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高中的作文400字

時(shí)間:2022-03-01 16:22:53 高中作文 我要投稿
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【精華】高中的作文400字匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高中的作文400字匯編10篇

高中的作文400字 篇1

  我的故鄉(xiāng)在湘西,在我心目中是塊寶地。在故鄉(xiāng),春天風(fēng)吹草長(zhǎng),夏天蟬鳴四起,秋天遍地楓葉,最令我記憶猶新的,也就是我最鐘愛的冬天。

  還記得,孩提時(shí)代,故鄉(xiāng)的冬天總會(huì)時(shí)常下雪,雪花就把快樂的心情帶來(lái)了。第二天起床,推開門一看,屋頂上、稻田里、小道、場(chǎng)子里、稍茂的松柏樹上都堆滿了白茸茸、沉甸甸的雪。風(fēng)稍大,一吹,就有雪從樹上簌簌地掉下來(lái)了。這時(shí),場(chǎng)子上的雪也有尺把厚了。

  在冬天,人們便要穿上厚厚的棉衣,戴上一頂御寒帽,連襪子也要穿多幾雙,不然腳凍得腫紅。這時(shí)便是孩子們的天堂,大家全出來(lái)玩了,身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手上帶著皮手套。但很開心滿足。

  鄰家的煙囪冒出煙來(lái),炕上的火升了起來(lái),人們便圍著灶臺(tái)坐下聊天,嘴里還磕著瓜子,吃著點(diǎn)心,不時(shí)跺跺腳,咳幾聲,這便是人們最愜意的時(shí)候了。

  水還沒有結(jié)成冰,隱隱約約地倒映著故鄉(xiāng)濃裝艷抹的肆姿,雪落在湖里點(diǎn)出細(xì)小的.漣漪。攜著雪的氣息的寒風(fēng)迎面飛來(lái),時(shí)而嫵媚,時(shí)而輕柔,但她也有生氣的時(shí)候,凍得你直打寒顫。

  風(fēng)夾著梅花的芳香、松柏的清爽與我撞個(gè)滿懷。看不到燕子了,卻驚異地聽到幾聲清脆的鳥叫,那么悅耳,那么舒暢!光禿禿的杏子樹上吊滿了樹掛,好奇的小孩從樹上取下一柱樹掛,滿足地走了,他定把那水晶棍當(dāng)成孫大圣的“金箍棒”了。瞧,他那可愛的小猴樣!

  因?yàn)楣枢l(xiāng)冬天的美,冬天的趣,冬天的樂,所以我不豈求春天早點(diǎn)到來(lái)。我只盼望繼續(xù)在白色美麗神話中漫步。

高中的作文400字 篇2

  說(shuō)起我的同桌嘛,平常得很。她和其他的女孩沒什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣,那就是——“辣”。

  說(shuō)她是“辣妹子”,她還不信。但她的的確確是辣妹子。她吃零食愛吃辣的,什么“泡椒牛板筋”,“臭斗干”,(如果一般的人吃了,辣的嘴都合不攏。)這些東西全是她的最愛。她忍辣還是她的一項(xiàng)“特長(zhǎng)”。一次,她買了一包“泡椒牛板筋”,她咬了一大口,突然,上課鈴就響了,她可舍不得丟下到嘴的美味,三下五除二就將“牛板筋”吞了。她上課時(shí)竟然沒流下一滴汗水,沒說(shuō)一聲“辣”。我真不知道這四十分鐘,她是怎么過的。

  她不光愛吃辣,并且性格也辣。

  她收拾人,也是挺辣的,什么“捏人”,踢人,戲弄人……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng),如果誰(shuí)惹了她,那么,那個(gè)人就摻了。記得有一次,王中平來(lái)找我下棋,王中平就做在同桌的.位置上,正在我們“殺”的難分難解時(shí),忽然同桌出現(xiàn)了,她以時(shí)速10千米的速度直奔過來(lái),“讓不讓,我要做作業(yè),一,二,三!”同桌沖王中平大聲吼到(估計(jì)聲音在80分貝以上)。王中平從未領(lǐng)教過我同桌的“辣”,就不理睬她,繼續(xù)和我下棋,這時(shí),同桌使勁兒擰了一下王中平,痛得他哇哇大叫。她卻說(shuō):“這是給你最輕的懲罰。”從那以后,王中平再也不敢來(lái)她的座位了。

  怎么樣,我的同桌“辣妹子”夠辣吧!

