溫暖高中作文

時(shí)間：2022-03-14 19:22:48 高中作文我要投稿

溫暖高中作文(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的溫暖高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖高中作文(集錦15篇)

溫暖高中作文1

　　“�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過(guò)的廣場(chǎng)，四周慢慢地開(kāi)始熱鬧，沸騰。

　　思緒漸漸蔓延，初來(lái)乍到那一會(huì)兒，我望著空曠的廣場(chǎng)，英雄無(wú)用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺(jué)到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂(lè)，我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的情懷。

　　猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿天的星星，朝我眨著調(diào)皮的眼睛，與我相伴。

　　由遠(yuǎn)及近，傳來(lái)急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無(wú)處可循，他明顯感覺(jué)到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的'陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋��！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無(wú)處可逃。

　　日月如梭，光陰似箭，當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中，抖落下一天來(lái)的疲勞，合著優(yōu)美的音樂(lè)，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚(yáng)，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝惶靵?lái)的大事，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙！

溫暖高中作文2

　　上了高中，我一路追逐、掙扎，總覺(jué)得是踽踽獨(dú)行。驀然發(fā)覺(jué)，家，就是那溫暖的港灣，一直在為我默默地守候，等待我的停泊。

　　那時(shí)，天漸漸冷了，一切都仿佛要冬眠似的歸于沉寂。我迷茫地望著窗外那輕霧籠罩著的……“哈啾”，托這鬼天氣的福，我感冒了。整天昏昏沉沉，無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)，再次提起筆。不一會(huì)兒，仿佛周圍的一切都天旋地轉(zhuǎn)的，眼皮也越發(fā)沉重了。癱在桌上，艱難地掏出手機(jī)，撥響了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，很快電話的那頭便傳出了聲音。我聲音沙啞:“媽，我渾身不舒服，頭很暈�！蹦穷^立刻焦急著，關(guān)切地詢問(wèn)。聽(tīng)著那熟悉的聲音，感動(dòng)填滿了我的.心，我什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，也就隨口胡亂地應(yīng)著，淚水悄無(wú)聲息地滑落臉頰。母親在那頭，我在這頭，視線更加迷糊了。電話的那頭依舊是深深的關(guān)切，而我的心是滿滿的感動(dòng)。

　　總以為自己是不戀家的人，總以為自己是漂泊的游子。這一刻，離開(kāi)了家多時(shí)的我像塌陷的土坑，只有被思念逼瘋了的草在上面瘋狂地生長(zhǎng)。

　　一個(gè)人懷著思念的心沉浸在迷茫的黑夜，終于明白“月是故鄉(xiāng)明”寄托著是怎樣的心境;終于明白在北風(fēng)呼嘯的寒夜，蜷縮著身子排長(zhǎng)隊(duì)買車票的游子懷揣著怎樣的情感。

　　我想起了羅中立，一位夢(mèng)想高昂的畫家。要選一處好的素材，畫出一幅驚世名作。他離開(kāi)了家，在外頭漂游，風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)磨難。終于，帶著滿身疲憊和失望地回鄉(xiāng)了。傍晚時(shí)分，來(lái)到熟悉的家門口，夕陽(yáng)打在年邁的父親那歷經(jīng)滄桑的臉上。他的心猛地一顫，這不就是我日思夜想的素材嗎?于是，一張名為《父親》的驚世之作問(wèn)世了。

　　只有累了，傷了，才會(huì)回首。而家中的那盞燈總是為你亮著，無(wú)論何時(shí)，在哪里，你無(wú)須為自己營(yíng)造的夢(mèng)跑得滿頭大汗，無(wú)須在陌生人中極力地偽裝自己。你可以是自己，你可以是個(gè)孩子。

　　生活在催人奔走的熱土上，家，是永遠(yuǎn)為你守候的港灣，供你停腳，供你休憩。

溫暖高中作文3

　　一天午后，被一道數(shù)學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上，猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著百花的花衣�！翱┲ā辈认氯ィ厦婢陀∩蠋酀n的腳印。

　　我?guī)隙鷻C(jī)，欣賞著輕音樂(lè)。隨意邁著步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團(tuán)雪欲露未露地覆蓋著，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機(jī)，輕輕地蹲下身來(lái)，慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身，我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái)，心底涌現(xiàn)出無(wú)限的溫暖，也萌發(fā)了許多許多希望。

