【必備】高中的作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
倘若讀過老舍，那么你十有八九曾對冬日的濟南有過多多少少的懷想，可在我而言，冬日的濟南，卻是一個滿溢著烤地瓜香甜味道的城市。
這種味道，早在我很小的時候，便已深深的印刻在我的心里。
記得小時候，雖然爸媽工作忙，但媽媽總是每天堅持接我上下學，哪怕只是把我接回家后接著去工作。還美其名曰，稱之“VIP”服務。而我更是喜歡的，不為別的，就為冬天里媽媽接我時給我買的烤紅薯。
個頭不算太大的烤紅薯，看起來有點“灰頭土臉”，雖其貌不揚，卻內有乾坤，溫熱的烤紅薯捧在手中，首先就已將寒意驅散了一小半，輕輕一掰，一股熱氣升騰，橘紅色的地瓜瓤仿佛一團小火苗，跳躍在眼前，雖然還沒吃，心里已經(jīng)暖洋洋的了。地瓜那特有的甜香氣息拼命的往鼻孔里鉆，連心情都被感染，拋卻在學校一天的.郁悶和一肚子的牢騷，更不用說肚子里的饞蟲了，一口咬下，軟糯的地瓜既填飽了饑腸轆轆的肚子，又使嚴寒跑的一干二盡。在那時，牽著媽媽的手，捧著熱氣騰騰的地瓜，走在回家的路上，對我來說便是最幸福的事。
也正是因此，我便格外喜歡冬天，充斥著烤地瓜味道的冬天�？墒�，雖然度過這一個又一個冬天，都沒能使我對烤地瓜的熱愛喪失，但我卻更加渴望自由。
大約是我剛進入四年級的時候，看到身邊的小伙伴都紛紛在脖子上掛上了鑰匙和月票卡，能夠自己回家，像個小大人一樣，神氣活現(xiàn)的，搞得我羨慕不已。于是，那年冬天，我實在忍不住了，回到家，就立刻央求媽媽讓我自己回家，但媽媽怎么說也不肯，我的脾氣就上來了，又哭又鬧，最終不得已，媽媽只好同意了。
于是第二天，我興高采烈的去上學，好不容易熬到放學，今天沒有媽媽遞上早已買好的地瓜，只好自己去買，我左挑右選，也沒找到和平時一樣大小適中，樣子不奇形怪狀的，只好隨便讓他包了一個，剛接過來，滾燙的地瓜便燙得我差點把地瓜扔到地上。望著那不停的冒著白氣，我只好悻悻的提著它，暫時斷下了吃的念頭。
走在回家的路上，白天不約好的幾個一起來的小伙伴漸漸走向了不同的方向，離家還不遠的距離，我卻發(fā)現(xiàn)竟只剩我一個人，內心沒來由的覺得有些空寂。捧起一直拎在手里的烤地瓜，依舊香甜的氣息卻讓我感到少了些什么，依舊橘紅的瓜瓤卻感覺不如往日那般鮮活，依舊軟糯的地瓜，吃在口中卻沒了任何感覺，刺骨的寒風襲來，讓我不住地打顫，一口一口地咬著地瓜，卻沒了往日的暖意。我沒來有的開始想起了媽媽，但卻強迫自己不去想她，我內心告訴自己要堅強，我已將是大孩子了……
記不清那天究竟是怎么才回的家，但只是記得回家后，看到爸媽，看到家人后那種如釋重負之感，也在那一刻，我才驚覺那香甜的烤地瓜的味道，那讓人暖洋洋的味道，不僅含著地瓜本身的的味道，還凝聚著來自母親的關心，自己雛鳥歸巢后的安心。
如今的我，早已不像那時的我那樣稚拙，開始住校，開始與同學一起出去實踐，課業(yè)的繁忙也讓我回不到那冬天里每天一個烤地瓜的日子。但在我看來，那香甜的烤地瓜的味道依舊是冬天里最美的味道。每當我被挫折絆倒，被困難刺傷，墜入人生的冬季時，我仿佛總能嗅到那香甜的滋味，帶給我力量，帶給我生機，鼓勵我繼續(xù)前行。
烤地瓜的味道——這香氣滿溢的味道，這充滿著愛的味道，在我的心中，將永不消散。
高中的作文 篇2
一個在荒島上能夠自力更生的人，一個既有主見又非常勤勞的人。他，用自己的經(jīng)歷告訴世人：只有善于創(chuàng)造，善于勞動，做命運的主人，才能成為一個探索者，一個發(fā)明家，才能體會生命的真諦！他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個傳奇人物，小說《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
小說主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生，他不愿聽從父母的勸告，一意孤行地要去航海，在前兩次航海時，雖遭風浪，但每次都幸免于難�？稍谒谌魏胶Ｖ�，他卻被海浪拋到一座荒無人煙的島上，從而開始了他長達28年的歷險生活。
