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高中的作文

時間:2022-07-05 08:10:48 高中作文 我要投稿

實用的高中的作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高中的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的高中的作文匯總六篇

高中的作文 篇1

  你的心情,你扎根在這兒,是不是就已經(jīng)孤注一擲了。是不是在很久以前,就已經(jīng)決定,一個人無法完成的事情,就找一個伙伴,和你一起去完成。

  這些東西,對于我們現(xiàn)在的發(fā)展,也許就是尤為重要的。

  我可以給自己說明,很多的時間,都在這些小小的片段,得到發(fā)展,得到進步。可是你看著他們的笑臉,那些溫柔且溫暖的笑臉,你不得不去理解,不去深入的探究。

  因為,每個人的生命,都是那樣短暫。

  如果很久以前,你根本就沒有想到過,自己到最后,還是可以留在這里。你給自己的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的所有利益,其實都是有一定的根基的。

  并不是說,所有的.人都需要有一個借口,才能夠看到那些更加深刻的東西。也許來不及回復(fù),根本就已經(jīng)變成了人們之間的一種常態(tài)。

  每個人都有自己的工作需要去忙,每個人都在這樣的環(huán)境中,去看的更加清晰。

  如果你不曾來到過這里,還請有幸來旁觀一番。

  如此美好。

高中的作文 篇2

  一天一夜的風(fēng)雪來襲,給山東帶來了那耀眼視覺——白色。清晨,望向四周的高山,白雪皚皚。由于時間的交替,山與天空的交界處,越發(fā)的蒼茫。

  不明白這樣的場景持續(xù)了多久。再看向那里時,沒了滄桑。或許,這樣,那蒼茫的交界處升出了太陽。告別了黑暗。

  白色在黃色的照耀下,給我的,是莊嚴,是神圣。

  冬季的太陽,沒有了夏日的`刺目。她很溫柔,如母親的目光,溫暖又親切。

  總想著要去伸手抓住一縷陽光,放在瓶里、然后再去收集,如此循環(huán)。并用心去感悟、那份光明與溫暖。

  自古以來,太陽殊明與溫暖的象征。暖暖的陽光照在身上,驅(qū)除了嚴寒,像那一雙大手,輕拂著我的頭。帶著我去一個似虛似幻的世界:云在飄,水在流,有知了陪伴我睡熟,花兒盛開,樹兒秀麗,草兒青青,風(fēng)兒自由吹動。

  經(jīng)過太陽的長時間照射,雪有些想要融化的痕跡。因為我明白,此時的陽光是溫暖的,太陽讓陽光傳遞給我們暖意。呵,那貼心的感覺。

  滴答……滴答……聽見沒,那是雪在我們似在耳邊訴說……

  伸開雙臂,擁抱陽光、將它收藏在心里。

  陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里,內(nèi)心便有了愛。

  ——后記

高中的作文 篇3

  “速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸……”輕哼著這個曲調(diào),心里不僅又想起了那片紅光,那聲巨響,令我熱血沸騰……

  “三、二、一”我心里默默地倒計時,雙眼緊盯前方!昂!”巨大的聲響伴著奪目的紅光,推送著火箭直沖云霄。此刻,我竟然潸然淚下,直到目送火箭消失在天空,我才輕拭去面頰

  上的淚痕。是因為紅光太耀眼迫使我流淚嗎?是因為簡單的頭腦一熱促使我流淚嗎?都不是。我想這是一種驕傲,一種我是中國人的驕傲;這是一種感動,一種對前輩敢于嘗試的感動……

  望著發(fā)射衛(wèi)星后的酒泉,不禁想起老師曾放過的一段視頻,在新疆羅布泊,中國的一顆原子彈試爆成功,當(dāng)看到那片蘑菇云時,有的同學(xué)竟然起身鼓掌,我知道是一種情不自禁的激動,因為我們感動于在爆炸成功的背后是中國科學(xué)界前輩在沒有蘇聯(lián)科學(xué)團隊幫助下,仍然有那種敢闖敢做的勁兒,那種執(zhí)著的追求。

  我很喜歡汪國真先生的一首詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影……所以說,世間沒有走不通的路,只有不敢走的人,縱使前方海浪洶涌澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能遠航;縱使前方布滿荊棘,只要敢闖,即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖,路就會平坦開闊,前方就會充滿希望。

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”是啊,哪怕遇到再大的風(fēng)險,再大的`浪,只要敢走,再小的帆也能遠航。

  望著眼前安靜的酒泉,腦海里仍然是那片紅光,那片巨響。這里盛載著多少嘗試,多少勇敢,多少令人感動的瞬間……

  在火箭沖向天際的那刻,我相信如果我敢于在自己選擇的路上走下去,我的人生會像祖國的科技一樣,直沖云霄!