　　一日午后，和煦的陽(yáng)光照耀著。我捧起一本厚重的書，端坐在陽(yáng)臺(tái)上。沐浴著陽(yáng)光，心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書的封面，淡藍(lán)色的封面好似藍(lán)藍(lán)的天空，那紅色的書名好似火紅的霞光。書頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò)，一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著，宛如春天里的小溪。

　　這時(shí)，媽媽送來(lái)一杯茶，提醒我休息一會(huì)兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書頁(yè)，感受著故事中人物的`悲歡離合，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，書中充滿詩(shī)情畫意的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(zhǎng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的一團(tuán)團(tuán)迷霧。我愉悅地端著那杯清茶，抿了一小口，順著喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái)，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿著詩(shī)意。

　　溫暖的景色，溫暖的關(guān)愛(ài)，溫暖的生活，如詩(shī)，如畫，如樂(lè)曲，我時(shí)刻享受著，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長(zhǎng)，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動(dòng)，也催生著我的希望、我的追求、我的努力。

溫暖高中作文4

　　溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。

　　小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲的果樹(shù)林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。啊！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。�。嘏桥笥言谀憷щy時(shí)的.那只手，那只拿著友誼的手。

　　現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳�，賣者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào)，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？��！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。

　　我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人�。】烊シ瞰I(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！

溫暖高中作文5

　　有家的人是幸福的，是幸福給了我們生存的余地，給我的前途留下了光芒，溫暖了我的心靈。

　　我生活在家中是幸福的。每當(dāng)爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家時(shí)，看到妻子兒女的盈盈笑臉和一桌熱騰騰的飯菜時(shí)，總會(huì)洋溢著微笑，爸爸整日的賣命工作而不辭辛勞，為的就是我們，他的微笑激動(dòng)了我，讓我的心靈感觸很深。

　　每當(dāng)媽媽日日夜夜坐在昏暗的燈光下，一針一線的縫補(bǔ)衣服，編織毛衣時(shí)，讓我感到了媽媽無(wú)私的精神，她白天操勞家務(wù)，晚上還要做衣服，為的也是我們。媽媽擔(dān)當(dāng)家庭主婦并無(wú)任何怨言的舉動(dòng)溫暖了我幼小的心靈。

　　當(dāng)我放學(xué)后匆匆忙忙趕回家時(shí)，爸爸和媽媽總是以甜美的點(diǎn)心、美味的飯菜、溫馨的話語(yǔ)來(lái)迎接我們。吃過(guò)飯，爸爸媽媽教育我學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，真夠嚴(yán)格的，當(dāng)然我是理解的，他們不都是為我好嗎？當(dāng)我遇到難題不知該怎么辦時(shí)，爸爸總是幫助我分析，直至明白為止，他們教育子女的方式使我感到很滿意，但我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們總是心平氣和的給我講道理。父母對(duì)我無(wú)微不至的`愛(ài)使我感到無(wú)比的幸福。

　　家中的每一個(gè)人猶如出行的小船，在各自的人生汪洋中前進(jìn)，在我揚(yáng)帆起航時(shí)，家人們總是道一聲“一帆風(fēng)順”。但我遇到風(fēng)浪時(shí)，家人們總是在避風(fēng)港中等待我們，溫馨的話語(yǔ)和愛(ài)的祝福是我們同舟共濟(jì)的帆，信任與真誠(chéng)是我乘風(fēng)破浪的槳，只有在鼓勵(lì)中，船才會(huì)使得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……家的幸福溫暖了我的心靈。

　　家，是溫馨的，家人是和睦的，有家的人才是幸福的，我們生活在家中，成長(zhǎng)在家中，家的溫暖感化了我的心靈，使我認(rèn)識(shí)到家需要用心去體會(huì)，用我們內(nèi)心的情去呵護(hù)。

　　真誠(chéng)的家是快樂(lè)的，幸福的家是溫暖的。我們只有懂得珍惜自己的家，才能感到幸福。

　　用心去珍惜，用情去呵護(hù)，幸福溫暖了我的心靈！

溫暖高中作文6

　　時(shí)間是治療傷痛的良藥，它能讓傷口愈合；時(shí)間也是鋒利的刀刃，在心里劃下一道又一道的裂痕。我們站在心田里的分岔路口猶豫不決，如此，循環(huán)往復(fù)……