面對人跡罕至的荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而退縮，而是靠自己的智慧和勤勞的雙手，頑強地活了下來，并且在島上生活了28年。他開拓進取，相信“知識就是力量”，經(jīng)過多年的努力，小島上漸漸展現(xiàn)出欣欣向榮的景象：房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些成功的背后，魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力��？盡管他得到了物質上的需要，但是他也需要精神上的安慰，缺一個知心朋友。最后“星期五”的到來，填補了這個空洞�！靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個俘虜，因為那天是星期五，所以便給他起名“星期五”。從此，魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實的仆人與朋友，他們相互依靠，在島上又生活了幾年。后來，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的`機會，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運的奇跡！
魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng)造力和永不放棄的實干精神，體現(xiàn)了他不屈服于命運的英雄本色。每當他遇到困難時，我的心中就會升起懸念，而每當他依靠自己聰明的頭腦，勤勞的雙手解決困難之時，我又會由衷地感到欣慰！通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我們應該像魯濱遜那樣，自力更生、永不放棄，不向困難低頭，做命運的主人！
高中的作文 篇3
總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習慣，自己知道，那些習慣是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是這樣，那些習慣就越是堅固不變。
習慣于每天吃一種食物，在一個地方吃，習慣于每天早上刷牙用同一個水龍頭，習慣于走路時只擺左臂，習慣于每天臨睡前想同一件事情，甚至習慣于上廁所用同一個“坑”。
我為什么習慣于習慣？當學習太過疲勞，當生活的快節(jié)奏太過張揚，我的心不想做過多的選擇，我的心很累，因為按照先前的做法做是一種極其簡單的事情，而且不用花費心思。我一直在相想，為什么催眠時，被催眠的，你讓他做什么他就做什么，催眠人不斷地說：“你很困，你想睡覺�！北淮呙哒呦褚活^困乏的牛，你往哪牽，它就往哪走，此時，它表現(xiàn)不出任何旺盛的意。
習慣于偶爾幼稚，心里卻希望這是天真，事實上這是等同的�？傁矚g睡覺縮成一團，手里握著廣播，頭枕著被子的一角，或者平躺著，歪著頭呈“7”字型，因為這樣不僅舒服，而且天真，自己認為是這樣。每當我看見小孩嬉戲打鬧，心里好像流淌著一條河流，澄清透亮。我也知道，手里拿東西更多說明了：這僅僅是一種方式，一種心安的方式。心安是福，那是來自生命內部的所有經(jīng)過蛻變演化而來的'結晶。我們可能想象，一個經(jīng)歷過大喜大悲，經(jīng)歷過成功與失敗的人，他最真實的希望是內心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏，大起大落令我們不堪重負，惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望，才會換來心安，換來屬于生命本身的快樂。
