（推薦）以和為話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的以和為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以和為話題的作文1
暑假期間，我回到了家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，來感受流傳至今的“和”文化。
仿佛雨后春筍般，鎮(zhèn)上突然冒出了許多現刻瓦片的小攤，攤后是油嘴滑舌、分心刻瓦的攤主，攤前是討價還價、熙熙攘攘的人群，我站在鎮(zhèn)口，感覺這一切并不和諧。
鎮(zhèn)口有著陶二爺雕刻的巨型“�！弊帧！疤铩敝胁亍皦邸保翱凇敝胁亍暗摗�，“壽”依“礻”邊，團團喜氣又因底料的灰色而顯得肅穆起來。下頭還刻有幾幅吉祥圖案，“喜鵲登梅”，“貔貅送子”，“鳳舞九天”，“龍戲雙珠”，每幅畫都那么生動，那么和諧。
從鎮(zhèn)口向鎮(zhèn)里走去，繞開熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之間的小巷中。兩側的院墻沒有過任何裝飾，顯得樸素的灰色面墻上頭的'瓦片卻各不相同，每一片都雕有豐富的圖案。它們安靜地躺在墻頭，不時有幾片落葉從它們身上輕輕撫過，仿佛流淌著時光靜好。
每走一步便可聽到鞋跟兒敲擊路面的聲音，這聲音滄桑，古老，來自于地下深處，在與我進行靈魂的交流，眼前的時光靜好與天地之音將我?guī)肓艘环莺椭C的完美中。
轉過一個拐角，看到了熟悉的木門——這不是陶二爺家嗎？推開虛掩的木門，邁過厚重的門檻，看到了多年未見的陶二爺。陶二爺正雕刻著一條小魚，他一揮手，是魚躍龍門；一抬頭，是丹鳳朝陽。旋鑿雕磨，每一個動作都行云流水，淋漓盡致。雕刻完畢后，陶二爺看見是我，道：“小伙子，還記得我這老頭子呢？我已經不入江湖嘍�！闭f完，他將那條小魚贈予了我。觸到小魚的一瞬間，我感受一種傳承了千年的和諧，這一次，是觸摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在時光靜好中，大地之音中，也在那樸素、單純的雕刻中。
以和為話題的作文2
和，不僅僅是那舞臺上響蕩的，八手聯(lián)彈《拉德斯基進行曲》，更是整個組合、每個人心的'和。團結創(chuàng)造了和聲，和聲攜來了和諧、和文化。
不曾忘記，那次會演，我們合奏的曲子。報幕的人的響亮聲音好似淌在流水里一般，逝去了我們的緊張與不安，攜來那光亮的時刻。手牽著手，一齊踏上舞臺，整齊地鞠躬，心境也平和下來，有序地到自我的位置上，準備好了。
“噠噠噠噠”馬蹄聲從遠處漸傳漸近，聲音潔凈而又和諧，空靈而又穩(wěn)健，心頭掠過一絲溫暖，一群健壯的'馬兒和諧地踏來，讓每個人的心頭都注滿了溫情與感動，為這和聲而感動。低聲部和高聲部有節(jié)奏彈奏著，高音織著那綠草茵茵的美麗草地，低音勾勒出那位氣派的將軍，他的胡子翹得多高啊!眼神中透出對整支勝利凱旋部隊的欣慰。氣派的各種獎章閃著光，又映上了高音那和煦的陽光，微緩的徐風。馬蹄伴奏著部隊前進，昂首闊步，不畏懼一切。各種聲響都奇妙地融合在一齊，好似擁抱成一團，在禮堂上空為觀眾展現了這支百戰(zhàn)百勝，絲毫不膽怯的自信隊伍。
滑入抒情篇章，我們的音樂變得更加和諧。柔軟的白云，襯著一方藍天，綠水波漾，映照萬物，層層白云隨意飄動。這時其他溫柔樂器加入其中，粗獷的音樂也乖乖避讓，不敢打擾將軍飲馬圖。他們臉上掛著微笑，陶醉在這美景中了。濕潤的蟲鳴，婉轉的鳥叫也匯進來，馬兒們不再奔跑，柔順地俯下腦袋，輕柔浸入水中，清涼的氣息絲絲沁人肺腑，讓人不愿離去。一切是那么和諧……我突然發(fā)現我們的音和，竟讓聽堂里的人心，和諧地聚在一齊享受音樂。
