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六年級成長作文

時間:2024-11-05 08:58:40 話題作文 我要投稿

六年級成長作文經(jīng)典(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級成長作文經(jīng)典(3篇)

六年級成長作文1

  大人們都說我們的生活是無憂無慮的,其實,他們都說錯了。人人都有煩惱,人人都是在煩惱中成長,每個人的每一次的煩惱都不一樣,今天,我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧!

  自從開學(xué)以來,不必說那逆天重的學(xué)習(xí)書(工具書),就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長大,煩惱越來越多,直壓得我喘不過氣來。時間一點(diǎn)一滴悄悄的溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的`小學(xué)生活要結(jié)束,即將踏入的是中學(xué)的校門,然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……

  面對即將到來的升學(xué)考試,畢業(yè)考試……各種考試,使學(xué)校的老師和家長們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線,他們的心里好像比我們還要著急,成天還說:“孩子,考得好初中才能上個好高中,你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負(fù)他們,也為了自己有一個好的未來,我只好硬著頭皮苦學(xué)了。

  這不,生日過的好好地,爺爺突然過來,還說:“快來快來,大孫子,來看看,我給你帶什么禮物了。”我滿懷欣喜的跑了過去,一看,映入眼簾的是一本本厚厚的書,有各種《實驗班》,各種《新黑馬閱讀》……看到這些書,我想:這下完了,別想好好活下去了,加起來一共8本了,估計覺都別想睡了。

  愛玩是我們的天性,自由是我們的夢想,其實,我們并不是大人們想象中的那樣,我們并不是輕松的,我們也有煩惱。成長的道路是坎坷的,成長的煩惱也是極其的多,我們在煩惱中成長,在煩惱中尋求快樂。

六年級成長作文2

  成長。對于孩童般的我們來說,似乎有些遙遠(yuǎn)。但生活中從指縫中悄悄逝去的時間,無一不在刻畫著我們的成長:木門上漸漸爬高的刻痕,白紙上漸漸清秀的字跡,以及由開始的不諳世事,變成漸漸被一些是觸動柔軟的心靈……

  六年級的每一次考試都至關(guān)重要。上半年的期末考試我十分關(guān)注,復(fù)習(xí)到了幾乎兩耳不聞窗外事的地步。

  一天放學(xué),媽媽接我回家。以往的媽媽總會扯著我問東問西,今天的她卻一路無言。十幾分鐘回家路好像變得極其漫長。我想問母親發(fā)生了什么事,卻不敢。

  到了家,母親終于沉重的.開口:“你太姥爺病重住院了!蔽乙徽

  在我的印象中,太姥爺雖然已經(jīng)91歲高齡,身子骨卻硬朗,怎么住院了?母親問我去不去看看,我猶豫了一下,狠下心搖頭——因為兩天后,就是至關(guān)重要的期末考。

  就這樣,一天又溜走。

  第二天晚上我放學(xué)回家立刻開始復(fù)習(xí),買菜回家的奶奶和爺爺卻神神秘秘地進(jìn)了小屋,我恍然聽到:“孩子太姥爺沒了,要不要告訴她?”“可是孩子明天就要考試了,會影響她的……”

  轟——仿若五雷轟頂,眼淚瞬間如脫韁的野馬一般無法控制。奶奶從屋子里出來,看見我,愣住。

  神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子,眼淚瞬間決堤。果然只有失去了才懂得珍惜么?為什么我沒有去看看太姥爺,沒去見他最后一面……

  我真是個混蛋!

  我瘋狂的抓著頭發(fā),甚至要打自己的臉。

  “砰!睍苌弦槐緯袅讼聛恚恍凶钟橙胙酆煟

  “逝者已逝,只有珍惜身邊未逝的人,才對得起逝者!

  于是,少女一夜之間長大。

六年級成長作文3

  長大,幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

  如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了,“累,煩,郁悶”來形容了。

  我想這幾個字是最好來概括成長了。

  上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時間一點(diǎn)也沒有,真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說還卓有成效,六年級的時候罰站的機(jī)會少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個比一個難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂的玩耍,嬉戲。上了高年級真是太累了。

  好懷念童年的時光!

  進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的`鳥沒有了自由。

  唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。

  進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲,真是太好爽了。

  小的時候玩伴特別多,現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?粗瑢W(xué)們一個個地從我身邊走過,這和滋味不好。

  為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。,別說還卓有成效啊。

  現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞,人的成長分成二類一類是成功人士,就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長成了歪脖樹。

  成長是五彩繽紛的,也是充滿了危機(jī),因此我們要把握我們的成長之路,讓我們的生活有滋有味。

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