　　周五下午，夕陽(yáng)的斜暉照在每個(gè)人的身上，為人們鍍上一層圣潔的光芒。我照慣例背著書包、騎著車慢慢地走在回家的路上，當(dāng)我走到樓梯口要上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一位老婦人坐在光滑冰涼的大理石樓梯上。

　　我慢慢走近她，太陽(yáng)從窗戶的縫隙中照進(jìn)來(lái)，有一半的光輝籠罩著她的'身影，她一直在低頭看手機(jī)上的時(shí)間顯示。我走到她的身邊，停住腳步，沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)說(shuō)話。她身著一件米黃色衣服和看不出什么面料的褲子，給人一種很樸實(shí)的感覺(jué)。她的面容有些蒼老，歲月在她的眼角、額頭刻畫了一道又一道年輪。她抬頭看我，我對(duì)上她的眼眸，看到的只是失望和遺憾，我有些看不懂她的眼神。

　　她稍稍一側(cè)身，示意我從那里過(guò)去，我加快腳步從那里過(guò)去。走到樓梯轉(zhuǎn)角處，我又轉(zhuǎn)頭看向她，她還是在看手機(jī)，日光照在她佝僂的背影上，顯得分外孤獨(dú)靜謐。

　　當(dāng)我慢吞吞的走到家門口時(shí)，我又聽(tīng)到一聲有著些許失望的嘆氣聲，我攥了攥拿著鑰匙的手，停頓了一會(huì)兒，才把鑰匙插進(jìn)去。我關(guān)上房門，等待父母回家。腦海中又浮現(xiàn)那人的眼神，她是在干什么呢，等待子女回家，還是只是一個(gè)過(guò)客？

　　過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，我下樓去買東西，剛關(guān)上門就聽(tīng)到一樓傳出的聲音。

　　媽，你怎么又來(lái)了？不是說(shuō)不來(lái)了嗎?這是一個(gè)年輕女子的聲音，帶著生氣的語(yǔ)調(diào)向婦人說(shuō)著。

　　我就是不放心，來(lái)看看你。婦人平靜地回答，絲毫不見(jiàn)惱色。

　　先進(jìn)來(lái)吧，我不用你看，以后不要來(lái)了！聽(tīng)得出女子有些不情愿讓婦人進(jìn)門，還有些生氣地命令道。

　　嘭，門被重重地關(guān)上。我想，為什會(huì)這樣呢？也許是時(shí)間，又或是空間改變了這對(duì)母女吧。

　　時(shí)間會(huì)讓我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我們站在分岔路口時(shí)，希望能記得身邊人對(duì)自己的好，不要讓她們心田里的裂痕越來(lái)越深……

溫暖高中作文7

　　哀哀父母，生我劬勞。

　　——《詩(shī)經(jīng)》

　　天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自父母內(nèi)心的愛(ài)。父母親的愛(ài)心是無(wú)私的，至深至純的愛(ài)。如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是我的父親。

　　每天回到家里，總有可口的飯菜，雖然你有時(shí)會(huì)很忙，但我的午飯從來(lái)沒(méi)推遲過(guò)一天。也許對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō)這并不是什么難事，然而媽媽上班地方較遠(yuǎn)，你每天下班離我放學(xué)時(shí)間又差不多，都是一路趕著回家，才能讓我吃上可口的'飯菜�？晌覅s時(shí)時(shí)挑剔，您也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我，還是一天一天的做，沒(méi)有一絲絲的抱怨。

　　曾記否，那人燈火闌珊未眠。從小我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上讓人操心的孩子。怎么說(shuō)了？成績(jī)不好不壞，也不是差到無(wú)可救藥，然而我也并沒(méi)放棄過(guò)。我一直想努力做到更好，可是總又有一些貪玩。所以從初中起，離分?jǐn)?shù)線就差一點(diǎn)點(diǎn)也并不是很多，按老師的話就是伸一伸收，踮一踮腳就可以夠到，我卻沒(méi)去努力。高中以后，我盡力再趕，可是總還差點(diǎn)什么。你年輕的時(shí)候在我最差的幾門上都學(xué)得不錯(cuò)，我最差的一門，卻是你最好的一門。我拼命的想學(xué)好，你也決定為了我，二次學(xué)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，連我都覺(jué)得不可置信。

