙塵暴。
10歲，第一次在父親的陪同下，騎著自行車上了公路。
11歲，開始任性無禮，對父母放肆。因此，遭到了父親愛的教育——打。父親從沒把我當(dāng)成女孩，卻依然親切地稱呼：“女兒�！�
12歲，正值六年級緊張時期，父親在黑黑的夜下，北風(fēng)呼嘯中等了我半個小時，而我，卻因任性跟父親吵了一架。
13歲，初一上學(xué)年，父親因工作，暫調(diào)外地。因而分隔兩地，這時，才懂得，原來父親不在，是無比的孤單，寂寞與寒冷。
現(xiàn)在，挑燈夜戰(zhàn)那一直被我認(rèn)定是“惡魔”的數(shù)學(xué)。父親心疼，和我同做一道題，答案一樣，父親第一次說：“我女兒也不笨啊！
……
將來某一個晴朗的午后，坐在搖椅上，打開記憶，再次享受，這輩子最愛我的人給與我的一切……
高中的作文600字 篇5
站在高三的門口
人生猶如一場夢，不知不覺中我已經(jīng)長大，從小學(xué)畢業(yè)步入初中，從中考這第一個人生轉(zhuǎn)折點步入高中，現(xiàn)在我站在高三的門口。這個門不寬不大，卻給予我無限無形壓力，它告訴我：我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，我要面對的是高考，我要步上的是通往大學(xué)，通往社會的這條跑道上。
回想高中的這兩年時光，覺得它仿佛是昨天，卻不覺得它是很久很久以前。因為一切歷歷在目，深深印在腦海中，可又有無數(shù)畫面是黑白色，覺得應(yīng)該是塵封了很久的記憶。
“人都是在跌倒與爬行之間學(xué)會堅強，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過我們成長的路。失敗所能給你的只是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢，不之所錯�！边@句話將是我面對高三中失敗的態(tài)度，高三是充滿汗水與淚水的，高三中哪有不失敗的時候，心態(tài)最重要，保持良好心態(tài)，勇于承受失敗，再奮起打敗失敗，讓失敗成為你成功的墊腳石而不是絆腳石，人可以被打敗，但決不能認(rèn)輸，所以高三沒有“我不行”，只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言嗎？我不這么覺得，“苦”是對于局外人而言的，但對于自己卻不一定，每天將自己埋于題海當(dāng)中，你一定會有所收獲，你一定會為自己的一點小收獲得高興，會為自己不虛度高三而高興，會為自己為高考積累知識而高興。所以局中的你可能一點也不苦，反而樂在其中。
“相信自己，加油！”這是師兄送給我的`，他說“相信自己”說著容易，做卻難，要真正相信自己需要我高三自己慢慢體會。確實，現(xiàn)在我并不相信自己，心中也有恐懼，害怕高三中的失敗會打垮自己，但是我會努力做到，因為這是我高三必備“武器”，它將會組我取得成功。
站是高三的門口，百感交集，但我做了許多的準(zhǔn)備，為自己的高三埋下了動力的種子，建造了面對一切該有心態(tài)的寶塔。我要想高三挑戰(zhàn)，高三不虛渡，人生不留遺憾，用汗水換取知識，編織結(jié)實美麗的高三階梯，通往理想的大殿。
高中的作文600字 篇6
我不知道別人擁有怎樣的青春，在我的青春里，每一聲歡笑，每一滴淚水，都是我不可或缺的經(jīng)歷。無論過去經(jīng)歷過怎樣的痛苦，未來的路都是陽光明媚的。
那時的我們，永遠扎著一成不變的馬尾，剪著整齊的劉海，我們追逐著，喧鬧著，任由風(fēng)吹過臉頰，映著夕陽的余暉，騎車回家。
那時的我們，夢想著成為見題滅題的學(xué)神、人見人愛的白富美、唱無不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。