軍隊又要趕路了，聞著鳥語花香，壯闊再次襲卷全場，雖然震撼人心，但我聽到，每種樂器，每個聲部，剛中透柔，慢中有快，分中有和，織出那和諧卻不失震撼的結尾。觀眾們隨節(jié)奏也拍起手來，這次，雖沒彩排過，可是音樂，卻與人聲合而為一�！耙弧眲t化為整支浩蕩軍隊，走上了勝利之路。
好似一次盛大的閱兵，我們做到了心和而音和。因為只要有團結，我們的情才會和，這和，雖只是音樂，但卻能將社會的大和諧帶到人們心中。
以和為話題的作文3
古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。
小時候，爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經心地回答：“不知道。”爸爸解釋：“當你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方沒有路時，突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄，也許你在咬牙堅持下，就能成功�！蔽一腥淮笪颍骸芭�！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯�！卑职中α诵Α�
在之后，我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的'古詩《江南春》難倒了爸爸。當時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次，我在背《過故人莊》時，把詩的朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞，之所以令我喜歡，是因為它給了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛古詩詞！
以和為話題的作文4
放學時，太陽已經西斜了，它收斂起刺眼的光芒。只在它的周圍留下一圈柔和的光暈。我也在夕陽的沐浴下，拖著一身的疲憊，走在回家的路上。
肚子早在最后一節(jié)課時唱起了“空城計”。到現在，大約有幾十次了。終于到家了，一看，人呢？人都去哪兒了？我走進房間，哇!“活寶”表妹正一邊看電視，一邊享受著從電風扇里吹出的涼風。我躺下，嘆了一口氣，便問：“喂，外公外婆呢？小弟呢？”
“爺爺去接小弟了，至于奶奶嘛，剛剛出去，等會就回來的�！彼卣f。
表妹目不轉睛地盯著電視，根本無視我的存在嘛!
“對了，飯燒好了，菜沒燒呢�！彼纸恿艘痪洹�
什么？菜沒燒？OK，MYGOD!我差點暈過去!我看看表，都快五點了，還去哪兒“溜達”，算了，看來，還是有請“大廚師”親自掌廚，一品他做的美味。你問“大廚師”何許人也？當然就是我嘍!今天，我一定給外婆一個大大的驚喜，就算是孝敬她老人家吧。
“孝敬外婆晚餐大作戰(zhàn)”開始，首先，我回想了外婆燒菜時的情景，想好了，便開始操作：先放水在鍋里，打開煤氣，蓋上鍋蓋，哼哼，晚餐主食是飯，當然少不了湯嘍!約過了五分鐘，水燒開了，我便把配料放進去，待它們熟后，放佐料進去。就這樣，一碗熱氣騰騰的紫菜湯便OK了!嘗了一口美味的紫菜湯，我不禁露出了成功的微笑。
然后，我又炒了茄子，煮了豆。就在一個個穿著綠衣服的豆豆們要出鍋時，外婆帶著一臉疲乏回來了。我盛了滿滿一碗飯給外婆。
“外婆，您辛苦了!快坐下來，品嘗品嘗我的杰作�！辈恢趺吹模欢烟鹧悦壅Z脫口而出。
“嗯，真香，都是你做的？”
“YES!”
“真是我的好外孫，對了，你表妹呢？”
說曹操，曹操就到，表妹正春風滿面地從房間出來，見到外婆，僵了。
“還不來吃飯!你看你表哥，這么乖，你就知道看電視!”
我看看表妹那副狼狽樣，我不禁“撲哧”一聲笑了出來。呀!忘了晚上還有晚自習，快吃飯!