高中的作文 篇4

  黃沙莽莽,秋風(fēng)蕭蕭,歷史的風(fēng)沙侵蝕著無數(shù)人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過滾滾的滿天飛沙,他穿越歷史的塵埃踏著鏗鏘的腳步向我們走來,臉上的那一絲微笑,一如在烏江亭旁那般凜然。

  無法想象,年少征戰(zhàn),戰(zhàn)無不捷帶有的傳奇色彩;無法猜測,尊為霸王,稱霸一方具有的智慧與謀略;無法體會,揮淚告別,上演霸王別姬時的無奈與悔恨;更無法懂得,大勢已去,烏江亭自刎的凜然與悲壯。項羽兮,壯士兮,英雄惜,無奈兮。

  起義三年,連侯滅秦,而封王侯,號為霸王,征戰(zhàn)沙場,七余年,所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北。怎曾想,這樣一位常勝將軍,這樣一位風(fēng)靡一時的王者竟二十有余,本是年少輕狂的年齡,卻承擔(dān)著太多重量。雖在稱王的路上走的艱難,但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢想的重量,描繪出心中雄偉的'殿堂。心有多大,夢想就能走多遠。西楚霸王,只愿來生你那雄偉壯志得以實現(xiàn),給你的人生畫下一個完美的句點。

  巨鹿一戰(zhàn),大獲全勝,不僅創(chuàng)造下以少戰(zhàn)多的記錄,更使他人生登上巔峰。自此,項羽被無數(shù)人當(dāng)傳奇來傳頌。

  鴻門宴,輕放劉邦,留下禍根,或是驕橫氣盛,目中無人,亦或年輕狂放,不羈放蕩,但年輕人固有輕浮的性格,誰又能因為這而將他打入谷底呢?且劉邦的卑鄙、陰險、狡詐不是我們所不齒的嗎?大丈夫有所為有所不為,行為光明磊落,心胸坦坦蕩蕩,項羽絕對是典范。兵敗垓下,淚別愛姬,末路英雄的本色淋漓盡顯,滴下的淚水中沉淀著對愛姬的不舍與無奈,那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮,那項上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。雖然時事變遷,但英雄的容顏經(jīng)久不衰,英雄的英魂與世長存!

高中的作文 篇5

  或許,說沈從文先生是花是錯的,他樸實得像一掬黃土。他把生命譜成一首輕輕的小調(diào),淺淺地吟唱,像一首小闕,一首不規(guī)則小令。

  可是沈先生令我感覺似花。不是富貴而驕的牡丹,不是艷壓群芳的海棠,不是傲立霜雪的臘梅,是一種路邊隨處可見隨處陪伴隨處盛開的小花,是女子發(fā)鬢夾帶的那一點紅?蓯,透著嬌怯的詩意。沈先生就是這樣一個詩意的人,它描寫湘西,描寫茶峒,描繪一切至純至真的秀麗。

  只記得他說:“我只是個普通人,我一生都不想出名。我只能在風(fēng)雨飄搖中活到如今,不至于倒下!彼麑崉t是個普通人啊!其實普通與非凡又有何異呢?非凡只是一個個普通人努力把自己的生活幻化到極致罷了。他終究是那鄉(xiāng)村路旁時刻陪伴的小花,死得果果斷斷,活著便對生命尊尊敬敬。我實不明白,當(dāng)他喝下煤油,用刀割腕,是下了多大的決心!“繁華世界就此別過,我曾愛之彌深,即使一無所獲,我仍感不虛此行!被蛟S,他真的被世界傷害太甚了,于是他便只愿意裹挾著過去最好的記憶入眠,不期再復(fù)有任何淚痕濡濕蒼鬢了。