那時的我們，始終牽著不放開的手，一起吹著海風(fēng)，聽著最喜歡的歌，討論著最崇拜的人，就這樣，輕輕的……
那時的我們，依舊一個人靜靜地看著日落，任由時間在你追我趕的喧鬧聲中消逝，卻從不在意、從不憐惜。
那時的我們，在陽光安好、歲月靜美的午后，透過這旖旎多姿的表象，透過歲月的煙塵，向往著另一個世界的另一個畫面。
那時的我們在最美的青春中，做著最美好的事，幻想著更美好的世界……那時，我們的青春是那淤泥里淡雅脫俗的蓮花，在經(jīng)歷了成長的洗禮后，洗褪了倔強與無知，蛻變成了一株有些甜蜜碩果的.蓮蓬。經(jīng)歷一個漫長的冬季，雖然雪花總是飄飛在那些美好的歲月里，它卻融化了無奈、掩飾了憂傷，只留下歡聲笑語，鑲嵌在厚厚的雪里……
雪總會融化，雪的融化代表的便是歡聲笑語的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴著心底那殘夢碎片、那歇斯底里的嘶吼，不過是為了發(fā)泄心里狂跳的不甘，都帶來一種痛心的失落，再沒有了那時的天真爛漫……往事隨風(fēng)舞，幾度經(jīng)年，流年翻轉(zhuǎn)，故事卻落在那不經(jīng)意的殘垣，再沒有拾回之時。
那時的我們，雖成為了過去，卻都是最美好的回憶……
高中的作文600字 篇7
說起我們的家園，我們的故鄉(xiāng)，我們中華民族尤其有著一種濃濃的故鄉(xiāng)情。在故鄉(xiāng)時，我們充分地享受著故土上美好的生活，尤其是那故鄉(xiāng)的一草一木，一山一水滋養(yǎng)我們。
現(xiàn)在離開故鄉(xiāng)，作為一個流浪的游子對于自己的家園更懷有強烈的思鄉(xiāng)之情。誰都為自己的故鄉(xiāng)感到自豪、驕傲，決不容許任何人侮辱自己的故鄉(xiāng)�？墒乾F(xiàn)在的人們對于我們共同的、唯一的家園——地球，卻并不如此。你看現(xiàn)在有多少人在盡情地奪取地球留給我們的寶藏——自然資源。為我們自己的利益和自身的享受而盡情地?fù)]霍那經(jīng)過數(shù)十億年才能形成的寶貴資源。人們似乎從沒有意識到自然資源也有匱乏的一天。
回首過去，我們也許應(yīng)該感謝我們的古人們。雖然在古代，科技并不發(fā)達，生活質(zhì)量也并不高，然而他們卻真正地享受到純凈的空氣、潔凈的水源。反觀現(xiàn)在，我們自己覺得生活變得好，家里干凈得一塵不染�？墒谴笞匀坏目諝庾儨啙幔矝]有以前清甜。那么我們又有什么臉面說我們的生活好呢？我們可以用凈化器，凈水器得到純凈的空氣和水，卻不能真正享受到大自然賦予其特殊的味道。由此可見我們的古人才是真正地?fù)碛芯G色的家園。
值得慶幸的是現(xiàn)在已經(jīng)有不少人開始懂得愛護我們的地球，我們的家園。他們愿意為營造綠色家園而付出自己的努力。讓我印象最為深刻的是在一個較為邊遠的農(nóng)村里，有個一輩子都是農(nóng)民的人，為倡導(dǎo)人們減少使用塑料袋自己不辭辛勞地編織竹籃子贈送給鄉(xiāng)親們。他堅信，只要他長久地堅持下去，就一定會有成效，漸漸地讓我們的`環(huán)境好起來，或許從前他連什么是“環(huán)�！�，什么是“低碳”也不知道。作為一個農(nóng)民，他都有這個環(huán)保的意識，難道我們生活在都市的人們就不該作出自己的努力嗎？我想，我們不能再麻木不仁，袖手旁觀。所有人都應(yīng)該為環(huán)保爭作先鋒，哪怕只要人人多獻出自己的那么一點點的努力，我們就能保護好我們的環(huán)境，讓我們真正的享受到美好的綠色家園。
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