走出家門，抬頭望去，這時，太陽的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的'容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。我覺得，自己的心中有一股說不出的激動。孝敬，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要孝敬爸爸媽媽，更要孝敬爺爺奶奶，外公外婆。我想，明天的外婆，一定更快樂。
以和為話題的作文5
今天是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，也是我們國家抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日，在這個特殊的日子里，我的思緒萬千，有很多很多想要表達的語言和情感。
70年前，我們的國家，硝煙彌漫，日本法西斯的鐵蹄踏上了我們國家的領土給眾多中國人民帶來了水深火熱的災難。是我們的先輩們用自己的熱血和身軀，換來了我們現在和平的生活。
現在硝煙散盡，城市的繁華，和人民安居樂業(yè)的樣子，也許能夠讓先輩們安息了，我們要好好的珍惜這寶貴的來之不易的.生活，因為這是烈士們用他們的鮮血換來的！作為學生的我們更要努力的好好學習，爭取早日成為國家的棟梁之才，為國家的建設添磚加瓦！
以和為話題的作文6
從小學一年級到初二，我有許多的同桌，他們各具風采，詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌：徐小奇。他給了我許多美好回憶，即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時，他就喊我的外號“鯉魚肥”，我很是氣憤（我與他并不熟，只是初一時和他聊過幾次天）我便與他惡斗，沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友，他對我十分好。記的前幾天，有同學搶我作業(yè)抄，我沒告老師，后來老師發(fā)現了，我很委屈，被老師罵哭了。雖然我像個男生，但我畢竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。當時他拿了一只螞蚱在教室里等我，他想嚇我，因為我最怕螞蚱。當他看到我哭了，立刻扔了那只螞蚱，急忙問我怎么回事“怎會回事？菲菲，你別哭，是不是誰打你了，我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙祵W老師”“數學老師我打不過，她是不是罵你了，我?guī)湍懔R回去�！彼f了好多幽默的話，把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢，就說：“我等你，你寫快點�！彼峙呐奈翌^，說：“別難過了，我會保護你的�！�
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時，和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開了，等他回到教室時，已經上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時，他很嚴肅的對我說：“我一定會換回來的。”我點了點頭。我生氣時，他總會哄我；我無聊時，他總會逗我；我遇到難題時，他總會幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因為試卷全對又很困，我就睡著了。他看見了，他怕老師發(fā)現，他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問原因就把他打了，后來，別人和我說了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
還有一次，他勾著我的肩上樓，我當時就把他推開了，還好有人扶了他一下，不然他就掉下樓了。他沒有生氣，只是拍了拍我的.頭說：“你咋這么小氣，讓我勾一下肩也不行？”我搖了搖頭說：“你嚇著我了�！彼α诵�。
他對我的好，所有人都看出來了。我認為他是我最好的朋友，盡管他被調開了，我們已不是同桌，但我們關系依舊如故，甚至更好了。我會珍惜這個好朋友的。
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑�，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發(fā)現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
