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【精選】高中故事作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的高中故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中故事作文 篇1
這是將近四百年前的事情了。1608年的某一天,英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊,忽然想起,有一段時間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟,審一樁小民案件,解解悶兒,也順便體察一下民情。
國王一行來到法院,遇到普通訴訟法院首席大法官柯克(EdwardCoke)爵士。令國王頗感意外的是,他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了。
“普天之下,莫非王土,這國家都在朕的統(tǒng)治之下,區(qū)區(qū)一樁案件,朕竟然無權(quán)御駕親審,這是什么道理?”國王滿臉不快,質(zhì)問柯克大法官。
“陛下息怒,容臣稟告。陛下當(dāng)然是國家的最高首腦,內(nèi)政大事,外交方略,都由吾王總攬。但是,陛下要親審案件這事,卻是萬萬不可!笨驴孙@得很恭順,但眼神中卻透出一份堅定不屈。
“哈哈,國王不能審案,這倒是樁新鮮事。我的大法官閣下,你別給朕來這套抽象肯定,具體否定的花樣。朕知道,吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案,顯然是認(rèn)為朕天生愚笨,不及你和你的同僚們有理性嘍!眹跽Z中帶刺兒。
柯克并不退讓,一板一眼地說了一番話,這段話在英國法律史上極重要,——
“不錯,上帝的確賦予陛下極其豐富的知識和無與倫比的天賦;但是,陛下對于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動輒涉及臣民的生命、繼承、動產(chǎn)或不動產(chǎn),只有自然理性是不可能處理好的,更需要人工理性。法律是一門藝術(shù),在一個人能夠獲得對它的認(rèn)識之前,需要長期的`學(xué)習(xí)和實踐!
這次沖突是英國法律專業(yè)化歷史上的一座里程碑。此后,英國的司法便成了職業(yè)法律家的壟斷領(lǐng)域。不只是英國,在當(dāng)今的西方各國,從事法律職業(yè)都要以正規(guī)的大學(xué)法律教育為前提。
高中故事作文 篇2
“薇拉又在樹下守了一個上午!敝愓f。
不用問,我就知道薇拉所做的一切了,它守在后院的那棵百英尺高的松樹下。它日復(fù)一日地蹲伏在樹下,指望有小鳥兒從巢里掉下來。
薇拉,是我家的一只老貓,長得像一只虛胖的企鵝。在我們養(yǎng)的.四只貓中,是最不健壯的。小的時候,薇拉從來沒有像其他貓那樣去捕老鼠。它寧愿吃貓罐頭,一日兩餐,F(xiàn)在,薇拉又老又胖了,更沒有興趣去捕食。它靜待樹下,頭斜向上,目不轉(zhuǎn)睛。薇拉知道樹上有鳥巢。她也許猜測,最終,她會有好運(yùn)。
第二天早晨,胖薇拉繼續(xù)堅守在樹下,抖動著胡須!皠e費事了!蔽覍λf,“小鳥不會從樹上掉下來的。面對現(xiàn)實吧!鞭崩焕頃业慕ㄗh,一個春天都守在樹下。
一天,薇拉沒有像往常一樣出現(xiàn)在樹下。在初夏,它改進(jìn)了計劃。
“誰在拖老鼠?”6月的一個晚上,我問艾倫。
“我留意一下。一定是薩克萊,或者是凱恩斯。”我沒有說什么,但是我相信不是我們的4只貓。薩克萊一下午都在睡覺,凱恩斯從來不捉老鼠。還剩下夏洛特……還有薇拉,不可能。
繼續(xù)有死老鼠出現(xiàn)。當(dāng)我們得出結(jié)論,是薇拉,只可能是巍拉在捉老鼠時,我們由困惑轉(zhuǎn)而吃驚。
“它怎么捉老鼠呢?它又胖,又老,根本捉不了老鼠!