　　老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)年紀(jì)，除了本身從事教師職業(yè)的，其他基本上不可能交的到，更何況您已經(jīng)二十幾年沒(méi)有碰這些知識(shí)，卻為了我，開(kāi)始撿起課本學(xué)習(xí)一些對(duì)你沒(méi)有一丁點(diǎn)用的東西。

　　葉子的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的�？赡€是愿意在默默獻(xiàn)身中做葉子的事業(yè)。作為一名醫(yī)生，一個(gè)五天就有一個(gè)白班一個(gè)夜班的醫(yī)生，一個(gè)有的時(shí)候忙到一夜不睡的醫(yī)生，真的是十分盡職盡責(zé)的。別人都說(shuō)上一輩的當(dāng)過(guò)醫(yī)生的，都不會(huì)讓下一輩繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樘嗵邸Ｙ嵉氖琴u白菜的錢，操的是賣白*的心啊。可您卻還是希望我成為一名好醫(yī)生。因?yàn)樵敢鈴氖逻@個(gè)職業(yè)的人越來(lái)越少，而病人卻是源源不斷的。這份事業(yè)，需要有人來(lái)承擔(dān)。

　　世上有一種愛(ài)，偉大而平凡，這種愛(ài)是無(wú)私而偉大的愛(ài)，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！

溫暖高中作文8

　　今天晚飯沒(méi)吃，因?yàn)轶w育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。

　　黃宇說(shuō)，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過(guò)膝蓋，關(guān)切地問(wèn)道。

　　這時(shí)我心里真的暖暖的，我回答：沒(méi)事，我在睡覺(jué)，但是上完體育課太累了。

　　然后我又閉上了眼睛。我只聽(tīng)到她的腳步聲，她說(shuō)，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關(guān)燈的咯咯聲。當(dāng)時(shí)我很感激，但由于各種因素，我還是說(shuō)不出那句感謝。

　　在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來(lái)自熟人的.溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過(guò)去親戚朋友給我的感覺(jué)不一樣。可能是她臉上的擔(dān)憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經(jīng)錯(cuò)怪了她，但她寫道，不知道還有我的內(nèi)疚，這讓我感受到了她的溫暖。

　　我好像很喜歡這個(gè)溫暖的女孩。她愛(ài)笑，也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)。她口無(wú)遮攔，恰恰體現(xiàn)了她鮮明的個(gè)性；她樂(lè)于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學(xué)。她是一個(gè)很上進(jìn)的女生！這樣樂(lè)觀的女生怎么會(huì)不討喜呢？那我應(yīng)該是反面教材。一個(gè)總是一臉憂郁，對(duì)世界悲觀的女孩怎么可能不可憐？

　　在這個(gè)紛亂的世界里，有些東西是必須復(fù)制的，那就是知識(shí)。而有些東西，有些感情，有些人無(wú)論如何也復(fù)制不了。偏偏這些不用抄的東西教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去愛(ài)人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學(xué)習(xí)，比如面對(duì)黃宇。

　　人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒(méi)有陽(yáng)光，但更多的時(shí)候更應(yīng)該去關(guān)注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會(huì)珍惜那一刻屬于我的溫暖。

溫暖高中作文9

　　時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認(rèn)為有一個(gè)東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散著光輝。璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……

　　冬日里，白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭，天色已經(jīng)染上了灰暗，柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起，隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望，因?yàn)閶寢寷](méi)有跟著下來(lái)。

　　爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ�，回�?lái)的晚，便沒(méi)有做飯，決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉，和爸爸的理財(cái)觀念大相庭徑，自然是不贊成�？粗鴭寢屬€氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間，我有些矛盾，但還是隨著爸爸去了。

　　燒烤店里越發(fā)顯得冷清，我與爸爸安靜地坐下，沒(méi)安靜多久，爸爸就坐不住了，嚷著找電話。隔著厚厚的水泥墻壁，我知道他惦念著媽媽是否吃了飯，直到他向店老板借了電話，撥給媽媽，我忽的松了一口氣。

　　爸爸的語(yǔ)氣不謙卑，不禮貌，我知道這是他的個(gè)性�？墒俏衣�(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心，含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話線傳遞到那棟樓里。