以和為話題的作文7
媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上，這姊妹倆沒少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵，而我和姨姐間磕磕碰碰，對關系緊張的兩家來說，無疑更是火上澆油。終于，
在一次舊城改造中，這“水深火熱”的兩家人總算分開了�？伤渍Z說“不是冤家不聚頭�！鄙狭顺踔�，我和姨姐竟在一個學校讀書！我堅守著對媽媽的承諾：打死也不和她來往！然而，就在前幾天，我的承諾卻成了一紙空文。
──恰恰在放晚學時，雨下得很大，我頂著書包向校外跑去。這時候，一個披著紅雨衣的身影，騎著一輛自行車向我這邊飛快地駛來。隨著地上濺起的一串水花，紅雨衣頭也不回地飄了過去。我心里憋悶得很，加快腳步去趕公交車。好險，一輛機動三輪車從我身旁疾馳而過！正當我驚魂未定時，耳邊傳來一聲慘叫。三輪車刮倒了紅雨衣，“人仰馬翻”！開三輪的年輕人愣了一下，一溜煙跑了！
我也想假裝一切沒看見，繼續(xù)往前走�？墒牵劬s清楚地看見姨姐倒在地上，耳邊清楚地聽見她痛苦的呻吟聲。我心里有一個聲音在說：你想丟下她嗎？！即使不是你的姨姐也應該幫助她��！
“對！”我鼓足了勇氣，跑過去扶起自行車，把她從地上攙了起來。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝�！拔宜湍慊厝�！”我推起自行車，不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著。姨姐坐在自行車后座上，臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿是泥濘，我的'鞋子都濕透了。我已經忘記了勞累，忘記了寒冷，更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上
天晚了，我是怎樣把她送到家的，都已經記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間，隱約聽到了姨父的一句話：“我們這些大人啊，心眼兒竟比不上一個孩子！”
我也想，是啊，人與人之間應該和諧相處，為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢？不是有句話叫“家和萬事興”嗎？第二天一早，姨媽和姨姐給我送來了香噴噴的粽子。媽媽在一夜之間似乎也明白了很多，迎出門口請她們屋里坐。看著他們老姊妹倆手拉著手，我和姨姐相視而笑。
以和為話題的作文8
小兔子是從兔媽媽的長耳朵里生出來的嗎？我不信。一次在標兔的音節(jié)時，我忽然明白了，兔和吐是同音字，那么，小兔子一定是從媽媽嘴里吐出來的。
我放學回家后一直在想這事，心不在焉地，把兔子全部寫成了吐子。更倒霉的是，數學作業(yè)里面的答全都是兔子＝吐子。
媽媽回家后，我還在想兔子的事，根本沒有注意作業(yè)的`錯誤。如果媽媽檢查作業(yè)，發(fā)現錯誤那么多，一定不能饒我。幸運的是，媽媽吃完飯后說她還要去加班，要我在家乖乖聽話。但，可別高興得那么早！
第二天上學，我可遭了大殃。第一節(jié)語文課，老師嚴肅地走進教室，目光轉到了我身上，說：上課之前，我要批評一個女同學。說到女同學時，老師聲音提高了，全班同學都轉過身來看著我。但我還是望著窗外，想兔子的事情。
請美雪同學站起來。老師說。我迷迷糊糊地站起來，以為老師要我起來回答問題，說：請問老師要我回答什么問題？全班同學笑起來。問題？老師冷笑了一下說，給我站一節(jié)課！但是，下面的課我并沒有認真聽下去，還是想著兔子。
不過一會兒，老師便發(fā)現我不認真。美雪，請回答問題。老師說。我這才回過神來。我不知道回答什么，又看見黑板上老師把倒字的偏旁圈起來，就說：倒是單人旁。又是一陣哄堂大笑。美雪，這幾天你怎么總是不認真，下課到我辦公室來。老師說。
無聊的一天就這樣過去了。第二天，第三天，第四天……都是這樣。直到有一天，媽媽帶著我去街上，走著走著，我發(fā)現有個賣兔子的人在那里。
媽媽，我要只兔子。我說。
學習成績都這樣了還想要兔子？媽媽說。
我保證，有了兔子我學習馬上就會好。我說。
媽媽半信半疑地買了只母兔子。第二年，兔子生孩子時，我眼睛不眨地看著。小兔子生出來后，我才知道兔子不是從兔媽媽嘴里吐出來的。從那天起，我的學習成績真的變好起來。
以和為話題的作文9
貨車司機結束了一天的工作。不顧疲勞的身體，他勉強打開手機，搓捻著長滿繭子的雙手，掩飾不住內心的'興奮，進入售票網站。突然，他全身無力，癱靠在工廠的墻上，一旁的手機亮著“票已售空”四個大字。
