(精品)關(guān)于成長的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文1
當花朵默默的一次又一次綻放；當旭日一次又一次升起；當樹木的年輪一圈又一圈的增加………當我在心靈的感動中一次又一次地成長；擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地，晴空萬里，花朵都垂下了高傲的頭，院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切，都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中，看著曬得干裂的土地，心中不禁涌起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀！”我磨磨蹭蹭地去上英語課，英語老師口中不時蹦出的一串串單詞，句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住，不得解脫。
已經(jīng)7：45分了，老師已經(jīng)壓堂15分鐘，我焦慮不安地不時看表，教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手，緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完，門外的母親一定著急了吧？我胡思亂想著。突然，老師的一聲：“下課。”驚醒了我，我們?nèi)绔@大赫，像一匹脫韁的野馬，沖出了教室。
出了教室，天已經(jīng)黑了，我看到媽媽的背影，漆黑的夜色如同濃墨，似要把那單薄的背影吞噬，肆虐的寒風如同刀刃，似要將那單薄的身影卷入，無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來，我楞了一下，隨手抹干�？耧L吹起了她的發(fā)，漏出了里面的縷縷銀白，狂風掀起了她的衣服，露出里面瘦削身形，她的白發(fā)，有多少是因我而白，又是因我而瘦呀！
不知什么時候，媽媽轉(zhuǎn)了過來，看見了我的淚水，明顯怔了一下，就要幫我拭去。我抹了一下眼睛，飛奔而去，緊緊擁住了她，她的動作頓了一下，緊接著，回抱了我一下，兩行淚，順著臉頰，流了下來。
我看著母親那雙抱著我的'手，又看看自己的手。母親的手骨突出，露出了隱隱青筋，掌心，指肚，還有一層薄薄的老繭。而我的手呢，十指不沾陽春水，跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時，這雙手也是白白的，嫩嫩的，可卻因操勞沾上了風霜，因我沾上了風痛。
這個單薄的背影，這雙枯糙的手，刺痛了我的眼，或許這個身影對這雙手的感動，自責，就是一種無言的成長。
關(guān)于成長的作文2
“小芳，你這次語文沒考好！”剛進教室，語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展，“真的，多少分？”“才81分�！彼樕犀F(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X，踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁�！皽适亲魑膶懺懔�，準是�！蔽倚睦镟止局�，淚水一下子涌了出來，我趕緊坐下，把頭扎在臂彎里�！拔梗阍趺纯蘖�？”只聽到語文科代表焦急的聲音，“我騙你的，你考得挺好的，我剛看完成績冊�！薄斑@是怎么了？”同學們都圍了過來，問長問短。我心里狐疑，卻仍止不住眼淚。當發(fā)下卷子才知道，我得了91分。
這是我上初中時的一幕，雖然已跨人了中學的大門，但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛，在家里，我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”；在班里，我是個子最矮、體重最輕的'“小”同學，似乎有權(quán)利“嬌”一下的。
然而，當我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵半責備的話語時，當我發(fā)現(xiàn)男同學和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時，當我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時，我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中，老師讓我們寫最喜愛的樹木，我選擇了柳樹，極力贊揚它的美麗婀娜。老師在批語中寫：“我最喜愛的也是柳樹，但它就沒有別的優(yōu)點了嗎？早春它最先出芽，深秋它最后落葉，這不是它的堅韌美嗎？”這話對我啟發(fā)很大，漸漸地，我放寬了自己的心胸，尋找機會去磨煉自己的意志，還找出兩三位性格堅韌的同學作榜樣，盡量去體驗他們的境界。
“慶香港回歸”的演講比賽，一向少言的我主動報名，引得不少同學向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學們熱烈的掌聲中，我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天，媽媽照料我吃完飯，便拎起小包，“我陪你一起去，離考場這么遠，我可不放心。”我笑著把媽媽推了回去，“放心吧，高考只不過是檢驗自己的一次機會，沒有什么可緊張的�！�
關(guān)于成長的作文3
“ 大家好，我叫……”又是一年開學季，看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本，我不禁回想起了那個陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……
“ 別再對著你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了�！蓖瑢W推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點事，就不和你一起去吃飯了。”
中午，陽光透過窗外的梧桐樹葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：復習一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來，卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個下午，我就跟丟了魂似的。雨，淅淅瀝瀝地下著，我的心情也是這樣的，濕答答。
第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的`是生日的喜悅。誰可想，同桌在我的抽屜前搗鼓著什么，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，同桌手上正是我心心念念的那本筆記本�！澳氵@個騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦，我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進了垃圾桶，上面寫著“生日會邀請函”。
晚上，弟弟來找我道歉，是他把我的筆記本帶到學校去了，結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的，可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個房間卻閃著微弱的光，那便是一個女孩開著臺燈在給她最好的朋友，也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信，準備把這封信給那個朋友。
但是老天沒有給她那個機會，她的朋友轉(zhuǎn)學了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨她，但那個女孩卻不知，她的朋友沒有給別人任何禮物，但卻唯獨給她那本筆記本。
成長的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因為不成熟所造成的，成熟之后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了太多太多!