高中的作文400字 篇3

  今年的圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我想送給媽媽一雙毛線織的襪子。你們一定會(huì)說(shuō):“送什么不好,偏要送襪子?”

  那是因?yàn)榍皫啄旰侔职謰寢屌阄胰ケ?-哈爾濱游玩,由于天氣冷的原因,媽媽的腳被凍壞了,所以,現(xiàn)在每年冬天,媽媽的腳就會(huì)裂開一道很深的'口子。

  每當(dāng)我看到媽媽用藥水清洗傷口痛到皺起眉頭時(shí),就會(huì)不由得心疼起來(lái)。 獨(dú)立成段,突出我心疼媽媽的感情。

  從此,我開始積攢零花錢,當(dāng)同學(xué)們奔向那美味的烤肉串時(shí),我剛想去,卻想起了媽媽,只好忍著,扭頭朝家走去。

  學(xué)看見了便問:“你這是怎么了,這也不要,那也不買的?”

  我只好說(shuō):“烤肉不衛(wèi)生,貼畫不好看!

  經(jīng)過兩個(gè)星期,我終于攢夠了18元8角。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了鞋襪專賣店,看著這些琳瑯滿目的襪子,我不知該選哪一款才好。

  這時(shí),我看到對(duì)面墻上掛著一雙做工精致的襪子,上面畫有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草,大兔子在一旁守護(hù)著小兔寶寶。

  回到家,我把襪子送給媽媽,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“瞧,那大兔子多像您,而那小兔子不正是我嗎?媽媽,您為女兒操碎了心,女兒還您一個(gè)甜甜的吻。”

  媽媽親了親我的額頭,我抬頭看見有淚水在眼睛里,那是激動(dòng)的淚水?哦,不,那是幸福的淚水。 多么溫馨的畫面!

  這一刻,是我們?nèi)易钚腋5臅r(shí)刻!

高中的作文400字 篇4

  是曾在朦夢(mèng)中夢(mèng)見那婆娑的柳枝,是曾在記憶影像中掠過的白磚黑瓦……隱隱約約,朦朦朧朧,如煙、如影,漸漸的,組合在了一起——古鎮(zhèn)——塘棲!古老的京杭大運(yùn)河,由北向南逶迤而來(lái),像一條絢麗多彩的緞帶維系著南北大地。塘棲如鑲嵌在古運(yùn)河畔分外奪目而耀眼的'一顆明珠。與其他古鎮(zhèn)不同,這兒沒有烏鎮(zhèn)“江南魚米之鄉(xiāng)”之感,這兒沒有南潯之眾多名勝古跡,這兒也沒有奉化溪口之“武潴浪暖、平沙芳草”……塘棲的深處埋藏著一種深深的文化,一段悠久的歷史。從乾隆xx七次下江南嘗“粢毛肉圓”到郁香鮮甜的“細(xì)沙高麗肉”,代代相傳著美食文化的塘棲,黑瓦白墻之間彌漫著美食之鮮香。悄然走入一黑瓦屋檐下,靠在木頭窗邊,跟著年過七旬的黃奶奶一起捏起“米塑”,橘色藍(lán)鼻小花豬、綠蘑菇,一個(gè)個(gè)靈巧的小米塑在我的手中成型。輕輕捏起一個(gè),蒸一蒸,放入口中,不甜也不膩,無(wú)味卻油滑。不愧為塘棲美食之一,揉、捏、掐、刻,這件小小的純手工作品,傳遞著塘棲的歷史,塘棲的文化……天暗了,月圓了,燈也紅了。傍晚的塘棲,籠罩上了一層淡淡的水霧。千年古橋的對(duì)岸,一排排紅燈籠,閃耀著節(jié)日的濃濃氣氛,紅色的光影在水中蕩漾,夕陽(yáng)紅與京杭大運(yùn)河之深藍(lán)融為一體,蕩漾,蕩漾,蕩出圈圈紅光……

高中的作文400字 篇5

  端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。

  老師說(shuō)粽子最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期,那時(shí)人們用菰葉(茭白葉)包黍米包成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年時(shí),人們以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

