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高三議論文

時(shí)間:2023-11-20 12:21:04 體裁作文 我要投稿

高三議論文15篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。寫起論文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高三議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三議論文15篇(優(yōu))

高三議論文1

  《魏晉時(shí)期“人的覺醒”》高三議論文閱讀題及答案

  魏晉在中國歷史上是一個(gè)重大變化時(shí)期。社會變遷在意識形態(tài)和文化心理上的表現(xiàn),是占據(jù)統(tǒng)治地位的兩漢經(jīng)學(xué)的崩潰。被“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”壓抑了數(shù)百年的先秦的名、法、道諸家,重新為人們所探究。在沒有過多的統(tǒng)治束縛、沒有皇家欽定的標(biāo)準(zhǔn)下,當(dāng)時(shí)文化思想領(lǐng)域比較自由而開放,議論爭辯的風(fēng)氣相當(dāng)盛行。正是在這種基礎(chǔ)上,與頌功德、講實(shí)用的兩漢經(jīng)學(xué)、文藝相區(qū)別,一種真正思辨的、理性的“純”哲學(xué)產(chǎn)生了;一種真正抒情的、感性的“純”文藝產(chǎn)生了。那么,從東漢末年到魏晉,這種意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的新思潮即所謂新的世界觀人生觀,和反映在文藝-美學(xué)上的同一思潮的基本特征,是什么呢?

  簡單說來,這就是人的覺醒。它恰好成為從兩漢時(shí)代逐漸脫身出來的一種歷史前進(jìn)的音響。在人的活動(dòng)和觀念完全屈從于神學(xué)目的論和讖緯宿命論支配控制下的'兩漢時(shí)代,是不可能有這種覺醒的。但這種覺醒,卻是通由種種迂回曲折錯(cuò)綜復(fù)雜的途徑而出發(fā)、前進(jìn)和實(shí)現(xiàn)。文藝和審美心理比起其他領(lǐng)域,反映得更為敏感、直接和清晰一些!豆旁娛攀住芬粋(gè)基本音調(diào):“生年不滿百,常懷千歲憂”;“人生寄一世,奄S若飄塵”;“人生忽如寄,壽無金石固”……這些“古詩”中有多少個(gè)字用于這種人生無常的慨嘆!這種對生死存亡的重視、哀傷,對人生短促的感慨、喟嘆,從建安直到晉宋,從中下層直到皇家貴族,在相當(dāng)一段時(shí)間中和空間內(nèi)彌漫開來,成為整個(gè)時(shí)代的典型音調(diào)。曹氏父子有“對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”(曹操);“人亦有言,憂令人老,嗟我白發(fā),生亦何早”(曹丕)。王羲之有“死生亦大矣,豈不痛哉……固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作,后之視今亦猶今之視昔,悲夫”……他們唱出的都是這同一哀傷,同一感嘆,同一種思緒,同一種音調(diào)?梢娺@個(gè)問題在當(dāng)時(shí)社會心理和意識形態(tài)上具有重要的位置,是他們的世界觀人生觀的一個(gè)核心部分。這個(gè)核心便是在懷疑論哲學(xué)思潮下對人生的執(zhí)著。在表面看來似乎是如此頹廢、悲觀、消極的感嘆中,深藏著的恰恰是它的反面,是對人生、生命、命運(yùn)、生活的強(qiáng)烈的欲求和留戀。而它們正是在對原來占據(jù)統(tǒng)治地位的奴隸制意識形態(tài)——從經(jīng)術(shù)到宿命,從鬼神迷信到道德節(jié)操的懷疑和否定基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的。正是對外在權(quán)威的懷疑和否定,才有內(nèi)在人格的覺醒和追求。也就是說,以前所宣傳和相信的那套倫理道德、鬼神迷信、讖緯宿命、煩瑣經(jīng)術(shù)等等規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值,都是虛假的或值得懷疑的,它們并不可信或無價(jià)值。只有人必然要死才是真的,只有短促的人生中總充滿那么多的生離死別哀傷不幸才是真的。既然如此,那為什么不抓緊生活,盡情享受呢?為什么不珍重自己生命呢?所以“晝短苦夜長,何不秉燭游”——說得干脆、坦率、直接和不加掩飾。表面看來似乎是無恥地在貪圖享樂、腐敗、墮落,其實(shí),恰恰相反,它是在當(dāng)時(shí)特定歷史條件下深刻地表現(xiàn)了對人生、生活的極力追求。

  8.下列說法,與文章內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是()

  A.魏晉時(shí)期,隨著頌功德、講實(shí)用的兩漢經(jīng)學(xué)的崩潰,人們重新探究先秦的名、法、道諸家。

  B.魏晉時(shí)期,文化思想領(lǐng)域比較自由而開放,議論爭辯的風(fēng)氣盛行,產(chǎn)生了真正的純哲學(xué)和純文藝。

  C.對生死存亡的重視、哀傷,對人生短促的感慨、喟嘆,成為魏晉時(shí)期的典型音調(diào)。

  D.魏晉時(shí)期只要人的活動(dòng)和觀念不被神學(xué)目的論和讖緯宿命論支配控制,就能實(shí)現(xiàn)人的覺醒。

  9.對文中材料的使用,理解不正確的一項(xiàng)是()