關(guān)于成長的作文4
清楚地記得，小時候的我是多么的淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱，也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的韻律。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿歡樂。那時的生活雖然有些艱苦，所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與大人們相比，我們不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜美。
于是，微笑著，真誠地，在風雨中度過了我歡樂的童年。這是我富裕的第一部分。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的腦袋。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的'冰雪了，開始探尋書本里的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣；體驗成長的滋味�？墒巧畹娘L雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想叭下，永遠也站不起來了。但我又怕時間老人那嚴厲的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然屹然挺立。
于是，我又得到了第二筆財富，對生活歡樂，堅強而奮斗不息。
上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人說：“上帝造物用了7天，他分給每一個的財富也是將是7的倍數(shù)，其中7的1次方次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”通過上帝的賜予，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會豐富而充實，我才會成為真正富裕的人。
關(guān)于成長的作文5
前段時間，我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學四年級的學生。在他的點點滴滴的日記中，記下了人類最美好的情感——愛。它包含了老師對學生的關(guān)懷、教育；少年對祖國的忠誠；朋友之間的友誼；陌生人之間幫助；人與人之間的尊重……
讀了書之后，我不禁想到了我身邊的人，他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母，他們給予我珍貴的生命，給予我無私的愛。記得小的時候，我的身體很差，常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病，爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月，我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱，常常是高熱，體溫能達到40-41°C，媽媽常常是徹夜不眠，每隔半小時就會給我量一次體溫，不時地喂我喝水，用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當我睡醒的時候，我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次，我得了肺炎，整整一個禮拜我都在發(fā)高燒，媽媽整整一個禮拜都沒有睡上一夜覺，只能在我體溫稍微降一點的時候才在我的床邊小睡一會兒……平日里，爸爸媽媽也很關(guān)心我，輔導我功課。
到了休息日，還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆，他們每天照顧我的`生活，風雨無阻地接送我上學、放學……我要感謝我的老師們。在幼兒園里，老師們幫助我學習了好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣。在小學里，老師們教給我們讀書寫字的方法和計算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂，讓我的生活變得更加豐富多彩，更有趣味……我很幸福，生活在一個愛的世界里。我也要去愛身邊的每個人，讓大家都感覺到幸福和快樂。
——在感恩中成長——
關(guān)于成長的作文6
一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學習，快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時，我都會牙牙學語，跟著一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學會了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫�！傲寺匉L春來早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧�！闭媸恰案柙谒酗h;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌�！袄鲜笄懊孀�，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播，臺風一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的`本領(lǐng)是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!
關(guān)于成長的作文7
成長就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉，人士在迷惘中走向成熟的。
——題記
四年級的時候，我我的好同學，好朋友要轉(zhuǎn)學了。我們緊緊相擁，最后他給了我一個桔子。后來腐爛了，我傷心欲絕。
長大了才明白，禮物是心意，不是用來鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài)，習慣了在枯榮中尋找天長地久的成長。
像悠悠東去的流水，時光流逝了十四個春秋。它流過我成長的歷程，帶走了無數(shù)的往事。它流的輕快，有時緊張，有時憂郁，有時悲哀，有時絕望．．．．．．
六年級時，兩個選擇，一個是來金海，一個是去二十中。那時我并不知選擇不是一種得到，放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來等待春天，為此耗費全部的生命。我為了離開父母，走向成長，選擇了金海，到來后，我的童年便已失去。
黑暗的夜路中，我在摸索前進。似乎找不到星星的光芒；漫漫的心路上我在試圖奮進，似乎找不到依靠的.地方；那時，我才發(fā)現(xiàn)黎明已經(jīng)到來，那扇門一直為我而開。我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水重新找到屬于自己的坐標。舉著青春的旗幟，我勇敢地去闖。即使在受挫折，也不會自暴自棄，我我要用覺醒的青春去創(chuàng)造無悔的人生。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實，花開了有一段時間，只不過我剛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長了。
最深邃，是透明；最博大，是沉默；最復雜，是單純；最蒼老，是童真。淡淡品味，無意中帶著一絲清甜。這是成長了的我對成長的領(lǐng)悟。
關(guān)于成長的作文8
農(nóng)歷的虎年初三，我去星期八小鎮(zhèn)游玩，那里真可謂是一個名副其實的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)！