高層的寫字樓里，白領和主管正在玩著“老鷹捉小雞”的游戲。白領已經訂好回家的車票，想要排個行程計劃，主管卻一直在審查，她只好裝成正在認真地工作。終于，她還是被發(fā)現了，并且被殘忍地告知：做不完就別想回家過年！
一對老夫婦準備好年夜飯，等待著他們的兒子回家過年。這時，電話鈴響了，傳出兒子的聲音：“爸，媽，今年忙，不回去過年了。”三人一臉漠然：父親繼續(xù)看報，母親繼續(xù)打掃，兒子繼續(xù)工作。電話一掛，三人同時哭泣。
這就是春運。離回家過年那么近，卻又是那么遙遠；欲望那么強烈，卻又不得不打消。
司機坐在地上，看見老板走過來。老板問：“怎么啦？”司機嘆息道：“唉！好不容易攢夠了錢，卻沒搶到票。我已經好幾年沒回家了。”老板笑道：“那么，開它去吧�！闭f著，把一串車鑰匙拋到司機手上，那是司機送貨的貨車的。
白領有氣無力地工作，她能預想年要在公司過了，她正準備把票取消。就在這時，主管走進來說：“回家吧！剩下的年后再做。”
老夫婦的兒子盯著電腦出神，卻聽見有人在敲門。打開門一看，原來是他的父母，身后還有大包小包的年夜飯。這些，都是為他準備的。
當離團聚還有一些機會時，人們都會不顧一切，想盡辦法與家人團聚。只因這是一個家。家人是我和你心連心，家是我們。當司機和家人操著鄉(xiāng)里土話親切寒暄時，當白領向家里報平安時，當老夫婦與兒子幸福相擁時，就是一個有“和”的家。
以和為話題的作文10
何為貴和為貴也。大至天地萬物，小至親友近鄰，遠涉國際外交，近到待人接物，和，都是不可或缺的諍友。
自然界的發(fā)展不可無“和”。古語云：天地和而萬物生。正是因為有“和”，日月才能夠撒播光明于乾坤，大地才“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”；正因為有“和”，山水才能演繹“青山長在，綠水長流”的傳奇，才能呈現“山如眉黛凝，水若眼波橫”的柔美；正是因為有“和”，風雨雷電才能奏響雄偉的交響，春夏秋冬才能周而復始的循環(huán)�！昂汀�，使自然界產生，使自然界發(fā)展，使自然界美麗以多姿，神秘而多彩！
人與人的關系不能夠無“和”。無論是“和氣生財”或是“家和萬事興”，都向我們傳達著一個信息：“和”是人際關系的減震器、潤滑油，是生活的芳香劑�！昂汀�，能夠在我們出現誤會、產生分歧、發(fā)生矛盾時，充當調停人，化一場既惱人難堪又劍拔弩張的干戈為玉帛。所以，當我們爭吵得面紅耳赤幾乎兵刃相向時，為何不試著聽從“和”的召喚和教誨，心平氣和地伸出雙手與對方相握當我們冷戰(zhàn)靜坐相對無言時，為何不讓“和”來解開我們心中的亂結，誠心真意地給對方一個友好的微笑“和”，是針是線，輕柔地縫補著我們生活中的裂痕；“和”，是光是熱，驅散著我們心中的陰云和寒冷。
當然，“和”并不意味著無條件地退讓。求“和”，應理解為追求和睦、和平、和諧，而不是無原則地打著“和”的旗號，做著與“和”背離的事�！昂汀庇衅渥陨淼脑瓌t和尊嚴。和為貴，便是當我們錯誤地責怪了別人時，向別人誠摯地道歉；也是當別人被我們錯怪時允許他們據理力爭。這也是“和”，是讓“和”有更正確的立足點。
“和”，如陽光，能夠溶解心中的堅冰；如春風，能夠拂去心中的'陰霾；如火炬，能夠照亮人際的天空！“和”使人與人溝通更加有效，更加暢通。
“和”，如清泉，如明鏡，善鑒萬物。她不僅僅折射出我們心靈疆域的寬廣與否，更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。
“和”，以其深刻的與博大的包容，養(yǎng)育了自然，化育著人類，散發(fā)出迷人的馨香，曠遠而持久，神圣且寶貴！
以和為話題的作文11
從小到大，我們每個人的成長都離不開失敗，或許一次難以忘懷的失敗，一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小，我們都應當把它記錄下來。
小時候，我去參與閱讀考試的時候，心情非常糟糕，很怕考不到名次。到了考場，發(fā)了卷子，我便起先梳理自己的思路，來心平氣和地寫試卷。我拿起筆，經我的仔細思索后，寫了個滿足的答案，再緊接著寫后面的幾題。時間一分一秒的過去，我懷疑時間不夠了，便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑擔心地想：怎么這個閱讀考試就那么難呢？是不是我起先心虛了？我——我——好尷尬啊……。