第二天,我開始跟蹤薇拉來到后院。我搬來張椅子,拿了一大杯咖啡,期待著漫長的等待。捉老鼠,對薇拉來說,是一場耐心的較量。我一邊等待,一邊觀察。
薇拉的計劃非常巧妙。它爬上柴堆,蹲伏在老鼠窩前。它守著,一動不動,直到獵物失去警惕。當(dāng)一只老鼠跑出來時。等待的是薇拉的黑爪子,一把將它逮住。
那個夏天,薇拉就是個滅鼠器。一天又一天,老鼠們都死在薇拉“耐心”的爪下。
薇拉靜靜地躺在我的腿上。它已經(jīng)16歲了。明天,我們得帶它見見獸醫(yī)。薇拉得了癌癥,我們無能為力。
撫摸著薇拉,我意識到,我是多么幸運(yùn),有這樣一只寵物貓,一只聰明的貓。它教給我長大的智慧:知道如何定位自己,才能心隨所愿。
薇拉抬起頭來。我想它一定是對著我笑。
高中故事作文 篇3
我有一個故事,想慢慢的說給你聽。聽說你愛喝酒,那就倒一杯酒,慢慢地聽。
從前,有一個女孩,她考上了市里的重點高中。她拼命地和時間賽跑,和命運(yùn)競爭,成為名列前茅的尖子生。有很多男孩子追求她,可是一走到她面前,就不敢和她說話,甚至眼神躲閃,都不敢看她。
以至于有一段時間,她很失落,看著班里男生和女生打成一片,她們臉上歡快的笑容和自己安靜的落寞形成對比,她覺得自己簡直寂寞得無藥可救了。
但她不害怕,即使全世界都不搭理她,她還有學(xué)習(xí)這唯一的朋友。
直到有一次重要的期中考試,全校拿出一個星期的時間單獨復(fù)習(xí),足以見證對這次考試的重視?荚嚦煽兿聛,她居然退出前三名,面對老師的責(zé)怪同學(xué)的幸災(zāi)樂禍,她難過地哭了。她也找不到問題的根源在哪里,可是成績就這樣下滑,她只能眼睜睜地看著自己往地獄里墜落,卻無能為力。
后來,只有英語老師找她談話,溫聲細(xì)語地對她說話,并沒有一絲責(zé)怪她的意思。英語老師對她說,成績起起落落是很正常的事情,考場如戰(zhàn)場,要提高自己的.抗擊打能力,不能因為一次小小的考試就灰心喪氣了,要知道,我們最終的目的是打贏高考那場戰(zhàn)役。
她慢慢地抬起頭來,從英語老師的眼睛里找到一絲希望的光芒,她突然愣住了。她以前從來沒有發(fā)現(xiàn),英語老師竟然有這樣一雙會發(fā)光會說話會給人希望的眼睛。她就這樣慢慢的,開始沉醉了。
這只是緣起。
高中故事作文 篇4
我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中,有一位學(xué)識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分,那就是—書。
我喜歡的書有很多,如:迷人的漫畫書,內(nèi)容精彩的作文書等。這些書中,最吸引人的要數(shù)作文書了。我家的書架有許多作文書,有一本叫《分類作文》,里面有很多精彩的文章。只要一有空,我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡,媽媽看了,別提多心疼。
記得有一次,吃過晚飯。爸爸提議道:“今天玩?zhèn)游戲吧,考考大家的智力吧!”“好!”我贊成道。第一題:白讀書的重要性。
醫(yī)生用什么吃飯?哈哈!這么簡單,我答道:“當(dāng)然用‘嘴’啦!”“女兒真聰明!闭埪犗乱活}:黑人不怕什么?這道題怎么這么熟悉!這不是在《分類作文》里有一題嗎?我毫不猶豫地回答:“不怕曬黑!闭_!
接下來,爸爸出了很多道難題,嘿嘿!對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后,我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。
還有一次,學(xué)校要舉行“復(fù)述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進(jìn)行復(fù)述。經(jīng)過堅持不懈的努力,我終于被選入。那一次,我得了“復(fù)述作文”第一名,我清清楚楚地知道,這第一名還有書的.一份。
書你就像一杯可口可樂,里面有甜的,也有苦的,只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細(xì)細(xì)品味,才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠(yuǎn)也不后揭示中心,含蓄雋永,意可能品完,因為書是無窮無盡的海洋,值得你一輩子去學(xué)!味深長。
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書的好處說不盡,讓我們一起熱愛書吧!