半個月前，我為了考試的正常發(fā)揮，每早晚起了四五十分鐘，我清楚地記得，我在奮力蜷縮，腿與褥子著，我的疲憊一點一點地消去，我在享受睡懶覺的快樂，就在這四五天里的四五十分鐘里，我付出了沉重的代價，我每天早起跑步的習慣被扼殺在被窩里了。接下來的兩個星期里，我每天都在與惰性做斗爭，但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性，下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛的發(fā)出黃光的路燈還在那等我，月亮還特地讓我的身影來給我做伴，我似乎找到了那個習慣。曾被打破的習慣要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍舊問候了路燈，光顧了月亮，我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了，所以我一直在努力。
高中的作文 篇4
又一個圣誕節(jié)臨近了，到處都可以看見綴滿飾物的圣誕樹、各式各樣的圣誕老人，圣誕節(jié)如一股旋風席卷了大街小巷，就連學校也無法幸免，校門口，五彩斑斕的圣誕賀卡比比皆是，同學們也早已談論起圣誕節(jié)出游或送禮的話題。然而，就在一個多朋前，中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)卻無人問津。也許，每一位同學都能背出“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，但重陽對于我們來說，似乎只是一個遙遠又陌生的名詞。
縱觀古今，歷代的文人雅士、墨客騷人，為一個個節(jié)日譜寫了無數(shù)千古名篇。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”、文秀的“節(jié)分端午自誰方，萬古傳聞為屈原”、歐陽修的“去年元月時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”。這些詩文膾炙人口，質樸而又浪漫，雅俗共賞。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正是這根與魂的凝聚，每一個古老節(jié)日的背后，都蘊含著無比豐富的歷史文化內涵。一份份美好動人的情感、一段段可歌可泣的傳奇、一個個亙古不變的情結，一種種支持著中華民族脊梁的精神，被一代代中國人不斷傳承、光大，進而又揉進中國千年的文化脈膊中�？扇缃瘢覀兊拿褡逦幕瘏s被漸漸淡忘。中秋的月亮再明亮也不如圣誕的彩燈奪目，重陽的菊花再絢麗也不及情人節(jié)的玫瑰嬌艷。
中華民族在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化。橫平堅直的方塊漢字，承載著中華文明的歷史積淀，宮商角徵羽的千古佳音，訴說著華夏兒女的劍膽琴心，詩詞歌賦、科技教育、典章制度、文化遺存、傳統(tǒng)節(jié)日……這些意味深長的文化符碼，筑起了中華民族雄奇天下的.精神長城。
當今世界，經(jīng)濟的全球化，加速了文化的交流。不同國家，不同民族，不同地域的人們在不同歷史時期所創(chuàng)造的文化，各具特色，交相輝映，使世界多姿多彩，我們借鑒和吸收西方文化是無可非議的，但關鍵的是我們不應全盤吸收，有精華就意味著糟粕的存在，我們更不能盲目的追趕潮流而淡化甚至丟掉民族的傳統(tǒng)。當人們在那并沒有我們信仰的教堂互相擁擠時，我不知這究竟有何意義？難道他們面對中國傳統(tǒng)文化日益擁擠時，我不知這究竟仍何意義？難道他們面對中國傳統(tǒng)文化日益空虛的內涵，毫不痛心？如果我們眼睜睜地看著中國傳統(tǒng)文化的流失而無動于衷，那誰來挑起未來中國的大梁？