  A.《古詩十九首》里的詩句表明文藝與審美比起其他領(lǐng)域,更能直接地清晰地反映“人的覺醒”。

  B.借曹氏父子的詩歌意在說明對生死存亡的重視、對人生短促的感嘆是他們世界觀人生觀的核心部分。

  C.引用王羲之唱出“死生亦大矣,豈不痛哉……悲夫”這樣的人生哀傷是為了說明他世界觀的消極、頹廢。

  D.“晝短苦夜長,何不秉燭游”形象地說明了覺醒之后的人們珍惜自己的生命,盡情享受自己的生命。

  10.結(jié)合原文,談?wù)勀銓ξ簳x時(shí)期“人的覺醒”的理解。(3分)

  參考答案:

  8.D

  9.C

  10.在懷疑和否定舊有傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和信仰價(jià)值的條件下(1分)人對自己生命、意義、 命運(yùn)的重新發(fā)現(xiàn)、思索、把握和追求(2分)。

高三議論文2

  獨(dú)坐窗前,且聽風(fēng)吟。

  風(fēng),是一條奔流不息的、黑沉沉的、黑沉沉的大河,帶著千軍萬馬之勢,裹著塞北干燥新鮮的冷空氣,力壓而來。捧著熱茶,獨(dú)坐窗前的我,一如冬日瑟縮在巢中的兔子,豎起耳朵,且聽窗外風(fēng)的吟唱。

  它一定是在唱一首像伏爾加上纖夫的拉船曲一樣沉重雄渾的歌。伏爾加河的水載不動(dòng)沉重的碩大的船。皮膚黧黑,在烈日下反射著古銅色光的纖夫,布滿老繭的鋼鐵一般的手,用力,緊握,任憑纖繩,深深地勒進(jìn)了他們的肩膀、他們的血肉之軀還有他們的靈魂里。

  要是大觀園里刮這樣的風(fēng),多愁善感的林妹妹怕是又要落淚了吧?這樣的風(fēng),何止是辣手摧花,使得“花飛花謝花滿天”,怕是連樹,都要一并摧倒,碾成漫天飛舞的粉末,一并收走了去。病瀟湘,太軟弱,只能在江南煙雨里養(yǎng)著。風(fēng)里,不該有哭泣聲。

  風(fēng),是前世抹不去的鄉(xiāng)愁!把嗌窖┗ù笕缦,唐朝的一位大詩人曾說。每次讀到這句話,我總是驚心,仿佛觸動(dòng)了前世今生的`哀傷,想到的不是大如席的雪花,而是在廣闊無邊雪原上嘶叫的烈風(fēng)。琵琶亂彈,嘈嘈切切,急如馬蹄,快如驚雷。掩朱門,離金殿,棄玉閣,別親人,自長安,萬里長歌,一路向北。命中注定生如蓬草漂泊無定,大紅狐皮斗篷里的女子沒有眼淚,回望長安,如驚鴻一瞥,多少繁華成舊夢,此一瞥,卻驚了路邊蓬草一生,來世為人,便做這樣的女子。

  尚年幼的我,在讀到唐人的塞北詩作時(shí),常能見著那株蓬草,見著那奇景,憶起前生的鄉(xiāng)愁。此生,定要去塞北。

  風(fēng)呼嘯著穿過窗欞,發(fā)出嗚嗚的聲音。我心里有個(gè)聲音說:“是了,是了,這就是羌笛的聲音。”那游牧民族的靈魂之聲!聽風(fēng)的時(shí)候,時(shí)常想起那馬背上的民族,浩浩蕩蕩,在風(fēng)里,在揚(yáng)沙的黃昏,血紅的落日里,悠悠地走進(jìn)地平線里邊。羌笛聲,馬蹄聲,人影都漸漸遠(yuǎn)去,隱沒在一片落日的血色里。不知什么時(shí)候,又會在什么地方,卷土重來。游牧民族的血脈里,總有一種不安分的東西,鼓舞著他們?nèi)ツ险鞅睉?zhàn),去漂泊,去流浪。

  打開了窗,風(fēng),黑沉沉的風(fēng),鼓了進(jìn)來。我站在原地不動(dòng),風(fēng)吹過耳畔,聽,它在唱一首鉛一般沉重的歌,卻有著水銀的亮澤。深吸一口氣,把風(fēng)也吸進(jìn)去;吐出一口氣,五臟六腑卻如臺風(fēng)過境后的天空一般清明。

  今生,要做一個(gè)塞北之風(fēng)一樣的人,厚重、堅(jiān)忍卻又瀟灑隨意,敢于直面慘淡,唱自由之音。

  獨(dú)坐窗前,且聽風(fēng)吟。

  風(fēng)里,自有好聲音。

高三議論文3

  人窮志不短。萬達(dá)公司,阿里巴巴,還有騰訊以及他們的老板王健林家族,馬云,還有馬化騰,他們的身價(jià)都是千億呀!千億是什么概念?你這一輩子,見過一塊錢,見過一毛錢,見過十塊錢,你甚至見過紅色的大鈔票一百,可一千億是什么概念?那是10億張百元大鈔疊加在一起,那需要多少輛火車?yán),堆到多少米?你一生能花千萬元,就已經(jīng)算不錯(cuò)了,而一個(gè)億就是十個(gè)千萬呀,相當(dāng)于十個(gè)普通人一生所花的錢數(shù)。而千億相當(dāng)于千人之多使勁花使勁花才能花完的數(shù)字。看人跟人的差距有多大呀!

