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各有各的精彩高中作文（通用28篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的各有各的精彩高中作文，希望能夠幫助到大家。
各有各的精彩高中作文 篇1
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。不同的季節(jié)有不同的精彩，不同的人物亦有不同的人格魅力。人無完人又何妨？因為各有各的精彩！與其羨慕，不如珍惜！
與其羨慕別人，不如感受自身的精彩�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚颍铱匆娒刻斓南﹃栆矔凶兓��！背鞘欣锏暮⒆佑邢冗M的生活設備，一切應有盡有。有記者曾走訪到農(nóng)村，看到的是一件件簡陋的課室和一個個好學的孩童。然而當被問到生活感受時，孩子們燦爛地笑著，他們說自己很好，因為有無盡的土地嬉戲，有親愛的朋友，有神奇的書本……是的，我們總習慣把生活質(zhì)量高的人生稱為精彩，卻忘了精彩源于我們心中充實快樂的感覺。農(nóng)村與城市的生活，各有千秋，各有各的精彩。
珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！
看過這樣一幅漫畫：小孩看著健壯的大人想：如果我是大人就好了。大人看著悠閑地坐在椅子上的老人想：如果我是安閑的老人就好了。而老人則一臉羨慕地望著活潑的小孩……看完這幅寓意深沉的漫畫，我不禁想，如果是那樣，真的'就好嗎？人生的每個階段，都是一筆珍貴的財富，各有各的精彩。
小小孩童，擁有天真的腦袋擁有無盡潛力的身體。正值壯年的大人擁有清醒敏銳的頭腦擁有健碩的身軀。垂暮的老人更是擁有無價的經(jīng)驗和一生珍貴的回憶。一筆筆的財富一份份的精彩其實都在我們無止境的羨慕中流失。珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！我們不必過于執(zhí)著那不屬于自己的精彩。因為我們的精彩也是如此的無與倫比。
當我們看到能歌善舞的伙伴時，不需羨慕其精彩的人生，因為我們也擁有聰敏的頭腦與靈巧的雙手，我們也可以用自己的特長創(chuàng)造自己的精彩人生；當我們看到留學海外的朋友時，不需羨慕其精彩的海外生活，因為我們?nèi)阅茉谧约旱奶斓乩飳懴伦约旱妮x煌。與其羨慕，不如珍惜。每個人都有其得天獨厚的特點，都有上天賜予的才能。當你明白這個道理時，也許你就找到了一條感悟人生的新路，活出自己的精彩人生。
各有各的精彩，世界本就是斑斕的；各有各的精彩，地球本就是多姿的；各有各的精彩，宇宙本就是燦爛的。與其羨慕，不如珍惜！
各有各的精彩高中作文 篇2
春天，萬物復蘇，生機勃勃；夏天，樹枝葉油綠；夏意盎然；秋天，萬山橙黃，收獲豐盈；冬天，白雪茫茫，銀裝素顏，竟也會有妖嬈之色。呵，各自有各自的美麗和精彩
——題記
春天，大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機。冰雪融化，露水掛在枝葉上，葉子分外可愛。春桃，就像一位可愛的少女，她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷，告訴著人們春天的到來。
微風吹拂，夏天來了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花，是那樣的嬌嫩，那樣的凈素。周敦頤，就像荷一樣，干凈，素白。他不愛那富貴的牡丹，不愛那隱者般的菊花，偏愛蓮。我問：為何？他答到：“我獨愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉�！鄙徎ㄓ兄呱械钠焚|(zhì)，清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正直的“君子者也�！彼m無人同道，但是卻在自己的'領域中展開這不同他人一樣的美麗與精彩。
夏天隨著習習的涼風走了。果實撥開黃葉，露出金燦燦的笑臉。花朵，似乎都落盡了，然而，橙黃的菊花仍然開放。周敦頤說過：“菊，花之隱逸者也�！碧諟Y明，正是隱者。他獨愛這秋天開放的菊花，他對他人說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子，是多么的閑適，多么的快活。聽聽雞鳴狗吠，茅屋里雖然沒什么家具，卻有著樂趣。他帶著這些樂趣，便“悠然見南山�！碧諟Y明對田園生活的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。他在這田園生活中寫下的無數(shù)詩篇，篇篇都展示著其中的精神。
潔白的雪花落在大地上，冬天已經(jīng)走來。梅花，默默地在寒風中開放。它是那樣的素白，似雪非雪。它“無意苦爭春�！薄皩幝涑赡噍氉鲏m，只有香如故。”猶記，一對夫婦，帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩，所幸躲進洞穴中。他們向人求救，但由于風雪太大。救援隊無法前來。食物快耗盡了，寶寶的生命也會有危險，年輕的母親，果斷的堅持每天給寶寶喂奶。最后，寶寶活下來了，爾母親卻因寒冷而死去，救援隊來了，看見這母親死時仍保持喂奶的姿勢，不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日，綻放了自己的光芒。
物也好，人也好，各自有各自的精彩
各有各的精彩高中作文 篇3
推開心門，收獲的是四季的美；推開自然的門，驚羨的是山水的美；推開大觀園的門，感嘆的是人性的美。
一曲紅樓一場夢，那人那事，早已不存在。唯有他們在我們心中銘刻的精彩。
薛寶釵，宛如春桃，在春風中嬌艷地綻放�！都t樓夢》里假若沒有你的芬芳，大觀園是不完整的。有人唾棄你，說你善用心計，玲瓏八面，還硬生生地夾在寶玉和黛玉之間不肯退出�？晌抑�，那些人不懂你的美，更不懂你的心。春風拂來，滿山開滿嫵媚的桃花，香氣撲鼻。那不就是你善解人意的笑臉？晚風習習，偌大塵世只有桃花哀愁地吟唱。那不就是你內(nèi)心的寫照？原本長輩們口中的"金玉良緣"的確讓你心馳神往，可漸漸你明白，只有黛玉才是寶玉真正的伴侶。你想?yún)群�，卻沒有寶黛兩人的勇氣，所以你選擇服從，選擇沉默，而非反抗……
史湘云，宛如夏荷，在夏日中清麗地立玉。你無論出現(xiàn)在大觀園的.何時何地，都叫人心生歡喜，渴望靜靜聽你訴說一番。你清秀可愛，才華橫溢；雖然身世凄苦，但你從不怨天尤人，你堅強地在暗涌洪流的賈府生存，仍心存美好，勇敢地去追求你想要的幸福。你不就像夏荷一樣？"出淤泥而不染，濯清蓮而不妖"，烈日當空，而你卻越開越美麗，于清風中傳來屬于你幽香。你無意表現(xiàn)美，卻處處彰顯你的美。
賈寶玉，宛若秋菊，在秋風中高潔地挺立著。都說女人的地位是低下的，你當著眾人的面說："女兒是水作的骨肉，男兒是泥作的骨肉，我見了女兒便覺得清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。"但把你比作花，似乎更讓那些封建思想者找到抨擊你的理由。可我也知道，你絲毫不在乎別人是怎么看待的。你就像菊花般高潔傲岸，對于封建社會的腐朽，你早已看透，所以你選擇絕不妥協(xié)，所謂功名利祿，振興家業(yè)，在你眼里，不屑一提。
林黛玉，宛若冬梅，在寒風中傲視群芳。有人說你可敬，因為你從不學人奉承，你做人真真實實；也有人說你可厭，因為你情緒過于敏感，言談舉止遠不及寶釵得體�？墒俏蚁耄瑳]有黛玉你，也不會有所謂的寶玉之人了吧？你們是心靈相通的，你們早已厭惡封建禮教中虛偽的一套。你們彼此用細膩的心互相交流。黛玉，你是傲雪的梅，你的個性，無人能學，無人能及，正如梅花有自己的美，叫人沉醉的美。