突然間，老師說：“還有五分鐘，請大家仔細檢查。”老師的話音剛落，我的心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的，緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻，老師大聲喊：“請大家交巻�！蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先ァ滋旌�，我的閱讀考試名次排列出來了，很不志向。
此時此刻，我站在月光下，回想起往事，是有點尷尬，但在成長的`過程中，失敗是不行缺少的。我抬頭看著天空，一輪明月如洗。這一刻，我的心竟也如水洗過一般干凈、涼爽。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、漂亮。
人生就是一條線段，成長中失敗的機遇正是這條線段的一個點。感謝每一個失敗過的途徑，不管是難以忘懷，還是淚流滿面，是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它，我便寸步難行。
以和為話題的作文12
同學們大家好：
很榮幸能在今天的讀書分享會上發(fā)言，我的題目是《以和為貴》。
管仲、鮑叔牙、齊桓公這三位都是歷史上有名的人物。剛才同學們對齊桓公的寬容大量、任人唯賢，管仲的治國之才做了分析。但我對鮑叔牙的感觸最深，相比于其他二人，他沒有那么多耀眼的光環(huán)，可是假如沒有他的推薦，齊桓公發(fā)現不了管仲，管仲也得不到用武之地，齊國也得不到發(fā)展。
人們總是重視歷史上有名望的人，而忽視了他們背后的人。拿破侖說，在他登上阿爾俾斯山時候，他的身后還有成千上萬個士兵。毛澤東說，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者�！安槐貢r時懷念我，也不要指望我回來，我離開以后，你們就是我，人民萬歲！”鮑叔牙就像是一道橋梁，一架人梯，他對齊桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。更難得的是，齊桓公重用管仲，鮑叔牙甘居其下，最終成就了一番霸業(yè)。司馬遷也稱贊鮑叔牙說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也�！蔽艺J為鮑叔牙身上最大的優(yōu)點就是懂得“和”。
人才難得，但伯樂更難得。一代文學家韓愈在不被重用時候也發(fā)出哀嘆：“千里馬常有，而伯樂不常有�！�；陳子昂登上幽州臺，看到天地悠悠，卻“前不見古人，后不見來者�！�，只能涕泗橫流；孟浩然被君主嫌棄，故人疏遠，也只能“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！保魂懹我簧释麨閲腋冻�，但終不如愿，只能零落成泥碾作塵，只有香如故，把一腔心血寄托在梅花上；辛棄疾把欄桿拍遍，卻只能夢回吹角連營。如果這些人能夠有幸遇到懂得“和”的鮑叔牙，該是多么的.幸運啊。
藺相如因完璧歸趙，被封為趙國丞相。上將軍廉頗居功自傲，屢次向藺相如尋釁。藺相如以國事為重，始終忍讓，堅守“和為貴”。后經上大夫虞卿勸解，廉頗愧悔，至藺相如府負荊請罪，將相和好，同心輔國。
三國時期，謀士程昱偽造徐母的筆跡寫信給徐庶，讓徐庶離開劉備歸順曹操。徐庶與劉備揮淚而別，卻又中途折返，將劉備推薦了隱居隆中的諸葛亮。此后便有了劉備“三顧茅廬”的精彩篇章。劉備得到諸葛亮，如魚得水，后有臥龍鳳雛、五虎上將，得以三分天下。
家庭和，社會安。將相和，國家定。面對艱難險阻，只要我們團結一心，眾志成城，以和為貴，就一定能柳暗花明，沒有一個黑夜不會過去，沒有一個春天不會到來。有了和，就有了一切。
我的發(fā)言結束，請大家批評指正，謝謝大家。
以和為話題的作文13
失敗，也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實驗室里，經過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”，終于發(fā)明的電燈。可見，失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學，對不起他們對我們的.信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅散了我心中的霧霾，就好像那“春風吹又生”后的小草，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我從自身上找問題。我端正學習態(tài)度，明確學習目的，并改正的各科的學習方法，還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數學錯題……
終于到了期末考試，我整裝待發(fā)……
成績回來了，耶!我的成績名列前茅!這一刻，我應該，感謝失敗!