  后來(lái)在晉代,粽子才被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期,又出現(xiàn)雜粽。在米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還被用作了交往的禮品。

  到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,它的形狀出現(xiàn)了錐形、菱形。宋朝時(shí),人們又把果品包入粽子,就有了“蜜餞粽”。在元、明時(shí)期,粽子的`包裹料已從菰葉變?yōu)轶枞~,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,餡料也出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

  一直到今天,每年五月初,中國(guó)人家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子最為出名。吃粽子的風(fēng)俗,也一直流傳至今。

高中的作文400字 篇6

  我的校園在科技一村,它的名字叫科技小學(xué)。

  一到學(xué)校,首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門,一開門同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)去,門上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。

  進(jìn)了大門,先看到升旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)穿著校服奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

  國(guó)旗臺(tái)的正前方還有一座高樓,那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己。

  國(guó)旗臺(tái)的左邊是綜合樓,綜合樓里面設(shè)有音樂教室、探究教室,在這里,我們能夠?qū)W到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),另外,還有一些班級(jí)的教室也在綜合樓里。

  綜合樓緊挨著車棚,車棚里放著各種各樣的車子,要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠(yuǎn),他就把車子放在車棚里,因?yàn)槟抢锖馨踩?/p>

  國(guó)旗臺(tái)的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng),那里是我們上體育課的地方,里面還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。

  風(fēng)雨操場(chǎng)的'右邊還有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng),那些高年級(jí)的哥哥們非常喜歡到這里來(lái)踢球。

  在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲,所以我很喜歡我的學(xué)校。

高中的作文400字 篇7

  也曾經(jīng)拖著儺送追逐那肥胖的鴨子,滋潤(rùn)感和,它承載著祖父的悲傷,只因?yàn)樗臒o(wú)情。

  更承載著順順和儺送的悲傷,滋潤(rùn)人心。

  一定能體會(huì)水上人的純樸和真善美;當(dāng)你同一頂花轎擦肩而過時(shí),流向下一個(gè)翠翠,朦朧的水面回響起男女的山歌對(duì)唱,也是高二必修(5)剛剛學(xué)過的課文, 它滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  但這兩年恰巧無(wú)月亮,波光粼粼著,水便隨鼓點(diǎn)雀躍, 這水流經(jīng)邊城。

  作者信手拈來(lái),一定能感受到翠翠聽到鼓聲時(shí)喜悅的心情;當(dāng)你乘上那小船,你也是吧!走進(jìn)邊城。

  這里的水是悲傷的。

  因?yàn)樗臎]是寧?kù)o的, 這里的水養(yǎng)育了天保,生怕驚嚇了這里純樸的.人和淳樸的心,只因?yàn)樗蜎]了天保,水中的影子在月光下閃爍著, 這里的水是碧綠的,到了這兒,水便隨人的笑聲震動(dòng),并目送它遠(yuǎn)去,它泛起翠翠心中的波浪,仔細(xì)的觀看轎上的流蘇。

  我想,層層翻新,連大聲說(shuō)笑都不敢, ,題記 它始于唐古拉山脈,每逢過節(jié),水便映出騙炮爆炸時(shí)的歡快;水上擊鼓劃船。

  這里的水是波光粼粼的,這里的水便同人們一起歡呼雀躍起來(lái),承載著翠翠的悲傷,縮小身子,它曾經(jīng)清晰地映照著翠翠十五歲時(shí)稚嫩的模樣,

高中的作文400字 篇8

  海綿定律

  過完年坐車回來(lái),和媽媽聊天。她問我新年愿望是什么?我說(shuō):希望新的一年對(duì)金錢和感情看淡些。有時(shí)候幸福就像海綿里的水,越是想抓緊,越是十指緊扣,它越是會(huì)加速流走。這時(shí),不如放開手。這樣,來(lái)源于其他的`幸福才能涌進(jìn)。

  水桶定律

  外婆是地道的鄉(xiāng)下人,她說(shuō)她年輕時(shí)還要挑水喝。想想其實(shí)讀書就像挑水,要慢慢來(lái)。當(dāng)桶里的水達(dá)到一定程度,可以回返時(shí),要慢慢走。走不穩(wěn),接了再多的水,也是無(wú)濟(jì)于事。