花有四時，梅菊蓮桃，恰如其人，各有風采，各有各的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇4
流水之畔，紅塵滾滾。繁華的街道，人潮涌動，精彩極了。在紛繁的世界里，你是否過得精彩？春桃嬌艷，夏荷清麗，冬梅傲雪，它們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然，在不同的人生道路上，我們各有各的精彩。
稽康的人生道路是精彩的�！斑郛敗钡拇蜩F聲透出了強壯的肌肉的氣息，那是一種怎么樣的生活，這也許是詩人難以想象的。滿腹才華卻不肯擔任一官半職，過著他那“竹林七賢”“鄴下放歌”的生活。他用行動告訴我們，人生各有各精彩。有人認為做官來成就精彩，有人認為為國捐軀方精彩。但他卻認為過著悠閑的打鐵生活才是最精彩的。是的，不可否認，嵇康的人生道路是精彩，他活的.是自己想過的生活�？梢�，不做官的人生道路是精彩的。
邰麗華的人生道路是精彩的。那舞臺上無雙的舞姿，在胳膊上勾勒出的美深深地印在中國人的心中。選擇舞蹈的生活，邰麗華無愧。在這條路上卻浸滿了血淚。對一個殘疾人來說，生活在無聲的世界里已經(jīng)夠殘忍的了，但還要接受強度訓練。只是她將痛苦隱埋，用微笑去面對一切困難，也許有人認為這樣的生活痛苦不堪，但她卻認為這樣的生活最精彩。是的，邰麗華的生活時精彩的，她贏得了世人的認可�？梢�，經(jīng)受磨練的人生道路是精彩的。
薩布利亞尼布肯的人生道路是精彩的。在大西北，那窮山窮水還有無數(shù)的孩子心中，你是偉大的。同是失明者，你沒有自暴自棄，而是把自己奉獻給大山里的孩子，你是孩子們心中的燈塔。你用愛心培育孩子，用愛心引導孩子。有人認為，這樣的生活太單調(diào)了，但你卻認為這樣的生活很精彩。是的，你的生活是精彩的，你是中國人心中的“現(xiàn)代的白求恩”。可見，用愛心鋪成的人生道路是精彩的。
世界之大，人各有各精彩。即使沒有大海的蒼茫壯闊，我們可以有小溪的溫婉流長；即使沒有森林的浩渺無涯，我們可以有小草的欣欣向榮；即使沒有雄鷹的俯視一切，我們可以有小鳥的自由自在。生活沒有旁觀者的位置，只要我們選擇適合我們的人生道路，我們一定能綻放自己的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇5
都是花，但每一朵都很精彩。聽說親情是一朵花。在破敗的角落里，在干燥的沙漠里。盡管有強風和烈日，它仍然屹立不倒，溫暖著人們的心。剛才我們一家人聚在一起聊天看電視，有說有笑。
下一刻，一場地震突然而來，毫無預兆。房屋倒塌，家庭被困。他們徘徊在生與死之間。他們的本能告訴他們要為所愛的人而活。三天三夜不吃東西，靠自己的毅力熬過了與死神的搏斗。一場好雨過后，他們談笑風生，聚在一起聊天看電視。聽說友情是一朵花。寒冷的冬天，貧窮的山村。不需要合適的季節(jié)，優(yōu)越的環(huán)境，也反對生長，潔白優(yōu)雅。山里的孩子每天上學的時候都走在一起。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險。一個七歲的男孩不小心扭傷了腳踝，劇烈的疼痛讓他哭了。瘦瘦的九歲小女孩看到了，安慰道:“別哭，我背你�！薄Ｐ∧泻⑦煅柿艘粫䞍�，然后嗚咽著(嗲，第三聲)說:嗯，然后，小女孩背著小男孩掙扎著往學校走。從那以后，他們的友誼蓬勃發(fā)展。聽說愛情是一朵花。
在回眸的一瞬間，刷間。不要刻意安排，做好出發(fā)的準備。所以它是明亮的，紅色的，溫暖的'。它就像一朵夏花，盛開不敗，直到夏花花盡。三年的初中青春流過我的手。雖然才三年的青春，但回想起來好像過了一個世紀�，F(xiàn)在，我又踏入了這個校園。在同一個地方，不同的時間，往事像電影一樣回放，以蒼白而有力的方式訴說著我的想法。
清楚地記得，學生們一個接一個地來到教室，放下書包，拿起書本，津津有味地讀著。他們只為同一個目標而戰(zhàn)。青春三年，用我卑劣的文筆畫不出一幅完整的畫。我只希望我們能一起表演一出精彩的戲劇。
都是花，但每一朵都很精彩。
各有各的精彩高中作文 篇6
我有我的精彩，我的精彩我展現(xiàn)。
人各有異，世間萬物，各有各的精妙之處，各有各的精彩部分，展現(xiàn)自我風彩，盡顯自我本色。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為世界的焦點。
南非單腿“美人魚”娜塔利·圖依托，在奧運會上展現(xiàn)自己的精彩，在領獎臺上的回眸一笑，足顯她的魅力，她的自信，她的不放棄不認輸。身為殘疾人，她沒有氣餒，沒有對生活失去信心，依然笑對生活，堅強自信，在北京奧運會上奪得冠軍，成為第一位既參加奧運會又參加殘奧會的人。她的精彩，贏得了觀眾的掌聲和歡呼，她的精彩，讓她成為了世界的焦點，她成功了。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為微軟的“老大”。
微軟的帶領人比爾·蓋茨，在自己還未畢業(yè)之時便出來創(chuàng)業(yè)。他的自信，他的創(chuàng)業(yè)精神為他的事業(yè)做了基底，自信、勇敢、自主創(chuàng)業(yè)精神，正是他的精彩所在。試想，一個還未拿到學業(yè)文憑的小伙子，獨自尋找并發(fā)展著自己的創(chuàng)業(yè)之路，是何等的不易，然而，比爾·蓋茨找到了自己的月亮，使自己發(fā)光，光芒四射，這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開。他的精彩，為自己在微軟創(chuàng)造了奇跡，有了一席之地，讓他成為了微軟的“老大”，讓世人肅然起敬。
我有我的精彩，我的精彩助長我的文學之路。
一代武俠小說家金庸，為自己贏得了“香江第一筆”的稱號，他的.作品在國內(nèi)外早已家喻戶曉，還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎”的大獎，但誰會想到，一位年過八十的老人，竟還背著書包登上學生席，在英國劍橋大學攻讀歷史博士學位，他說還要再寫小說，修改自己的經(jīng)典之作。一代文學大師，還不忘學習。金庸的精彩，在于他的執(zhí)著，他的不放棄，我想對于“學到老，活到老”，這句名言，屬金庸領會最深。正是由于金庸不放棄學習，多年來一直堅持學習，他的堅持、執(zhí)著的精神，讓他有機會展現(xiàn)自己的精彩。他的精彩，為自己贏得美譽，在文學之路上大放異彩。
各有各的精彩，亦如春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。展現(xiàn)自己的精彩，找到自己的月亮，讓自己光芒四射，告訴他人，這邊風景獨好。
各有各的精彩高中作文 篇7
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同季節(jié)里綻放自己的精彩。物如此，人亦然。她們誰也沒有辜負自己的青春。
——題記
我聽我的阿姨講起，她高中時候的一個閨密的故事。那時，她們就好似兩只形影不離的小鳥，一起吃飯，一起學習，一起做任何瑣碎的事�？墒呛髞砀呷莻�女孩便休學了，似乎是學醫(yī)去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。
呵呵，我開始嘲笑阿姨沒良心的時候，阿姨突然開口，“最近我又遇上她了，”說著拿出手機打開多媒體相冊，“喏，就是她�！�
“啊，不是吧!阿姨，她老得都可以做你媽了!”我不信地搖著頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒有要你買什么呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學之后去學護理，現(xiàn)在是她們鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療社里的護士長，嫁了她們鄉(xiāng)里的一個農(nóng)民，有一雙兒女�！蔽曳置魇强吹桨⒁萄劾锏耐锵�，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。