  世界上按財(cái)產(chǎn),只能分成兩種人,一種是富人,另一種是窮人。而中國人則分為三種人,富人,窮人,普通人,假如這三種人按金幣量來算,自己的財(cái)富,富人賺一萬個(gè)金幣,普通人則只有幾十個(gè)金幣,而窮人,可以說,只有一兩個(gè)金幣。富人下輩子就算不勞動(dòng),躺著睡著,也能大富大貴的`生活下去,甚至這財(cái)產(chǎn)幾十輩人也花不完,而他們依然拼命的賺錢,無止無休地尋找財(cái)富。可是他們輕輕地動(dòng)動(dòng)腦子,輕輕松松的賺個(gè)普通人的幾百倍財(cái)富。而補(bǔ)充的,類似平湖只能混個(gè)自己,養(yǎng)活自己的錢而已。而且永遠(yuǎn),一輩子,汗流盡,血流光,過著風(fēng)餐露宿,吃不飽喝不足的,簡陋生活。窮人只希望能吃一頓飽飯,普通人只想生活過得更滋潤一些,稍微輕松一點(diǎn)。而富人只想賺更多更多的錢。

  而不管從古至今,富人都是在壓榨窮人,窮人拼命的勞動(dòng)換來的只是能有一口飯吃而已,而富人通過對別人的壓榨,換來的是更多更多的財(cái)富,更加豐裕的生活。地主壓迫平農(nóng),資產(chǎn)階級壓榨平民,可以說不同的社會形態(tài),都存在著富人壓迫著窮人的現(xiàn)實(shí)問題。而面對這種問題,不同的統(tǒng)治者還有領(lǐng)導(dǎo)級的人物,都用不同的方法去解決。但是,這種貧富差距的分化,還是很難很難去解決。

  貧富差距,在現(xiàn)代生活,變得很明顯,他對于國家的發(fā)展,也有很大的阻礙力。因此,我希望祖國能夠讓更多的普通人功能上更富足的小康社會,不,貧富差距的問題在當(dāng)代這個(gè)文明的時(shí)代,嚴(yán)重的上演,影響民生,影響國家的前途發(fā)展。

  因此協(xié)調(diào)發(fā)展,是祖國將真正強(qiáng)大的重要途經(jīng)。

高三議論文4

  親愛的同學(xué)們,你還記得,大家首次背上書包高開心興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,大家打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?由于那踏進(jìn)校門的一小步,大家的生活跨進(jìn)了一大步。生活的探索之旅由此啟航,大家以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的常識海洋!

  大家的學(xué)校,是常識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒遏抑、沒權(quán)威、沒功利,有些是討人喜歡的同學(xué)們,有些是良師益友,除了這些,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探索與考慮……同學(xué)們,在這樣的寶庫中、走廊上、樂府里,大家沐浴著造成的陽光,你是不是想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是不是問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵恳粋(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常見的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功的道路證明了這一點(diǎn)。你是不是也渴望像他們一樣,以勤奮去獲得常識,提升你的才能,改變你的生活?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,大家只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?大家正處于學(xué)習(xí)的黃金年代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑角逐譜寫生活”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,大家才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說過,精神上的各種缺點(diǎn),可以通過求知來改變——正如身體上的缺點(diǎn),可以通過適合的運(yùn)動(dòng)來改變一樣。在這個(gè)萬紫千紅的.世界里,大家通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓大家掌握求知并獲得一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不只是一種存活的本能,謀生的需要,更是一種生活的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜歡讀書,就等于把日常寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!常識改變運(yùn)勢,真知影響生活,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,大家乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只須大家樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就肯定可以用辛勤和汗水鑄就漂亮生活!讓大家好好學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,塑造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開常識之花!讓智慧之光照亮大家的心田!大家用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

高三議論文5

  我在一篇文章上看到過一個(gè)節(jié)目叫《分秒必爭》,聽到這個(gè)名字都知道是一個(gè)非常講究速度的節(jié)目。主持人用最快的速度把題目念出來,之后參賽的兩隊(duì)搶答。有一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在的《一站到底》。當(dāng)然,就和《一站到底》一樣,參賽者都是來自各個(gè)學(xué)校的精英,實(shí)力常常不相上下。而往往獲勝的都是最先按鈕的。他甚至連題目都還沒有聽清,就已經(jīng)按了按鈕。一邊按,一邊想,就算那短短的一年秒鐘,就想出了答案,獲得了分?jǐn)?shù)。相反的,輸?shù)哪且魂?duì)很可能每次都能在同一時(shí)間想出答案。只是因?yàn)樗麄儧]有先按按鈕,所以失去了答題的機(jī)會。