　　大紅色的電話，那是愛(ài)的顏色，是溫暖的顏色……

　　作為女兒的心里一陣起伏，一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日，因?yàn)橛袗?ài)的記憶而溫暖。

　　燒烤上桌時(shí)熱騰騰的，放上桌子時(shí)的'一團(tuán)團(tuán)熱氣散開(kāi)，化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。

　　或許，它們飄去了我的夢(mèng)里，感動(dòng)那堅(jiān)硬冰冷的夢(mèng)鄉(xiāng);或許，它們留在我們一家人的身邊，等著下一個(gè)溫暖的記憶來(lái)輪班換崗;或許，它們飄去了那條隧道，守候著記憶的延長(zhǎng);或許，它們就住在我的心中，凝結(jié)成溫暖記憶的結(jié)晶……

　　簡(jiǎn)陋的房室，簡(jiǎn)單的家具，才不會(huì)阻隔溫暖記憶的傳遞。

溫暖高中作文10

　　躺在病床上，安靜的能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。但是我的心里卻不平靜。這個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)應(yīng)該都在很努力的念書吧。

　　窗外下著雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗，烏云層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的`上午。哎!此時(shí)我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無(wú)助!已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)?我還能學(xué)習(xí)好嗎?心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著，待抓住時(shí)卻又破碎掉，不堪一擊。門“吱”地一聲推開(kāi)了，媽媽端著藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽(tīng)寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒(méi)有。然后怕我無(wú)聊，又找了一本文摘，坐在場(chǎng)邊講給我聽(tīng)。讓我驚喜的是不一會(huì)，好友小A也打來(lái)電話，安慰我千萬(wàn)別著急，要安心養(yǎng)病，又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補(bǔ)!一股溫流涌上了我的心頭……窗外，風(fēng)小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>

　　沒(méi)多久，爸也回來(lái)了，特意冒著大雪天買來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的短信，告訴我要好好養(yǎng)病，課落下了不要緊，到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上! 聽(tīng)到這里，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的胸膛，一切隱瞞，煙消云散。

　　我知道，有了大家的關(guān)心，眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)著涼了我的生活，因?yàn)橛袗?ài)在，我知道我的生活會(huì)更美好! 雖然外面下著雪，異常的寒冷，但是我的心卻無(wú)比的溫暖。

溫暖高中作文11

　　我凝望廚房的身影，注視樓臺(tái)曬衣的背影，心頭除了溫暖可言，還有什么?一眨眼，我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天，媽媽都只默默的為我，我何曾關(guān)心過(guò)她，從來(lái)都沒(méi)有吧……

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷，猶如古詩(shī)中寫的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！毕氘�(dāng)然，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚，我和媽媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。媽媽也沒(méi)辦法，只好陪著我。那天夜晚的道路堆積著厚厚的雪，和媽媽慢吞吞的走著，快到爺爺家時(shí)，天上竟又泛起了大雪�！盃�，你終于回來(lái)了。好想你。”我有些微微發(fā)抖著，和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的.羽絨衣給我披上�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，媽媽難道不冷嗎?不是的，其實(shí)她是最冷的。

　　第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開(kāi)門望望窗外，真的是自己的白色世界耶!沒(méi)有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對(duì)著媽媽說(shuō)：“我們好回去了�！庇殖^(guò)去向爺爺告別。

　　“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ鴮�(duì)我和媽媽說(shuō)。

　　“不要了，再不回去，更大的雪會(huì)下來(lái)了�！眿寢屵€挺幽默嘛。

　　“是啊，我要回去，爺爺�！蔽�。我話音剛落，媽媽就背起我，慢慢走去。媽媽只這么慢慢的走著，比蝸牛都還慢啊，時(shí)不時(shí)搖晃著，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著，腳印一步一步的深陷下去……

　　溫暖是什么?溫暖是“愛(ài)”。

溫暖高中作文12

　　白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。

　　大地一片空靈的白色。

　　只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點(diǎn)異色，伴著輕快的笑聲提醒人們：這是人間，不是天堂。

　　我是一只迷途地候鳥，被漫天的風(fēng)雪擋住了飛向溫暖的路，只能看著溫暖離我而去。而我，無(wú)助地停靠在冰冷的冬季，等待那渺茫的希望——春天的到來(lái)。