說說我阿姨吧，名牌大學畢業(yè)，現(xiàn)在在一家外企做管理人員，在大城市里有屬于自己的“蝸居”，但重點是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結婚，可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著實是個美人兒，我常常開玩笑說我要是個男人我就追你�？砂⒁炭偸且痪洹拔也灰钾撐业那啻骸本投伦×宋业淖�。
阿姨突然拉著我說要去探望她。
我們一路顛簸，終于來到了小鎮(zhèn)，找到了那個醫(yī)療社，我跟阿姨站在門口，斜對面是一個綁著馬尾的女人，穿著一身白色的長褂，兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后，她熟練地給一位老人注射之后，老人露出欣慰的笑容，然后她發(fā)現(xiàn)了我們，竟有點手足無措。
她領著我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著孿辮的`小女孩踩著自己的影子，手里拽著半個氧化了的蘋果，一個小男孩扔掉手里的球，迎面撲來抱著她，甜甜地喊著媽媽媽媽。陽光里溫馨充斥整個庭院。
我忽然感覺，阿姨跟她，誰都沒有辜負自己的青春，各有各的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇8
耶穌說過：“一個人得到了整個世界，卻失去了自我，又有何意？”這句話告訴我們：每個個體都是很重要的，我們各有各的精彩。
當今世界充滿比較性眼光，總會出現(xiàn)一些意識公認的價值范本，他們逼迫世人拋棄自我，削足適履，成為一個別人眼里的“好人”。殊不知，每個人都是“無人紛紛開且落”的山中芙蓉花，都應是這個世界最純粹的游戲者，分享著這世界的樂趣與意趣。
精彩可以是出類拔萃，也可以是平凡可貴。人們從小被灌輸?shù)乃枷刖褪牵耗惚仨氉吭匠翰抛銐蚓�，殊不知，其實常鱗凡介也可以精彩。我們贊嘆徐立平的“大國工匠”的風范，卻也感動于游宇露娜“化作光明燭”的樸實無華�？梢姡鹤吭饺赫摰娜顺鲱惏屋褪蔷实模椒驳娜说拿恳淮紊婆e也是精彩的，我們各有各的精彩。
精彩可以是驚天動地，也可以是默默無聞。人生的選擇權在你，一切都在自在中構建著生存的意義�！皭勰闼鶒�，行你所行，聽從你心，無問西東”便是精彩的'。屠呦呦研制出青蒿素震動全世界，我們?yōu)樗湴�；但環(huán)衛(wèi)工人擦拭機場三十年如一日，我們同樣為她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因為我們生而不同同，我們各有各的精彩。
精彩可以是英雄豪情，也可以是歸隱田園。如果世間只有英雄人物，未免失去了他們本來的價值，如果只有凡人又太平庸。每一個生命都是圓滿俱足的整體，都有構成了自身的價值與意義。你可以有項羽一樣“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，也可以有王維“興來每獨往，勝事空自知”的閑適淡泊。只要你不為自己的選擇后悔，那便是精彩的。
優(yōu)秀的他人固然可以欣賞，但本色的自我更加值得堅守，成為自己并成為更好的自己，應是我們一生不懈的追求，因為，我們各有各的精彩！
各有各的精彩高中作文 篇9
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪�；▊冊诓煌募竟�(jié)綻放出自己的精彩，構成了五彩斑斕的大千世界。
花如此，人亦然。每個人來到這個世界上就是獨一無二，不管成功與失敗，富貴與貧窮，都有屬于自己的光芒，都會綻放自己的精彩。
勇敢果斷，是羅斯福的精彩。“真正讓我們感到恐懼的，只是恐懼本身�！泵绹偨y(tǒng)羅斯福在美國內(nèi)憂外患的情況下，勇敢上臺執(zhí)政，他為挽救美國于危難之中，果斷實行新政，加強國家對經(jīng)濟干預和指導，修改法律，恢復生產(chǎn)，化解了經(jīng)濟危機。二戰(zhàn)中，他帶領美國打敗了法西斯，成為美國歷史上唯一一位連任四任的總統(tǒng)。勇敢果斷在羅斯福身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
堅強執(zhí)著，是“一蓑煙雨任平生”的東坡居士的精彩。蘇軾，中國古代文壇的一顆閃耀的明星。在經(jīng)歷了生與死的'較量的“烏臺詩案”后，他并沒有意志消沉，而是堅強地面對挫折，稍作整頓又整裝待發(fā)。有朋友曾問：“你這一輩子的政績是什么？”他淡然回答：“黃州惠州儋州�！痹诿苤�，有他“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁；在赤壁，有他“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的感慨。他一生為官四十余載，貶謫流放三十三年。他的一生坎坷曲折，憑借著堅強執(zhí)著的精氣神，與世態(tài)抗爭，終究名垂千古，流芳百世。
認清自己，是齊人鮑叔牙的精彩。春秋時期，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。當齊桓公想委任鮑叔牙為宰相時，鮑叔牙卻說：“管仲各方面都比我強，應該讓他來當宰相才對呀�！滨U叔牙認清了自己的能力，把相位讓給了管仲�！肮荃U之交”成就了齊國最早的霸主地位，也成為了家喻戶曉的人間佳話。
淡泊名利，是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明的精彩。他不愿為五斗米而折腰，毅然罷官，隱居山林，從此不問世事，成為東晉黑暗社會中的一股清流。
“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”是毛澤東的精彩；“為中華之崛起而讀書”是周恩來的精彩；荊軻刺秦王，雖敗猶榮，是其精彩；岳飛精忠報國，雖慘死風波亭，亦是其精彩。無論成敗，只求無悔，皆是精彩。
“鷹擊長空，魚翔淺底”是精彩；“苔花如米小，也學牡丹開”也是精彩。你我皆凡人，只要盡自己所能，活出自己的本色，濃妝或淡抹，各有各的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇10
如果沒有藍天的深邃，可以有白云的飄柔；如果沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；如果沒有原野的芬芳，可以有小草的青綠。物如此，人亦然。事無大小，盡己所能，我們各有各的精彩。
精彩是盡己所能，令人感動的堅守。堅守像秋風中，緊緊抓住樹木的枯葉，精彩在困苦中依舊追求。北京奧運會上，丘索維金娜為了挽救病重的兒子，不懼失敗，決定繼續(xù)參加比賽。郭晶晶在雅典奧運會上已經(jīng)拿到金牌，可他依然堅持四年如一日的訓練，只為在北京奧運會上為祖國贏得榮譽。為家為國，他們盡己所能，只為一份堅守，他們有著屬于自己的精彩。
精彩是盡己所能，敢于直面慘淡的人生。司馬遷受盡宮刑寫出了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史記；海倫凱勒身殘志堅，發(fā)出了“假如給我三天光明”的吶喊；李白歷經(jīng)挫折，仍有“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情壯志。他們是猛士，也是坎坷人生路上的強者。雖然生活如此不盡人意，但只要我們盡己所能，人生便會精彩！