  同樣的道理參加競崗的人常說,先不要考慮你的主張能不能實(shí)現(xiàn)。要知道如果競崗不能成功,就連半點(diǎn)主張也無法實(shí)現(xiàn)。而是我們的班級里也是這樣的,去年有一個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽,而我們都是大一的學(xué)生還沒有接觸到這個(gè)知識點(diǎn),但是每個(gè)班級都有一個(gè)名額參加比賽。當(dāng)時(shí)我是心花路放的,因?yàn)槲冶容^喜歡網(wǎng)頁設(shè)計(jì),但是我又在考慮自己一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有我又害怕去只是湊人數(shù)。然后就在我糾結(jié)的時(shí)候,已經(jīng)有人報(bào)名了,所以我就錯(cuò)失了那個(gè)名額。其實(shí)我們班上百分之99的人都還沒有接觸到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。而去的那個(gè)人也是這樣的。但是她卻通過了比賽,增加了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這方面的知識,也了解到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽的.內(nèi)容和流程,也豐富了她的閱歷。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是后悔不已,我算是明白了一個(gè)道理,不管怎樣先搶到一個(gè)機(jī)會,再去想接下來的事情。

  以上的事例都證明了,在人生的戰(zhàn)場上,當(dāng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗時(shí),在只有一把槍的情況下,誰先搶到了那把槍,誰就可能先把對方撂倒,活到最后。既然對方已經(jīng)倒下了,就不會仔有人和你爭,既然沒有人在跟你爭,指責(zé)你的聲音也不會出現(xiàn)。

  不管是生活還是學(xué)習(xí)中,人生里總有很多情況并不是你有實(shí)力就能贏的。很多時(shí)候,輸贏往往取決于你的反應(yīng)速度。特別是兩個(gè)人實(shí)力相當(dāng)?shù)臅r(shí)候。但也別忽視實(shí)力比你差的對手。因?yàn)槿绻磻?yīng)速度比你快,就算你再有實(shí)力,你連表現(xiàn)自己的機(jī)會都沒有,又何談能贏對方呢?所以反應(yīng)速度也是取勝的一部分。

高三議論文6

  一組流傳已廣的圖片,仍在網(wǎng)上保持著居高不下的點(diǎn)擊率,源源不斷有憤青跳出來跟貼憤罵。誠然,個(gè)別城管濫用權(quán)力欺壓小攤擔(dān)、拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象人神公憤,在情在理都難以原諒。摻雜在里面的一些令人心酸的照片以及創(chuàng)作者的意圖、部分憤青的個(gè)人理解卻隱含著一種有失偏頗的現(xiàn)象╠╠仇富情緒。

  如取名為《同一片藍(lán)天》的照片,展示了貧窮母親背著襁褓俯身為貴婦人的兒子擦鞋的景象。通過這種強(qiáng)烈的貧富對比,容易讓人覺得社會、命運(yùn)的不公。可社會主義市場經(jīng)濟(jì)中,有人需要就有人干活。這完全是一種你情我愿的自然經(jīng)濟(jì)行為。招來對富人的憤罵折射出一種仇富心態(tài),總給我一種“吃不到葡萄就說葡萄酸”的醋溜溜的'感覺。憤恨者的心理中摻雜著復(fù)雜的仇富情緒╠╠既想坐擁金山銀山,現(xiàn)實(shí)又與夢想背道而馳。于是披上人道主義者的外皮,悲天憫人地哭起了貧窮者的困厄,實(shí)際上不過是悲自己的一種形式,并理所當(dāng)然地為看到的一切扣上了“社會不公”的帽子。

  嘲諷地笑了笑,心說大可不必。我們看17歲的王致中走很遠(yuǎn)的崎嶇山路背一大筐煤只為掙一元錢,看纖夫在危險(xiǎn)四伏的峭壁上賣命似的拉動(dòng)船只,看流浪

  兒蜷抱自己貪婪地吃壞爛的食物,不禁悲哀,熱淚仿佛要從火熾的心中溢出來。

  讓我們把鏡頭拉長一點(diǎn)吧!看看billgates悠閑漫步在自家大草坪上,與妻兒共享美好時(shí)光,有誰想到他作為一個(gè)窮酸學(xué)生時(shí)為編出一個(gè)程序絞盡腦汁、徹夜不眠、焦頭爛額?看看馬克思主義在中國遍地開花,成為共產(chǎn)黨堅(jiān)定不移的信仰,卻忘了馬克思饑腸轆轆、買不起面包的煎熬?只看到乞丐對著高樓大廈長嘆,羨慕那氣派非凡的董事長、經(jīng)理,而如今的ceo有可能當(dāng)年也是一個(gè)虔誠仰望玻璃窗寫字樓的流浪兒。他們固然輝煌,但輝煌的代價(jià)是承擔(dān)常人難以忍受的痛苦挫折。

  我們與其悲王致中的辛苦、纖夫的賣命、孤兒的困厄,不如滿懷祝福地想,這是上帝給予他們的最好禮物。有人說,每個(gè)人出生前都是一只蘋果,上帝在他們身上咬了一口。對特別偏愛的蘋果,上帝會咬得更大口。而這一口就是他們此生所要承受的生命苦難。顯然,他們是受寵的人。也許他們會締造另一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡,或提出另一種指明人類前進(jìn)方向的偉大主義,或成為受人尊敬、智慧的ceo?!誰也說不定,但生命本身就是一種饋贈。