“夫壽陵余子之學于邯鄲。未得國能，又失其固行矣，直匍匐而歸耳�！比Ф嗄昵�，莊子普用“邯鄲學步”的故事訓示后人。如果，將來的中國真淪落到壽陵余子一般的地步，那真就成為我們這個常以五千多年歷史自夸的泱泱大國，我們這些長期沉醉于文明古國光環(huán)下的炎黃子孫的莫大的悲哀！
不久前曾到我校演講的楊叔子院士說過：“一個國家，一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學，沒有先進技術，一打就垮；而如果沒有優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，沒有民族人文精神，不打自垮�！彼�，對于我們燦爛的文化，我們沒有理由不繼承、不發(fā)揚她，我們更沒有理由拋棄她！
一個民族想要昂首立于世界民族之林，民族傳統(tǒng)文化必將是一筆不可多得的資本，而如今，我們的這筆財富已大量流失。不過，亡羊補牢，為時未晚，我們中學生是祖國未來的棟梁之材，我們必須緊緊守住我們的民族傳統(tǒng)。終有一天，我們能放聲向世人宣告：我們是驕傲的炎黃子孫！讓我們攜起手來，從自身做起，共同守住我們民族的根與魂！
高中的作文 篇5
我的語文老師就是邢老師，我覺得她是我除爸爸、媽媽之外，最應該感謝、報答的人了。
一年級剛入學的時候，我就對這個戴眼鏡的老師產(chǎn)生了疑問，為什么老師要戴眼鏡呢?為什么老師有時對我們好有時對我們壞呢?為什么我們犯錯的時候就要訓我們呢?…………
這些問題這我年齡大長大，年級的增長，也就慢慢有了答案，因為老師小時候沒保護好眼睛，長大了就戴眼鏡，因為我們表現(xiàn)好的時候，邢老師不生氣，心情好，就對我們好，而我們犯了錯，邢老師的心情不好就對我們壞一些，因為如果我們犯錯我的時候老師很溫和的說的話，我們就不聽…………
她不是一個只會教書育人的老師，而是我們班所有同學的一位偉大的母親，她不會天天讓我們呆在教室里接受知識，而時不時會帶我們出去活動一下，快樂一下，記得一年下雪的時候，同學們望著窗外鵝毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無情的手擋住了，當時我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了，就一聲令下，讓我們出去玩，同學們高興的奔出教室，幸福的滋味洋溢在臉上，邢老師一下樓，就被我們同學們的雪球襲擊，那是感謝的'雪球啊，我們感謝老師可以讓我們出來盡情的放松。
邢老師面對46個學生，表現(xiàn)非常好，即使說錯了，同學們如果及時糾正，老師也會虛心的接受，而且獎罰分明，從來不會冤枉誰，所以，同學們都非常喜歡這位老師。
在我人生的道路上，是她給我鋪下了基礎，也是她讓我從一個調皮的小孩變成了一個安靜、不調皮而又活潑的小女孩，也許如果我的生命里沒有這位老師，我的小學生活肯定虧很枯燥。
邢老師是一位負責的老師，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時間計劃表里擠出抽出時間陪我們練，盡管我們好多次到最后沒有拿第一，但她也沒有訓我們，而是讓我們努力。
邢老師，您是我們另一位媽媽，在小學生涯里，您是為我打開智慧之門的鑰匙，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變，是你讓我們懂事，邢老師，您有時生氣的時候會說要給我們換個語文老師，但我想告訴您，不管您教不教我們，你永遠是我們的老師。
高中的作文 篇6
我曾這樣想，就此平淡地走在時間的影子里，來時的路，需要花費一番功夫去折返，腳下的路途，通向蒼茫天宇，我們一直在行進，亦在停留。又是一場紛飛風雪，這一地的潔白，為誰而留。
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小時候，我曾幻想，也許有一天我可以走到天邊，那里有我想要得到的某些東西。長大了，才發(fā)現(xiàn)，生活的軌跡無法像直線那樣延伸，有時候，我們竟連一個城市都走不出去，生命的紛繁雜蕪，無從止歇，我們一直都在被刻意牽絆。