精彩是盡己所能，守住謙遜的底線。在丈夫錢鐘書去世后，楊絳整理丈夫的`書稿筆記，在鬧市中過著“采菊東籬下”的低調(diào)生活。有人提議她到海外演講，她笑著謝絕：“老骨頭搬動一下是會散架的�！被畹闹t卑，方能自然真實。無意看重自己，生命自有精彩。
何謂精彩？初生的春草，潔白的夏荷，盛開的秋菊，傲雪的冬梅，造就這如畫的四季便是精彩。可否具體？至高無上，手握大權是精彩；隱居山林，淡泊名利是精彩；鍥而不舍，金石可鏤是精彩；生于憂患，死于安樂，也是精彩。
白云不必羨藍天之深邃，小溪不必羨大海之壯闊，小草不必羨原野之芬芳。生活沒有旁觀者，每個人都是生活中的參與者。事無大小，只要我們盡己所能，我們各有精彩！
各有各的精彩高中作文 篇11
“忽啦啦似大廈傾，惛慘慘似燈將盡”，賈府一代名臣豪宅如百足之蟲“死而不僵”�！都t樓夢》中出現(xiàn)四百多位人物，然各有各的精彩，其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。
我認為她們四個是“前無古人，后無來者”的絕唱。史湘云是春，王熙鳳是夏，薛寶釵是秋，而林黛玉是冰冷的冬。
史湘云蹦蹦跳跳出場，蹦蹦跳跳游戲大觀園，給人活潑、充滿生機的印象。她好玩，飲酒作詩完畢竟在園子里花中睡著了，讓花瓣粉芍灑滿身，這使她活生生的一個人與春的景物融為一體，不得不讓人開懷大笑。她不就是春花嗎？花開得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個大家族中脫穎而出，連魯迅也認為“史湘云是賈寶玉之真愛”，這也是魯迅對史湘云性格的贊美吧。
王熙鳳“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她就是一朵霸王花，她到哪里就將霸氣帶到哪里，連史老夫人也稱她為“鳳辣子”。她就是盛夏，烈焰的花朵，長滿刺的莖干。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，從他的長相就知道她是夏季最艷的花朵。她在榮國府辦理喪事，表明她的精明干練，也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個奴婢因睡覺遲到她就要殺一儆百，打板子扣工錢，誰不為她的手段折服？
薛寶釵是秋，沉穩(wěn)大度，美麗豐韻，是每個人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心接受香菱，以巧妙干練的手段辦理家務，連最初對她心存芥蒂的林黛玉也推她為自己的知己。她就是秋季最唯美的果實，她就是秋季最和煦的風，她讓賈府更有底蘊。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢》中的人，里面的每個人都是悲劇，秋天最豐盛的'果實也會被霉菌腐蝕。
林黛玉是水做的骨肉，一身素綠裝點總是讓人感受到她的冰冷孤獨。她是冬天里最需要保護的花朵。她小性、愛惱，這也是冬的脾氣，動不動就刮一陣寒風，下一場寒雪。小性打動不了讀者，打動讀者的是她內(nèi)心對自由愛情的追求，這使她成為《紅樓夢》中最受關注的女子。她的死更是與冬一樣，她死在飄滿白花的屋子里，她死了，與冬融為一體。
《紅樓夢》中，她們各有各的精彩，春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢》這一陽春白雪的巨著。
各有各的精彩高中作文 篇12
古說：“女子無才便是德�！蔽艺J為這是一大謬論，無才的女子可以在家專心“三從四德”，有才的女子也能在各個領域展示兼?zhèn)洳诺�。這就是“各有各的精彩”。
精彩之論，我認為只要能感動人，足矣！
孔雀東南飛，五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離，這邊廂受盡分離的煎熬，那邊廂又被兄長強迫嫁與他人，她堅守愛情，與丈夫雙雙自殺，終于可以合葬一起，長相廝守，也造就了千古傳頌的凄美愛情。愛情是如此讓人感動，她 （誓）死保衛(wèi)愛情的舉動更讓人感動！難道這不是一種精彩嗎？一輩子有過這么一段精彩，也足夠讓萬人記誦。
然而女子的精彩只是因為對愛情的守候嗎？不。
中國的歷史上有一位奇女子，她處在最繁華的唐代，本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居于 （深）宮，她登上了皇帝的寶座，給了唐代一個不一樣的盛世，她還給世人留下一塊無字碑，讓世人自己評論她的功過。她就是武則天，中國古代絕無僅有的一位女皇帝。本來只能是伺候皇帝的.妃子，但她憑著過人的才智、細膩的心思最終改變命運，而不至于淪落為三千后宮中的一位，讓人不得不為其拍手稱好，你能說和其他僅靠秀色留名的美女們相比，這不是一番尤其的精彩嗎？
如此奇女子絕不會是一位。“曾記否，應是綠肥紅瘦”，17歲便寫得如此好句的詞人，只能是李清照，她出身于一個書香門 （第），受著良好的教育，不愿做深閨的專心女紅的妻子。她的詞寫得堪稱一絕，是婉約派的代表詞人，能“愁”不著一處卻處處顯愁情，深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她后來喪夫失國流離失所，再差的情況都掩不住她的才情，也給后人留下一筆珍貴的財富。“人比黃花瘦”一句不僅打動了與她“賭書消得潑茶香”的丈夫趙明誠，也打動了千千萬萬的后世讀者�！霸跻粋�愁字了得！”如此如此，怎一個精彩了得呢？
女子的精彩，既有為愛情的精彩，又有為事業(yè)的精彩，也有為自己愛好的精彩，她們的精彩存在各個領域，又怎能被掩蓋被埋沒？有些人不懂，那是不了解罷了，女子之精彩是各有各精彩！
各有各的精彩高中作文 篇13
小時候的我害怕黑暗，夜里常偷偷溜下床，鉆進父母的被窩尋求安全與溫暖。
在長大后的我害怕孤單，害怕相聚而散后的冷清與寂然。
此刻我坐在安靜的考場里帶著微笑追逐時光留下的足跡，看見這便是成長——不管是一個人的狂歡，兩個人的溫暖，還是一個人的孤單，都各有各的精彩，值得我在層層疊疊的年華里回首，品嘗……
一群人的狂歡
這世界上最幸福的事情，是和摯愛的家人、朋友們久別重聚。佳節(jié)絢麗的煙火映亮漆黑的夜空，燈火通明的.屋子里，是幾家?guī)讘粝嗑鄣臍g欣。大人們嘮叨著家常，分享最近的歡樂和煩惱；孩子們圍著大圓桌追鬧，嬉笑聲將每個人心里沉睡的幸福感吵醒，提醒著此刻良宵短聚。
而我往往是聚會里最沉靜的角色，躲著角落里觀賞著一群人的精彩：聽女人們嗔怪各自孩子的毛病，言語中卻流露著慈愛；聽男人們討論著股市和政治，酒杯的碰撞和粗獷豪放的笑聲渾厚如鐘呂；聽孩子們尖細清脆的叫嚷……沉思者，驀地油然生出一絲感動：這尋常而平和的幸福啊，不正是一群人狂歡的精彩嗎？
兩個人的溫暖
媽媽總是很晚下班，因此每個歸家的黃昏，都只是我一個人打開那小小的門，在漸濃的暮色里學習到夜深，而每每聽見鑰匙扭轉(zhuǎn)門鎖的熟悉聲音，還有她叫人心安的問候，我便會小跑著迎向門廊，卻裝著毫不在意的表情：“這么晚！”心里卻有溫暖發(fā)酵的沁脾芳香，熏得我偷著歡欣。
兩個人分享一鍋她下的面條，交換一天的心情。沒有父親的歲月，沉淀的是我們彼此深深的信賴與依戀。兩個人的溫暖樸實無華，一句問候，一鍋面條，一段輕松的交談，已是我奮戰(zhàn)高考的日日夜夜里，最精彩的一劇短幕（一幕短�。�
一個人的孤單
有時，我會想這個世上有離別嗎？當公交站臺邊上送走了一家又一家來相聚后又相別的人們，當我與摯愛的朋友握別后……當思念的身影終于消失在人潮里，消失在目光無法追抵的街角——這便是離別嗎？我一個人，一個人走在路上，而思念和記憶卻將在兩個人，甚至一群人的心里生根，提醒孤獨的我：這不是離別，因為一個人也可以很精彩，那精彩在于從回憶里汲取幸福的能源，愛的力量，然后在獨行的路上，繼續(xù)前行。
各有各的精彩高中作文 篇14