  我們無須對著正常現(xiàn)象悲天憫人,也不該仇富。財(cái)富的累積,除了幸福,更重要的是拼搏、爭取。不能鼠目寸光地只看到別人七彩的光環(huán),因內(nèi)心不平而妒忌,而要看到背后深沉的生命內(nèi)涵。那是一本博大精深的書啊。想想若是換成自己,能承受住生命沉重、毫不留情并且總是接踵而來的打擊嗎?一個(gè)個(gè)幾乎摧毀所有信心希望的挫折在生命里刻下了深深的烙印。那些摔倒了再爬起來的巨人,闖過了多少重生命煉獄,磨出了超越常人的意志信念,磨出了熠熠發(fā)光的優(yōu)秀品質(zhì),磨出了永不言敗的精神。而我們呢,真的能如自己所愿所想那般變得如他們一樣,有超人意志而戰(zhàn)勝困厄嗎?真實(shí)地回答自己吧!你會深刻地明白“光榮總與苦難相匹配”的。富人得到他們應(yīng)得的,而我們的努力不夠,自然只能掙扎在前往天堂的路上。自然,暴發(fā)戶是有人,但更多的是白手起家的辛苦創(chuàng)業(yè)者。

  面對社會不公現(xiàn)象,我們理所當(dāng)然需要站出來,正義凜然大喝一聲“不”。而“悲天憫人”不該成為我們偽善的袈裟。正確地看待貧富,是我們健全心理必不可少的一部分。

高三議論文7

  尼采曾說:“聰明的人,只要可以正確認(rèn)識自己,便什么也不會失去!庇纱丝芍_認(rèn)識自我,是走好人生路的關(guān)鍵,對于自我的評價(jià),因以自己為衡量標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)以外物或他人評價(jià)為衡量自我的標(biāo)準(zhǔn)。

  以物喜,可能會造成盲目自大,以物悲,可能會造成盲目自卑,對于認(rèn)識自我,我們應(yīng)以實(shí)際情況為衡量標(biāo)準(zhǔn)。不以物喜,不以己悲,人生方可走向遠(yuǎn)方。

  紀(jì)伯倫曾講了一個(gè)狐貍覓食的故事,狐貍外出覓食,見日光下的影子可以反映自己的高度,很是欣喜。清晨和黃昏,日光下的影子很長很長,它以為自己很是強(qiáng)大,便開始得意洋洋,不免有些自高自大了起來。等到正午時(shí)刻,影子變得很小,很窄。他開始自怨自艾,一度懷疑自己的力量被人奪走了。這就漱哈鏡的力量。如果我們不能以實(shí)際情況衡量自己,那么我們必將患得患失。

  不以放大鏡為據(jù),自高自大。鄒忌問身邊的人自己和徐公比,誰更美?大家都說皺忌美。這時(shí),鄒忌應(yīng)該飄飄然了吧?然而他卻沒有,他將自己和鄒忌真實(shí)的相貌仔細(xì)比對,他恍然大悟,原來徐公比我美啊。這正是正確認(rèn)識自我的事例,鄒忌的正確認(rèn)識自我,也為他順利解決生活中的各種瑣事打下了良好的基礎(chǔ)。

  不以顯微鏡為據(jù),放大缺點(diǎn)。一位母親有一個(gè)開傘店,另一個(gè)賣鞋。下雨天,鞋店的兒子生意不好。晴天,雨店的兒子生意不好。別人勸她反過來看,便會是另一番景象了。于是,她下雨天會為傘店的兒子開心,晴天會為鞋店的兒子開心。于是她開始正確認(rèn)識自我,不再放大缺點(diǎn),能夠悅納自己,豐富自己的人生了。

  不管是放大鏡,還是顯微鏡下的自己,都不是真實(shí)的自己,F(xiàn)實(shí)中,不能正確認(rèn)識自己的`人同樣有很多,比如某些低分考生為抬高身價(jià),大肆宣揚(yáng)"能力比分?jǐn)?shù)重要",過分鼓吹社會和人脈能力,而不注重自身實(shí)力的提升。而另一部分人則十分悲觀,認(rèn)為別人都無法學(xué)會知識,自己也學(xué)不會便是理所當(dāng)然的了。他們覺得自己很無能,不能承擔(dān)起任何責(zé)任。對于上述兩種人,"反躬自省"是很有必要的。

  無論數(shù)分自高自大,還是放大缺點(diǎn),都不利于正確地認(rèn)識自我。如果至高至大的人不"反躬自省",他可能會因?yàn)檫^高地估計(jì)自己而面臨人生的滑鐵盧。自卑過度的人如果不"反躬自省",可能會自怨自艾,虛度年華。

  因此,讓我們時(shí)常"反躬自省"吧!畢竟孔子每日還三省己身呢。

  我們?nèi)绻谌松,不因放大鏡而表失自知之明,不應(yīng)過分放大錯(cuò)誤而妄自菲薄。那么我們便可以譜寫出人生的華美樂章。讓我們正確認(rèn)識自我吧!這是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!讓我們一起走向美好的未來吧!