天涯的路，我們無從歸去的家。
一個人駕車在天驕路漫無目的的行駛，在異鄉(xiāng)，我時常這樣打發(fā)無聊的時間。落日的黃昏，將車開上一小處山頭，然后找一塊干凈的石頭坐下，靜靜地看著這個城市邊遠深處的`落日，晚霞很美，時光離我如此之近。這樣的感覺，心中明亮，世界安靜，只剩下風吹過耳畔的聲音。
這是鄂爾多斯留給我最深的印記，它的遼闊空遠，它的細致迷離，讓人在不知不覺中自我消失。
很多時候，我都有這樣的感覺，一個人獨自走在一片荒原之中，那里的黃昏獨特，低矮的地皮植物深埋其中，風沙吹過，身后的腳印又很快被填平，了無痕跡，而我一往直前。
我不知道旅行對于一個寫作之人的真正目的，也不知道將要去往哪里，正如我不知道為何將這片文章起這樣一個名字，這里并沒有蓮花。
但我只是歡喜，歡喜這樣一個名字，可以表達生命里一些相通的東西。
租住在伊旗的一個中式旅館，房間很小，但是干凈，陳列著具有地方特色的簡式家具。年輕的收銀女孩，微笑著為我登記，眼神異樣。
就是在這樣的一間小房子里，我繼續(xù)著自己的寫作，有時一整天都呆在房間了寫作，寫累了，就看一看窗外的遼闊雪原，當落日的余暉透過窗戶灑在筆端的時候，可以放下筆，一個人在小區(qū)的馬路上走走，汽車飛馳而過結冰的路面，發(fā)出嗤嗤的聲響，幾個清潔工在那里打掃，警察在道口指揮交通，一切都儼然有序地進行著，城市的脈絡如此鮮活可見。
大學畢業(yè)的時候，朋友問我將要去往哪里，我說北方，然后我們彼此告別。如今三年過去了，各自的生活清晰明了。
我在北京停留了兩個月之久，寫了一些屬于它的文字，然后和那里的人告別。
對于告別，我已經(jīng)習以為常，因為深知其中充滿定數(shù)。
高中的作文 篇7
其實爸爸和媽媽的戀愛當初并不被大家看好，因為爸爸在認識媽媽的時候是個建筑工地的打工仔，而媽媽則是一名人民教師。
哪個家長希望自身的孩子將來受苦？所以外公外婆極力反對爸爸和媽媽的戀愛�？蓩寢屵�是要跟著爸爸去廣東，因為爸爸是個廣東人。聽姨婆說，那時外婆是跪在媽媽面前求媽媽，讓媽媽和爸爸分手�？蓩寢屪罱K還是跟著爸爸私奔了。那時差點把外婆氣死了。
兩年后爸爸媽媽再次回到了外婆家，寬厚仁慈的外公外婆只好笑臉相迎，因為媽媽的懷里還抱著一個可愛的小嬰幼兒，那就是我。
回來后的爸爸已經(jīng)沒有了工作，擅自離開教師崗位的媽媽也只有在偏僻的鄉(xiāng)下開了一個理發(fā)屋以謀求生存。外公看爸爸什么也不會做，就教爸爸種地，可是沒教會，因為爸爸把外公已經(jīng)松過的`地踩得比原來還硬了。外公搖頭嘆息：此婿不可教也！無所事事的爸爸便去賭錢，于是，外公家的人都看不起爸爸。
記得有一年中秋節(jié)，舅舅邀我們一家回去聚一聚，但爸爸不肯去，媽媽只好一個人回娘家過中秋，留下我在家陪伴爸爸，印象中的那個中秋過得很冷清。
第二天媽媽早早就回來了，爸爸就像小朋友似的不理媽媽，還埋怨他人家過中秋一家人團圓，我卻連老婆都不在身邊。媽媽只笑著解釋說：“叫你去你不去。爸爸老了，我也好久沒去看他了。”
爸爸卻說了一句：“我知道你們家的人都看不起我，我去了會看他人的臉色�！卑职终f完就哭了。媽媽就像哄我一樣哄爸爸別哭。其實我知道爸爸也想一起聚一下的，只是他害怕去了受冷落，害怕去了會給媽媽難堪。
我曾經(jīng)問過爸爸是怎么把媽媽騙到手的，爸爸得意的對我說：“以前我騎著自行車站在你媽媽的學校門口使勁的按鈴鐺，你媽媽就會伴著‘叮玲叮玲’的鈴聲像花蝴蝶一樣飛出來，我就用自行車帶著你媽媽到處去玩，有時候還買糖給你媽媽吃，你媽媽就喜歡上我了�！蔽抑腊职值脑捠嵌何彝娴摹Ｎ矣秩枊寢屖窃鯓颖话职置宰〉�，媽媽說她也不知道怎么糊里糊涂就迷上了爸爸。只記得那時爸爸挺會逗人開心的，而且還會走‘太空步’，能吸引女小朋友的目光。最后媽媽總結似的說：“愛是沒有理由的！”
對爸爸媽媽這份糊涂的愛，媽媽說不清楚，我當然就更說不清楚了。不過，去年中秋夜里，爸爸媽媽打開音響，當著我的面含情默默的唱了一首《糊涂的愛》，他們唱得如癡如醉，我聽得淚流滿面。