高山無語，但它有它的雄偉；大地無語，但它有它的寬廣；花兒無語，但它有它的芬芳。
它們各有各的精彩。
人也如此。有的人學習不好，但體育卻很棒，因此有了運動員這個稱號；有的人不善表達，但卻很擅長于發(fā)明制造，因此有了發(fā)明家這個稱呼；有的人不懂的藝術，但卻擅長文學，因此有了作家這個稱謂。大千世界，不同的人和不同的事的特點，它們各有各的優(yōu)點，但卻同樣取得了成功。
他曾參加過多次高考，數(shù)學考過個位數(shù)。誠然，他的成績真的不好。但出乎所有人的意料，他卻在數(shù)十年后成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人。他是誰呢？不說你也知道，就是馬云。馬云，曾被認為學習的“侏儒”，但卻在網(wǎng)絡制造方面取得了出奇的成功。他的精彩不僅表現(xiàn)在他在網(wǎng)絡方面的天賦，更表現(xiàn)在他對事業(yè)的執(zhí)著，對成功的追求。曾經(jīng)有這么一句話“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人卻死在了明天晚上�！蔽蚁腭R云對這句話一定有很深的感觸吧。綻放自己的精彩，不僅需要充分利用自身所具備的條件，還要積極創(chuàng)造一切有助于走向成功的`條件，堅持不懈，綻放屬于自己的精彩。反而觀之，假如馬云一味認為自己是讀書的天才，或者認為自己的數(shù)學一定可以更好，沒有正確認識到自己的精彩之處，我想他是不會有如此大的成功吧？
由馬云的例子可知，要綻放自己的精彩一定要先認識自己，找到自己的精彩之處。其次，還要在認識自己的精彩之處的前提下綻放精彩之花。
然而，在我們現(xiàn)實生活中，卻有很多人一味地認為自身是一個完善結合體，沒有認識到自己精彩之處，更別說綻放精彩了。
就如文理分科時，因傳言理科有較多就業(yè)機會，有些本身擅長文科學習的人卻選擇了理科，結果導致了一段時間后迫不得已轉(zhuǎn)到文科。他們這樣不僅制造了大量麻煩，還浪費了時間。試想想，假如一只雞去學老鷹飛翔，到后面它就真的可以通過努力學會飛翔嗎？不會的。因此，雞的精彩不在于飛翔而在于行走，而老鷹能夠搏擊長空是因為它的精彩在于飛翔。
所以，我們應該像馬云這樣認識自己，努力拼搏，綻放自己的精彩。
高山的精彩在于它的雄偉，大地的精彩在于它的寬廣，花兒的精彩在于它的芬芳。你呢？
各有各的精彩高中作文 篇15
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們是不同四季的代表，它們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。人亦是如此，人生亦是一個不同的四季。不同的人生活在不同的四季里，但他們卻都各有各的精彩。
面朝大海，春暖花開。這是海子最為經(jīng)典的名句。海子，這個心底單純而又光明的詩人，永遠地生活在如春般的季節(jié)里。沒有哀愁，沒有悲傷，有的只是平淡而又詩意般的日子，就像春風一樣和煦，一波一波地撫著肌膚，蕩漾著心弦。在春天般的生活中，海子給我們留下了無數(shù)優(yōu)美的詩句。對他的早逝，也許有人會感嘆，有人會惋惜，其實大可不必。他在如春般的人生中，活得那么精彩，那么詩意，給我們留下了春暖花開的回憶。
海子生活在春般的.世界，但同樣有人生活在夏的季節(jié)里。他們熱烈、浪漫、激情萬丈，就像是一輪火紅的太陽，射放出他們的精彩。
郝勁松，這個被稱為“稻草公民”的律師，用他心中無限的激情書寫著他精彩的人生。為了火車上的礦泉水的發(fā)票，他將鐵道部告上法庭：為了使地鐵站的公廁降低價，他又將北京地鐵局告上法庭…他用他的行動告訴我們：“維權是我們的責任，我們應刻不容緩！”他的人生是精彩的，因為他始終在為百姓的利益而奔波；他的人生是精彩的，因為他懂得用法律保護自己；他的人生是精彩的，因為他的人生像夏季猛陽般熱力四射。
春夏般的人生，近乎溫和而完美，而秋天里的人生亦有其精彩所在。
梵高，這個被稱為“撲向太陽”的畫家，一輩子幾乎都生活在秋季里。生活的貧困潦倒、別人的鄙視唾棄以及疾病的纏身，無一不使他悲痛瘋狂。然而他的人生一樣精彩。他用他獨特的視覺一遍一遍地描繪心中的向日葵，一次一次地修改，最終創(chuàng)作出轟動世界的《向日葵》。
當你看著那些色彩艷麗而又昂然向上的黃色花瓣時，有誰不會承認梵高的人生不是精彩而又熱烈？
生活在冬季里的人的命運也許是悲苦的，但她能憑借著熱烈的心創(chuàng)造精彩人生。邰麗華雖耳聾，生活在無聲的痛苦冬季，但她的人生不也一樣熱烈而精彩、靈動而生機？
所以，無論你是生活在春夏，還是秋冬，都不要放棄生活。在不同季節(jié)的人生中，你一樣也能像春桃一樣嬌艷，像夏荷一樣清麗，像秋菊一樣高潔，像冬梅一樣傲雪，舞動出一個屬于你季節(jié)的精彩人生！
各有各的精彩高中作文 篇16
春桃嬌艷，它的精彩在早春綻放，并為春天帶來一絲明媚；夏荷清麗，它的精彩在盛夏飄散，并為夏天送來一陣清爽；秋菊高潔，它的精彩在金秋盛開，并為秋天繪上一筆純潔；冬梅傲雪，它的精彩在深冬演繹，并為冬天點綴一縷活力。它們精彩，因為它們堅定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢？它又在哪兒？
聽！我仿佛聽見了世博會到來的腳步聲，相伴隨的，還有來自世界各國人民的掌聲。世博會，體現(xiàn)了各國文化與科技的精彩。這是多樣的精彩，繽紛的精彩。全世界各個國家的科學文化成就在世博會中得到充分展示。就光是那一個個展館，都充滿了各國的文化韻味與內(nèi)涵。各國文化的豐富多彩共同組成了世博會精彩的展館�！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放齊爭艷”，一個國家的獨特與精彩算不上是精彩，只有各自綻放各自的精彩，世界文化才能繁榮和強盛。
看！我仿佛看到了10歲小男孩認真為趕往青海玉樹救災的志愿者們翻譯藏語的神情。又一次震動，同樣牽動了我們舉國上下人們的心。家園毀了，親人離去了，卻沒有阻擋住他們幫助別人的心。無數(shù)的志愿者，從祖國各地趕赴青海，面對惡劣的天氣，努力克服高原反應，來到高海拔的祖國西北部，只是為了幫助不同語言但同為中國同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的，這是奉獻的精彩，無私的精彩。即使沒有任何的回報，他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災途中不幸遭遇車禍身亡的四川小伙，他的人生同樣精彩，應為他懂得感恩。一盞感恩的燈，把他平凡的一生點亮，賦予了他生命新的意義。
用心感受！我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳；我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛；我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結的泥巴；我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導學生的教師喉間的沙��；我仿佛感受到了身為父母對子女的擔心……我仿佛一下子全都感受到了，不管他們是誰，不管他們從事什么職業(yè)，不管他們健康與否，他們都是精彩的.。他們的精彩是敬業(yè)的精彩，是愛的精彩。精彩是公平的，它不偏袒任何人，只要我們在各自的崗位上恪盡職守，我們都是精彩的！
讓我們懷揣尊重、奉獻、無私、感恩、責任、敬業(yè)，去找尋人生的真諦，使自己的人生綻放更耀眼的光彩！
各有各的精彩高中作文 篇17
四時花開，各有不同，但都是同樣的美麗動人�；ㄩ_四季，各有各的精彩，均令人心馳神往，回味良久。