高三議論文8

  在近代,畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但白石先生傲骨一身,恥于從俗。先生壯年時(shí)曾教夏午貽的妾學(xué)畫,夏午貽想好好感謝他,要給他捐個(gè)官做做。先生當(dāng)即畫蟹數(shù)只并題詩一首:“多足乘潮何處投,草泥鄉(xiāng)里合鉤留。秋風(fēng)行出殘蒲界,自信無腸一輩羞。”他以甘居草泥鄉(xiāng)里的螃蟹自喻,婉言謝絕了夏午貽的美意。先生不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來警戒子孫不要混跡官場。

  先生出身農(nóng)家,早年靠做木工活維持生計(jì),所以常遭人輕視。34歲那年做客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢借口先生的.石章磨得不平,再三推辭。

  先生知道丁拔貢瞧不起自己這個(gè)出身寒微的畫匠,遂傲然不復(fù)再求,回家買了印泥,又揀回石頭一擔(dān),照著一本借來的《二金蝶堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,竟傲出了個(gè)制印高手。

高三議論文9

  獨(dú)倚窗前,捧書夜讀,倏忽間,一只飛蛾從屋外猛然飛進(jìn),舍命追求光和熱,在燈縫里打轉(zhuǎn),任憑高溫如何炙烤,也不肯放棄。心弦為之緊繃,收書靜思,腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言:“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”

  誠然,青春需要鋼鐵般的精神,但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。

  鋼鐵是淬火而成的,其過程分為加熱、保溫和冷卻三個(gè)階段。

  加熱,煅燒,不斷吸收外界能量。早在數(shù)千年前,孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下,若未修身,何言后者?而后,荀況秉承這一思想,并進(jìn)一步勸學(xué),以正師道。轉(zhuǎn)至今日,人才的競爭越發(fā)激烈,莘莘學(xué)子苦讀寒窗,枕書入夢,廣泛涉獵充實(shí)自己,從而擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,為祖國的強(qiáng)盛而不斷奮進(jìn)。青春,煥發(fā)奪目的色彩,在藍(lán)天下初綻光芒。青春選擇燃燒,選擇奮進(jìn),選擇超越。青春是株株幼苗,只有不斷汲取陽光雨露,才能長成參天大樹,為大地?fù)纹鹨黄G蔭。

  保溫,仍然吸熱,為鞏固自身的實(shí)力!皾M招損,謙受益”,中華上下五千年文化中,無處不體現(xiàn)著謙遜的精神!八苄缘瓰槲嵊,竹解心虛即我?guī)煛,樂天虛心求教于牧童村婦,而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,潤之以謙遜之心示人,而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學(xué)子在此段,切不可孤傲行事,過分的叛逆帶來的不只是親人的.傷痛,亦能引火上身。學(xué)海需要躬行,即便滿腹經(jīng)綸,也應(yīng)永葆謙遜品質(zhì),不恥下問,在求教的同時(shí),掌握更多的知識。青春是朵朵梅花,只有“俏不爭春”,“凌寒獨(dú)放”,才能展現(xiàn)出她的婀娜風(fēng)姿,誘得無數(shù)人立足觀賞。

  冷卻,投入水中,釋放自身的能量。_曾經(jīng)說過:“我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為”。位卑未敢忘憂國,祖國飽經(jīng)滄桑,寥廓江天,等待著人才建設(shè),六十載的風(fēng)風(fēng)雨雨,滌蕩不了中華歷史的烙印,青年志士,九十年前的蓬勃朝氣感染了一個(gè)民族,如今,你們的自信舞步將震驚世界!青春,于中流擊水,詮釋奔騰的理想,似海燕掠浪疾飛,如沉鱗翔游競躍,待功成之時(shí),方可追溯往事,浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉,急湍飛瀑,只有藐視一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,涌入大海,才能成為一道獨(dú)特的景觀,為人所稱道。

  普通的鐵礦經(jīng)過反復(fù)淬火,方能煉就鋼鐵;猗郁年華,自當(dāng)淬火,在加熱中立志,在保溫中修身,在冷卻中報(bào)國,方能鑄就棟梁之才!

  當(dāng)庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡,當(dāng)柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗,彈指間,亦曾灰飛煙滅,但有一種聲音即便穿越時(shí)空也不乏激情,緊跟潮流,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)期煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

高三議論文10

  擁抱誠信,活得真實(shí),是一種生活的挑戰(zhàn)。

  塵緣難盡,我們無以超拔;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應(yīng)對的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑,真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對險(xiǎn)境、拋棄誠信的行為,恰恰說明了當(dāng)今社會誠信的貶值。

  清晨,當(dāng)你帶著一天的好心情,擠上擁擠的公車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語,你這時(shí)感嘆的便是誠信交流的艱難;當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán),暢然舒懷,盡敘友情時(shí),你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時(shí)悲傷的便是誠信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠信的荒涼。

  然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理:單單擁有財(cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué),生活只會像戈壁灘上的'茫茫沙丘。唯有誠信的點(diǎn)綴,才會為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。

  讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

  用心靈呼喚誠信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

  用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動(dòng),讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

  呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

高三議論文11

  中華文明,上下五千年,亦延綿不息,源遠(yuǎn)流長。在這片華夏大地,炎黃子孫世代傳承著一種偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,這種精神使我們的民族跨越了五千年不曾中斷,使我們的民族歷經(jīng)磨難而更加頑強(qiáng)。它就是中國精神,浩浩的中華魂。