高中故事作文 篇5
我知道,每個人都曾經(jīng)看到過那一段看似迷茫的時光,對于任何一個人來說,似乎結(jié)果都不太一樣。
我們每個人都喜歡讀書,可是每個人讀的書的類型,又都是不盡相同的。我喜歡多彩的世界,就是因為不同和各異,才感覺有意思。假如每個人的`性格和容貌都是一樣的,可想而知,生活到底有多么無聊。
可是,我們終究都是需要有生活的支撐的,多年以前,我們或許多少有些清高孤傲,可是這一切,似乎都是我們喜歡的樣子,每個人都有過魯莽的時候,可是魯莽過后,他們會成長的,而不是一直安心地做個小孩子。
這本來就不太正常。
也許,在他們的小說中,這個觀點展現(xiàn)的歷歷在目,可是如果我們真的很喜歡,這想必也是一個非常好的想法吧,并非是因為他們存在的時候,就突然感覺這一切,原來都是需要透透風(fēng)吹吹氣的。
關(guān)于那些自己都無法遺忘的故事,我想不管等待多久,這都是一種比較盡善盡美的感覺吧,我們的生活,總是需要很多種場景的支撐,才能夠看到前方渺茫的希望,我們在不斷的相處和磨合中,漸漸的感覺,原來做人也是一門藝術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí),才能維持好自己的人際關(guān)系。
高中故事作文 篇6
我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書架,它們都微笑著招手。
一晃兒,我就讀五年級!我和書已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂……
我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記號,希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后,他們回到中學(xué)去看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的.人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》,這篇歷史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路,馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過和尚、當(dāng)過乞丐,與勞苦大重造過反,最后通過努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游著,書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識,明白做人的道理。
高中故事作文 篇7
一本你喜愛的書就是你的一位朋友,但有時候,你和你并不是“一見鐘情”。比如,我和《成長的滋味》之間的友情,就是慢慢形成的。
幾年前,媽媽從書店里給我買回了一本書――《成長的滋味》?墒,我對這本書不屑一顧,連看都沒看一眼,連翻都沒翻一下,直接就把它塞進(jìn)了書櫥里。后來,它旁邊的書我都看過了,唯獨它,一直孤苦伶仃地在等待著我的“檢閱”。過了一年又一年,它始終沒有得不到我的一絲“寵愛”。
隨著時間的流失,《成長的滋味》身上已布滿塵土,但它仍然站立在書櫥里,等待著我的“召見”。
五年級開始了,媽媽要為我計劃新學(xué)期讀哪些書。她無意中從書櫥里抽出了《成長的滋味》!冻砷L的滋味》被“召見”的機(jī)會終于來臨了!可我一見它就煩,對它很敵視,但“母命”難違,我只好順從地把它放到了我的書包里?蓱z的'《成長的滋味》,換了個地點,又開始了在書包里的等待。
有一天中午,我做完了作業(yè)實在沒事干,想起了書包里的《成長的滋味》。于是,我拿出《成長的滋味》開始讀起來,我越讀越喜歡,越讀越激動。我被書里的每一個故事都深深地打動了。
其中《理解的禮物》里的小男孩子不明白錢是什么,只知道“交易”,當(dāng)他拿了幾個櫻桃走進(jìn)糖果店,想“交易”糖果時,糖果店的老板魏登先生遲疑了一下,還是把糖果給了小男孩子。
這個小男孩成大后,開了一家進(jìn)口魚店,每條魚都很貴?僧(dāng)一個小女孩只拿了2美元來“交換”魚時,他也同樣遲疑了一下,把魚換給了小女孩。
這篇文章讓我感到了溫暖,善良的魏登先生小心地保護(hù)了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán),并把這種美德傳給了小男孩,這故事讓我感動。我一遍又一遍地回想著書中的故事,天天都在想著書中人物的命運(yùn);丶視r我還把故事講給媽媽聽。
就這樣,我喜歡上了《成長的滋味》。第一天,我讀了10頁,第二天,我讀了20頁,第三天,50頁,第四天……沒用一個星期。我就把它全部讀完了。
現(xiàn)在我與《成長的滋味》已經(jīng)成為形影不離的好友。我天天把它放在書包里。有事沒事就拿來翻翻它,以重溫書里的故事,和它談心交流。
我對《成長的滋味》從不喜歡到喜歡,我有了一點感悟:有時,一本你不喜歡的書,如果讀進(jìn)去也會感受到它的美妙,真是“曲徑通幽處,禪房花木深”!慢慢地,你就會愛上它,與它建立起深后的友情。
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