世間事物似乎均是如此。沒有兩片相同的樹葉，而是各有各的精彩。就如龍井和普洱，鋼琴和二胡，炒飯和鵝肝，雖均屬同類，但各有各的精彩。物如此，人亦然。
李白和杜甫均為唐時的詩詞大家。兩人文風迥異，思想不同各有各的精彩。李白的詩大氣傲然，浪漫華麗，想常人所不能想，寫常人之不敢寫。而杜甫作詩沉郁有度，憂國憂民，以報國無望之軀，寫下對國家的忠愛之言。兩者各有特色，難以分清孰高孰低，因而世人把他們并稱“李杜”，把他們置于同一高度。
同為詩詞圣手的兩人，各有各的精彩，單純地想要分出兩方高低，未免過于膚淺。兩者若以花為喻，李白是一朵優(yōu)雅高潔的青蓮，杜甫就是一株樸實無華的`黃菊。兩花交相輝映，在中國詩壇上綻放著各自的精彩。
除去詩歌，音樂同時如此。若要問宋祖英和周杰倫哪個唱歌更好聽，這個問題想必答案約為五五之數(shù)。宋祖英浸淫音樂界多年，尤擅民樂，唱出一首首膾炙人口的音樂巨作。而周杰倫才華橫溢，引領流行風格，以鮮明的個人特色在歌壇上大放異彩。兩者分別在民族音樂界與流行音樂界有所建樹，各有各的精彩。讓我來說的話，無論是宋祖英的清麗歌喉還是周杰倫的低沉語調(diào)，我都非常的喜愛。因而在春晚大放光彩的“英倫組合”讓我回味無窮。他們各有各的精彩，又能將兩種精彩一起融合，使歌曲的魅力呈集合倍數(shù)大幅上升，受到大眾的一致好評。
世間萬物各有各的精彩，有時候融合在一起更是精妙無比。例如插花，例如混音鋼琴。人也同樣，喬丹和皮蓬融合各自的精彩，創(chuàng)出“公牛王朝”；劉歡與莎拉布拉曼融合各自的精彩，唱出動人心扉的“我和你”。各有各的精彩，但有時的融合也是必要的。
世上各種各樣的人、事、物，各有各的精彩。這種精彩彼此都是伯仲之間、難分高低。各自的精彩也好，融合的精彩也好，同樣會在世間大放光彩，使眾人傾倒。
各有各的精彩高中作文 篇18
老家田野的盡頭長著兩棵樹，一棵是桑樹，一棵是槐木。已經(jīng)不止一個人想把那株桑樹砍掉�！盎被ㄩ_的盛時，滿樹的白，特漂亮，那株桑樹要多礙眼就有多礙眼�！蓖跏迨蹇偸潜г埂�
今年四月臨五月的日子，我放假回家。田盡頭的槐木掛上了一串串白色的小花，頗有“張燈結彩”的味道。遠遠望去，它就像一朵碩大的云。旁邊的桑樹葉子尚還青綠，平平淡淡的，像一個潦倒的守望者，靜靜地沐浴著天光。
“那株桑樹真該砍了，在那兒占著地，而且丑死了�！蹦棠虖奶锢锘貋磬止局�。盡管有許多人嫌它礙眼，可是卻因為它是株“田界樹”而一直沒有動手。
槐花芬芳了一季，一樹的`白飄零殆盡，只剩一樹的青綠。細嫩的葉子在風中搖蕩，像一只只小手輕揮著，仿佛在跟桑樹炫耀：“看看你，我沒有花的樣子都比你好看！”桑樹沉默著，繼續(xù)沐浴著天光，我愈發(fā)覺得它像一名守望者了，只是不知道在守望著什么。
偶然一次放假回家，看到鄰居王阿姨在桑樹下，不知在忙活什么，我好奇的湊上去：“王阿姨，在干嘛呢？”王阿姨笑著道：“家里養(yǎng)了蠶，采些桑葉給他們吃，多虧了這桑樹，來年要致富咯！”
來采桑葉的人越來越多，也不知是哪位有心人在大桑樹旁用籬笆保護了兩株嫩桑樹。
我站在夕陽下，看著老桑樹，它和槐樹肩并肩站著，我仿佛又看到了槐木的表情，那是一種敬佩的神情。桑木于風中抖葉：“兄弟，各有各的精彩不是？”
臨近冬日的一個深夜，于夢境我看到了槐樹和桑樹來年的一景。繁華墜在枝頭，依舊潔白如云，桑樹依舊是老樣子，滿樹的枝葉更為繁茂。夢境里，王叔叔，王阿姨，王奶奶，佟伯┅┅都站在田野的盡頭看著那兩株在夕陽下散發(fā)著蓬勃生機的樹木。我夢囈道：“王叔叔，這樹怎么還不砍哪！你上次不是說它嗎？”眾人望向王叔叔，王叔叔笑著拍了一下我的后腦勺，尷尬道：“小屁孩懂什么，這桑樹美著呢！”
我繼續(xù)追問：“都美都美，各有各的精彩！”
夢醒，我倚在床頭，陷入了沉思。
那些被世人所誤解的丑陋，那些直白的美，其實都不全面，尤其是在丑陋背后還掩藏著美。當所有的面紗揭開，誰又敢說這還不是各有各的精彩呢？
各有各的精彩高中作文 篇19
一樣是花，卻各有各的精彩。
聽說，親情是花。在破敗的墻角，干涸的沙漠。盡管狂風大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。
前一刻，家人聚集在一起聊天看電視，有說有笑的。后一刻，突如其來毫無征兆的來了地震。房屋倒塌，家人被困。他們在生與死之間徘徊。他們的本能告訴自己要為親人活下來。三天三夜未進食的他們靠自己的毅力在與死神的搏斗下堅強的活了下來。雨過天晴，他們有說有笑的又聚集在一起聊天看電視。
聽說，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無需適當時令，優(yōu)渥環(huán)境，也還兀自生長，潔白而淡雅。
山里的孩子每天上學都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的`小路伴隨著危險。一個七歲的小男孩不小心崴了腳，劇烈的疼痛使他哭了起來。瘦小的九歲女孩見狀，安慰道：“別哭了，我背你吧�！毙∧泻⑦煅柿艘粫�，嗲聲嗲氣道：“嗯”于是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學校。從此，他們的友情蒸蒸日上。
聽說，愛情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢待發(fā)。于是時至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開不敗，直至夏邊花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而過。雖然只是三年的青春時光，但回憶起來卻似乎經(jīng)歷了一個世紀的漫長。而今，我重新踏進了這個校園。相同的地點，不同的時光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說著我的思念。
清晰記得，同學們陸續(xù)來到教室，放下書包，拿起書本，津津有味的讀了起來。他們不為別的，只是單純的為了同一個目標奮斗著。
三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只愿我們能共同的演繹著一場精彩戲。
一樣是花，卻各有各的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇20
縱觀古今中外，萬事萬物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風騷。孔明氣周瑜，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。
領略自然，春桃嬌艷，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同的季節(jié)里綻放自己的精彩。細看顏色，紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感，藍色給人以親近夢幻之感，綠色給人以生機勃勃之感。各種顏色，都給人以不同的感覺，就因為如此才構成了這個五彩繽紛的世界。人亦如此物，擁有自己的不同的特色，我們應該讓其展示自己的精彩，綻放著自己的光芒。
在知識的海洋里，我們應知曉“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。明確“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們在海洋里自由的遨游，在學術上互相學習互相碰撞，共同升華與進步。