同學們，面對失敗，我們不應氣餒，而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”，充分“吸收”，去創(chuàng)造奇跡!
其實，失敗也是一種養(yǎng)料!
以和為話題的作文14
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好!
愛崗敬業(yè)的關鍵是勇于承擔責任，做好工作。我們財政工作者，不管自己的能力如何，崗位如何，工作環(huán)境如何，關鍵不能忘了自己的責任，要勇于承擔責任。承擔責任，最基本的要求是熟悉自己的工作崗位責任，明白自己的工作范圍。對自己工作責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要等領導來安排。愛崗敬業(yè)要具備良好的職業(yè)理念，講求誠信，珍惜崗位，嚴守崗位紀律，能夠立足本職，以遠大的職業(yè)理想認真對待工作中的每一個細節(jié)。在工作實踐中，敢于承擔工作風險和工作壓力，具有長遠眼光和吃苦耐勞精神。我們開發(fā)區(qū)財政局僅7名工作人員，無論老少，都有頸椎病。但是為了工作，積極組織收入，及時撥付資金，保證開發(fā)區(qū)各項建設順利進行，我們無怨無悔，辛勤努力工作，時常加班加點，確保完成各項工作任務。我結婚前一天還在上班，新婚二天就回到崗位，不是我不想度婚假，是那工作放不下。面對熱火朝天、生機勃勃的開發(fā)區(qū)建設氛圍，我那能有心在家度婚假。
我們的政府是人民的政府，我們的財政是人民的財政，真誠服務是我們財政工作者工作的出發(fā)點和歸宿，我們財政工作者做工作就是真誠服務，來開發(fā)區(qū)所有的客商都是我們的上帝。要按照侯馬開發(fā)區(qū)“品牌服務”要求，做好每一項服務工作。要堅持以“一切為了客商，一切服務于客商”作為我們的基本工作原則，要強化服務，提高效率，做到“便商、利商，讓客商滿意”。對待客商要做到用心服務，微笑服務。用心服務就是要求我們財政工作者用自己的思想，用自己的知識，用自己的技能，全心全意，毫無保留地辦好客商的所有要求。微笑服務就是要求我們財政工作者，用自己的.音容，用自己的情感，用自己的行為，讓客商感到親切、愉悅和滿意，愿意來我們侯馬開發(fā)區(qū)扎根創(chuàng)業(yè)，和我們一起建設侯馬開發(fā)區(qū)的美好明天。
“愛崗敬業(yè)，真誠服務”歸根結底是為了奉獻，我們財政工作者就是要為家鄉(xiāng)、為開發(fā)區(qū)、為人民奉獻自己。世界上最美的詞是“奉獻”，白云奉獻給藍天，才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地，才會那樣地激蕩;青春奉獻給事業(yè)，才會那樣的美麗。作為我們財政工作者，最美麗，最光彩的是奉獻自己的人生，把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)，奉獻給壯麗的開發(fā)區(qū)建設事業(yè)。
各位評委、領導、同志們，事業(yè)是偉大的，個人是渺小的。大地之所以這樣蒼翠，生機盎然，是因為有了草和樹木;開發(fā)區(qū)之所以這樣美麗迷人，是因為有無數人為它建設。在“愛崗敬業(yè)，真誠服務，奉獻人生”的征途中，我們財政工作者愿做一棵草一棵樹，當我們是一棵青草的時候，就把綠色和生機帶給世界;當我們是一棵樹的時候，就把濃蔭和清涼帶給人間;把自己的每一滴汗水，都融入開發(fā)區(qū)的萬里春色，把自己的每一分光熱，都注入開發(fā)區(qū)事業(yè)的燦爛輝煌!