我想，真愛應該是糊涂的，就像爸爸和媽媽。好在，這一份糊涂的愛情沒有在最開始就早早結束。
高中的作文 篇8
我，只是一名高中生。一名剛經(jīng)歷過中考的高一學生。
來到這我夢想的學校，校園的環(huán)境風光是何等的美妙，我愛這美麗的校園。入學也已經(jīng)一個多月了，學的知識越來越多了，讓我手忙腳亂，我多么希望一天是四十八小時，可以讓我慢慢消化吸收這九門學科的知識。。。唉。沒辦法，注定的，一天只有二十四小時，誰都一樣。認真也是二十四小時，不認真也是二十四小時。
我，只是一名高中生。一名很普通的學生。所以，我很清楚作為一個學生該有的學習態(tài)度，學習任務。我的目標十分明確�，F(xiàn)在的我，在學校的普通班，而學校每一年都有按成績重新分班。我的目標是高二的時候要擠進學校的重點班。我的入學成績是全校的401名，我的分數(shù)和重點班的分數(shù)只是相差十幾分。我自信地認為這十幾分的差距不大，而且我可以追上。學校的第一次月考成績也出來了，雖然我還不知道全校排名，不過我想應該是有所進步的。就這樣，一步一個腳印，穩(wěn)步前進。每一次的考試，我并不要求自己一定要考幾分，排幾名，我只要求自己不要比上一次考試差，在保持上一次考試的成績排名稍有提高。不管提高多少，即使是一個名次，只要有提高，我就會知道我是在進步的。我已經(jīng)不再是初中時候的那個我了，只談不做，成績起伏落差大，現(xiàn)在我只求穩(wěn)。我已不再是紙上談兵了，我自我評價是比初中好得多，現(xiàn)在我也有做很多習題來鞏固每天所學的新知識，特別是數(shù)學吧。嗯！所以我并不是空談高二進入重點班的，相信憑借我的實際理想為動力加上我對學習沖滿干勁，我升高二時一定可以實現(xiàn)，無論我報理科還是文科。
我，只是一名時刻想提高自己的內在素質和能力的高中生。所以，我加入了學校的社團，以鍛煉自己的口語能力，歷史知識。因為時間有限加上學習早已夠繁忙，我沒有那么多的時間精力去參加別的'與運動有關的社團，我只能選擇對自身有利的，能達到提高內涵或能力的社團，即使我也是很喜歡運動的，即使學校有很多的社團我是很想加入的。
我，是一名學生。擁有著沉重繁忙的功課，所以根本沒有任何多余的時間去玩什么所謂的高中生戀情。在我看來，既無聊也浪費時間，也許你會說我是沒有人喜歡，那更好。時間就是生命，在高中這個美好寶貴的時期，談所謂的戀愛就是在浪費寶貴的生命。生命誠可貴啊。而且并不能開花結果，干嗎那么想不開去玩這個呢？
我。只是一名學生。我只想好好珍惜，好好把握高中三年時間為我那充滿無限美好的未來而努力奮斗。我只渴望能獲得更多的知識，來充實自己。為理想大學，理想未來，理想人生，我必須理智對待。絕不拿我自己的未來人生開玩笑。
機會在于自己去制造！我永遠記得這句話。
我親愛的朋友們，也請你們努力，為各自努力。加油！從現(xiàn)在開始，認真對待，讓我們三年后彼此微笑著向對方祝賀吧！
作者；江南三模
高中的作文 篇9
在稚年的記憶中，自己一直很羨慕童話故事《白雪公主》中的那面魔鏡，也總是幻想著自己能夠擁有一面同樣的鏡子。但是，那終歸是童話。當自己脫離了童話故事的年代，那些稚嫩的想法也隨著韶光消逝了。
再次提起鏡子，已是豆蔻年華。不再是幻想，取而代之的是在鏡前擺弄著自己的妝容，嘴里也默念著“女為悅己者容”的天真。
漸漸地，曾經(jīng)純真的我們開始有了憂愁，有了煩惱，有了心中的小秘密。于是，厭煩起了鏡子，厭煩它看透內心，厭煩它照不出最簡單的美麗；卻又愛上了鏡子，愛它的純，愛它的熱，愛它的直白不遮掩。
還記得化學實驗室中的顯微鏡么？它的高倍放大，將細小的東西毫無保留地呈現(xiàn)給了世人，沒有一絲一毫的藏掖。
其實，顯微鏡，正如一個目光直射你內心的人。他每時每刻都能讀懂你的想法，都可以透徹地了解你心靈的最深處。有人說，這樣的人，得其如此，一生何求？但是，有這樣的人相伴一生，真的是大幸么？