在藝術繪畫的世界里，可以讓不同流派、不同領域的人，展示自己的特色，推進藝術的發(fā)展。達芬奇關注光和影，逼真的展示事物的形態(tài)。法國畫家莫奈，強調(diào)光和色，表現(xiàn)微妙的色彩變化，終成《日出印象》。荷蘭的梵高，主張個性的'抒發(fā)，他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽光下的燦爛。法國畫家塞尚擅長畫靜物，色彩反差強烈，立體感強。
在音樂的領域里，同樣是一個豐富多彩的世界，有浪漫主義音樂，注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現(xiàn)實主義音樂，輕松活潑、通俗易懂。如搖滾樂《，圍著時鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀，水有水的清澈靈動。各有各的精彩，我們不能抹殺別人的精彩，應更好的展示自己的特色。共同構建這個美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩高中作文 篇21
春花燦爛，夏雨綿延，秋菊傲立，冬梅踏雪緩緩而來。大自然的四季，各展其能，各盡所長。物亦如此，人亦然。
——————題記
我們班那可是群英薈萃啊！放眼望去，那可謂高手如云。他們構建了我們這個和諧的班級的神將！你要不信，聽我給你慢慢的道來：
“及時雨”班長
班長是我們班最有威望的人，他哼一聲，全班立馬就安靜下來，驚得連根針掉在地上都聽得見。不過她是我們最喜歡的人，因為如果我們有些許兒的馬虎，想找別人說會兒話、嘮會兒嗑，班長的視線立馬就會集中在我們身上。經(jīng)過一番語重心長的教導，直叫我們面露羞愧之色，連忙趴在桌子上奮筆疾書。這時班長就會點頭示意我們，告訴他做得很好。無論我們有什么的壞習慣，班長都會及時的告戒我們，在班長的幫助下，我們漸漸的改掉了那些壞習慣。班長還很負責，他會悄悄的給花兒澆水，給老師的講桌“洗臉穿新衣”，我們有什么不懂的問題，他都會及時的一一講解。怎么樣？我們班長冠有及時雨的稱號名不虛傳吧！
“監(jiān)督者”組長
我們班有六排，每排都有一位盡職盡責的組長。有位組長率領我們把屬于本組的工作一一完成，你說做起事來是不是事半功倍呢？組長盡責的安排各項任務，按時收發(fā)作業(yè)，督促我們努力學習。要是有哪位同學有什么“疑難雜癥”我們組長總會有一副“靈丹妙藥”。組長也并不是總是面帶微笑的，要是有哪位同學犯了錯誤，他會嚴厲的批評。要是考試考的不好傷心的坐在座位上，組長就會出現(xiàn)在她面前鼓勵她下次加油。有這樣的組長，我們何愁在我們班級里遇到解決不了的問題呢？你說不是嗎？
“開心果”同學
我們班高手云集，雖然時不時的鬧些小別扭，但用不了多長時間又會變成原來的那個溫馨的集體。有時我沒呢也會跟老師開些玩笑，請老師不要生氣，不要放在心上。每個人的出發(fā)點都是友善的。也許只想活躍一下課堂氣氛，不希望充滿生機的課堂變得死氣沉沉。如果我們犯了什么錯誤，老師千萬不要對我們失去信心，失去了老師的信任就是去了前進的動力。我們?yōu)榱艘粋�共同的'目標走到一起來，每個人都有自己的長處都有自己的光輝。老師請您相信我們，我們永遠是您的開心果。
世界收容萬物，不論善惡美丑。世界如此的廣闊，每片土地上活躍著不同的身影，才變得如此的美好。萬物生長，各有各的規(guī)律，各有各的精彩。不信來我班看看吧！
各有各的精彩高中作文 篇22
伴著孤寂的秋風，“吱”，門被推開了。
籠罩在初秋薄薄晨霧下的庭院，青石板路被露水浸潤得濕滑冰涼，一股涼意穿過單衣透到心里，我拉上了衣領。難得有時間可以這樣悠閑地，緩緩地走，不高的石墻守護著這座古老的庭院，墻邊的幾塊青苔在薄霧顯著隱約的新綠，半開的雕花木窗講述著一個亙古不變的故事，我靜靜聽著，耳畔夾雜著飄忽輕揚的鳥啼。
我沿著古老檀木醇厚的香氣，踱著步子走在屋外，不經(jīng)意間竟走入了另一個世界，一個小巧的后院。那檀木獨特的香氣中似乎加入了一種不同的強烈氣息，讓我的心變輕了，跳動得快了。當這棵綠色古樹出現(xiàn)在我眼前時，我的心一驚，空曠的小院似乎被它獨占了。粗壯深色的主干筆直穿透薄霧，挺向天空�？v向伸展開的枝干，似乎是想遮蓋整個后院的天空，那深沉的綠色正在吶喊出讓人無法抵抗的生命的欲望。我想伸手摸摸它粗糙凹凸的樹皮，但在接觸的瞬間，手又無意地快速收回，我似乎已觸摸到它那勃勃跳動的，充滿生命力的心臟，體悟到了一種讓人畏懼的力量。一滴冰涼的露水從光亮的葉片上滴下，進入我的領口，滑入我的背脊，提醒我不得侵犯這一莊嚴偉大而又高貴的生命。
我繞樹而行，低下頭的不經(jīng)意一瞥，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個小家伙——一株細瘦的爬山虎。它纖細的莖從這株古樹的底部向上艱難攀爬，瑟瑟秋風中，它似乎冷得正在顫抖。那零星的幾片葉子已褪去原本墨綠的色彩，披上了暗黃的外衣。這株爬山虎似乎太輕了，我暗想：“若這秋風再猛烈些，或許它便會被刮得失去形態(tài)，一頭倒在泥里，倒在這棵古樹強大的氣息下�！蔽覍λ纳鷳z愛，但在漸猛的秋風中，它似乎將這粗壯的'樹干抓得更緊了，抖動的葉片抓緊瘦弱的莖，我聽到了那絲絲細根在地下的怒吼，一聲聲堅定的吶喊：“扎得更深些啊，扎得再深些！”此刻莖，葉，根已連成一個整體，生命的堅持通過暗黃的葉片顯示出來，柔弱中的一種感動人心的力量。我伸出手輕輕撫摸著它可愛的葉片和矮小的莖，它為我的體內(nèi)注入一股生命的暖流。這株爬山虎依附古樹而生，但它從未被古樹強大的生命氣息壓制，自信執(zhí)著地展示自己的精彩。此刻，它葉片的暗黃色并不偉大但卻有彌足珍貴。
這古老的后院里，一棵蔥郁的古樹和一株纖細的爬山虎相伴唱出一曲永恒的生命之歌。
每個生命都正在用它獨特的色彩演繹著各自的精彩。若仰望他們的靈魂，心便會為之一顫。
各有各的精彩高中作文 篇23
駝行大漠，一串串足跡敲打著歷史的音符;雁排長空，一行行倩影揮灑出絢麗的身姿。綠柳迎春，搖曳出萬千風情;冬梅傲雪，展露著錚錚鐵骨。我們周遭的萬事萬物，無論身在何時，身在何處，無不有著屬于它們自己的精彩之處，而物如此，人亦然。
叱咤風云的大人物在各自的領域內(nèi)鑄造了屬于自己的精彩。他們有的是政壇巨擘，有的是金融驕子，有的是體育健將，無論是什么領域，他們都是時代的驕傲。英倫三島苦陷歐戰(zhàn)的硝煙，溫斯坦丘吉爾談笑自若，抗戰(zhàn)之心愈久彌堅。對陣英超豪門，梅西獨中四元，上演“大四喜”，這位馬拉多納的接班人在歐冠賽場上演繹了不朽的傳奇。是他們，讓我們見識了堅忍不拔，讓我們見證了豪氣沖天，他們的經(jīng)歷無比精彩。
兢兢業(yè)業(yè)，勤勉工作的`普通人也可以擁有精彩的一片天空。國家級語文名師李鎮(zhèn)西扎根教壇數(shù)十年，用自己“愛心與民主”的教育培育出優(yōu)秀桃李無數(shù)，被譽為中國的蘇霍姆林斯基式的教師。雜交水稻之父袁隆平俯身田畝幾十載，用智慧和汗水澆灌出養(yǎng)活幾億人的糧食，尺寸之方，亦可造福億兆黎民。是他們，為我們詮釋了“誨人不倦，諄諄教誨”，讓我們展現(xiàn)了“喜看稻菽千重浪”，他們的經(jīng)歷無比精彩。
哪怕是默默無聞的草根階層和平凡大眾，只要有著信念和毅力，又何處不能散發(fā)精彩的火光呢?《蝸居》中的海萍雖然生活困頓，也從沒有過放棄奮斗的信念�！氨逼痹萍谋本┨萍�?guī)X，“蟻族”們依然早出晚歸，因為他們相信“我的青春我做主”就是一種成功的姿態(tài)。哪怕平凡如你我者，可否想過，考場上的揮斥方遒，球場上的豪氣干云，不都是人生的亮點，不都是支撐我們走向未來的力量嗎?大膽的展現(xiàn)出來吧，我們的人生也精彩。
說到底，人生精彩與否，不依靠權力來撐腰，不倚賴金錢來造勢，這就好比國民幸福指數(shù)和GDP無關一樣。精彩是無處不在的，“鶴鳴九皋，聲聞于天”是美，而“虎嘯深山，魚游淺底”也是美一樣。《孔子》的博大與深沉，《阿凡達》的雄奇與瑰麗，都值得人們?nèi)ヮI略，去欣賞。
相信自己吧，相信精彩沒有“標準答案”，讓我們在人生的舞臺上舞出屬于各自的不一般的精彩!