  滾滾黃河,浩浩蕩蕩,向東奔騰。五千年前它在奔騰,五千年后它仍不停歇。它,孕育著五千年的中華文明,它,凝聚了五千年的民族精神。曾記否,從三皇五帝到夏商周,從千古一帝到開皇、貞觀、開元,再到腐敗懦弱的清王朝,再到新中國成立。中華民族從繁榮昌盛到落后挨打,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,再到中華民族的偉大復(fù)興。曾記否,屈原吟著《離騷》飲恨汨羅江。蘇武持節(jié)匈奴而飲雪吞氈,不辱國威。岳飛謹(jǐn)記“精忠報(bào)國”抗金有功。文天祥留取丹心照汗青。譚詞同在戊戌政變的壓迫下,寫下“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的絕命一語。楊靖宇以棉花樹皮裹腹抗擊敵人。聞一多面對國民黨的槍拍案而起……他們哪一個(gè)不是具有著民族精神?

  而今伴隨著新中國的誕生,民族精神與時(shí)俱進(jìn)。團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國的志愿軍。振興默默無聞,無私奉獻(xiàn)的雷鋒。艱苦奮斗,不屈不撓的大慶石油工人,徹底摘掉我國貧油國帽子。勇于探索,不畏艱難的航天工作人員,讓中國人的航天夢想得以實(shí)現(xiàn),從此躋身世界先進(jìn)行列。培育出第一代雜交水稻,解決了世界上億人口糧食問題的袁隆平。還有百折不撓,萬眾一心的.抗震救災(zāi)精神。更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。正是這種偉大的中國精神,賦予了中華民族振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的無窮力量。

  “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!碑(dāng)代中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代新人,在我們的肩上,背負(fù)著時(shí)代賦予的歷史重任,盡管新的歷史使命仍任重道遠(yuǎn),做既有知識才干,又有優(yōu)良品德,立志報(bào)國的時(shí)代青年,讓我們中華民族的精神世代相傳。

高三議論文12

  能夠有所作為的人,必定擁有常人所不能有的毅力與氣魄。無論山與大海,無論寬闊與狹窄,無論晴天與陰霾,只要他們認(rèn)定了,他們便會一直走下去。

  堅(jiān)守初心,方能創(chuàng)造一番偉業(yè)。秦始皇,歷史上有名的暴君,或許他遭到許多罵名,但是,他始終堅(jiān)守初心,最終統(tǒng)一六國,可能沒人能動(dòng)他心中的苦,身上流著楚國人的血卻要帶兵攻打楚國,但為了天下太平,他不得不選擇了武力,如果不是為了黎民百姓,他又怎會發(fā)展成為暴君?但在歷史面前,我們不得不承認(rèn),他是歷史上一位風(fēng)云人物,而這一切都源自他堅(jiān)守初心。

  岳云鵬看過門,做過電焊,也當(dāng)過服務(wù)員,但他最終選擇了相聲,便注定會一直走下去。因?yàn)閳?jiān)守初心,所以他有了如今的`成就,因?yàn)閳?jiān)守初心,所以他到了更高的境界。而我們?nèi)绻粓?jiān)守初心,那么這一生只是到世上走一遭,并沒有什么大的作為,只可謂平凡罷了。愛迪生,最偉大的發(fā)明家,因?yàn)闊釔郯l(fā)明,便堅(jiān)守一生。無論多少人反對,無論環(huán)境條件多么惡劣,他始終堅(jiān)守初心,所以這世上才會如此便利,所以我們才擁有如今的生活。

  做任何事無論大與小,只要堅(jiān)守初心,方能達(dá)到成功。無論是小到做一道題,還是一個(gè)小細(xì)節(jié)·,如果你三心二意,不是奔著那道題或是哪個(gè)細(xì)節(jié)而去,你可能連一道小小的加法都會算錯(cuò)。更不用說一個(gè)小細(xì)節(jié),可能你連注意都不會注意到。更不不用說是大到一件事,或是一種工作,可能你會做錯(cuò)那件事或是毀壞那項(xiàng)工作甚至整個(gè)公司。所以堅(jiān)守初心,認(rèn)真對待每一件事,無論大小,只要遵從自己的初心,那邊是最大的進(jìn)步。

  如果你想收獲一片果實(shí),那么你必須撒下種子。堅(jiān)守初心,你終會得到豐碩的收獲。

高三議論文13

  一尊精美的大理石雕像落到了一個(gè)農(nóng)夫的手中,它的價(jià)值也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足金錢,但落到了藝術(shù)家手中,它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢。不同的人,對同種事物的看法是不一樣的。我們應(yīng)該做出真正的選擇。

  兩個(gè)將要為前途奔波的年青人在車站相遇了。一個(gè)想要去北京,而另一個(gè)則想要去上海。去北京的人聽說上海人很會享受生活,對自己的生活要求特別高。于是他想:我在那里一定可以找到工作。而去上海的人聽說北京人很善良,常常幫助別人。于是他想:我一定可以生存下來,他們會幫助我的。于是兩人交換了車票。幾年過去了,兩人又回到了這個(gè)車站,不同的是在上海的那個(gè)人憑自己的勤奮在上海找到了工作,而且當(dāng)上了公司的經(jīng)理。而去北京的那個(gè)人卻好吃懶做,靠別人的施舍過日子。我們每天都在為自己的前途而奔波,如果沒有正確對待生活的態(tài)度,去選擇錯(cuò)誤的道路,那么人生的坎坷也會成倍的增加。所以,我們應(yīng)該以積極正確的態(tài)度選擇人生。