　　我所躲藏的屋檐之下，是貧苦的一家人，他們艱難但卻幸福地生活，雖然沒(méi)有華美的衣裳，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有溫暖的壁爐，但他們依舊快樂(lè)。

　　然而，災(zāi)難與痛苦總是來(lái)得那么快，又走得那么慢——孩子生病了，那單薄的衣物無(wú)法阻止寒冷的侵略，這個(gè)孩子或許無(wú)法見(jiàn)到下一個(gè)春天了。

　　“媽媽”，孩子已經(jīng)神志不清了，“春天什么時(shí)候到��？”父母看著痛苦中的孩子，哽咽著說(shuō)：“快了，快了，馬上就到了。”淚水卻止不住。

　　我痛苦地看著這一幕，卻也無(wú)能為力。聽(tīng)著孩子呼喊春天，我的心越來(lái)越痛苦，而孩子的呼喚聲越來(lái)越小……

　　我的'腦中冒出一個(gè)瘋狂的計(jì)劃：為孩子營(yíng)造一個(gè)春天！這個(gè)念頭一出現(xiàn)便愈發(fā)不可收拾，我再也不能聽(tīng)著孩子的呻吟無(wú)動(dòng)于衷。

　　我冒著滿天的風(fēng)雪，沖向那富人家的溫室；冒著無(wú)盡的危險(xiǎn)，躲開(kāi)那只兇惡的狗和警惕的園��；小心地摘下那嬌艷名貴的花朵，飛回小屋，放在窗臺(tái)上，再為孩子唱起春天的贊歌。

　　孩子似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清脆的歌聲，聞到了濃濃的芬芳，笑了。孩子的父母驚異地看著我，流下了淚。

　　我日復(fù)一日地盜取這些珍貴的芳香，只為那清脆的笑聲再度響起，但我，越來(lái)越累。

　　“叭”的一聲，我的翅膀一陣劇痛，“是彈弓”，我拖著鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

　　孩子站在窗邊驚異地看著未化的白雪，正在疑惑——春天呢？那花香鳥語(yǔ)呢？

　　我疲憊地飛回木屋，孩子驚喜地捧住我，我放下口中的花，昏睡去了。雙翼滲著鮮血，疼痛，已經(jīng)無(wú)法有反應(yīng)。而孩子，似乎哭了。

　　有淚水滴在我身上，很溫暖，像和煦春天那樣的感覺(jué)。

溫暖高中作文13

　　每年的冬天時(shí)節(jié)，我們都會(huì)迎來(lái)我們期盼的春節(jié)。在這樣寒冷的季節(jié)里，春節(jié)是我們心中的一抹溫暖。隨著今年的春節(jié)又緊跟著一場(chǎng)冬雪悄悄的到來(lái)的時(shí)候，我們的小區(qū)里卻沒(méi)有張燈結(jié)彩，也沒(méi)有歡鬧的人群，似乎這一切都是那么平常。

　　已經(jīng)淡漠了春節(jié)意識(shí)的我平靜得走在街上，安靜的看著小孩快樂(lè)的玩耍，老人安詳?shù)脑谘┲猩⒉剑０埠颓鍧嵐べu力的鏟著地上松軟的雪。一切都是那么連貫，一個(gè)清潔工停下了手里的活兒，熱情地向我打招呼，用極不純熟的口音說(shuō)：“小姑娘啊，春節(jié)快樂(lè)啊，年貨準(zhǔn)備好了吧?”我怔了一下，似乎不知道該怎樣對(duì)這個(gè)極平凡卻又透著溫暖的問(wèn)話進(jìn)行答復(fù)。隨后他樂(lè)了，笑聲里透著純樸“孩子，趕緊準(zhǔn)備吧，別忘了壓歲錢啊!”不知道為什么，這話好像是一股熱流，一下子沖進(jìn)了我的心窩窩里，讓我溫暖。

　　我揣著感激繼續(xù)往前走，迎面來(lái)了2個(gè)外國(guó)老人，他們正在嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，見(jiàn)到我，便停下來(lái)沖我笑，然后其中的`一個(gè)微笑著問(wèn)我說(shuō)：“春姐況了(春節(jié)快樂(lè))。于是我又被感動(dòng)了，感動(dòng)我的依然是那么普通的一句話，雖然聽(tīng)起來(lái)那么普通，但他們溫暖了我的心。