以和為話題的作文15
一樣的人生，異樣的心態(tài)，看待事情的角度截然不同。要能跳出來看自己，以樂觀、豁達、體諒的心態(tài)來觀照自己，認識自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因為好好生活才有希望。令你生氣的人已經走的老遠了，你還為他生氣，何必呢？哲人康得說：〖生氣,是用別人的錯誤懲罰自己〗。跳出來看自己，你不妨換個角度覺照自己,你就會認識到生活的苦、累或開心、舒坦，取決于人的一種心境,牽涉到人對生活的態(tài)度，對事物感受。跳出來換個角度看自己，你就會從容坦然地面對生活，再也不會拿別人的錯誤來懲罰自己了。當痛苦向你襲來的時候，不妨跳出來，換個角度看自己，勇敢地面對這多舛的人生，再憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因，教訓及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出勇敢的抉擇，去尋找人生的成熟。
跳出來換個角度看自己，自己就會在過日子中獲得快樂，「天天是好日子」，心靈就會豁亮，沒有困境煩惱。
話說，有位老媽媽生養(yǎng)兩個女兒,大女兒嫁給了一個賣傘的生意人,二女兒在染坊工作.這使這位母親天天憂愁.天晴了,她擔心大女兒的傘賣不出去；天陰了，她又憂傷二女兒染坊里的衣服晾不干。她這樣晴天也憂愁陰天也憂愁，不多久就白了頭。一天，一位遠方親友來看她，驚訝她的衰老，問其原由，不覺好笑，那親友說：“陰天你大女兒的傘好賣，你高興才是，晴天你二女兒染坊生意好也該高興才是。這樣你每天都有快樂的事，天天是好日，你干嘛不撿高興專拾憂愁呢？”老媽媽換個角度想：“言之有理！”從此，她笑口常開，幸福每一天。
人的一生，總免不了磕磕碰碰，遇到不快而生氣，或遇到天災而痛不欲生等等。每當這個時候，我們是怎樣去處理的呢？
記得有位哲人曾說：〖我們的痛苦不是問題的本身帶來的，而是我們對這些問題的看法而產生的�！竭@話很有哲理，它引導我們要會解脫。說到這里，我想到另一個故事：
話說，夏天的傍晚，有一美麗的`少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問：“你年輕輕，為何尋短見？”“我結婚才兩年,丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說我活著還有什么樂趣？”艄公聽了沉吟有頃。說：“兩年前，你是怎樣過日子的？”少婦說：“那時我自由自在，無憂無慮呀……”“那時你有丈夫和孩子嗎？”“沒有”“那么你不過是被命運之船送回到兩年前去。現在你又自由自在無憂無慮了。請上岸去吧……”
話音剛落，少婦恍如作了一個夢，她揉了揉眼睛，想了想，便離岸走了。從此，她沒有再尋短見。少婦回心轉意。是因為她從另一個角度看自己，從而看到一種生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多時候，我們所有的苦難與煩惱都是自己依靠過去生活中所得到「經驗」做出的錯誤判斷，這時，我們不妨跳出來，換個角度看自己，你就不會為戰(zhàn)場失敗、商場失手、情場失意而頹唐；也不會為名利加身、贊譽四起而得意忘形。換個角度看待自己，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊寧靜，從而獲得自由自在的樂趣。轉一個角度看世界，世界無限寬大；換一種立場待人事，人事無不輕安。愿你天天是好日！
當人生的理想和追求不能實現時，不妨換個角度來看待人生。換個角度，便會產生另一種哲學，另一種處事觀。
【以和為話題的作文】相關文章：
以和為話題的作文11-04
以“和”為話題作文09-04
以和為話題的作文02-01
（合集）以和為話題的作文03-31
以和為話題的作文通用08-30
[精]以和為話題的作文07-02
以和為話題的作文【熱】10-19
以和為話題的作文20篇08-01
以和為話題的作文10篇12-11