  作為一名醫(yī)生,他們目標(biāo)就是把病人治好,作為一名教師,他們的目標(biāo)就是把學(xué)生教好,作為一名工人,他們的目標(biāo)就是把工作做好……不同的職業(yè),也有不同的選擇目標(biāo),文壇中的李白選擇了作詩的目標(biāo),創(chuàng)作出了無數(shù)佳作。所以,在面對不同人生的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇不同的`努力方向,讓自己的人生亮起來。

  對于生活大有人會選擇忙碌,有人會選擇抱怨,也有人會選擇享受,無論是怎樣的選擇,都應(yīng)該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴,乞丐也在曬太陽一樣,他們享受生活的方式是一樣的,但內(nèi)心的選擇也許不同。

  生命中,我們總會有許多選擇,正如一條道上的岔口一樣,面對它們,我們應(yīng)該用正確的方式去選擇,那樣才會擁有精彩的人生。

高三議論文14

  讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書,如品香茗,結(jié)果并不是最重要的,關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書,就應(yīng)該讀出一種品味,讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,是我們?nèi)祟惖木窦覉@,宋代的尤袤就曾說過:“書,饑時(shí)讀之以當(dāng)肉;寒時(shí)讀之以當(dāng)裘;孤寂時(shí)讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟。”他說得不錯(cuò),當(dāng)生活中遇到煩惱之事時(shí),在書海中翱翔一番,就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時(shí),在書海中尋覓,往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。

  暢游在書海中,就可以和鳥兒同飛,鳥瞰著大地,感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游,眺望著海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原,欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,感受草原的悠遠(yuǎn)。

  遨游在書海,情到深處,自然不能自已。穿越時(shí)空,與古代名人賢士暢談。在書中,我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道,體會那“蜀道之難,難于上青天”的艱難,還有酒醉時(shí)的“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安,看著大唐“國破山河在,城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行,感受著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”的報(bào)國熱忱。陶醉在書中的我,已是人與書合而為一,人即為書,書亦是人;人以書為友,書以人為伴。

  書影響著我們的`生活,甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng),可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書。”讀史可以明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善變。博覽群書,是一件好事,但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔,倒不如選一些趣味高雅好書,陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。

  品書是我人活中的一件樂事,書海無涯。朋友們,請盡情地多讀書,讀好書吧。因?yàn)椤白x萬卷書,行萬里路!

高三議論文15

  世界變化不停,人潮川流不息,我們每天都在日出日落中“成長”。然而在每日“苦行僧”般的生活中我們卻似乎只感受到過年齡的增長,其他的便好似無處可尋。但其實(shí)并非無處可尋,不過是我們在如山般的重負(fù)之下早已忘卻了尋找“成長”的路。只知埋頭苦讀的行路的我,或許已早走進(jìn)一條單調(diào)乏味,荒僻廢棄的死胡同卻全然不知。

  所以,我今天便要談?wù)劯淖冞@種現(xiàn)狀,感受一下慢節(jié)奏下的輕生活。慢,即放慢腳步,代表一種閑適的生活態(tài)度。而所謂輕,并非看淡看輕的生活意識,而是輕松享受的生活態(tài)度。這就是讓我們從受迫的重負(fù)之下,毫無意識的前進(jìn)中解放出來,在適當(dāng)?shù)拈e適中感受生活的五味雜陳,在五味雜陳中放輕自我。

  曾經(jīng)有一個(gè)人總是匆忙的趕到一家面館吃著同一碗面,然而當(dāng)他有一天終于能閑適地坐下吃那碗面時(shí),他卻感受到了前所未有的美味,甚至驚異地問起店家那碗面的不同,其實(shí)面哪有什么不同,不同的不過是人的心罷了。正因?yàn)槌悦嫒说哪且淮畏泡p才有了那美妙的`不同!

  當(dāng)熱,慢節(jié)奏并非僅“放輕自我”那么膚淺之用,更重要的是它所帶給你的那種對自我精神認(rèn)識成長的認(rèn)同之感,那些對人生的細(xì)細(xì)品味最終必將化作你人生路上的一份自信,激勵(lì)你不斷前行。

  當(dāng)然,在這個(gè)一切以快樂為優(yōu)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)世間,要真正的時(shí)刻保持慢節(jié)奏是不可能的,也是無益的,畢竟快速學(xué)習(xí)運(yùn)轉(zhuǎn)才是成功的基本,若沒有快節(jié)奏努力拼搏何來的慢慢品味?要知道,我們每個(gè)人都如一個(gè)大大的宇宙。星球即使沿著軌道運(yùn)行,也總會有時(shí)快時(shí)慢的就是要讓我們在二者的均備中良好發(fā)展。努力拼搏是前提,細(xì)細(xì)品味也必不可少。

  所以,沒有絕對的快慢益弊,但適當(dāng)?shù)南硎苣锹?jié)奏下的輕生活卻是必需的!

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