　　突然間，過(guò)節(jié)的感覺(jué)又回來(lái)了。環(huán)視四周，小區(qū)里的雪掃干凈了，小孩們的身上都穿著鮮亮的幾色小棉襖，盡管沒(méi)有彩燈的點(diǎn)綴，但依然讓人感覺(jué)舒心。

　　我懷著興奮的心情跑回家，在溫暖的家中，媽媽和姥姥端上來(lái)一盤熱騰騰的餃子，張羅著大家吃飯，然后一起坐在電視機(jī)前看傳統(tǒng)的“春節(jié)晚會(huì)”。

　　我坐在沙發(fā)上嗑著瓜子，看著晚會(huì)，心里莫名的涌出許多感動(dòng)。原來(lái)我對(duì)春節(jié)的感情還沒(méi)淡漠，只是沒(méi)有感覺(jué)到這種平凡的溫暖罷了。

　　雪又下起來(lái)了，依然那么大，小區(qū)還是沒(méi)有張燈結(jié)彩，一切總是那么平常，但我卻過(guò)了一個(gè)平凡而溫暖的春節(jié)。

　　這就是我春節(jié)的溫暖，雖然沒(méi)有了往常的熱鬧，但是我卻覺(jué)得心里感到異常的溫暖和幸福。我覺(jué)得今年的春節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!

溫暖高中作文14

　　兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開(kāi)展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫�(huì)兒，接著說(shuō)，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬(wàn)元用來(lái)治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺(jué)就在這小小的`房間里……”說(shuō)到這里，老師哽咽了。末了，老師說(shuō)了一句話：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”

　　那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國(guó)未來(lái)的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說(shuō)：“明天，一定要多買一些東西……”

　　第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛(ài)心嗎？

　　“義賣義買”的活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們手提著塑料袋，飛似的朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了好多東西，可我們總覺(jué)得買的太少了，我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢。那次活動(dòng)是空前的，在購(gòu)物的過(guò)程中，我看到同學(xué)們積極購(gòu)買物品，不管自己需不需要，只要能多買一些東西，為家寶同學(xué)多捐一點(diǎn)錢，他們都樂(lè)意；而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。

　　有了愛(ài)就有了一切，這難道不是真的嗎？我們自愿為生病的同學(xué)捐款，那不是因?yàn)槲覀冇袗?ài)心、有同情心嗎？

　　“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將會(huì)變得更美好……”我不禁唱起了歌，這時(shí)一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興，有這么多

溫暖高中作文15

　　9月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機(jī)。

　　走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建筑物吸引了過(guò)去。鴨媽媽卻還聚精會(huì)神地看著對(duì)面紅綠燈的顏色變化。綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開(kāi)大步，就聽(tīng)見(jiàn)：撲通，撲通！的兩聲。隨后，其他小鴨子們嘎嘎的有序的口號(hào)聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，6只小鴨寶寶只剩下4只了。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)剩下的小寶寶后面，有一個(gè)大洞。鴨媽媽急忙奔過(guò)去，洞里有兩只小鴨子正嘎嘎叫著。

　　鴨媽媽慌了神，但一想：自己要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)困難。鴨媽媽若有所思地原地轉(zhuǎn)圈。她突然發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。于是，鴨媽媽立馬吩咐小鴨子呆在這兒別動(dòng)，自己迅速朝巡警飛奔而去。鴨媽媽找到巡警，然后就嘎嘎嘎！的向巡警訴說(shuō)。巡警一臉茫然地蹲下身來(lái)。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)：不論自己怎么說(shuō)，都是徒勞的，他根本聽(tīng)不懂！于是，鴨媽媽改變作戰(zhàn)方式。她死咬住巡警的褲腳不放，向外拉他，示意發(fā)生了什么事情。

　　巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來(lái)到馬路上。一個(gè)沒(méi)有井蓋的`下水道邊的4只站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過(guò)來(lái)，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只落水的小鴨子。

　　巡警明白了鴨媽媽的意思，卻為如何救起小鴨子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　他終于想到了辦法，向漁具店的老板借來(lái)漁網(wǎng)，把小鴨子撈了上來(lái)。

　　鴨媽媽高興極了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外張開(kāi)，彎著脖子，向巡警紳士般地鞠了一躬。巡警目送小鴨子搖搖擺擺的上路了。

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