走進小鎮(zhèn)，我情不自禁地叫了起來，似乎來到了繁華的“小人國”。里面原汁原味的微縮城鎮(zhèn)像真的一樣：有東方航空公司的飛機、有沙漠考古、有各色各樣的小店、有銀行、有警署地、有消防車、有道路、有紅綠燈、有廣場休閑區(qū)、有街道、熱鬧極了，看得我眼花繚亂……
而最有意思的是在街道的兩旁每一個門面或小店墻外都張貼著一張招聘啟事，上面寫著職業(yè)、工作時間、要求及薪酬。每一份職業(yè)，可讓孩子們扮演里面的角色，既好玩又能讓孩子親身體驗打工的滋味。
我首先應(yīng)聘的第一份職業(yè)是“考古者”，在“沙漠”里扮演“考古者”必須在規(guī)定的時間內(nèi)把“沙漠”里的“兵馬俑”挖掘出來，挖掘得多就能得到報酬即e幣。由于我的努力使我得到了“第一桶金”，我高興極了！我認真地去體驗一份份職業(yè)……
令我最難望的一份職業(yè)是“嬰兒護理員”。當我走進嬰兒室，心想：護理嬰兒一定很簡單吧！當我抱起“嬰兒”時千萬沒想到，“嬰兒”這么重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎樣喂奶，先拿好奶瓶，再摸摸燙不燙，輕輕的搖一搖，然后抱起“嬰兒”的.頭，輕輕地把奶瓶塞進“嬰兒”的嘴里�！皨雰骸焙蕊柫�，已經(jīng)累了，阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺，我必須唱一首催眠曲，唱好了，輕輕地拍“嬰兒”睡覺。
雖然這份工作很累，但是我還是很喜歡。因為它讓我體驗了在我出生后媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養(yǎng)育大。
經(jīng)歷了這些不僅使我懂得了很多，更使我通過自己的辛勤勞動創(chuàng)造了“財富”，我覺得自己長大了，能幫媽媽做更多的事了。
虎年，我長大了！
關(guān)于成長的作文9
成長是什么？成長是弱不禁風的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強壯的大牛……那么人的成長，又是怎樣的呢？
人的成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學習，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學會堅強！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結(jié)果出來，我拿到有史以來最差的.排名，看著同學們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會出現(xiàn)，開心的、難過的都會成為你成長的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
媽媽說得對，成長是在挫折中得到啟示，一個人，成長中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長！
關(guān)于成長的作文10
成長路上，我們會經(jīng)歷風雨，也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學了，每天放學馬路上都是人和車，我站在接送點望著對面，看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。
過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學飛。
我已經(jīng)是五年級的.學生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下，最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個游戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲，每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下，我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看著下面的高度，都快嚇死了。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對的。于是，它蹲下了身子，用力地撲打著翅膀，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，后來也敢高飛了，它感覺原來學飛也并不難��！
一天放學后，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進去，并說了地址。我坐在車里眼神游離不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區(qū)門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了�！卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程，雖然經(jīng)歷了重重困難，但最后總會有收獲。
關(guān)于成長的作文11
隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著，風箏在天空中也越飛越遠。在廣闊蔚藍的舞臺上，風箏隨著風的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風箏越飛越高，它鳥瞰著大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠了，就會發(fā)明眼前的是多么微不足道，遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗那種獨立自主的感覺。
我們的紀念冊
記得去年的今天，我還不懂事的譏笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。
這個情景我記憶猶新。那時學校廣播里放著TWIMS的[我們的紀念冊]，突然間覺得校園里的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室里的一支粉筆，一�；覊m，都顯得如此可愛。
踏進這里六年了，無憂無慮的`小學生活就這么匆匆流走，沒有任何暗示。于是，每個人手里都多了一本紀念冊，在班上互相傳遞著，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最后的一份記憶。
如今，打開那份塵封已久的記憶，那娟然秀媚的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達了深深的友誼，讓我感動得掉淚。
成長痛并快樂著
長大后才發(fā)明，原來獨立是那么艱難的一件事，獨自承受著所有的不快和挫折，獨自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)明，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來，幸福的藍圖。成長是痛苦的，它讓我們熟悉到生活的無奈，失敗的滋味和面對所有挫折時的疲乏。于是，成長，痛并快樂著。
關(guān)于成長的作文12
我非常喜歡看書，因為看書能讓我忘記自我，忘掉周圍的一切事物。只要一有空閑，不管什么書籍，我都會津津有味地讀起來，愛不釋手。當我沉浸在書中，仿佛自己就是故事里的主人公，去探尋更多未知的故事。所以同學們都稱我“小書蟲”，把我的書包稱為小小的“流動圖書館”。
記得有一次，媽媽叫我吃晚飯，我卻像耳朵聾了似的，繼續(xù)看書。媽媽又連續(xù)叫了好幾遍，我還是沒有任何反應(yīng)，直到媽媽下樓在我耳朵旁喊我的名字，我才從書中的世界回到現(xiàn)實世界。沒辦法，戀戀不舍地放下書去吃飯。