各有各的精彩高中作文 篇24
天藍，水清，草綠，魚肥，人歡，各有各的精彩。
大自然總是散發(fā)出陣陣花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出幾許清新、雅致。這樣，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。
自然的包羅萬象是萬物繁衍生息共同營造出的精彩，身為自然界的主宰，人類又有怎樣的精彩呢？
王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承諾；范巨卿“抹脖子也要就菊花”，舍身成義，豪氣千云。同為信用，卻“守”出不一樣的精彩。
縱觀歷史后，橫貫現(xiàn)在。
當導演們都在忙著拍商業(yè)片，以賺取最大利潤時，喬喬卻孤獨地扛起攝像機，與友人艱難地記錄著黃河母親的遭遇。雖然不必以崇高來標榜他們，但他們確實是富有愛心的一類人，因為，他們想的不是自己，而是整個社會。
遲子建對于藝術創(chuàng)作的態(tài)度，那樣用心那樣真誠。正因為這樣，我們才有了無邊的感動，也有了真實的榜樣。他讓我們學會傾聽生命，傾聽那誠摯的愛，并于傾聽中讓幸福之音響徹天籟。
一位操中產(chǎn)語言，用中產(chǎn)行為方式辦事的人，即使窮困潦倒，仍是一個不折不扣的中產(chǎn)階級。相反，一位說話粗俗、行為魯莽的`人，即使腰纏萬貫，也只是個下層階級。這是傳統(tǒng)，也是“虛偽”，卻不是精彩。精彩是真實可感的，不是偽裝可行的。
不同的人，居于不同的地位，扮演不同的角色，他們各有各的精彩。
精彩不是狠心的拋棄，更不是爾虞我詐的利用。
黃河、淮河、長江……一條條滋養(yǎng)我們的河流都相繼淪為工業(yè)進程的受害者。他們在呻吟，在掙扎。沒有它們，何來我們，以及我們的精彩？中國，請放緩過分貪婪的步伐吧，看看受傷的自然，他們的精彩同樣需要尊重，而不應該成為現(xiàn)代化的代價，他們的精彩不是陪葬品！
每一處精彩都是一朵朵花，能夠秉持本色，花開不敗者，必是真誠醞釀出的極品，也是尊重維護下的圣物。
各有各的精彩高中作文 篇25
肖伯納說過："人生有兩出劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。"這告訴我們?nèi)松谑缿畛鲎约旱木�，不枉此生�?/p>
精彩是瀟灑坦然地笑對人生。愛迪生認為："人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。"如果說蘇軾的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看來踏三江，走六岸，密州出獵和過嶺南吃荔枝的樂趣是精彩的，面對一次又一次的貶謫，他以豁達的胸懷，瀟灑坦然地面對人生，這就是精彩！
精彩是愛國的一片赤膽忠心。為了國家強盛，屈原他重視人才，培養(yǎng)人才，然而卻事有愿違的教出一片勢力小人，他忠君愛國，一心輔佐君王，最終悲憤的投身汨羅江而亡，留下《離騷》傳承千古。很多人認為他不幸凄慘，可是又有誰理解他的忠心呢？精彩也可以是愛國的一片忠心。
精彩是先天下之憂而憂，后天下之樂而慶的'高尚情懷。范仲淹年少時，學習條件極其艱苦，長大后，一次又一次的貶謫并未泯滅他的斗志，《岳陽樓記》中對滕子京耐心的勸說和愛國家愛人民的情懷，怎能不讓人敬佩呢？這更是一種精彩！
精彩也可以是眾人面前的驕傲與輝煌。林徽因，一代才女，我國偉大的建筑學家，她從小熱愛學習，努力學習，為祖國設計了國徽，她的寫作水平更是一流的，從小生活在鮮花和掌聲中，她的人生是幸福的也是輝煌的，更是精彩的，光艷的人生也是一種精彩！
人生在世，歲月匆匆，年逝，雙鬢易白，縱有萬貫家財，傾世權力，終究只是煙云，逃不過時間的考驗，無一例外。我輩自當不求名垂青史，但求活出各自精彩。
各有各的精彩高中作文 篇26
推開心門，收獲的是四季的美；推開自然的門，驚羨的是山水的美；推開大觀園的門，感嘆的是人性的美。
一曲紅樓一場夢，那人那事，早已不存在。唯有他們在我們心中銘刻的精彩。
薛寶釵，宛如春桃，在春風中嬌艷地綻放�！都t樓夢》里假若沒有你的芬芳，大觀園是不完整的。有人唾棄你，說你善用心計，玲瓏八面，還硬生生地夾在寶玉和黛玉之間不肯退出�？晌抑溃切┤瞬欢愕拿�，更不懂你的心。春風拂來，滿山開滿嫵媚的桃花，香氣撲鼻。那不就是你善解人意的笑臉？晚風習習，偌大塵世只有桃花哀愁地吟唱。那不就是你內(nèi)心的.寫照？原本長輩們口中的"金玉良緣"的確讓你心馳神往，可漸漸你明白，只有黛玉才是寶玉真正的伴侶。你想?yún)群�，卻沒有寶黛兩人的勇氣，所以你選擇服從，選擇沉默，而非反抗……
史湘云，宛如夏荷，在夏日中清麗地立玉。你無論出現(xiàn)在大觀園的何時何地，都叫人心生歡喜，渴望靜靜聽你訴說一番。你清秀可愛，才華橫溢；雖然身世凄苦，但你從不怨天尤人，你堅強地在暗涌洪流的賈府生存，仍心存美好，勇敢地去追求你想要的幸福。你不就像夏荷一樣？"出淤泥而不染，濯清蓮而不妖",烈日當空，而你卻越開越美麗，于清風中傳來屬于你幽香。你無意表現(xiàn)美，卻處處彰顯你的美。
賈寶玉，宛若秋菊，在秋風中高潔地挺立著。都說女人的地位是低下的，你當著眾人的面說："女兒是水作的骨肉，男兒是泥作的骨肉，我見了女兒便覺得清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。"但把你比作花，似乎更讓那些封建思想者找到抨擊你的理由。可我也知道，你絲毫不在乎別人是怎么看待的。你就像菊花般高潔傲岸，對于封建社會的腐朽，你早已看透，所以你選擇絕不妥協(xié)，所謂功名利祿，振興家業(yè)，在你眼里，不屑一提。
林黛玉，宛若冬梅，在寒風中傲視群芳。有人說你可敬，因為你從不學人奉承，你做人真真實實；也有人說你可厭，因為你情緒過于敏感，言談舉止遠不及寶釵得體�？墒俏蚁�，沒有黛玉你，也不會有所謂的寶玉之人了吧？你們是心靈相通的，你們早已厭惡封建禮教中虛偽的一套。你們彼此用細膩的心互相交流。黛玉，你是傲雪的梅，你的個性，無人能學，無人能及，正如梅花有自己的美，叫人沉醉的美。
花有四時，梅菊蓮桃，恰如其人，各有風采，各有各的精彩。
各有各的精彩高中作文 篇27
生活像是一個五彩繽紛的舞臺，每個人都在扮演著自己的角色：護士，用心展現(xiàn)著救死扶傷的角色；教師，用知識澆育著新一代的花朵；農(nóng)民工，用自己的雙手筑起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩，像生活中不同領域的精彩一樣，人的精神領域里也有著同樣的'各種各樣的精彩，不信？那就往下看吧！
他曾揚言，"拿著望遠鏡也找不到競爭對手""讓世界沒有難做的生意"他是中國商業(yè)陣營里的領袖人物，他就是阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。古人云： "天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。"馬云的成功也并非一帆風順，他曾參加過三次的高考，一次次的失敗和彷徨沒有把他擊倒，而是以堅持和毅力去面對。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買網(wǎng)站，馬云為了贏得市場份額，沒有對實力強大的eBoy畏懼，他秘密組織了一個團隊，精心設計出了一套套的市場計劃，終于以一次免費戰(zhàn)略挖掉eBoy在中國的生存基石。
馬云在精神領域里演繹著：堅持、敢于創(chuàng)新的精彩。
在08年北京奧運會之前，他還只是個名不經(jīng)傳的小角色。連國家隊的板凳隊員都站不上邊，但他人小志向大，奪得世界冠軍是他的理想，但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難，因為一場大病，他差點失去重回賽場的機會，但他想著最終的夢想，以驚人的毅力挺了過來，且按時歸隊鍛練。理想，激發(fā)出他驚人的能力，在無人支持甚至連親戚都反對的情況下他毅然向世界短跑名將——鮑威爾下了挑戰(zhàn)書，并又充滿自信的向國家申請代表國家隊參加國際比賽，在2008年奧運會上，以驚人的優(yōu)勢且打破世界紀錄的成績奪得冠軍，他就是飛人博爾特。
博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。
玉樹地震牽動著每個國人的心。在災區(qū)，受災群眾抹凈血痕，擦干淚水積極的展開著自救和互求，展示著一幕幕團結互愛的感動，在沒有受災的地方，人們紛紛解囊相助，地震后，聯(lián)通公司實行了緊急的二級預案，向地震的手機用戶提供免費通信……面對天災，全國上下都表現(xiàn)了團結互愛的一幕幕。
中國人們向世界展示了友愛互相的精彩。
各有各的精彩，我、你、他亦然。
各有各的精彩高中作文 篇28
誰說高三只會是單調(diào)乏味，毫無精彩?請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書記載，牛頓是一位男性科學家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數(shù)學題好像特復雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復雜手續(xù)，無須任何草稿，只須一個蘋果。
有人問她，為什么解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞于科比。
如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請教他數(shù)學，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的'科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支持，謝謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時，傷心時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。
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