不，在這個紛擾的社會，無論是誰，都需要一個私密的空間，在這個空間中，可以任淚水肆意流淌，可以歇斯底里地喊出自己的辛酸，可以毫無形象地開懷大笑。試想，誰愿意把這樣一個空間公開，讓自己的心暴露在空曠的原野，沒有任何遮攔。
其實，自己的愿望并不大，只是希望有一個屬于自己的空間，可是，在高倍的顯微鏡下，私人空間毫無保留地呈現(xiàn)給了世人。愈是如此，就愈想保護這私密的空間。于是，豎起了高高的圍墻。
鏡子，越想照射，你，越加阻攔。
在這場戰(zhàn)役中，鏡子還是獲得了勝利。只不過，勝利的果實并不是那般真實可靠。
陽光下，三棱鏡射出了七色光芒，簡簡單單擺放，毫無目的地照射，就這般容易搭起了美麗的虹橋。但，最簡單的`美麗，卻在重重阻攔下，變得如此奢求。
本是一個簡單的愿望，卻有數(shù)人窺測。這種情況下，任誰都會更加注重遮掩。遮掩的人沒有錯。因為他只是想擁有一個私密的空間。窺測的人也沒有錯，因為他只是想更好地了解你。只不過，在這個過程中，簡單變成了繁雜，美麗更加難尋。
但是，鏡子，又是最透亮的，它只是單純地反映了你的行為、你的內心。喜怒哀樂，也許你無法向外人表達，但是，你可以面對鏡子，向它發(fā)泄。
與其他相比，我更鐘情于哈哈鏡。
當不快壓制于內心時，總是喜歡立于哈哈鏡前，看自己雖是發(fā)怒卻憨態(tài)可掬的樣子。慢慢的，心里的怒火平息了，笑，溢滿了面龐。
愛鏡子，不再只是為了“悅己者容”的天真，不再只是為了魔鏡魔力的吸引，更多的是一種人生的感嘆。
愛鏡子，不再只是為了照一照妝容是否完美，不再只是幻想自己也擁有魔鏡，更多的是對人生的新認識。
愛鏡子，不再只是停留于透明的光亮，不再只是沉浸于反射的欣賞，更多的是學會尋找鏡子，學會尋找合適于自己的那面鏡子！
高中的作文 篇10
《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。這篇短篇小說，展示了他非同尋常的講故事的能力。故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。
、可是在一次狩獵中，老人與赤利遇到了一頭兇猛的野豬，他一槍沒有能致命，野豬卻向他猛撲過來。就在這生命懸于一發(fā)之際，赤利卻藏在草窠里，不來解圍。其實，赤利是看到了一條眼鏡蛇，蛇準備咬向召盤巴的時候，他奮力上前，把蛇咬死了。
老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來痛打，還開鍋燒水準備把他殺死。和赤利一起長大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時，一條劇毒的眼鏡蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進行著一場無聲的搏斗……
逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠獵捕為生，在大自然中倒也逍遙自在。在一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領。
大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的`召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動襲擊，老獵人沒有備足武器，眼看就要遭遇不測。這時，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
太陽當頂了，霧靄散盡了，召盤巴趕著受了傷的牛，領了艾蘇蘇，摟抱著昏迷中的赤利，疲憊地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動著檳榔樹下那一幕，老淚從他的眼角里滾落下來。我們要學習赤利忠心護主的膽量。
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