爸爸剛剛發(fā)下來的三張購書卡在三個月內(nèi)全被我花了個精光。每次沒新書看了，就纏著他們?nèi)�，買回來的路上就迫不及待的看。晚上睡覺也要把新書放在枕邊，陪我入睡，好像這樣才踏實。
書，對于我好像有魔力似的，使我去翻開它，去閱讀它。不過多久，書籍就成了我一種解壓的.好方式。當我難過傷心時，翻開它;當我感覺疲勞時，翻開它;當我無聊郁悶時，翻開它。沒錯，是書帶給了我快樂，使我忘記了所有煩惱，是書讓我不再那么壓抑，不再那么孤單。
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”�？磿梢藻憻捵约旱膶懽髂芰�，使詞匯量更加豐富，每次看完一本好書，都會給我一些靈感，去創(chuàng)作一些屬于自己或身邊人的故事。我發(fā)現(xiàn)，書讀得多了，在寫作時不用很長的時間去構(gòu)思，寫得思路很順暢，一般不會找不到合適的形容詞或者成語。
總而言之，書的力量是無窮，只要你肯去看，肯去讀，我相信，你一定會看到你平時還沒有學習到的東西，并且去真正的體驗和享受讀書的過程。我希望有越來越多的同學喜歡上看書，在閱讀中成長。
關(guān)于成長的作文13
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過，留下的是喜是憂？
不知不覺中，我一天天的在成長。孩時的幼稚。無知隨著時光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個矮矮調(diào)皮的身影靈動在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問，我真的長大哪嗎？我真的懂事哪？
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時的衣裳試了試，嘻嘻，我長高哪；看著自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長大哪，不能在欺負弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長大哪，要對錯分明啦！不能再像個小孩子一樣�！薄澳汩L大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學會去承擔責任�！比~草在陽光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因為我長大哪！肩上有一份責任承擔在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個生日，壘成的是成長的過程，而這一段過程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質(zhì)量。
如果說，成長是疼痛的美麗。像小小的`春蛹，在繭里掙扎。它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化為一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去；痛苦與歡樂；成功與失敗這些些都是成長中必須經(jīng)歷的過程與經(jīng)驗。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長，我們一天天的讀懂成長！
關(guān)于成長的作文14
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆奈倚r侯起，我的父母就一直用這句話來教育我，因此，我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。
走進圖書館、閱覽室，你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中，“三味書屋”這個名字有何而來?就是因為它把書比作五谷、蔬菜、點心的。在人們心中，書是精神食糧，就像五谷、蔬菜、點心在人們的生活中比不可少。可見書籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個充滿書香的教室中學習、成長。教室的一角，是智慧架。雖然它在角落中，很不起眼，可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架，情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班，同學們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書，加起來一共39本。一下課同學們便蜂擁而至，搶著借書�，F(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù)，因為全被同學們借走了，記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花，芳香怡人，吸引我去采集知識的花蜜。在我們班，《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎，每一個同學都不肯錯過它們。《淘氣包馬小跳系列》里詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑，每個人都能從中找到自己的影子�！逗�.愛》里曲折的故事，坎坷的經(jīng)歷，深刻的`人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣，我每天都在讀書中成長。
每當放學，我做完作業(yè)，休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜，一邊沐浴著燦爛的陽光，真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長，書籍是我快樂的源泉，是我飛向?qū)W習天空的翅膀，是我駛向知識海洋的輪船!
關(guān)于成長的作文15
在成長路上，我們經(jīng)歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因為好長時間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了，我想著明天早晨早點起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結(jié)果起來才慌了。到學校收作業(yè)的時候，我對課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業(yè)的人都上后面站著去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做著事情，仿佛沒發(fā)生過任何事情，媽媽也很平常的'做著家務(wù)，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時趕到，否則，我的傷勢會更嚴重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的床邊，小心翼翼地看了傷勢，然后說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你為什么不寫作業(yè)呢？”“身為一名學生，作業(yè)是你最基本的責任，你連自己最基本的責任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉(zhuǎn)身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢，都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過后，我每天放學回到家就拿出作業(yè)認認真真地寫，再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況，我成長了！
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