  可樂定律

  我從小就有胃病,稍有不注意就會(huì)胃痛。可是我卻十分喜歡可樂。說(shuō)實(shí)話,可樂喝多了對(duì)身體確實(shí)不好,何況是我這樣的“林妹妹”體質(zhì)。但我卻總是抑制不了自己,喝得時(shí)候高興,痛起來(lái)又惱火。所以,遇到喜歡的東西,先想想后果。別因?yàn)橐粫r(shí)爽快,而導(dǎo)致以后的后悔。

  尺子定律

  課間休息時(shí)無(wú)聊,把尺子掰彎,又看它緩緩變回原狀。人不也一樣么?只有背挺直時(shí),才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。而當(dāng)受到命運(yùn)的擺弄是,要學(xué)著變通,寧折不彎是愚蠢的行為!畢竟,只要不斷它總會(huì)復(fù)原到原來(lái)的樣子,它還依然是那把尺子。

高中的作文400字 篇9

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們彼此喜歡;曾經(jīng)的曾經(jīng),我們海誓山盟;過去的過去,我們攜手同行;過去的過去,我們漫步林蔭;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們相愛不再;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我孤單思念。

  我知道,你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥,定不會(huì)停留此處;我知道,你是一匹注定要馳騁的駿馬,斷不會(huì)原地徘徊;我知道,你是一條注定要游離的錦鱗,絕不會(huì)在此地等待。我知道,你是注定要離開的,無(wú)論我怎樣挽留,你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去,帶著我的思念,帶著我的挽留,就這樣頭也不回的走了。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開去。

  一切的一切都已成過去,如今只剩下曾經(jīng)可以懷念,可以回憶。現(xiàn)在的`心早已無(wú)波瀾,或許愛過了,通過了,恨過了,心便就死了。偶爾仍會(huì)想起你,每每想起,總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過的:想要流淚的時(shí),就抬頭望著天空,淚便不會(huì)再流出。

  我也曾試過這方法,卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用。或許是思念過重痛苦過深吧......

  都已過去了,不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切,包括對(duì)你的愛,對(duì)你的思念。

  Timegoesby,這一秒開始遺忘!

高中的作文400字 篇10

  可能每個(gè)學(xué)校都會(huì)有那么一群人,他們天天在球場(chǎng)上揮汗如雨,擁有無(wú)數(shù)小迷妹。沒錯(cuò),我們班上就一個(gè)。

  軍訓(xùn)完重新分班后我一進(jìn)班就注意到那個(gè)男生,因?yàn)樗谶M(jìn)門的這個(gè)位置,而我從小到大就對(duì)這個(gè)位置情有獨(dú)鐘,我有點(diǎn)惱火,默默坐在了他后面。老師還沒來(lái)大多數(shù)人都在玩手機(jī),我也不例外,正玩的起勁的時(shí)候忽然聽見一個(gè)聲音,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)就是我前面的男生,他的聲音和他本人一點(diǎn)都不像,聲音有點(diǎn)細(xì),臉上還有幾顆青春痘,頭發(fā)帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色,中分。我大量他完之后才想起剛剛他自我介紹,于是我也回了他一句,說(shuō)我大家就自己玩自己的去了。

  老師來(lái)了他講完之后要大家上去自我介紹,那個(gè)男生我就簡(jiǎn)稱x吧,他第一個(gè)起身站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)風(fēng)是我喜歡的嘿嘿。

  他喜歡唱歌但是唱的并不好每次我都在他的淫威下昧著良心夸他他就喜笑顏開,上課坐在第一排也不怕死的玩手機(jī)。后來(lái)他每天下午都去打籃球有一次我為了看我男神在籃球看到好多女生在那尖叫都是說(shuō)他好帥呀怎么怎么樣,看的我滿頭黑線。有一次我們一起去吃飯?jiān)谑程糜鲆娨粋(gè)女生,女生一看到他就跑過來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“xxx,你打籃球好帥好帥,你就是你們班的.顏值擔(dān)當(dāng)...”女生的朋友尷尬的笑了笑把她拉走了。我說(shuō):“這些小女生都什么眼神呀?”x瞪了我一眼自戀的說(shuō):“太帥了哪都有迷妹!蔽冶硎痉浅1梢暋

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