  可是世界不愿他就此離開,于是他便決定好好地活。在遭受文革的打擊,親人的不理解,狂風(fēng)暴雨之下,他以蹣跚的步伐,認真地,緩緩地,踽踽獨行。他曾說:“我的生命其實完全孤獨”,可孤獨又何嘗不是一種力量,一種洗練,在這完全的生命孤獨之下,沈先生把所加的每一項苦役都以朝圣般的心完成!拔疫@一生做過最好的事就是把廁所打掃得很干凈。”沈先生實則是一個普通人。『唵伪倮,至純至真,永遠對世界報以希望的目光……

  沈先生的孤獨來自于對萬生的愛!在那個個都講究集體的時代,他將灼灼的目光投向一個個最下層的勞動人民,在他眼中每一個人都值得去尊敬,去愛。他實則是一個普通人,是點綴在人民心頭最純樸的小花。

  “在強大的.時代面前,柔弱的個人能做什么?”沈先生選擇做一朵質(zhì)樸的小花,隱忍承受時代疼痛,并將之轉(zhuǎn)化為愛和寬容,播撒在每一個人的心頭。冰心說“愛在左,情在右,在道路的兩旁,我們隨時播種隨時開花,使一路上穿枝拂葉的人,即使走過,有淚可落,卻不是悲涼”。我分明看到湘西小鎮(zhèn)的那簇烈烈繁花在歲月的每一處分明地開放。

高中的作文 篇6

  “鮑爾,鮑爾,你在哪里?”我著急地喊著,不斷地四處張望。鮑爾是我的弟弟,一個十多歲的小男孩。不知什么時候出去了,整個下午都沒回來,F(xiàn)在,天都要黑了,他一個人,況且,他……

  我發(fā)瘋似的到處尋找,逢人便問:“看見我弟弟鮑爾了么?”可鎮(zhèn)上的人都說:“沒有!你怎么能讓他一個人出去,快去找找吧。”我于是又發(fā)瘋似的到處跑,直到小鎮(zhèn)臨海的盡頭……

  我看到他在不遠處的沙灘上,我生氣地說:“鮑爾,你今天可讓姐姐著急了哦!”可是他好像沒聽到,仍舊坐在那兒,一動不動。微微的海風(fēng)輕輕地吹著他發(fā)黃的`細軟的頭發(fā),套在他瘦瘦的身軀上的格子襯衫,在暗藍的天,暗藍的海的映襯下,顯得格外好看。我這才注意到他在出神的望著什么。

  我悄悄地走到他的身后,隨著他的目光看過去——沙灘上是一串串大大小小、深深淺淺的腳印。那一定是孩子們追逐玩耍時留下的,以前,我跟鮑爾總愛在這個小沙灘上嬉戲。他總是想跟我賽跑,很小的時候,他跟在我后面;可是,漸漸長大了,男孩子顯然更壯實些,我只能成為“跟班”了,他跑得多快呀!邊跑邊回頭喊,“喂!姐姐來追我呀!”“哈,姐姐,我要到終點了,你追不上了哦!”每當(dāng)這個時候,我都很不平衡,像泄了氣的皮球,“撲騰”坐在沙灘上,耍賴似的說:“這不公平,鮑爾,你是小伙子了,我當(dāng)然跑不過你。不如——”我眼珠一轉(zhuǎn),指著地上歪歪扭扭腳印說,“咱們比比誰的腳印更大!”

  我仿佛又看到了那些快樂的日子,眼淚從眼眶里冒了出來,流在美麗的,充滿腳印,充滿回憶的沙灘上。

  突然,鮑爾回過頭來,我們倆都嚇了一跳,我急忙用手抹掉臉上的淚痕,想說些什么。可是,他先開口了:“姐姐,我們來賽跑吧!”看著他掛滿天真笑容的臉,我咬住嘴唇,使勁的點點頭。他大喊一聲:“沖啊——”我便跟在后面跑了起來。他先“跑”到了終點,回過頭來快樂地叫著:“我又勝利了!”我的眼淚又不爭氣地流了下來。他輕輕地來到我身邊,拉著我的手,指著剛才“跑”過的路說:“你看,姐姐,別哭了,那就是我的腳印呀!”我回頭望去,沙灘上,兩條曲折的輪椅的車痕,在天空下清晰而美麗……

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